内容正文:
第二章不等式与不号式组
2
一元一次不等式
第1课时一元一次不等式及其解法
C.x>-1
D.x<-1
知
识梳理
1.不等式的左右两边都是
,只含
4解不等式2宁2。的下列过程中,结误的
有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这
一步是
()
样的不等式,叫作一元一次不等式.
A.去分母得5(2+x)>3(2x-1)
2.一元一次不等式的一般形式为
B.去括号得10+5x>6x-3
C.移项得5.x-6x>-3-10
3.解一元一次不等式是根据不等式的性
D.系数化为1得x>13
质,将一元一次不等式逐步转化为
5.定义新运算“☒”,规定:a⑧b=a-2b.若关于
的不等式
x的不等式x☒m>3的解集为x>-1,则m
4.解一元一次不等式与解一元一次方程很
的值是
()
类似,即:
A.-1
B.-2
C.1
D.2
(1)
(2)
6.若代数式-41的值是非负数,则x的取
5
(3)
(4)
(5)
值范围是
7.若关于x、y的二元一次方程组
课
后演练
2x+y=3k-1,
的解满足x十y>1,则的
x+2y=-2
【基础过关】
取值范围是
知识点1)一元一次不等式的定义
8.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来。
1.下列不等式中,是一元一次不等式的是
(
A.x2-2x-3<0
B.3m-2n≤3
C>3
D.4x-受>1-x
2.不等式(k-2)x-1+3k>5是关于x的一元
次不等式,则k=
知识点2解一元一次不等式
3.(吉林中考)不等式x一3>2的解集为()
A.x>5
B.x<5
·35·
指南针·课堂优化·八年征下册·数学(BS)
(2)2_4>-3
知识点③一元一次不等式的整数解
52
10.若关于x的不等式x一b≥0恰有两个负整
数解,则b的取值范围是
()
A.-3<b<-2
B.-3<b≤-2
C.-3≤b≤-2
D.-3≤b<-2
11.(巴中中考)不等式2x+1>0的解集是
(3)2(x+1)-7x。22-x
12.若不等式5(x-2)十8<6(x-1)+7的最小
2
3;
整数解是方程2x一ax=3的解,求4a-14
的值.
402+1-0.22>1
0.5
0.2
9.已知两个不等式1+x21>5和3y-4>
2
2
【能力提升】
5y+2,试比较1-x与-1一y的大小
13.关于x的不等式虹22>12的解集为如
3
图所示,则a的值为
()
-2-1012
A号
B.号
C.4
D
14.已知关于x,y的二元一次方程组
2x+30-5a:满足x-y>0,则a的取值
x+4y=2a+3
范围是
·36·
第二章不等式与不号式组
15.已知:k2=1-合:
核心
素养
111
2X32-39
16.请阅读求绝对值不等式|x<3和x>3的
解集的过程:
111
3×434
因为x<3,从如图1所示的数轴上看:大
}:
于一3而小于3的数的绝对值是小于3的,
所以|x<3的解集是-3<x<3;
1=1-1
因为x>3,从如图2所示的数轴上看:小
(n-1)nn-1n
于一3的数和大于3的数的绝对值是大于3
请根据上式中包含的规律,求不等式受+
的,所以|x>3的解集是x<-3或x>3.
-3<r<3
看+造+员+…十mDnm>n1的解集.
5432012}4时
图1
3
x>3
54号2寸012多4岁
图2
解答下面的问题:
(1)不等式|x<a(a>0)的解集为
不等式|x>a(a>0)的解集为
(2)解不等式|x-2<4.
(3)解不等式|x-5|>7.
。37·指南针·课堂优化·八年乡
7.A8.D9.D10.24°11.78°12.略8.12cm
9.4
第2课时尺规作图
10.(1)证明略
(2)∠BAD=45°
课后演练
1.30°12.(04或(④,4或10,4)
1.C2.D3.D4.D5.①AB
13.(1)∠BDC=50°,∠ABE=209
2ABMN②MN线段AB
(2)∠BEC+∠BDC=110°
6.②③④7.90°8.29.略10.511.514.(1)证明略(2)证明略
12.(1)证明略(2)证明略(3)BG>CE
(3)DQ=AD+PD,证明略
5角平分线
第二章
不等式与不等式组
知识梳理
1.这个角两边的距离2.两边距离相等
不等式及其性质
3.三条边
第1课时不等式
课后演练
1.B2.D3.A4.2.45.156.证明略
知识梳理
7.B8.A9.D10.4:5:611.2或6
1.不等式4.x>0x<0x≤0x≥0
12.(1)AD+AB=AC,证明略
课后演练
(2)仍成立,证明略
1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.B
8.B9.4x-2(25-x)≥6010.4
回顾与思考
11.(1)x+1<0(2)2x-3≥10
知识回顾
(3)设小明的年龄为x岁,小李的年龄
1.(1)180°(2)对应角
为y岁:x<y
2.(1)相等
相等(2)顶角平分线
底边
12.C13.B14C15.a<1<
的中线底边的高线
3.等角对等边4.60
16.a<-b<b<-a
5.(1)三个角都相等的三角形是等边三角
17.(1)8x<400(2)9x>400
形(2)有一个角等于60°的等腰三角形
18.(1)当0<x≤200时,0.1x≤18;当x>
是等边三角形
200时,0.2x-20≤18
6.(1)斜边的一半(2)斜边的一半
(2)0.2x-20>30
7.线段两端8.距离
19.(1)>(2)=(3)>(4)>
课后演练
(5)>,用字母表示为a2+b≥2ab(当
1.B2.D3.C4.D5.B6.87°7.9
a=b时等号成立)
183
下册·数学参考答案(BS)
第2课时不等式的解集
知识梳理
1.(1)不等式成立(2)所有解
课后演练
1.C2.C3.D
4.无数4,5,6(答案不唯一)
5.(1)最大4(2)122
6.略7.A8.D9.C10.x≥3
11.(1)x<-1(2)-3≤x<2(3)x≥-2
12.m>213.114.x<-5
15.(1)x<2(2)略
16.(1)l>20cm.(2)l<16πcm.(3)l=4时,
圆的面积大;1=10时,圆的面积大,
(4)通过(3)问可得到猜想,周长相同的
正方形和圆,圆的面积大
第3课时不等式的基本性质
知识梳理
1.同一个代数式不变
>
2.不变>
>
3.改变
<
课后演练
1.D2.C3.B4.A5.B
6.(1)<(2)
7.(1)<<>(2)<
8.(1)>(2)≤9.m<-2
10.(1)x>5(2)x<-5
(3)x<号
(④)x<-25(5)x≤
(6)x≥
3
2
山x≥-】≤-号2.x<m打
13.>14.略15.A<B
2一元一次不等式
第1课时一元一次不等式及其解法
知识梳理
1.整式2.ax+b>0或ax+b<0(a≠0)
3.x>a或x<a
4.(1)去分母
(2)去括号(3)移项
(4)合并同类项(5)系数化为1
课后演练
1.D2.-23.A4.D5.B
6.x≥17.k>2
8.1)z<
图略
(2)x<2图略
(3)x>2图略
(4)x>0图略
9.1-x<-1-y
10.B11.z>-号
12.1013.A14.a>115.x>n
16.(1)略(2)-2<x<6
(3)x<-2或x>12
第2课时一元一次不等式的应用
知识梳理
1.设未知数
找出不等关系
解不等式
确定x的取值
课后演练
1.C2.C3.D4.A5.A6.8
7.338.833
9.(1)购买一份A款材料包需16元,购买
一份B款材料包需18元
(2)至少购买A款材料包35份
10.4≤m<711.12≤m<1512.330
13.(1)应选用A种食品3份,B种食品
2份
184