20 灰雀-【指南针·针对学习】2025-2026学年三年级语文下册课时同步练（统编版·新教材）

指南针·针对学习·三年级下(R 玩水的鸟过河的蚂蚁跑到运动场上 2.示例：铅笔想变成一棵笔直的小树，为树下的小虫 遮挡风雨。 三、1.B 2.绿叶拥有大树。小鸟拥有翅膀翅膀拥有 小鸟。 第六单元 18童年的水墨画 一、jian mo lang sui ran shuang 二、葫芦扑腾钓竿蘑菇拨动碎片 三、个朵只顶串双 四、1.C2.B3.A4.D 五、1.拟人2.比喻3.比喻4.拟人 六、梳妆的镜子绿玉带人影被溪水染绿了草地上 蹦跳着鱼儿和笑声停在枝头的鸟儿忘记了歌唱， 仰着头静静地听着。麻雀也不再叽叽喳喳，静静聆 听这美妙的声音。教学楼正演奏着一曲欢快的读书 交响乐。清脆的下课铃声打破了寂静，孩子们奔向 操场去玩耍、嬉戏。 七、1.玩耍笑嘻嘻 2.指水性好的孩子。 3.描写了调皮可爱的孩子在江上戏水的情景。 八、1.不远奶奶就住在马路那头的另一个街区里 2.很久很久以前，可以骑驴或者马；未来，可以坐火 箭；现在，可以坐轿车或走路。 3.“我”是个有奇思妙想的孩子。 19肥皂泡 -、ian ao z ang I ch 二、婴儿透明若是希望矫软走廊 三、矫软骄骄傲拉扯址地址透明 绣绣花假若苦辛苦 四、1.自豪2.骄傲3.希望4.期望 五、1.大家吹泡泡吹得专注、投人、小心翼翼 2.这些泡泡非常美丽 六、1.繁星寄小读者 2.最 3.放加和弄吹提 4.吹肥皂泡喜爱和留恋 七、1.圆渡越 2.因为这些肥皂泡是“我们”自己小心地轻轻地吹出 来的，她们寄托了“我”的希望。 66 3.示例：省略的是想象中肥皂泡飞向世界的其他 地方。 八、1.找烤弯拼系 2.做风筝放风筝 3.B4.C 20灰雀 一、郊外谷粒诚实或者可惜男孩 二、查看废渣或者都市米粒座位诚实 城市怜惜错误灰色消灭 三、自自乱跳注目多彩正经喜 爱 四、1.动听招人2.坚定3.常常 五、1.郊外2.自言自语3.惋惜 六、1.因为所以2.如果就3.虽然但是 七、1.A2.B 八、1.漂亮，歌声动听。 2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只 欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 3.略 九、1.急匆匆气呼呼乐呵呵 2.列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群 大鹅的进攻。 3.因为列宁看到手中的书保护得好好的，一本也没 有弄坏。 4.B 5.示例：“列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵 挡这群大鹅的进攻。”这句话把列宁当时的动作描写 得很生动。 21“我不能失信 一、qing kong yao die pan qian 二、1.持一特2.蓝一篮3.哪一那 三、尖尖奇怪红红甜甜弯弯认真可爱 高兴 四、略。 五、1.神奇2.奇怪3.稀奇4.惊奇 六、略。 七、1.“！！，，！”。2.如果就3.A 4.B 八、1.C 2.季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口 布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧20灰 基础检测 一、读拼音，写词语。 jiao wai gu cheng shi huòzhě k色 nan hai 二、比一比，组词语。 查( ) 者( 渣( 都( ) 粒( 〔诚( ) 位( 城( ) 惜( 灰( ) 错( ) (灭( ) 三、把下列词语补充完整。 言语 欢蹦 引人( 绚丽 2. 一本( 惹人了 四、写出句子中加点词语的近义词。 1.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非 常惹人喜爱。( )( 2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 ( ) 第六单元 3.列宁经常给它们带来面包渣和谷粒。 ( 五、根据句子的意思写词语。 1.城市外面的地方。 ( 2.自己跟自己说话。 3.对人的不幸遭遇或事物意外变化表示 同情、可惜。 ) 六、选择恰当的关联词语填空。 因为…所以…虽然…但是…。 不是…而是…如果…就… 1. 列宁知道男孩是诚实的， 就没有再问他灰雀到底去哪儿了。 2.“ 你知道灰雀的下落，一定 要告诉我。”列宁说。 3. 小男孩想告诉列宁灰雀没有 死， 又不敢讲。 七、选择正确说法的序号填空。 1.反映列宁喜欢灰雀的句子是 A.列宁每次走到白桦树下，都要停下 来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常 给它们带来面包渣和谷粒 B.列宁每天到公园散步 C.有一天，列宁发现那只胸脯深红色的 灰雀不见了 2.列宁没有再问那个男孩灰雀这几天到 哪儿去了，是因为 A.灰雀已经回来了，没有什么好问的 B.列宁已经知道那个男孩是诚实的，能 知错就改，没必要再问了 C.那个男孩不会告诉列宁的 43 语 指南针·针对学习·三年级下(RJ 综合拓展 八、课内阅读。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每 天到公园散步。公园里有一棵高大的白 桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红 的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来 回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列 宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望 这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面 包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树 下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他 在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰 雀吗？” 1.灰雀是怎样惹人喜爱的？ 2.用“”画出列宁非常喜欢灰雀的句子。 3.用片段中加点的词写句子。 我喜欢 ,每次 ,都要 ,还经常 九、课外阅读。 斗鹅 列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁 就识字了。上学前，他就成了图书馆的小 读者啦！因为家里的书和杂志已经不够 他读了。 有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来 的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的 一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么 44 东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来… 跑，已经来不及了。如果把书扔掉， 随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可 是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列 宁把书紧紧地抱在胸前。 大鹅一步步向他走近了。这时，列宁 急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡 这群大鹅的进攻。 姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。 幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手 中的书被保护得好好的，一本也没有弄 坏，脸上露出了胜利的微笑。 1.照样子，仿写词语。 兴冲冲 2.找出列宁抵挡鹅的句子，抄写在下面的 横线上。 3.列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出 “胜利的微笑”？ 4.短文主要讲( )。 A.列宁勇敢斗鹅 B.列宁即使弄脏衣服，也要保护书 C.列宁从小就特别喜欢读书 5.把你喜欢的句子抄下来，并说说你喜欢 它的原因。