第一单元 观测天气 （知识清单）科学青岛版五四制三年级下册(新教材)

第一单元​ 预报天气（知识清单） 第一部分：知识巩固 第一课 地球的“面纱”​ 1.地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。 2.我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。 3.大气层是地球上存在生命的条件之一。地球最外部的圈层是大气圈，距离地面最近的圈层是地壳。 4.在日常生活中，常见的天气现象有阴、晴、雨、雪等。 第二课 气温​ 1.空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 2.天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。 3.百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度的仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持水平。 4.一天中，气温变化的大致规律是早晚温度比较低，中午温度比较高。一天中气温最高出现在14时。 第三课 降水量​ 1.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨.雪.雹等。 2.降水量是在一定时间内降落在水平地面上水，在未经蒸发.渗漏.流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。 3.使用雨量器的方法：（1）雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。（2）先向雨量器中倒入一些水使水面到达“0”刻度。（3）准确记录降水开始和结束的时间。 第四课 风向和风力​ 1.风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 2.风力是风的强度，气象上用风级表示。 3.风级歌：0级烟柱直冲天;1级青烟随风偏;2级轻风吹脸面;3级叶动红旗展;4级枝摇飞纸片;5级小树随风弯;6级举伞步行艰;7级迎风走不便;8级风刮树枝断;9级屋顶飞瓦片;10级拔树又倒屋;11.12级陆上很少见。 第五课建立校园气象档案​ 1.天气日历一般要记录气温、降雨量、云量、风向、风速等。 2.天气预报利用天气符号表示各种天气现象。 3.天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。 4.在天气观察记录单上，一般要记录地点、日期、天气现象等。 5.天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。 第二部分：实验探究题 14．小科记录了某天的气温，根据记录表，请你帮他选择正确的选项。 时间 8点 10点 12点 14点 16点 气温 13 17 22 23 (1)小科应选择在（　　）进行气温的测量。 A．树荫下 B．教室里 C．操场上 (2)根据记录表，推测14点的气温可能是（　　）。 A．17℃ B．20℃ C．25℃ (3)气温计读数时等示数___________后再读数，图甲中采用___________（填序号）方法读数。 (4)根据上表的测量数据和推测数据，在图乙中用直线表示液柱，再把液柱顶端连一连。 (5)观察上图乙，你发现一天的气温变化规律是（　　）。 A．由低到高 B．由低到高再到低 C．由高到低 (6)小科和小雪在同一时刻分别用各自的气温计测量气温，发现读数不相同，原因不可能是（　　）。 A．测量方法不规范 B．测量地点不同 C．气温计刻度不同 【答案】(1)A (2)C (3) 稳定 ② (4) (5)B (6)C 【详解】（1）测量气温应选择在室外空气流通且不受阳光直射的地方，树荫下符合要求；教室里属于室内环境，不能代表室外气温；操场上阳光直射，测量结果不准确，所以选A。 （2）一天中的最高气温出现在14点左右，因此14点的气温应该是最高的。故选C。 （3）气温计读数时要等示数稳定后再读数；图甲中②是视线与液柱上表面相平的正确读数方法，①是俯视会读数偏大，③是仰视会读数偏小。 （4）按照合理推测出的14点气温数据，并结合题干表格中的气温数据，在图乙相应时间点画出对应高度的液柱并连线即可。 （5）从表格数据及推测数据可以看出，一天中气温从早上较低逐渐升高，到14点左右达到较高，之后又有所下降，所以变化规律是由低到高再到低，选B。 （6）测量方法不规范、测量地点不同都会导致同一时刻气温测量结果不同；而同一地区在同一时刻气温是确定的，正常情况下不同的气温计刻度是标准的，不会因为刻度不同导致同一时刻测量结果不同，所以选C。 15．小科同学学习了关于测量降水量的知识后非常感兴趣，决定动手制作一个简易雨量器，并用它实际测量降水量。 (1)下列几种形状的杯子，选择（    ）更适合制作简易雨量器。 A． B． C． (2)小科同学用雨量器测量降水量时，下列放置的位置你认为（    ）最合理。 A．房檐下面 B．空旷的地方 C．树底下 (3)使用雨量器测量降水量之前需要先倒入一些水，使其达到_________，并准确记录开始和结束的时间，降水结束后_________读出并记录降水量。 (4)小科同学用自制雨量器收集了一天的雨水，雨量器中水面高度是18毫米，把雨水倒进量筒中发现体积是75毫升，那么这天的降水量应该记为（    ）。 A．75毫升 B．18毫米 C．75毫米 【答案】(1)B (2)C (3) 0刻度线处 平视 (4)B 【详解】（1）制作简易雨量器需要选择上下口径一致的容器，这样测量的降水量才准确。A是上宽下窄的梯形杯，C是上窄下宽的梯形杯，测量时会有误差；B是圆柱体，上下口径一致，更适合制作简易雨量器。故选B。 （2）量降水量时，雨量器应放置在空旷的地方，这样能准确测量当地的实际降水量。房檐下面会受到建筑物阻挡，雨水不能自由落下，测量不准确；树底下树叶会阻挡部分雨水，也会影响测量结果。故选B。 （3）使用雨量器测量降水量之前需要先倒入一些水，使其达到刻度线处，这样可以确定初始水位，降水结束后再平视读出并记录降水量。 （4）降水量是指从天空降落到地面上的液态或固态（经熔化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度，通常以毫米为单位。所以这里应该记录水面高度18毫米。故选B。 16．学校组织了一次校园气象站建设活动，同学们要自己动手制作简易雨量器来监测校园内的降水量。在9月17日下了两场雨，降水量统计如下图。 (1)该地区17日的降水量是___________。 (2)如果在制作雨量器时，刻度纸条贴得不够垂直，测量降水量的结果会_________（填“偏大”或“偏小”） (3)假如在观测过程中，雨量器被大风刮倒了一段时间，这会对测量结果产生怎样的影响呢？请简要说明理由。 【答案】(1)22毫米 (2)偏大 (3)会使测量结果不准确。雨量器刮倒，雨水会洒出或承接雨水方式改变，无法准确收集对应时段降水，使测量值与实际有偏差。 【详解】（1）日降水量是当日各时段降水之和，9+13=22毫米，所以17日降水量为22毫米。 （2）刻度条不垂直，水面读数时，因倾斜会使测量的水的高度比实际高，导致结果偏大。 （3）雨量器正常需竖直放置，刮倒后收集雨水的体积和高度无法真实反映降水量，造成测量结果错。 1 学科网（北京）股份有限公司 $