2026年中考数学一轮复习 特殊三角形 分层训练

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 全等三角形,等腰三角形,直角三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 913 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 学科资料站
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

特殊三角形——初中数学中考一轮分层训练(含答案解析) 一、基础题 1.如图,在中,于点D,添加下列条件后仍不能使成为直角三角形的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,在等边三角形中,,垂足为,点在线段上,连接,若,则等于(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.如图,在中,,以为圆心,长为半径作弧,交于点,则的长为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 4.如图,在RtΔABC中,,按以下步骤作图:(1)分别以点A,B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点(点在AB的上方);(2)作直线MN交AB于点,交BC于点;(3)用圆规在射线OM上截取.连接AD,AE,BE,过点作,垂足为,交AD于点.下列结论: (1);(2);(3);(4)若,则四边形ADBE的周长为25.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如果一梯子底端离建筑物9 m远,那么15 m长的梯子可到达建筑物的高度是   m. 6.等腰三角形有一个角的度数为,则它一条腰上的高与另一条腰的夹角的度数是   . 7.等腰三角形有两边长分别为3和6,则等腰三角形的周长为   . 8.某房梁如图所示,立柱AD⊥BC, E,F分别是斜梁AB,AC的中点.若AB=AC=8m,则DE的长为   m. 9.如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,连接AE,DE.求证: (1)△ABE≌△DCE; (2)∠EAD=∠EDA. 10.如图,,,,求的度数. 二、能力题 11.如图,在平面直角坐标系中,等边△ABC的顶点A(1,0),C(1,2),将△ABC向左平移1个单位长度,则平移后点B的坐标为(  ) A.(﹣3,) B.(,3) C.(,2) D.(﹣2,) 12.如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E是BC的中点,把△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,延长EF交CD于点G,连接AG,则AG的长为(  ) A.3 B.2 C.2 D.4 13. 如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D为BC的中点,CE⊥AB于点E,AD与CE相交于点O,则(  ) A. B. C. D. 14.七巧板具有深厚的中华文化底蕴,它是由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成的.小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点C作直线AB∥DE.若∠1=20°,则∠2的度数是(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 15.如图,甲、乙、丙三人分别沿不同的路线从地到地. 甲:,路程为. 乙:,路程为. 丙:,路程为. 下列关系正确的是(  ) A. B. C. D. 16.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,点E在线段AB上,CE//DA.若使△BCE成为等边三角形,可增加的一个条件是   . 17.如图,把平行四边形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点B'处.B'C与AD相交于点E,此时△CDE恰为等边三角形,若AB=6cm,则AD=   cm 18.某市在旧城改造中,计划在一块如图所示的空地上种植草皮以美化环境,已知,,,这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要   元.(用含a的代数式表示) 19.已知矩形ABCD,AB=4,BC=6,P是边CD的中点,E是边AD上的动点,线段EF分别与BC,AP相交于点F,Q.若∠FQP=45°,则EF的长为    . 20.如图,点E是正方形ABCD的边BC的中点,连接DE,将沿DE所在直线折叠,点C落在点F处,连接EF并延长交AB于点G,连接DG. (1) 求证: ; (2) 若 , 求AG的长. 21.一只蚂蚁沿图中所示的折线由点A处爬到了点D处,它一共爬行了多少厘米(图中小方格的边长代表1cm)? 22.某学习小组带着测角仪开展“测量高压电塔高度”的实践活动,绘制了如下示意图.在A处测得塔顶D的仰角为,向前行40米,在B处测得塔顶D的仰角为,A、B与电塔底部C在同一直线上. (1)求点B到AD的距离; (2)求高压电塔CD的高度(结果保留根号). 三、拓展题 23.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对().如图,在中,,顶角A的正对记作,这时,根据上述角的正对定义,则的值为(  ) A. B. C. D.1 24.如图,某品牌扫地机器人的形状是“莱洛三角形”,它的三“边”分别是以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径的三段圆弧.若该等边三角形的边长为30cm,则这个“莱洛三角形”的周长是   cm.(结果保留) 25.综合与实践 小明同学用一副三角板进行自主探究.如图, 中, 中, (1)【观察感知】 如图①,将这副三角板的直角顶点和两条直角边分别重合,AB,DE 交于点 F,求 的度数和线段AD 的长.(结果保留根号) (2)【探索发现】 在图①的基础上,保持 不动,把 绕点C按逆时针方向旋转一定的角度,使得点 A 落在边 DE 上(如图 ②). ①求线段AD 的长;(结果保留根号) ②判断AB 与DE 的位置关系,并说明理由. 26.定义:有一个公共顶点的三角形,将其中一个三角形绕公共点旋转一定角度,能与另一个三角形构成位似图形,我们称这两个三角形互为“旋转位似图形”. (1)知识理解:①如图1,,都是等边三角形,则 的“旋转位似图形”(填“是”或“不是”); ②如图2,若与互为“旋转位似图形”,,,则 ; ③如图2,若与互为“旋转位似图形”,若,则 ,若连接,则 . (2)知识运用: 如图3,在四边形中,,于E,,求证:和互为“旋转位似图形”; (3)拓展提高: 如图4,为等腰直角三角形,点G为的中点,点F是上一点,D是延长线上一点,点E在线段上,且与互为“旋转位似图形”,若,求和的长. 答案解析部分 1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、∵, ∴∠ADC=90°, ∴, 又∵, ∴,即, ∴为直角三角形,故选项A不符合题意; B、 ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴为直角三角形,故选项B不符合题意; C、 ∵, ∴, ∴,即为直角三角形,故选项C不符合题意; D、∵,, ∴,只能说明为等腰三角形,无法说明是直角三角形,故D符合题意. 故答案为:D. 【分析】由垂直的定义可得∠ADC=∠BDC=90°,由直角三角形两锐角互余及等量代换推出∠BAC=90°,从而根据有一个内角为直角的三角形是直角三角形可判断A选项;由两边成比例且夹角相等的两个三角形相似得出△ADC∽△CDB,由相似三角形对应角相等得出∠A=∠1,由直角三角形两锐角互余及等量代换推出∠BAC=90°,从而根据有一个内角为直角的三角形是直角三角形可判断B选项;根据勾股定理的逆定理可判断出∠ACB=90°,从而根据有一个内角为直角的三角形是直角三角形可判断C选项;由同角的余角相等推出∠A=∠B,只能说明△ABC为等腰三角形,无法说明是直角三角形,据此可判断D选项. 2.【答案】A 【解析】【解答】解:在等边三角形中,,, ∴,, ∵, ∴, ∴, 故选:A 【分析】 先由等腰三角形三线合一知BD=CD=3、CE=BE,再由等边对等角结合三角形的内角和可得是等腰直角三角形,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可. 3.【答案】D 【解析】【解答】解:因为以为圆心,长为半径作弧交于,所以 , 又因为,所以是等边三角形, , 已知, 则. 故答案为:D . 【分析】根据作图可知,结合判定为等边三角形,求出长度,再用得到. 4.【答案】(1)D 【解析】【解答】解:由题意可知,直线MN是线段AB的垂直平分线, 点0是线段AB的中点,. ∴点G,F分别是AD,AC的中点. .故(1)正确; 又 ∴四边形ADBE是菱形. 在Rt中, ∴。故(2)正确; .故(3)正确; ∴. 在Rt中,. 设 ∴解得. 四边形ADBE的周长为25.故(4)正确. 故选D 【分析】由题意可知,直线MN是线段AB的垂直平分线,根据垂直平分线性质可得点0是线段AB的中点,,再根据直线平行判定定理可得,再根据三角中位线定理可判断(1);根据菱形判定定理可得四边形ADBE是菱形,根据直角三角形斜边上的中线等斜边的一半可得,再根据勾股定理可判断(2);根据三角形面积可判断(3);根据勾股定理可得,设,再根据勾股定理建立方程,解方程可判断(4). 5.【答案】12 【解析】【解答】解∵直角三角形的斜边长为15m,一直角边长为9m, ∴另一直角边长=, 故梯子可到达建筑物的高度是12m. 故答案是:12. 【分析】以梯子的长度为斜边,地面与墙分别两直角边构造直角三角形,再用勾股定理求解即可. 6.【答案】或 【解析】【解答】 解:当的角为顶角时,如下图, ∴一腰上的高与另一条腰所夹的角为, 当的角为底角时,则:顶角, ∴一腰上的高与另一条腰所夹的角为; 故答案为:或. 【分析】可分为两种情况:当的角为顶角时,根据直角三角形两锐角互余即可得出答案为40°;当的角为底角时首先根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理,可得出∠A=80°,进而根据直角三角形两锐角互余即可得出答案为10°。 7.【答案】15 【解析】【解答】解:当3为腰长时 ∵3+3=6 ∴不能构成三角形 当6为腰长时 等腰三角形周长为:6+6+3=15 故答案为:15 【分析】根据等腰三角形性质及三角形三边关系分情况讨论,即可求出答案. 8.【答案】4 【解析】【解答】解: ∵AD⊥BC, ∴∠ADB=90°, ∵E是AB的中点, ∴DE=0.5AB=4, 故答案为:4. 【分析】 由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,即可计算. 9.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=DC,∠B=∠C=90°, ∵E是BC的中点, ∴BE=CE, 在△ABE和△DCE中, , ∴△ABE≌△DCE(SAS) (2)证明:由(1)得△ABE≌△DCE, ∴AE=DE, ∴∠EAD=∠EDA. 【解析】【分析】(1)根据矩形的性质得AB=DC,∠B=∠C=90°,然后用中点的定义得BE=CE,接下来根据全等三角形判定定理“SAS”即可得证△ABE≌△DCE; (2)根据全等三角形对应边相等得AE=DE,从而根据等腰三角形“等边对等角”得证∠EAD=∠EDA. 10.【答案】解:, , ,, , ,, , . 【解析】【分析】根据题意先求出,再根据三角形的内角和定理求出,最后计算求解即可. 11.【答案】A 【解析】【解答】解:过点B作BD⊥AC,垂足为D,如图所示: ∵点A(1,0), C(1,2), ∴ ∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=BC=2, ∵BD⊥AC, ∴AD=CD=,点D(1,) ∴BD=3, ∴点B(-2,), ∴ 将△ABC向左平移1个单位长度,则平移后点B的坐标为(-3,), 故答案为:A. 【分析】过点B作BD⊥AC,垂足为D,由A、C的坐标可知AC⊥x轴,AC∥y轴,由等边三角形的性质可得点B(-2,),再根据坐标系中图形平移的规律即可得出答案. 12.【答案】C 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, AB=6, 点E是BC的中点, ∴CB=CD=AD=AB=6,∠D=∠B=∠C=90°, 由折叠得AF=AB, FE=BE=3, ∠AFE=∠B=90°, ∴AF= AD, ∠AFG =∠D = 90°, 在Rt△AFG和Rt△ADG中, ∴ Rt△AFG ≌ Rt△ADG(HL), ∴FG=DG, 且CG=6-DG, EG=3+FG=3+DG, 解得DG=2, 故答案为: C. 【分析】由正方形的性质得CB=CD=AD=AB=6,∠D=∠B=∠C =90°, 则. =3, 由折叠得AF= AB, FE = BE =3, ∠AFE=∠B=90°, 可证明Rt△AFG≌ Rt△ADG, 得FG=DG, 利用勾股定理求得DG=2, 即可求出AG长解答即可. 13.【答案】B 【解析】【解答】解:∵ AB=AC=5, D为BC的中点, BC=6, ∴AD⊥BC,CD=BD=BC=3, ∵CE⊥AB, ∴∠AEC=∠ADC=90°, ∴∠EAD+∠AOE=90°,∠COD+∠OCD=90°, ∵∠AOE=∠COD, ∴∠EAD=∠OCD, ∴△ADB∽△CDO, ∴, 故答案为:B . 【分析】先利用等腰三角形的性质可得AD⊥BC,CD=BD=3,然后根据垂直定义可得∠AEC=∠ADC=90°,再根据对顶角相等可得∠AOE=∠COD,从而可得∠EAD=∠OCD,进而可得△ADB∽△CDO,最后利用相似三角形的性质进行计算,即可解答. 14.【答案】B 【解析】【解答】解:如图, 和都是等腰直角三角形,, ,, , , , , , , , 故选:B. 【分析】由等腰直角三角形的性质得,根据平行得,即可得到解答即可. 15.【答案】D 【解析】【解答】解:设AB=a 在图甲中 ∵∠A=∠B=60° ∴△ABC为等边三角形 ∴AC=BC=AB=a ∴甲行走的路程=AC+BC=2a 在图乙中 AE+BE=AB=a ∵∠A=∠AED=∠FEB=∠B=60° ∴△DAE和△FEB都是等边三角形 ∴AD=DE=AE,DF=FB=EB ∴乙行走的路程=AD+DE+DF+FB=2(AE+BE)=2a 在图丙中 延长AG,BH交于点P ∵∠A=∠B=60° ∴AP=AB=a ∵GH<PG+PH ∴AG+GH+HB<AG+GH+PG+PH=PA+PB=2a ∴丙行走的路程为=AG+GH+HB<2a ∴ 故答案为:D 【分析】设AB=a,分别在三个图中,结合三角形判定定理及性质,三角三边关系求出三人行走的路线,再比较大小即可求出答案. 16.【答案】BE=BC 【解析】【解答】解:要使△BCE成为等边三角形,可以添加BE=BC, 理由:∵CE∥DA, ∴∠A=∠BEC, ∵BE=BC, ∴∠BEC=∠BCE, ∵∠A=∠B, ∴∠B=∠BEC=∠BCE, ∴△BEC是等边三角形. 故答案为:BE=BC. 【分析】利用平行线的性质和等边对等角可证得∠A=∠BEC=∠BCE,结合已知条件可推出∠B=∠BEC=∠BCE,由此可证得结论. 17.【答案】12 【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,为等边三角形,, ∴,,, ∴, ∵把平行四边形纸片沿对角线折叠,点落在点处, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:12. 【分析】根据平行四边形以及等边三角形的性质得,,,从而得,由折叠的性质求出,进而得,最后利用含30°的直角三角形的性质求出的值. 18.【答案】 【解析】【解答】解:如图,作的延长线于, ∴, ∴, ∴购买这种草皮至少需要(元), 故填:. 【分析】如图,作的延长线于,则,,根据购买这种草皮至少需要,计算求解即可. 19.【答案】2 【解析】【解答】解:在BC上找一点M,使得BM=2,连接AM,PM,则MC=BC-BM=4 在△ABM和△MCP中 ∴△ABM≌△MCP(SAS) ∴∠BAM=∠CMP,AM=MP ∴∠AMP=90° ∴△AMP是等腰直角三角形 ∴∠MAP=45° ∵∠FQP=45° ∴∠MAP=∠FQP ∴AM∥EF ∵AE∥MF ∴四边形AEFM是平行四边形 ∴EF=AM ∴ 故答案为:2 【分析】在BC上找一点M,使得BM=2,连接AM,PM,则MC=BC-BM=4,根据全等三角形判定定理可得△ABM≌△MCP(SAS),则∠BAM=∠CMP,AM=MP,再根据等腰直角三角形判定定理可得△AMP是等腰直角三角形,则∠MAP=45°,根据直线平行判定定理可得AM∥EF,再根据平行四边形判定定理可得四边形AEFM是平行四边形,则EF=AM,再根据勾股定理即可求出答案. 20.【答案】(1)证明:由折叠可得 四边形是正方形, 在和中 ; (2)解: ∵∴ ∵E是BC的中点 ∴ ∵∴ 设 ∴ 在Rt△GBE中 ∵(勾股定理) ∴ 解得 ∴. 【解析】【分析】(1)已知折叠后FC=DC,且DC=AD,结合公共边DC和直角条件,可利用HL定理证明全等; (2)已知 ,需通过坐标系或几何关系求AG的长度,通过折叠后的对称性确定点F坐标,进而求出EF的方程,找到与AB的交点G,计算AG的距离. 21.【答案】解:所以蚂蚁一共爬了5+13+10=28cm.故本题答案为28cm. 【解析】【分析】本题要运用3次勾股定理的运算,分别求AB,BC,CD,最后求和计算答案. 22.【答案】(1)解:过点B作BE⊥AD于点E,如图 在Rt△ABE中, ∵∠A=30° ∴ 即点B到AD的距离是20m. (2)解:由(1)可知 在△ABD中,由三角形的外角性质可知 ∴ ∵BE⊥AD ∴△BDE是等腰直角三角形 ∴DE=BE=20m ∴AD=AE+DE= 在Rt△ACD中, ∵∠A=30° ∴ 【解析】【分析】(1)首先构造出点B到AD的距离(即线段BE),利用含30°角的直角三角形的性质即可求出BE的长度; (2)在(1)的基础上求出AE的长度,利用三角形的外角性质求出,证明△BDE是等腰直角三角形,从而可知DE的长度,进而求出AD的长度,再次利用含30°角的直角三角形的性质可求CD的长度。 23.【答案】D 【解析】【解答】解:∵顶角A的正对记作,这时,且 ∴ ∴ 故答案为:D. 【分析】根据顶角的正对的定义,结合等边三角形三边关系即可求解. 24.【答案】30π 【解析】【解答】解:如图, ∵△ABC是等边三角形 ∴AB=BC=AC=30,∠A=∠B=∠C=60° ∴ ∴这个“莱洛三角形”的周长是3×10π=30π 故答案为:30π 【分析】根据等边三角形性质可得AB=BC=AC=30,∠A=∠B=∠C=60°,再根据弧长公式即可求出答案. 25.【答案】(1)解:根据题意, 可得, , ∵, ∴, ∵,,, ∴, ∵,,, ∴, ∴; (2)解:①如图3, 过点作于, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; ②, 理由如下: ∵, , ∴, 又∵, ∴, ∴. 【解析】【分析】(1)利用三角形外角的性质求出的度数,解直角三角形得的长,最后求的长即可; (2)①过点作于,求出,利用含30°的直角三角形的性质得,从而利用勾股定理得,,进而求的长即可; ②根据等腰直角三角形的性质得,从而得,即可得证. 26.【答案】(1)①是;②50,③10, (2)证明:∵, ∴, ∴,即, 又∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴绕点A逆时针旋转的度数后与构成位似图形, ∴和互为“旋转位似图形”。 (3)解:如图:如图,过E作于点H, ∵为等腰直角三角形,点G为中点, ∴, ∵与互为“旋转位似图形”, ∴, ∴, ∴,解得:, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∴. 综上,。 【解析】【解答】(1)解:①∵,都是等边三角形, ∴, ∵有公共顶点A, ∴是的“旋转位似图形”. 故答案为:是. ②∵与互为“旋转位似图形”, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 故答案为:50; ③如图:连接, ∵与互为“旋转位似图形”, ∴,, ∴,即, 解得:, ∵, ∴, ∴, ∴,即. 故答案为:10,. 【分析】(1)①根据“旋转位似图形”的定义,即可判断。 ②根据“旋转位似图形”易得,根据 ,易得,最后再根据三角形内角和定理:,代入数据即可求解。 ③根据(1)易得,然后再根据相似三角形的性质,可得 ,代入数据,求出AC的值,根据 ,易证,最后再根据相似三角形的性质: ,代入数据,即可求解。 (2)根据 ,易证,然后再根据相似三角形的性质,可得,进而易证,根据 ,可证 ,进而可得 ,最后根据“旋转位似图形”的定义即可证明结论; (3)过E作于点H,根据等腰直角三角形的性质和正弦函数的定义,可得AG和AB的值,然后再根据“旋转位似图形”的定义可得,然后再根据相似三角形的性质: ,代入数据即可求出AE的值,根据,然后再根据正弦函数的定义:,代入数据求出的值、,然后再根据,最后运用勾股定理:,代入数据即可求解。 (1)解:①∵,都是等边三角形, ∴, ∵有公共顶点A, ∴是的“旋转位似图形”. 故答案为:是. ②∵与互为“旋转位似图形”, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 故答案为:50; ③如图:连接, ∵与互为“旋转位似图形”, ∴,, ∴,即, 解得:, ∵, ∴, ∴, ∴,即. 故答案为:10,. (2)证明:∵, ∴, ∴,即, 又∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴绕点A逆时针旋转的度数后与构成位似图形, ∴和互为“旋转位似图形”. (3)解:如图:如图,过E作于点H, ∵为等腰直角三角形,点G为中点, ∴, ∵与互为“旋转位似图形”, ∴, ∴, ∴,解得:, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∴. 综上,. 第 1 页 共 27 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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