内容正文:
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做好卷,就用学易金卷
2025-2026学年七年级数学下学期期中模拟卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
3
4
5
6
7
8
D
C
B
A
C
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.4y2-1
10.10
11.3.926×10°
12.12
13.±16
14.8
15.①②
16.5.5或14.5
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(6分)【解析】(1)(-2x2+x2x4-(-3x月
=-8x6+x6-9x
=-16x‘.(3分)
2--(+)-1
14+别
=-4.(6分)
18.(6分)【解析】(1)解:(x+1(4-x
=4x-x2+4-x
=-x2+3x+4;(3分)
(2)解:(x+y+1)(y-x+1
=(y+1+x(y+1-x
=(y+12-x2
=y2+2y+1-x2.(6分)
19.(6分)【解析】解:(x-2y)2-(x+y)(x-y)-5y2
=x2-4xy+4y2-(x2-y2)-5y
=x2-4xy+4y2-x2+y2-5y2
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=-4xy(4分)
当x=2,y=-1时,原式=-4×2×-1=8.(6分)
20.(6分)【解析】(1)解:,4-3=22,
(2=2,
22-6=242,
∴.2x-6=42,
.x=24;(3分)
(2)解:,31-3=162,
∴.3×3-3=2×34,
.2×3=2×34,
3=34,
.x=4.(6分)
21.(6分)【解析】(1)解:如图所示,△A,BC,即为所作图形:
;(2分)
B
O BC
(2)解:如上图所示,△A,B,C,即为所作图形:
(4分)
(3)解:如上图所示,OD即为所作对称轴.
DA
(6分)
B
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22.(8分)【解析】(1)解:种植青椒区域的面积为3a+b)(2a+b)-(a+b)2
=(6a2+5ab+b2)-(a2+2ab+b2)
=6a2+5ab+b2-a2-2ab-b2
=5a2+3ab(平方米)
故答案为:5a2+3ab(4分)
(2)解:当a=1,b=2时,
5a2+3ab=5×12+3×1×2=5+6=11,
∴.种植青椒区域的面积为11平方米.
故答案为:11.(8分)
23.(8分)【解析】(1)解:815=(3)=320,27=(3°=324,9=(32=32,
又.324>322>320,
.278>91>815;(2分)
(2)解:200=(225=1625,35=3)2=2725,
又.1625<2725,
.200<375(5分)
(3)解:5=324,5=4,5=9,
又324=4×9×9,
5=5.55
5°=56+2c
.a=b+2c.(8分)
24.(10分)【解析】(1)解:a-1a+1=a2-1:
(a-1a2+a+1=a3-1;
(a-1(a3+a2+a+1=a-1:
由此猜想:(a-1)(a+a8+a7+…+a2+a+1=a0-1.
故答案为:a2-1;a3-1;a4-1;ao0-1.(4分)
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(2)解:①(2-1(29+298+217+…+22+2+1=220-1,且2-1=1
.219+218+2197+…+22+2+1=2200-1.(6分)
②:a3+a‘+a3+a2+a+1=0,
.(a-1(a3+a4+a3+a2+a+1=0,即a5-1=0,
∴.a5=1,
∴.a2=1[,
∴.a≠1(若a=1,1+14+13+12+1+1=6≠0)
∴.a=-1
当a=-1时,a2-2a-1=1+2-1=2.(10分)
25.(12分)【解析】(1)解::∠M0B=45°,
:∠M0C=∠M0B=15°,
3
.1=15÷6=2.5:
故答案为:2.5;(2分)
(2):∠C0D=90°,
∠B0D+∠B0C=90°,
:LA0B=45°,
∠M0C+LB0C=45°,
∠B0D=∠M0C+45°;
故答案为:∠B0D=LM0C+45°;(4分)
(3)仍然成立,理由如下:
:∠B0D=∠B0C+LC0D=LB0C+90°,∠MOC=∠A0B+LB0C=45°+∠B0C,
:∠B0D=∠M0C+45°;(6分)
(4):OC旋转至射线0N上时,停止转动,
1≤180÷6=30:
当OC,0B重合时,6t=45+3t
解得:t=15
①∠MOC=6t,∠MOB=45°+3t,
当0<t≤15时,∠B0C=∠M0B-∠M0C=45°-3t=15°,
解得:t=10;
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当t>15时,∠B0C=∠M0C-∠M0B=3t-45°=15°,
解得:t=20;
.t=10或20;(9分)
②依题意得:LM0C=61,
“OD绕点O以每秒6°的速度按顺时针方向转动,OB也绕点O以每秒3°的速度顺时针转动,
∠DOB每秒增加3°,
:∠D0B=90°-∠A0B)+31=31+45°,
当0<t≤15时,∠B0C=∠C0D-∠B0D=90°-(31+45)
31+45=9[90-(31+45)]
解得:t=12
当15<1≤30时,∠B0C=∠B0D-∠C0D=31+45°-90°=31-45°,
:31+45=9(31-45),
解得:1=75
1=12或1=至.(12分)
75
5/5
(
) (
)
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数学·答题卡
(
姓 名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
(
一、选择题(每小题
2
分,共
16
分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
二
、填空题(每小题
2
分,共
16
分)
______________
10
.
______________
11
.
______________
12
.
______________
13
.
______________
14
.
______________
15
.
______________
16
.
______________
三
、解答题:本题共9小题,共
68
分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.
(6分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
18.
(6分)
19.
(6分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
20.
(6分)
21.
(6分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
22.
(
8
分)
23.
(
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
24.
(
10
分)
(
3
)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
25.
(1
2
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
数学 第4页(共6页) 数学 第5页(共6页) 数学 第6页(共6页)
数学 第1页(共6页) 数学 第2页(共6页) 数学 第3页(共6页)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:苏科版2024七年级下册第7~9章、第12章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列多项式乘法,不能用平方差公式的是( )
A. B.
C. D.
4.下列命题中,属于真命题的是( )
A.若,则 B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等 D.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形
5.若展开后的结果中不含项,则m的值为( )
A. B. C. D.
6.已知,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
7.如图1,I是边长为的正方形纸片,II是边长为的正方形纸片,III是长为,宽为的长方形纸片(),将I,III按图2所示的方式放入纸片II内,若图2中两块阴影部分的面积分别为和,若要求的值,只需要知道( )的值
A. B. C. D.
8.如图,将一长方形纸条首先沿着进行第一次折叠,使得C,D两点落在的位置,再将纸条沿着折叠(与在同一直线上),使得分别落在的位置.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.计算的结果为___________.
10.已知,,求的值为________.
11.据统计年春节假期期间,南京夫子庙-秦淮风光带共接待游客约人次,这个数可用科学记数法表示为__________.
12.如图,长方形中,,,将它沿平移得到长方形,则图中阴影部分的面积为________.
13.若可以配成一个完全平方式,则的值为______.
14.已知,则的值为____________.
15.数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,其中能够验证平方差公式的方案是 _______.(请填上正确的序号)
16.如图, 直角三角形 和直角三角形 中,,,,点 D 在边上,将图中的三角形 绕点 O 按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中, 在第______________ 秒时, 边 恰好与边 平行 .
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(6分)计算:
(1)
(2)
18.(6分)计算:
(1);
(2).
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
20.(6分)在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题:
(1)若,求x的值.
(2)若,求x的值.
21.(6分)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图:
(1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ;
(2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ;
(3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴.
22.(8分)“小菜园”是淮阴中学开明分校设立的特色劳动课课程之一. 如图,初一(8)班的同学们在一块长为米,宽为米的长方形菜园里种植当季蔬菜,在阴影部分的区域内种植青椒,在中间边长为米的正方形区域内种植茄子.
(1)求种植青椒区域的面积是多少平方米(用含a,b的代数式表示);
(2)当,时,种植青椒区域的面积为 平方米.
23.(8分)在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,则、的大小关系是a________b(填“<”或“>”.)
解:,且,
,
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)比较的大小;
(2)比较与的大小;
(3)已知.求之间的等量关系.
24.(10分)你能化简吗?我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.
(1)先填空:____________;____________;____________;…由此猜想:____________
(2)利用这个结论,你能解决下面两个问题吗?
①求的值;
②若,则等于多少?
25.(12分)如图1,在直线上摆放一副直角三角板,两三角板顶点重合于点,,,将三角板绕点以每秒的速度按顺时针方向转动,设转动时间为秒,当旋转至射线上时,三角板停止转动.
(1)如图2,若时,___________;
(2)如图2,当,位于直线的两侧时,与的数量关系是 .
(3)如图3,当,位于直线的同侧时,(2)中结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由.
(4)若当三角板开始转动的同时,另一个三角板也绕点以每秒的速度顺时针转动,当旋转至射线上时,两三角板同时停止运动:
①求为何值时,;
②在转动过程中,请求出当为何值时,是的倍.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×】【1[/]
一、
选择题(每小题2分,共16分)
1[A][B][CD]
4[A][B][CI[D]
7[A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
8[A][B][C][DI
3[A][B][CD]
6[A][B][C][D]
二、填空题(每小题2分,共16分)
91
10
11
12.
13
14.
15
16
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程
或演算步聚。
17.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第1页(共6页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(6分)
19.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(6分)
21.(6分)
B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(8分)
a+b 2a+b
3a+b
23.(8分)
请在各题目的答题区域教养第,4出零碗边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
请在各题目的答题区域内秘馨,第超黑@知框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(12分)
0
备用图
请在各题目的答题区域内数喾,第黑顾边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年七年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:苏科版2024七年级下册第7~9章、第12章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列多项式乘法,不能用平方差公式的是( )
A. B.
C. D.
4.下列命题中,属于真命题的是( )
A.若,则 B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等 D.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形
5.若展开后的结果中不含项,则m的值为( )
A. B. C. D.
6.已知,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
7.如图1,I是边长为的正方形纸片,II是边长为的正方形纸片,III是长为,宽为的长方形纸片(),将I,III按图2所示的方式放入纸片II内,若图2中两块阴影部分的面积分别为和,若要求的值,只需要知道( )的值
A. B. C. D.
8.如图,将一长方形纸条首先沿着进行第一次折叠,使得C,D两点落在的位置,再将纸条沿着折叠(与在同一直线上),使得分别落在的位置.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.计算的结果为___________.
10.已知,,求的值为________.
11.据统计年春节假期期间,南京夫子庙-秦淮风光带共接待游客约人次,这个数可用科学记数法表示为__________.
12.如图,长方形中,,,将它沿平移得到长方形,则图中阴影部分的面积为________.
13.若可以配成一个完全平方式,则的值为______.
14.已知,则的值为____________.
15.数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,其中能够验证平方差公式的方案是 _______.(请填上正确的序号)
16.如图, 直角三角形 和直角三角形 中,,,,点 D 在边上,将图中的三角形 绕点 O 按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中, 在第______________ 秒时, 边 恰好与边 平行 .
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(6分)计算:
(1)
(2)
18.(6分)计算:
(1);
(2).
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
20.(6分)在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题:
(1)若,求x的值.
(2)若,求x的值.
21.(6分)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图:
(1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ;
(2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ;
(3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴.
22.(8分)“小菜园”是淮阴中学开明分校设立的特色劳动课课程之一. 如图,初一(8)班的同学们在一块长为米,宽为米的长方形菜园里种植当季蔬菜,在阴影部分的区域内种植青椒,在中间边长为米的正方形区域内种植茄子.
(1)求种植青椒区域的面积是多少平方米(用含a,b的代数式表示);
(2)当,时,种植青椒区域的面积为 平方米.
23.(8分)在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,则、的大小关系是a________b(填“<”或“>”.)
解:,且,
,
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)比较的大小;
(2)比较与的大小;
(3)已知.求之间的等量关系.
24.(10分)你能化简吗?我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.
(1)先填空:____________;____________;____________;…由此猜想:____________
(2)利用这个结论,你能解决下面两个问题吗?
①求的值;
②若,则等于多少?
25.(12分)如图1,在直线上摆放一副直角三角板,两三角板顶点重合于点,,,将三角板绕点以每秒的速度按顺时针方向转动,设转动时间为秒,当旋转至射线上时,三角板停止转动.
(1)如图2,若时,___________;
(2)如图2,当,位于直线的两侧时,与的数量关系是 .
(3)如图3,当,位于直线的同侧时,(2)中结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由.
(4)若当三角板开始转动的同时,另一个三角板也绕点以每秒的速度顺时针转动,当旋转至射线上时,两三角板同时停止运动:
①求为何值时,;
②在转动过程中,请求出当为何值时,是的倍.
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2025-2026学年七年级数学下学期期中模拟卷
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:苏科版2024七年级下册第7~9章、第12章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180度,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键.
根据轴对称图形和中心对称图形的定义,逐项判断即可求解.
【详解】解: A、该图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不符合题意;
B、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
C、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项符合题意;
D、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
故选:C
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据同底数幂的乘法,除法,积的乘方及合并同类项运算法则逐一判断即可.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、和不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
D、,计算正确,符合题意.
3.下列多项式乘法,不能用平方差公式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】平方差公式要求两个二项式相乘,且两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,满足该条件才能用平方差公式计算,据此逐一判断各选项即可.
【详解】解:A、,相同项为,互为相反数的项为和,符合平方差公式的使用条件,可以用平方差公式计算;
B、,相同项为,互为相反数的项为和,符合平方差公式的使用条件,可以用平方差公式计算;
C、,两项都互为相反数,没有相同项,不符合平方差公式的使用条件,不能用平方差公式计算;
D、,相同项为,互为相反数的项为和,符合平方差公式的使用条件,可以用平方差公式计算.
4.下列命题中,属于真命题的是( )
A.若,则 B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等 D.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形
【答案】B
【分析】本题主要考查命题与定理,利用不等式的性质、平行线的性质及锐角三角形的定义分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】解:A、若,则,当时错误,是假命题,不符合题意;
B、两直线平行,内错角相等,正确,是真命题,符合题意;
C、两直线平行,同位角相等,故原命题缺少“两直线平行”的条件,故错误,是假命题,不符合题意;
D、只有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,故原命题错误,是假命题,不符合题意.
故选:B.
5.若展开后的结果中不含项,则m的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查多项式与多项式相乘,根据展开后的多项式中不含项,则展开后的多项式中项的系数为0,由此即可解答本题.
【详解】解:,
∵展开的结果中不含项,
∴,解得:,
故选:A.
6.已知,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了幂的乘方,根据幂的乘方法则得到,根据同底数幂的大小即可得到答案.
【详解】解:,
∵,
∴.
故选C.
7.如图1,I是边长为的正方形纸片,II是边长为的正方形纸片,III是长为,宽为的长方形纸片(),将I,III按图2所示的方式放入纸片II内,若图2中两块阴影部分的面积分别为和,若要求的值,只需要知道( )的值
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了多项式乘法的面积问题.
先根据题意求出,,,,的值,进而求出的值,判断即可.
【详解】解:由图可知,,,,,
即
,
∴
,
故只需要知道的值,
故选:A
8.如图,将一长方形纸条首先沿着进行第一次折叠,使得C,D两点落在的位置,再将纸条沿着折叠(与在同一直线上),使得分别落在的位置.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查折叠问题,平行线的性质,设,则,进而推出,根据折叠的性质,平行线的性质,推出,,再根据平行线的性质,列出方程进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴设,则
∴
∵
∴
由折叠的性质,得
∴
∵,
∴
∴
∴,
∴.
故选C.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.计算的结果为___________.
【答案】
【分析】本题主要考查平方差公式,掌握平方差公式是解本题的关键.
识别表达式符合平方差公式的形式,直接应用公式计算.
【详解】解:给定表达式为,符合平方差公式,其中,,
代入公式得,
故答案为:.
10.已知,,求的值为________.
【答案】10
【分析】逆用同底数幂的乘法法则将所求式子变形,再代入已知条件计算即可.
【详解】解:∵,,
∴.
11.据统计年春节假期期间,南京夫子庙-秦淮风光带共接待游客约人次,这个数可用科学记数法表示为__________.
【答案】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:.
12.如图,长方形中,,,将它沿平移得到长方形,则图中阴影部分的面积为________.
【答案】
【分析】本题主要考查平移的性质和线段的运算,,,四边形为长方形,求得,进而可求得答案.
【详解】根据题意可知,,,四边形为长方形,
所以.
所以四边形的面积.
故答案为:
13.若可以配成一个完全平方式,则的值为______.
【答案】
【分析】本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式的特点是解题的关键;
将写成,根据,得出,再求的值.
【详解】,
可以配成一个完全平方式,
,
解得.
故答案为:.
14.已知,则的值为____________.
【答案】8
【分析】本题考查了幂的乘方与同底数幂的乘法运算,掌握将不同底数的幂转化为同底数幂,再结合已知条件中的指数和进行计算是解题的关键.
将和化为以为底的幂,再利用同底数幂的乘法法则和已知条件求解.
【详解】解:∵,
∴.
由已知 得 ,
∴.
故答案为:.
15.数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,其中能够验证平方差公式的方案是 _______.(请填上正确的序号)
【答案】①②
【分析】本题考查了平方差公式.熟练掌握平方差公式是解题的关键.
通过分别计算三种拼法中拼接前、后阴影部分的面积,利用面积相等来验证平方差公式.
【详解】解:在图①中,左边的图形阴影部分的面积,右边图形中阴影部分的面积,
故可得:,可以验证平方差公式;
在图②中,阴影部分的面积相等,右边阴影部分面积,
可得:,可以验证平方差公式;
在图③中,阴影部分的面积相等,右边阴影部分面积,
可得:(,不可以验证平方差公式.
故答案为:①②.
16.如图, 直角三角形 和直角三角形 中,,,,点 D 在边上,将图中的三角形 绕点 O 按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中, 在第______________ 秒时, 边 恰好与边 平行 .
【答案】5.5 或
【分析】本题考查了旋转的性质、平行线的角度关系及直角三角形的角度计算,解题的关键是确定和的初始倾斜角,分析旋转过程中倾斜角的变化规律,再根据平行线倾斜角相等或相差的条件列方程求解旋转时间.
以为x轴建立坐标系,确定与x轴的夹角(倾斜角)为;根据初始位置得出的初始倾斜角为;分析顺时针旋转度后倾斜角为;分别按同向平行(倾斜角相等)和反向平行(倾斜角相差列方程求,结合旋转速度计算时间,筛选旋转一周内的有效解.
【详解】解:设为x轴(点O为原点),
∵,点D在上,
∴为x轴,即与垂直.
在中,,故与轴)的夹角为,即的倾斜角(从x轴正方向逆时针测量)为.
在中,,,点D在上,初始时的倾斜角(从x轴正方向逆时针测量)为(由题意可知).
设旋转时间为t秒,三角形顺时针旋转的角度为度,旋转后的倾斜角为.
当与平行时,分两种情况:
同向平行(倾斜角相等):,解得,则秒;
反向平行(倾斜角相差:,解得(等效于顺时针旋转,因旋转一周为,则秒.
两种情况均在旋转一周秒)内,均为有效解.
故答案为:或.
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(6分)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先计算积的乘方,同底数幂相乘和幂的乘方,然后计算加减;
(2)首先计算零指数幂,负整数指数幂,有理数的乘法,然后计算加减.
【详解】(1)
.
(2)
.
18.(6分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用多项式乘多项式的法则进行求解即可;
(2)利用平方差公式和完全平方公式进行运算较简便.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
【答案】
【分析】本题主要考查整式的四则运算,要求的代数式根据完全平方公式和平方差公式将括号展开后,合并得最简结果,再把的值代入计算即可.
【详解】解:
当,时,原式.
20.(6分)在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题:
(1)若,求x的值.
(2)若,求x的值.
【答案】(1)24
(2)4
【分析】(1)根据幂的乘方计算法则得到,则,据此根据题意求解即可;
(2)根据同底数幂乘法的逆运算法则把等式变形为,进而得到,据此根据题意求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
21.(6分)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图:
(1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ;
(2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ;
(3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】本题考查了平移作图,旋转作图,成轴对称,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)将点A,B,C分别向右平移8个单位得到点,,,再顺次连接即可;
(2)将点A,B,C分别以点O为旋转中心、顺时针旋转得到点,,,再顺次连接即可;
(3)取格点O,D,过点O,D即可作出直线l,根据成轴对称的性质即可得到过点O,D的直线l即为所求.
【详解】(1)解∶ 如图所示,即为所作图形:
;
(2)解∶如上图所示,即为所作图形;
(3)解∶如上图所示,即为所作对称轴.
22.(8分)“小菜园”是淮阴中学开明分校设立的特色劳动课课程之一. 如图,初一(8)班的同学们在一块长为米,宽为米的长方形菜园里种植当季蔬菜,在阴影部分的区域内种植青椒,在中间边长为米的正方形区域内种植茄子.
(1)求种植青椒区域的面积是多少平方米(用含a,b的代数式表示);
(2)当,时,种植青椒区域的面积为 平方米.
【答案】(1)
(2)11
【分析】本题考查整式的乘法的实际应用,代数式求值.
(1)种植青椒区域的面积等于长方形菜园面积减去正方形区域的面积,运用整式的乘法进行计算即可;
(2)把a,b的值代入求值即可.
【详解】(1)解:种植青椒区域的面积为
(平方米)
故答案为:
(2)解:当,时,
,
∴种植青椒区域的面积为11平方米.
故答案为:11.
23.(8分)在学习了“幂的运算法则”后,经常遇到比较幂的大小的问题,对于此类问题,通常有两种解决方法,一种是将幂化为底数相同的形式,另一种是将幂化为指数相同的形式,请阅读下列材料:若,则、的大小关系是a________b(填“<”或“>”.)
解:,且,
,
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)比较的大小;
(2)比较与的大小;
(3)已知.求之间的等量关系.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)将三个数都化为以3为底数的幂,然后比较指数大小即可;
(2)将两数都化为指数为的幂,然后比较底数大小即可;
(3)因为,根据已知条件,则可得,通过幂的运算可得结论.
【详解】(1)解:,
又∵,
;
(2)解:,
又∵,
(3)解:,
又∵,
.
24.(10分)你能化简吗?我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.
(1)先填空:____________;____________;____________;…由此猜想:____________
(2)利用这个结论,你能解决下面两个问题吗?
①求的值;
②若,则等于多少?
【答案】(1);;;.
(2)①;②
【分析】本题主要考查了整式的乘法规律探究以及代数式求值,涉及到平方差公式、多项式乘法等知识点.熟练掌握通过计算简单式子结果,观察并归纳出一般规律的方法是解题的关键.
(1)本小题可从简单情况入手,通过计算前面几个式子的结果,观察规律,从而得出的结果.
(2)①可根据(1)中得出的结论,令,(式子中最高次幂加)来计算的值. ②由,结合(1)中结论可得出满足的等式,再对进行变形求解.
【详解】(1)解:;
;
;
…
由此猜想:.
故答案为:;;;.
(2)解:① ,且
.
② ,
,即,
,
∴,
∴(若,)
∴
当时,.
25.(12分)如图1,在直线上摆放一副直角三角板,两三角板顶点重合于点,,,将三角板绕点以每秒的速度按顺时针方向转动,设转动时间为秒,当旋转至射线上时,三角板停止转动.
(1)如图2,若时,___________;
(2)如图2,当,位于直线的两侧时,与的数量关系是 .
(3)如图3,当,位于直线的同侧时,(2)中结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由.
(4)若当三角板开始转动的同时,另一个三角板也绕点以每秒的速度顺时针转动,当旋转至射线上时,两三角板同时停止运动:
①求为何值时,;
②在转动过程中,请求出当为何值时,是的倍.
【答案】(1)
(2)
(3)成立,证明见解析
(4)① 或;② 或
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用以及角的计算,正确的用表示出目标角是本题解题的关键.
(1)先求出的度数,然后除以转动速度;
(2)根据、、之间的数量关系求解即可;
(3)同(2)的方法,即可求解;
(4)先求出的取值范围;
①用表示出和,的位置分类讨论;
②用表示出,根据位置分类讨论,列出一元一次方程求解即可.
【详解】(1)解:,
,
;
故答案为:;
(2),
,
,
,
;
故答案为:;
(3)仍然成立,理由如下:
,,
;
(4)旋转至射线上时,停止转动,
;
当重合时,
解得:
①,
当<时,,
解得:;
当>时,,
解得:;
或;
②依题意得:,
绕点以每秒的速度按顺时针方向转动,也绕点以每秒的速度顺时针转动,
每秒增加,
,
当时,
解得:
当<时,,
,
解得:;
或.
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