25.慢性子裁缝和急性子顾客（同步练习）-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 以《慢性子裁缝和急性子顾客》为主题，采用“基础积累—课内阅读—课外阅读—习作创造”四层递进设计，覆盖字词句基础到综合表达，适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识与积累|拼音、字词、句子、课文内容|看拼音写词语、多音字辨析等基础题型，夯实语言运用基础| |课内阅读|课文对话理解、人物性格分析|结合课文选段设题，培养文本解读与思维能力| |课外阅读|寓言、传说类文本阅读|《北风和太阳》等拓展阅读，提升文化视野与审美理解| |习作天地|想象作文|“角色反转”情境写作，激发创造思维与表达能力|

（六下）期末测试 班级： 姓名： 卷首语 亲爱的同学们，我们这个单元走进了有趣的童话故事世界。现在，就让我们和《慢性子裁缝和急性子顾客》一起，展现你的学习成果吧！要认真审题，用心书写哦！ 第一部分：基础知识与积累（45分） 一、看拼音，写词语。（10分） mínɡ shēnɡ   chèn shān   qǔ huò kuā jiǎnɡ   shǒu yì   （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lì hài fú wù    xiàn mù   shuǎi diào dào lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.顾客夹（jiā jiá）起准备做夹（jiā jiá）袄的面料，扭头就走了。 2.我的衣服被门缝（fénɡ fènɡ）上的钉子划破了，妈妈给我缝（fénɡ fènɡ）好了。 3.那位裁缝的手艺（yì yè）真是棒极啦！ 4.顾客噌（cēnɡ zēnɡ）的一下子跳了起来。 三、找出下列每组词语中书写有误的字，并改正。（4分） A.性急  B.受艺  C.服务  D.夸奖   错误：____ 改正：____ A.负责  B.道理  C.名声  D.皮卷   错误：____ 改正：____ A.感动  B.羡慕  C.美关  D.满意   错误：____ 改正：____ A.慢性子 B.负责任 C.笑眯眯 D.历害   错误：____ 改正：____ 四、下面句子中，加点的多音字读什么？请在括号里填上正确的读音。（4分） 缝：妈妈在缝（  ）衣服时，不小心把针掉进了墙缝（  ）里，怎么也找不到。 卷：顾客把一卷（  ）布料放在桌上，然后拿出卷（  ）尺让裁缝量尺寸。 五、选择恰当的词语填入句子中的括号里。（根据语境，选择词语）（4分） 1. 艺（ ）  忆（ ）  亿（ ） （1）爷爷常常（   ）起年轻时的故事。 （2）这位画家（    ）水平非常高。 2. 厉（ ）  历（ ）  励（ ） （1）我们要（   ）孩子积极参加各项活动。 （2）（   ）上有很多著名的人物。 六、查字典填空。（4分） 1.“顾”字用音序查字法应先查大写字母____，用部首查字法应查____部，除去部首还有____画。它的结构是____结构。“顾”在字典里的解释有：①回头看；②照管，注意；③拜访。“左顾右盼”的“顾”应取第____种解释。“三顾茅庐”的“顾”应取第____种解释。 2.“承”字用音序查字法应先查大写字母____，音节是____，用部首查字法应查____部，除去部首还有____画。“承”在“承认”一词中的意思是____（①在下面接受，托着；②担当，应允；③受到，蒙受；④继续，接续）。 3.“奖”字用部首查字法应查____部，除去部首还有____画。组词________。 七、一字多义。请选择下面加点字的正确解释。（4分） 【意思】①语言文字等的意义；②意见，愿望；③指礼品所代表的心意；④某种趋势或苗头。 1.这家裁缝店的衣服看起来很有意思。（  ） 2.你的意思是让我们明天再去拿衣服吗？（  ） 3.天气有了下雨的意思。（  ） 4.这点小礼物，只是我的一点儿意思。（  ） 八、把下列词语补充完整，再选词填空。（4分） （  ）来（  ）去  （  ）来（  ）去  （  ）来（  ）去 大（  ）方（  ）  （  ）不过（  ） 1.顾客在裁缝店里________地走了几圈，然后________地坐下来。 2.老师教育我们，做人要________，不能太抠门。 九、按要求完成句子练习。（6分） 1.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）  ________________________________________________________________________ 2.顾客说：“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”（改为转述句）  ________________________________________________________________________ 3.顾客把一卷布料放到桌上。（缩句）  ________________________________________________________________________ 4.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（用加点的词语写句子）  ________________________________________________________________________ 5.裁缝说：“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”（仿写一个设问句）  ________________________________________________________________________ 6.您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。（用“因为……所以……”改写）  ________________________________________________________________________ 十、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分） 1.文中的顾客是因为没有衣服穿，所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。（  ） 2.顾客想做一件棉袄，由于性子急，一而再再而三地让裁缝改变衣裳的样式。（  ） 3.裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装，顾客很满意。（  ） 4.文中顾客和裁缝的性子正好相反，一个是急性子，一个是慢性子。（  ） 5.裁缝之所以说自己的活儿最适合急性子顾客，是因为他在其他季节穿新棉袄会被人笑话。（  ） 第二部分：课内阅读（15分） 十一、阅读课文选段，回答问题。（15分） 裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” “那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” 裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。” 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” 1.在括号里填上恰当的词语，表现人物说话时的神态。（4分）  （1）裁缝这回（  ）地摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”  （2）顾客（  ）地说：“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。”  （3）裁缝（  ）地说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳……”  （4）顾客（  ）地泄气了。 2.裁缝“摇头”是因为什么？（3分） 3.文段最后，顾客知道自己等了一年却还没开始裁料，他心里可能会怎么想？发挥想象写一写。（4分） 4.从这段对话中，你看出裁缝和顾客分别有着怎样的性格特点？（4分）  裁缝：________________________________________________________________  顾客：________________________________________________________________ 第三部分：课外阅读（20分） 十二、阅读短文，回答问题。（10分） 【第一篇：北风和太阳】 有一天，北风和太阳争论谁的威力更大。它们吵得不可开交，谁也说服不了谁。 这时候，路上走来一个行人。北风说：“咱们来比一比吧。看谁能把那个人的外套脱下来，谁就赢了。” 太阳点点头，说：“好吧，你先来。” 北风深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，呼呼地吹了起来。它越吹越猛，想把行人的外套吹掉。可是，风刮得越猛，行人把外套裹得越紧。北风吹了半天，也没有成功。 轮到太阳了。太阳笑眯眯地露出脸来，散发出温暖的光芒。行人觉得暖和了，就解开了衣扣。太阳照得更暖和了，行人觉得热起来，最后终于脱下了外套。 北风不得不承认，自己的威力没有太阳大。 1.给短文选择一个最合适的题目，在括号里打“√”。（2分）  A. 北风和行人（  ）  B. 北风和太阳的比赛（  ）  C. 北风和太阳（  ） 2.这篇短文中，北风是怎么做的？用“____”画出来。太阳是怎么做的？用“ ”画出来。（2分） 3.北风最后“不得不承认，自己的威力没有太阳大”这句话中，“不得不”的意思是________。换个说法就是：北风________承认，自己的威力没有太阳大。（2分） 4.这个故事告诉了我们什么道理？（2分）  ________________________________________________________________________ 5.在生活中，你遇到过类似的事情吗？请简单写一写。（2分）  ________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________ 十三、阅读短文，回答问题。（10分） 【第二篇：“马马虎虎”的传说】 宋朝有个人很喜欢画画。 一天，他刚画好一只虎头，正巧有个朋友来请他画马。他觉得画马也不难，就在画好的虎头后面加上了一个马身子。朋友看到这张画，惊奇地问他：“这到底是虎还是马呀？” 画家随口回答说：“管它是虎还是马，马马虎虎吧！” 朋友听了很不满意，不要这张画了。画家就把这幅画挂在了自家的墙上。 画家有两个儿子。一天，大儿子出门打猎，在树林里看见一匹马，误以为是老虎，一箭把马射死了。马的主人找上门来，把大儿子狠狠地打了一顿。 小儿子出门玩耍，在野外看见一头老虎，以为是马，想要骑上去玩，结果被老虎吃掉了。 画家伤心极了。他把自己画的那幅画烧了，还写了一首诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎。大儿依图射死马，二儿依图喂了虎。草堂烧了马虎图，奉劝诸君莫学吾。” 从此，人们就把办事粗心大意叫作“马马虎虎”。 1.这个故事中，画家把虎头和马身子画在一起，是因为他太________了。（用文中的词语填写）（2分） 2.根据短文内容填空。（4分） （1）大儿子把马当成了________，结果________。 （2）小儿子把老虎当成了________，结果________。 3.“管它是虎还是马，马马虎虎吧！”这句话中，“马马虎虎”的意思是什么？（2分）  ________________________________________________________________________ 4.读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）  ________________________________________________________________________ 第四部分：习作天地（20分） 十四、想象作文。（20分） 题目：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子 在我们学过的课文中，裁缝是个慢性子，顾客是个急性子。假如反过来，裁缝是个急性子，顾客是个慢性子，他们之间会发生怎样有趣的故事呢？请你发挥想象，编一个有趣的童话故事。 要求： 1.语句通顺，意思连贯。 2.要把故事写清楚，突出人物的性格特点。 3.题目自拟，字数不少于250字。 参考答案 第一部分：基础知识与积累（45分） 一、看拼音，写词语。（10分） 名声 衬衫 取货 夸奖 手艺 厉害 服务 羡慕 甩掉 道理 二、选择正确读音。（4分） jiā jiá  2. fènɡ fénɡ  3. yì  4. cēnɡ 三、找出错字并改正。（4分） 受艺→手艺  2. 皮卷→疲倦  3. 美关→美观  4. 历害→厉害 四、多音字填空。（4分） fénɡ fènɡ  juǎn juàn 五、形近字辨析。（4分） 1.艺（艺术） 忆（回忆） 亿（亿万）   （1）回忆 （2）艺术 2.厉（严厉） 历（历史） 励（鼓励）   （1）鼓励 （2）历史 六、查字典填空。（4分） 1.ɡ 页 4 左右 ① ③ 2.C chénɡ 乛（或手） 4 ② 3.大 6 夸奖/奖品 七、一字多义。（4分） ① 2. ② 3. ④ 4. ③ 八、补充词语并填空。（4分） 跑来跑去 走来走去 赶来赶去 大大方方 说不过去 1.走来走去 坐下来  2. 大大方方 九、按要求完成句子练习。（6分） 1.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 2.顾客说，那就算啦，他还是要去找刚才的师傅。 3.顾客把布料放到桌上。 4.示例：眼看着要下雨了，他不得不把晾在外面的衣服收进来。 5.示例：难道太阳不是从东方升起的吗？ 6.因为您的布在我的柜子里搁着，所以我还没开始裁料呢。 十、判断。（5分） 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 第二部分：课内阅读（15分） 十一、（15分） 1.无奈（为难）/急切/认真/垂头丧气（答案不唯一，意思对即可）（4分） 2.接上去的袖子太难看了，裁缝不想让顾客穿上这样难看的衣裳，也不想坏了自己的名声。（3分） 3.示例：啊？我等了这么久，您竟然还没开始做？那我这一年的等待岂不是都白费了？我真是个急性子，偏偏遇到了一个这么慢的裁缝！（4分） 4.裁缝：对自己负责，注重名声，做事认真，但的确是慢性子。顾客：性子非常急，不愿意多等待。（4分） 第三部分：课外阅读（20分） 十二、（10分） 1.C（2分） 2.北风的句子：北风深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，呼呼地吹了起来。它越吹越猛，想把行人的外套吹掉。 3.太阳的句子：太阳笑眯眯地露出脸来，散发出温暖的光芒。太阳照得更暖和了，行人觉得热起来，最后终于脱下了外套。（2分） 4.不得不，实在没有办法，只好。北风只好承认……（2分） 5.这个故事告诉我们：用温和的方式往往比用强硬的方式更能达到目的。要学会用智慧解决问题，蛮干并不能成功。（2分） 6.示例：我和弟弟抢玩具的时候，我越强行去抢，弟弟抱得越紧。后来我拿好吃的给他，他就主动把玩具给我了。（2分） 十三、（10分） 1.马虎（2分） 2.老虎。把马射死了被马主人打了一顿。马。想要骑上去被老虎吃掉了。（4分） 3.形容一个人做事随随便便，不认真，不细心，对什么事情都不在乎。（2分） 4.做事情不能马马虎虎，要认真仔细，否则会造成严重的后果和不堪设想的悲剧。（2分） 第四部分：习作天地（20分） 十四、作文参考例文（任选其一，也可自行编写） 【例文一】急性子裁缝和慢性子顾客  故事发生在一个大雪纷飞的冬天。裁缝店里走进了一位顾客。  顾客慢慢地把一卷布料放到桌上，不紧不慢地说：“我想做件棉袄。不过我不着急，明年冬天来取也行，后年冬天来取也可以。”说完，他慢悠悠地坐下来，仿佛时间对他来说根本不是问题。  裁缝一听这话，噌的一下子跳起来，眼睛瞪得圆圆的，急切地喊道：“什么？要等那么久？那可不行！我可是出了名的急性子！三天！就三天，我就能给你做好！”裁缝说话的声音像机关枪一样，突突突突突，快得不得了。  顾客慢条斯理地摆了摆手，一字一顿地说：“别……着……急……慢……慢……来……太……快……了……我……还……没……做……好……心……理……准……备……呢。”  裁缝急得直转圈：“还需要什么心理准备？衣服做好了直接穿上不就行了吗？”  顾客想了想，还是不放心：“那也不行，您要是做得太快，我怕不够细心。”  裁缝一拍胸脯：“您放心！我虽然性子急，但活儿绝对细致！保质保量，又快又好！”  顾客半信半疑地答应了下来。  三天后，衣服真的做好了。裁缝兴冲冲地把棉袄挂在店里最显眼的地方，等着顾客来取。可是，左等右等，一天过去了，两天过去了，一个星期过去了——顾客始终没有出现。 裁缝急得像热锅上的蚂蚁，满大街地找那位顾客，逢人就问：“您看见一位慢性子的顾客了吗？他定做的棉袄还没来取呢！”  一直等到第二年冬天，那位顾客才慢悠悠地走进裁缝店，不紧不慢地问：“我的棉袄做好了吗？”  裁缝早已等得不耐烦了，没好气地说：“早做好了！都等您整整一年啦！我天天盼着您来取，可您就是不来！”  顾客拿起棉袄看了看，突然说：“咦，这棉袄怎么好像变小了？”  裁缝叹了口气，哭笑不得地说：“您想想看，这棉袄在这儿挂了一整年。春天的时候，我怕棉袄过季了，就给您改成了春装；夏天到了，春装又改成了短袖衬衫；秋天，我又改成了夹袄。现在又是冬天了，我才把它又改回棉袄。这一来二去的，布料缩水了，衣服自然就变小了呀！”  顾客挠挠头，慢吞吞地说：“可是……这让我怎么穿呢？”  裁缝急了：“要不——留给您将来的孩子穿吧？”  “可我还没有孩子呢。”顾客不慌不忙地说，“算了，我不着急，先把衣服放您这儿吧。等我什么时候有孩子了，再拿出来给他穿。”  裁缝望着那位顾客远去的慢悠悠的背影，长叹了一声：“唉——这是我见过的最慢的顾客啦！” 【例文二】急性子裁缝和慢性子顾客  故事发生在春天。裁缝店里走进一位顾客。  顾客慢悠悠地把一匹布料放在桌上，不急不慢地说：“我想做一件春装。我已经跑了三家裁缝店了，第一家说春天就能做好，第二家说夏天就能交货，第三家说秋天才可以。我觉得他们都太快了，快得让我不放心。他们肯定不够细心，做出来的衣服一定不好看。”  裁缝一听，着急地直跺脚：“那您想什么时候来取衣服？春天？夏天？秋天？”  “不。”顾客摇摇手指，慢吞吞地说，“明年春天也行，后年春天也行，大后年也行……”  “啊？那也太慢啦！”裁缝噌地站起来，“我可是急性子，明天就能给您做好！”  顾客吓了一跳：“这么快啊！那我还是去找刚才那几位师傅吧。”说着，顾客夹起布料就要走。  “别走别走！”裁缝连忙喊道，“我知道您是个慢性子。您拿到新衣服后，是不是会先放在箱子里？”  “当然啦！我可舍不得新衣服被弄脏。”顾客点点头。  裁缝灵机一动：“那就对了！如果您明天就拿到衣服，那您就能放在箱子里更久一些，不是吗？如果我手艺好，当您最终拿出这件衣服穿上的时候，别人一定会对您赞不绝口的。”  顾客歪着头想了想，觉得裁缝说得有道理，于是答应了下来。  第二天天一亮，裁缝就做好了衣服。他兴高采烈地把衣服挂在店里，等着顾客来取。可顾客始终没来。一个月过去了，两个月过去了，一年过去了……  等到第二年的春天，那位顾客才慢悠悠地走进裁缝店，不慌不忙地说：“我来取衣服了。”  裁缝激动得差点跳起来：“我的天哪！您终于来了！这件衣服已经等您等了一年啦！”  顾客慢条斯理地拿起衣服，左看看右看看，满意地说：“嗯，做工真精细，不错不错。”  裁缝望着顾客远去的慢悠悠的背影，不禁感叹道：“这真是我见过的最慢的顾客了！”  这个故事告诉我们，做任何事情都要学会换位思考。如果你是急性子，要多想想慢性子的朋友；如果你是慢性子，也要体谅一下急性子的心情。只有这样，大家才能和谐相处！ 学科网（北京）股份有限公司 $