内容正文:
酸
第二单元
植物的一生
1家乡的植物资源
教材要点
1.人们通常把作为粮食用的一类作物称作粮食作物,如小麦、水稻等;把具有某
种特定经济用途的一类作物称作经济作物,如棉花、蓖麻等;把具有观赏价
值的植物称作观赏植物,如牡丹、玫瑰等;把那些稀少而又珍贵的植物称作
珍稀植物,如水杉、银杏等。
2.我们周围通常生长着许多有价值的植物,它们与我们的生活密切相关。
3.我国地域辽阔,地形复杂,气候多样,为植物的生长繁衍提供了良好的条件。
据统计,我国已知的高等植物有3.7万余种,占世界的左右。
4.可以通过调查、访问、查阅资料等方式来收集、记录、探究植物的相关信息。
2播种与萌发
教材要点
1.解剖蚕豆的种子,可以观察到蚕豆种子主要由种皮和胚
胚根
组成,它的胚包括胚根、胚芽、子叶。其中,种皮的功能
胚芽
胚
是保护种子,胚根的功能是发育成根,胚芽的功能是发
子叶
种皮
育成茎和叶,子叶的功能是提供营养。
2.解剖玉米的种子,可以观察到玉米种子主要由种皮与果皮、胚乳和胚组成,它
的胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。
种皮与果皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
〉胚
胚根」
3.许多植物都是由种子发育而成的。
4.种子能萌发成幼苗,种子是植物的重要器官。
5.根能帮助植物吸收水分和营养,是植物重要的器官。
4
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常考实验
植物种子的作用
实验目的
探究植物种子的作用
实验材料
花盆、营养土、蚕豆种子…
1.准备花盆和营养土,把一块小石头放在花盆的出水孔上,倒入营养土。
2.用手指在土中按一个洞,深1~4厘米,在洞里放2一3粒蚕豆种子,再
实验步骤
用营养土覆盖。
3.浇足水。
4.认真观察,及时记录蚕豆生长变化的情况。
实验现象
蚕豆种子萌发成幼苗,蚕豆苗是由种子的胚根和胚芽发育成的
实验结论
种子能萌发成幼苗,种子是植物的重要器官
3茎与叶的生长
《教材要点
1.植物除了根之外,还有茎、叶等器官。
2.黄瓜是蔓生植物,长到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍
或竹竿、细铁丝或细绳等。
3.植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水分和营养输送到植物的叶
等器官里。
4.叶是植物制造养分的器官。没有叶,植物将会生长缓慢。很多植物的叶是平
铺开的,这是为了更好地接收阳光,制造养分。
常考实验
植物的茎的作用
实验目的
探究植物的茎的作用
实验材料
辣椒枝条、小刀、食用色素、玻璃杯…
1.选一根带有叶子的辣椒枝条。
实验步骤
2.在透明的玻璃杯里注入半杯红色的水,然后将辣椒枝条插入杯内。
3.过段时间,将辣椒茎横切和纵切后,观察茎的变化。
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续表
1.将辣椒茎横切后,发现茎的横切面有红,点。
实验现象
2.将辣椒茎纵切后,发现茎的纵切面有红线。
植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水分和营养输送到
实验结论
植物的叶等器官里
4
开放的花朵
教材要点
1.花分为完全花和不完全花。像油菜花这样,花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分俱
全的花叫作完全花;像黄瓜花这样,缺少其中一部分或几部分的花叫作不完
全花。
花瓣
雌蕊
雄蕊
花萼
子房
完全花
一花瓣
花瓣
花萼
雌蕊
雄蕊
花萼
子房
雄花
雌花
不完全花
2.花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花
粉,这些花粉传到雌蕊上,使雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的
种子。在这个过程中,风和昆虫是很多植物传播花粉的媒介。花朵的色彩
和气味能吸引昆虫前来传播花粉。
5果实与种子
教材要点
1.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2.植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。
3.大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以通
过根、茎、叶等营养器官来繁殖。
4.动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。种子的结构有助于它的传播。
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