8 池子与河流&语文园地二-【指南针·针对学习】2025-2026学年三年级语文下册课时同步练（统编版·新教材）

8池子与河流 一、yànzun ya Iùfùtoo 二、检验绿碌妇扫涯崖 三、1.侯一候2.闭一闲3.遥一摇 四、柔软清闲安闲轻轻全国尊敬 五、1.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不会 忘掉。 2.你一旦端正了学习态度，就一定会有很大的进步。 3.河流的话果然应验了。 六、1.×2./3./ 七、1.因为河流不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的 水，年年给人们带来利益，所以河流受到人们的 尊敬。 2.水要流动才能保持清洁。 八、1.造一间世界上谁也没见过的美丽房子 2.示例：寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格 特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语 中看出来的。 3.因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里，没有 建造房子，发现了它光说不做的性格特点，它感到非 常羞愧，所以好久不敢把头探出来。 4.D 语文园地二 一、1. 通知 学校于4月8日在礼堂举行“讲小故事，明大道 理”讲寓言故事比赛，请同学们在先队大队委积极报 名参加。 少先队大队委 3月22日 二、1.井底之蛙掩耳盗铃刻舟求剑 2.杯弓蛇影画蛇添足滥竿充数 3.依依不舍井井有条无边无际一心一意 4.示例：瞪大眼睛，吃惊地看着丽丽 示例：拍拍胸脯，信心十足 5.略。 第三单元 9海底世界 一、A 二、宁静后退器官攻击迅速危险 三、推推动准准备宁宁静叮叮咚铁 部分参考答橐 钢铁跌跌倒 四、略 五、这两句话采用拟人的修辞手法，将海底动物惬意的 生活描写得活灵活现。 六、1.示例：天上的星星真的会眨眼晴吗？不会。 2.示例：宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。 3.只要你用上特制的水中听音器，就能听到各种各 样的声音。 七、1.海里的动物，各有各的活动方法。中心 2.打比方、列数字、作比较 3.牢牢地吸附在。改为“贴”不好，“贴”的意思是把 一种东西粘在另一种东西上，而“巴”是指贝类自己 吸附在轮船上；用“巴”字非常贴切。 八、1.BD 2.潮汐威风凛凛，令人生畏，按时涨落，天天如此， 年年不变 3.潮汐蕴藏着巨大的能量。 4.建成潮汐电站。 10石蜂 一、沿途包括陌生检查验证阻力 二、1.jin men2.men3.ji 三、1.大约2.猜测3.精确 四、1.不是而是2.尽管但 五、1.他感冒那么严重，不能上学。 2.小强上课不注意听讲，不会学习好。 六、1.C2.C3.D4.B 七、1.可能 2.验证石蜂回家靠的并不是记忆力。 3.为了证明后面飞回来的是我放飞的石蜂。 八、1.可爱的小蜜蜂 2.这句话放在第3自然段“眼睛起了关键作用”这句 话的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。 3.工蜂负责采蜜，…所以不论它们飞多远，都能找 到家。 4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。 11“小虾 一、iàoian angòidnf 二、片片翘翘突突跳跳 摇摇走走飞飞跳跳 三、角落腿卵激烈掀开水面抓扫 四、1.难过2.热闹3.讨厌 盒638池子 基础检测 一、给加点字选择正确的读音，打“/”。 lian( 应验 yàn( zen( 尊重 zun( [ya( ) 天涯 lyac (Iù( 拉碎( (fù( ) 妇女 hu( tāo( ) 滔滔不绝 tao( ) 二、加偏旁变成新字，组词填空。 ( )查 ( )色 佥 录 应( ) 忙( )女 天( ) 厓 )除 山( ) 三、找出下列句子中的错别字，并改正。 1.我什么时侯看见你，你总是滚滚滔滔。 ( ) 2.我安闭地躺在柔软的泥土里，像贵妇人 躺在鸭绒垫上一样。 ( ) 3.有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛 上轻轻遥荡。 ( ) 第二单元 与河流 四、填上合适的词语。 的泥土 的生活 地躺着 地摇荡 贯穿 受到 五、按要求写句子。 1.水要流动才能保持清洁，这个自然规 律，难道你已经忘掉？（改为陈述句） 2.才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 (用加点的词语写句子) 3.河流的话虽然应验了。（修改病句） 六、判断下列说法，对的打“/”，错的打“×”。 1.“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”这个 反问句写出了池子内心的困惑和嘲讽。 ( 2.“我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇 人躺在鸭绒垫上一样”这句话采用比喻 的修辞手法，表现了池子现在幸福安逸 的生活。 ) 3.课文告诉我们：人在一生中不可荒废年 华，应当在自己的有生之年为社会多做 贡献，为自己的生命增添光彩。同时也 告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能 换来以后的毁灭。 15 语 指南针·针对学习·三年级下(RJ 综合拓展 七、课内阅读。 “啊，你在推究哲理？” 河流说道， “水要流动才能保持清洁， 这个自然规律，难道你已经忘掉？ “我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律， 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬，光荣无比。 也许，我将永远奔流不息； 可你早被遗忘，不再有人提起。” 1.“河流”为什么会受到人们的尊敬？ 2.“河流”所提到的“自然规律”指什么？ 八、课外阅读。 寄居蟹造房子 大海里有一只寄居蟹，它想造一间让 大家都美慕的房子。 它骄傲地对海螺说：“你的房子多难 看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是 世界上谁也没见过的房子。” 海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一 定去参观。” 寄居蟹又得意扬扬地来到黄花鱼的 家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子 多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房 子，那是一间世界上谁也没有见过的 16 房子。” “寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一 定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。 “不着急，温暖的太阳还在照着我 呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲 一番造房子的事。时间一天天过去了，寒 冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间 房子。 一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见 到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造 的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居 蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢 把头探出来。 1.寄居蟹的愿望是 2.读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格 特点？你从哪些词语中看出来的？请 写一写。 3.寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳 里，好久也不敢把头探出来”？ 4.这个寓言故事与下面的第( )项的 意思一致。 A.路要自己走，关要自己闯 B.苦练日久，得心应手 C.没有上不去的天，没有过不去的关 D.光说不练假把式 第二单元 语文园地二 一、活动通知 1.学校决定于4月8日在礼堂举行“讲小故事，明大道理”讲寓言故事比赛，请同学们在少先队 大队委积极报名参加。请你帮少先队大队委写一则通知，发通知时间是3月22日。 二、活动宣传 1.阅读公众号内容，根据图片说出寓言故事的名称。 公众号 ① ②】 ③ “讲小故事，明大道理” 2.除了公众号上的寓言故事，你还知道哪些？ 十十十十十十十 十十十十十十十十 公众号留言板 小指：寓言故事读起来津津有味，一个短小的故事可 以让我们明白许多道理，我非常喜欢寓言故事。 小南：可惜我嗓子不舒服，不然我一定可以把故事讲 得绘声绘色。 十++十+++十 3.请你根据留言板中加点词语的特点，照样子写一写。 津津有味(AABC): 绘声绘色(ABAC): 4.请你想象人物的神态、动作以及心情，把情境补充完整。 丽丽得知这消息后一脸兴奋：“我一定要好好准备，争取比赛拿一个好名次。”小芳 :“你这次怎么这么有信心？”“因为我平时都会听寓言故事， 故事情节都知道。”丽丽 5.晓晓写了一条活动宣传语，请你帮他工整抄写下来。 走进寓言故事，发现真善美。 书写提示：横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离。 17