11.2 全等三角形 课件2025-2026学年 鲁教版(五四制)七年级数学下册

2026-03-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 2 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 968 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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内容正文:

第2课时 全等三角形性质 与判定的综合 知识点1 全等三角形的性质 1.全等三角形的对应边_____,对应角_____. 2.全等三角形对应边上的_____、_____相等,对应角的_____ _____相等. 相等 相等 高线 中线 角平 分线 知识点2 证明两线或两角相等的思路 要证明两条线段(或两个角)相等,可以通过证明这两条线段 (或两个角)所在的两个三角形_____来得到. 全等 考点1 全等三角形的性质 典例1 如图,已知△ABD≌△EBC,AB=3 cm,BC=5 cm,且点B在线段AC上. (1)DE的长为______; (2)求证:AC⊥BD; (3)猜想AD与CE的位置关系,并说明理由. 解:(1)2 cm; (2)证明:∵△ABD≌△EBC, ∴∠ABD=∠EBC. ∵点B在线段AC上, ∴∠ABD+∠EBC=180°, ∴∠ABD=∠EBC=90°, ∴AC⊥BD; (3)直线AD与直线CE垂直,理由: 如图,延长CE交AD于点F, ∵△ABD≌△EBC, ∴∠D=∠C. ∵Rt△ABD中,∠A+∠D=90°, ∴∠A+∠C=90°, ∴∠AFC=90°, ∴CE⊥AD. 变式1 如图,△ABC≌△DBE,若AB=7,BE=3,则CD的长 为__. 4 变式2 已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数为_____. 50° 考点2 全等三角形性质和判定的综合应用 典例2 [2025·新洲区模拟]如图,点A,C,B,D在同一条直线上,BE∥DF,BE=CD,若______,则AB=FD. 请从:①AE=FC ②∠E=∠DCF ③∠A=∠F这三个选项中选择一个作为条件,使结论成立,并说明理由. 思路导析 分别将①②③代入填空位置,看是否能证明△ABE与△FDC全等,排除掉错误条件,从剩余条件中选一个证明全等,进而得到AB=FD即可. 解:(示例)选择②∠E=∠DCF, 理由:∵BE∥DF,∴∠ABE=∠D, 在△ABE和△FDC中, ∴△ABE≌△FDC(ASA), ∴AB=FD. 变式 [2025·连云港期中]如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作AE⊥AD,并且始终保持AE=AD,连接CE. (1)求证:△ABD≌△ACE; (2)若AF平分∠DAE交BC于点F,BD=2,FC=3.求DF2的值. 解:(1)证明:∵AE⊥AD,∠BAC=90°, ∴∠BAC=∠DAE=90°, ∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC, 即∠BAD=∠CAE. 又∵AB=AC,AE=AD, ∴△ABD≌△ACE(SAS); (2)如图,连接EF, ∵△ABD≌△ACE,∴∠B=∠ACE,CE=BD=2. ∵∠B+∠ACB=90°, ∴∠ACE+∠ACB=90°,即∠FCE=90°, ∴EF2=CE2+FC2=13. ∵AF平分∠DAE,∴∠DAF=∠EAF. ∵AE=AD,AF=AF, ∴△DAF≌△EAF(SAS), ∴DF=EF,∴DF2=EF2=13. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ABE=∠D,,BE=DC,,∠E=∠DCF,)) $2 全等三角形 第1课时 全等三角形的判定 知识点1 有关全等三角形的基本事实 1._____________________的两个三角形全等(SAS). 2._____________________的两个三角形全等(ASA). 3._____________的两个三角形全等(SSS). 两边及其夹角分别相等 两角及其夹边分别相等 三边分别相等 知识点2 全等三角形的判定定理 _____________________________________的两个三角形全等 (AAS). 【注意】 要证两个三角形全等,各组条件中至少有一个是边相等,要善 于把间接条件化为直接条件,来判定三角形全等. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等 考点 全等三角形的判定 典例 如图,AD=CB,E,F是AC上两动点,且有DE=BF. (1)若点E,F运动到如图1所示的位置,且有AF=CE,求证:△ADE≌△CBF; (2)若点E,F运动到如图2所示的位置,仍有AF=CE,那么△ADE≌△CBF还成立吗?为什么? 思路导析 (1)借助“SSS”判定全等即可; (2)借助“SSS”判定全等即可. 解:(1)证明:∵AF=CE, ∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF. 在△ADE和△CBF中, ∴△ADE≌△CBF(SSS); (2)成立.理由如下: ∵AF=CE, ∴AF-EF=CE-EF,即AE=CF. 在△ADE和△CBF中, ∴△ADE≌△CBF(SSS). 变式1 已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,经过A点做一条直线l.作BE⊥l,CF⊥l,垂足分别为E,F.如图1,直线l不经过△ABC内部,如图2,直线l经过△ABC内部,分别证明△ABE≌△CAF. 证明:图1:∵BE⊥l,CF⊥l, ∴∠AEB=∠CFA=90°, ∴∠BAE+∠ABE=90°. ∵∠BAC=90°, ∴∠BAE+∠CAF=90°, ∴∠ABE=∠CAF. 在△ABE和△CAF中, ∴△ABE≌△CAF(AAS); 图2:∵BE⊥l,CF⊥l, ∴∠AEB=∠CFA=90°, ∴∠BAE+∠ABE=90°. ∵∠BAC=90°, ∴∠BAE+∠CAF=90°, ∴∠ABE=∠CAF. 在△ABE和△CAF中, ∴△ABE≌△CAF(AAS). 变式2 [2025·兰州期中]如图,已知在Rt△ABC中,∠CBA= 90°,AB=BC,在Rt△DBE中,∠DBE=90°,DB=EB,连接 DC,AE,延长AE交DC于点F.试说明:△AEB≌△CDB. 证明:∵∠CBA=90°,∠DBE=90°, ∴∠CBA=∠DBE=90°, ∴∠CBA-∠CBE=∠DBE-∠CBE, 即∠ABE=∠CBD. 在△AEB和△CDB中, ∴△AEB≌△CDB(SAS). eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=CB,,DE=BF,,AE=CF,)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=CB,,DE=BF,,AE=CF,)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠AEB=∠CFA,,∠ABE=∠CAF,,AB=AC,)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠AEB=∠CFA,,∠ABE=∠CAF,,AB=AC,)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CB,,∠ABE=∠CBD,,EB=DB,)) $

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