20 灰雀 (同步练)-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-05-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 20 灰雀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 薇4321
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

(三下)20.灰雀(综合练习) 班级: 姓名: 第一部分:基础知识乐园 (45分) 1. 看拼音,写词语,争做书写小达人。(10分) huī què jiāo wài kě xī nán hái huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dònɡ sǐ chénɡ shí fěn hónɡ kěn dìnɡ yǎnɡ bìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 为加点字选择正确的读音,用“√”标出。(8分) (1) 列宁胸前的胸章(zhānɡ zānɡ)闪亮,他从不张(zhānɡ zānɡ)扬。 (2) 那只灰雀的腿(tuí tuǐ)伤还没好,走路一瘸一拐的,真让人担(dān dàn)心。 (3) 面包渣(zhā chá)掉在地上,小男孩低着(zhe zháo)头,不知该怎么办。 (4) 白桦(huà huá)树旁,一个男孩诚(chén chénɡ)实地承认了错误。 3. 火眼金睛,选出每组中没有错别字的一项。(4分) (1) ( ) A.郊外 B.仰望 C.白桦树 D.诚实 (2) ( ) A.谷粒 B.男孩 C.可惜 D.欢蹦乱跳 (3) ( ) A.肯定 B.惹人喜爱 C.养病 D.严寒 (4) ( ) A.或者 B.冷冻 C.粉红 D.胸铺 4. 多音字小法官。读句子,给加点字注音。(3分) 爸爸看着( )电视,我回头一看( ),他竟然睡着了,我赶紧给他盖上毯子,怕他着( )凉。 5. 形近字辨析。先组词,再选词填空。(8分) 【郊 校】 组词:(  )外 学(  ) (1) 星期天,妈妈带我去(   )野餐。 (2) 我们的(   )环境非常优美。 【诚 城】 组词: (  )实 (  )市 (3) 我们要做一个(   )守信的好孩子。 (4) 这座(   )的夜景格外迷人。 6. 查字典小能手。按要求填空 (不要表格,直接填空)。(6分) (1) “养”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“养”字是( )结构。“养病”一词中“养”的意思是(  )。(填序号) ① 抚育,供给生活品。 ② 饲养动物,培植花草。 ③ 使身心得到滋补或休息。 ④ 教育,训练。 (2) “惹”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。“惹人喜爱”一词中“惹”的意思是(  )。(填序号) ① 招引,引起。 ② 触动对方。 ③ 染上,沾上。 (3) “者”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。“读者”一词中“者”的意思是(  )。(填序号) ① 用在形容词、动词或主谓词组后,组成名词性短语。 ② 用在数词后,指上文所说的事物。 ③ 语气助词。 ④ 代词,这。 7. 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分) 【白】① 像霜雪的颜色。 ② 清楚,明白。 ③ 没有效果。 ④ 不付代价。 ⑤ 陈述,说明。 (1) 这件事你必须说个明白。 (  ) (2) 今天天气真好,天上飘着朵朵白云。 (  ) (3) 我们不能白吃别人的东西。 (  ) (4) 他在台上表白了自己的心声。 (  ) (5) 这道题我白忙活了半天,还是没做出来。 (  ) 8. 补充词语,再按要求完成练习。(6分) 惹人( )( ) ( )( )不安 ( )( )其事 自言( )( ) 欢( )乱( ) ( )( )惜惜 (1) 上面这些词语中,描写动物活泼可爱的词语是(   ),描写心里很担心的词语是(   )。 (2) 选择上面的词语填空:小男孩(   )地说:“我……我没看见那只灰雀。” 第二部分:句子训练营 (15分) 9. 按要求完成句子练习。 (1) 扩句:灰雀在枝头歌唱。(至少扩两处) (2) 缩句:那只深红色胸脯的灰雀在公园里高大的白桦树上欢蹦乱跳。 (3) 仿写比喻句:灰雀像一颗颗跳动的音符。   像 。 (4) 用加点的关联词语造句:男孩因为诚实,所以得到了列宁的谅解。 (5) 修改病句:通过这件事,使我懂得了诚实的可贵。 (6) 判断下列句子使用的修辞手法。 1.那只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌。 (   ) 2.这只灰雀多像一颗红宝石啊! (   ) 第三部分:课文内容与积累 (5分) 10. 根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分) (1) 《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个男孩之间的故事。 (  ) (2) 列宁一开始就知道灰雀是被男孩捉走的。 (  ) (3) 男孩说“没看见”时,心里很平静。 (  ) (4) 列宁没有直接批评男孩,而是用“自言自语”的方式引导他。 (  ) (5) 这个故事告诉我们做人要诚实,知错就改。 (  ) 第四部分:阅读理解小屋 (20分) 11. 课内阅读。(8分) 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:“没……我没看见。” 列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” (1) 写出下列词语的反义词。(2分)  炎热——(  ) 出现——(  ) (2) 男孩说“没……我没看见”时,说话断断续续,这说明了什么?(2分) (3) 列宁为什么要“自言自语”?(2分) (4) 男孩最后说“会飞回来的”,此时他心里是怎么想的?(2分) 12. 课外阅读 (一) 文言文欣赏。(6分) 司马光砸缸 司马光幼时,与群儿戏于庭。一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 (1) 解释下列加点字的意思。(2分)  ① 与群儿戏于庭:________________  ② 众皆弃去:________________ (2) 用自己的话说说“光持石击瓮破之,水迸,儿得活”的意思。(2分) (3) 从这个故事中,你觉得司马光是一个怎样的孩子?(2分)  ____________________________________________________ 13. 课外阅读 (二) 诚实的故事。(6分) 小华盛顿和樱桃树 乔治·华盛顿是美国的第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。 一天,父亲送给小华盛顿一把崭新的斧头。他非常高兴,想试试这把斧头到底有多锋利。他看到花园边上有棵樱桃树,就挥起斧头砍了下去。只听“咔嚓”一声,小樱桃树被砍倒了。 过了一会儿,父亲回来了。看到心爱的樱桃树倒在地上,他气极了,大声问道:“这是谁干的?” 小华盛顿这才知道自己闯了大祸。他害怕极了,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。他低下头,不敢看父亲的眼睛。但他想了想,还是鼓起勇气,走到父亲面前,说:“爸爸,是我用斧头不小心砍倒的。” 父亲听完,脸上的怒气一下子消失了。他抱起小华盛顿,高兴地说:“我的好孩子,爸爸宁愿失去一千棵樱桃树,也不愿听到你说一句谎话。诚实比什么都珍贵!” (1) 写出出下列词语的近义词。(2分)  调皮——(  ) 珍贵——(  ) (2) 小华盛顿砍倒樱桃树后,心里是怎样想的?用“____”在文中画出来。(1分) (3) 父亲为什么“脸上的怒气一下子消失了”?(1分) (4) 读了这篇文章,你明白了什么道理?(2分) 第五部分:习作表达乐园 (15分) 14. 妙笔生花。(15分) 在《灰雀》中,小男孩犯了错误,最后勇敢地承认了。在你的生活中,是否也有过类似的经历?犯了错,心里怎么想?后来是怎么做的?结果怎么样? 请以《那次,我犯了错》为题,写一篇短文。 要求: 1.把事情经过写清楚,重点写犯错后的心理活动。 2.写出你认错后的感受或收获。 3.语句通顺,内容具体,不少于250字。 参考答案及作文例文 第一部分:基础知识乐园 1.看拼音写词语: 灰雀,郊外,可惜,男孩,或者,冻死,诚实,粉红,肯定,养病 2.选择正确读音: (1) zhānɡ, zhānɡ(张扬) (2) tuǐ, dān (3) zhā, zhe (4) huà, chénɡ 3.选择正确字形: (1) D (A郊外 B仰望 C白桦树) (2) 全对 (3) 全对 (4) D (A或者 B冷冻 C粉红 D胸脯) 4.多音字填空: 看着(zhe),一看(kàn),着(zháo)凉 5.形近字辨析: 郊,校 (1) 城郊 (2) 学校 诚,城 (3) 诚实 (4) 城市 6.查字典: (1) Y, yanɡ, 丷/八, 6, 上下结构, ③ (2) R, re, 心, 6, 上下结构, ① (3) Z, zhe, 日/耂, 4/3(两种部首均可,建议用“日”部,再查4画),半包围/上下结构,① 7.一字多义: (1) ② (2) ① (3) ④ (4) ⑤ (5) ③ 8.补充词语: 惹人喜爱,忐忑不安,若无其事,自言自语,欢蹦乱跳,依依惜别 (1) 欢蹦乱跳,忐忑不安 (2) 自言自语 第二部分:句子训练营 9.按要求完成句子练习: (1) 示例:一只胸脯深红的灰雀在公园的白桦枝头欢快地歌唱。 (2) 灰雀欢蹦乱跳。 (3) 示例:弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中。 (4) 示例:因为下雨,所以运动会推迟了。 (5) 通过这件事,我懂得了诚实的可贵。(去掉“使”) (6) 拟人,比喻 第三部分:课文内容与积累 10.课文判断: (1) √ (2) √ (3) ×(他心里很担心、害怕) (4) √ (5) √ 第四部分:阅读理解小屋 11.课内阅读: (1) 炎热——严寒,出现——消失 (2) 说明男孩内心很紧张、害怕,因为他知道灰雀的去向,但又不敢承认。 (3) 列宁想用温和的方式引导男孩承认错误,给他一个改正的机会,保护他的自尊心。 (4) 他决定把灰雀放回来,让列宁重新见到它。 12.课外阅读 (一) 文言文: (1) ① 庭院。 ② 离开。 (2) 司马光拿起石头砸破了大水缸,水涌出来,那个小孩得救了。 (3) 司马光是一个聪明机智、沉着冷静、乐于助人的孩子。 【译文】 司马光小时候,和一群小朋友在庭院里玩耍。一个小孩爬上大水缸,脚下一滑掉进缸里,被水淹没了,其他小朋友都吓得跑开了。司马光拿起石头砸破水缸,水喷涌出来,小孩得救了。 13.课外阅读 (二): (1) 调皮——淘气,珍贵——宝贵 (2) 他害怕极了,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。 (3) 因为父亲看到小华盛顿勇敢地承认了错误,他更看重孩子的诚实品质。 (4) 我明白了诚实比什么都重要,犯了错要勇于承认。 第五部分:习作表达乐园 14. 作文例文:《那次,我犯了错》 每当看到桌上那个缺了一角的杯子,我就会想起那件让我后悔又难忘的事。 那是一个星期天的下午,爸爸妈妈都出门了,我一个人在家。我觉得无聊,就在客厅里踢起了毽子。我踢来踢去,正玩得高兴,突然,毽子飞了出去,只听“啪”的一声,妈妈最心爱的陶瓷杯被撞到了地上,摔出了一个缺口。 我一下子愣住了,心怦怦直跳,像有一只小鹿在乱撞。完了完了,妈妈回来一定会大发脾气的!我赶紧把杯子藏到柜子最里面,又把碎片扫干净,然后装作若无其事地看电视。 可是,我的心里像压了一块大石头,怎么也轻松不起来。电视里演了什么,我一点儿也没看进去。我脑子里全是妈妈生气的样子,耳边好像响起了妈妈的责骂声。我越想越难受,觉得自己像个小偷。 终于,我鼓起勇气,等妈妈回来后,走到她面前,低着头小声说:“妈妈,对不起,我不小心把您的杯子摔破了。”我的声音小得像蚊子叫。我以为妈妈会骂我,没想到她摸了摸我的头,温柔地说:“杯子破了可以再买,但你能主动承认错误,这比什么都珍贵。” 听了妈妈的话,我的眼泪一下子流了出来,但心里的大石头终于落地了。从那以后,我明白了:诚实是最勇敢的表现,承认错误才能让自己真正轻松。 学科网(北京)股份有限公司 $

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