5.参观爱国主义教育基地（课件）-2025-2026学年二年级下册数学冀教版

冀教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 5.参观爱国主义教育基地 第五单元 三位数加减 授课教师： Home . 班 级： 二年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月29日 冀教版数学二年级下册 第4课时 用加减法解决问题（4） 练习题（参观爱国主义教育基地专项） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础题（每题12分，共48分） 1. 填一填，结合参观场景牢记解题方法。 （1）解决三步加减法应用题，要先理清（数量关系），找到每一步的（中间问题），再分步列式计算。 （2）参观爱国主义教育基地时，求“比参观人数多几又少几”的问题，要先算（比已知人数多几的人数），再算（比这个人数少几的人数），分步求解。 （3）解决连加、连减两步以上的问题，计算时要按照（从左到右）的顺序依次计算，注意进位、退位。 （4）列式解决参观相关的问题后，要把结果代入原题，（检验）是否符合实际场景。 2. 分步列式计算（先说说每一步求什么，再计算，结合参观场景）。 （1）爱国主义教育基地有50件红色展品，展出18件供同学们参观，又补充25件新展品，再展出12件，现在有多少件展品？ 第一步：________________ （求展出后剩下的展品数） 第二步：________________ （求补充后现在的展品数） 第三步：________________ （求再展出后最终的展品数） （2）老师带领45名同学参观基地，其中男生15名，女生比男生多5名，其余的是带队老师，带队老师有多少名？ 第一步：________________ （求女生的人数） 第二步：________________ （求男生和女生的总人数） 第三步：________________ （求带队老师的人数） 3. 根据题意，判断列式是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。 （1）参观基地时，小明带了36元，买红色纪念徽章花了12元，买红色书签花了8元，又收到老师给的20元零花钱，现在有多少元？列式：36-12+8+20=52（元）（ ） 改正：________________ （2）基地有60张红色宣传画，一年级同学参观时拿走25张张贴在班级，二年级同学比一年级多拿走3张，剩下的宣传画有多少张？列式：25+3=28（张），60-25-28=7（张）（ ） 改正：________________ （3）基地展厅有70盆绿植，参观结束后搬走23盆养护，又运来18盆新绿植，再搬走15盆，现在展厅有多少盆绿植？列式：70-23+18-15=40（盆）（ ） 改正：________________ 4. 口算并填空（结合参观场景，直接写得数，说说计算顺序）。 （1）45名同学去参观基地，走了12名去卫生间，又来了18名迟到的同学，现在有（ ）名同学。 （2）基地有60张红色海报，贴出25张在入口处，再贴出15张在展厅门口，还剩（ ）张。 （3）38件纪念展品，展出12件供同学观察，又补充20件新展品，现在有（ ）件。 （4）56名同学分组参观基地，先分24名去革命历史展厅，再分30名去英雄事迹展厅，还剩（ ）名同学。 （5）80块参观纪念牌，发给同学35块，又拿来17块备用，现在有（ ）块。 （6）72张革命老照片，展出27张让同学观看，再补充18张新收集的照片，现在有（ ）张。 二、提升应用题（每题13分，共52分） 1. 老师带100元去爱国主义教育基地买参观物资，买红色纪念册花了28元，买小国旗花了35元，给同学们买饮用水花了17元，老师还剩下多少元？（用两种方法解答） 2. 二年级三个班去参观爱国主义教育基地，一班去了42人，二班比一班少去8人（因有同学请假），三班比二班多去10人，三个班一共去了多少人？ 3. 基地的红色故事书有90本，参观时一年级同学借走23本阅读，二年级同学比一年级多借7本，三年级同学借走18本，还剩下多少本红色故事书？ 4. 基地有三种红色展品：纪念勋章35枚，纪念徽章比纪念勋章少12枚，纪念书签比纪念徽章多8张，三种展品一共有多少枚/张？ 参考答案： 一、1.（1）数量关系；中间问题 （2）比已知人数多几的人数；比这个人数少几的人数 （3）从左到右 （4）检验 2.（1）第一步：50-18=32（件）；第二步：32+25=57（件）；第三步：57-12=45（件） （2）第一步：15+5=20（名）；第二步：15+20=35（名）；第三步：45-35=10（名） 3.（1）×；改正：36-12-8+20=36（元） （2）√ （3）√ 4.（1）51 （2）20 （3）30 （4）2 （5）62 （6）63 二、1. 方法一：100-28-35-17=20（元） 方法二：28+35+17=80（元），100-80=20（元） 答：老师还剩下20元。 2. 二班：42-8=34（人） 三班：34+10=44（人） 一共：42+34+44=120（人） 答：三个班一共去了120人。 3. 二年级借走：23+7=30（本） 一共借走：23+30+18=71（本） 剩下：90-71=19（本） 答：还剩下19本红色故事书。 4. 纪念徽章：35-12=23（枚） 纪念书签：23+8=31（张） 一共：35+23+31=89（枚/张） 答：三种展品一共有89枚/张。 2026年3月29日星期日8时7分29秒 2026年3月29日星期日8时7分31秒 小组讨论一下：组织参观活动要解决哪些问题？ 要确定出发时间和地点。 怎样租车和乘车？ 要带上笔和本子。 解决乘车问题。 学校租来两辆车，小组合作帮老师确定乘车方案。 1号车 2号车 三年级：21人 四年级：26人 五年级：30人 六年级：34人 车上有58个空座位。 三年级和六年级可以乘1号车。 21＋34＋1＝56 30＋34＋1＝65 五年级和六年级乘2号车座位不够。 每辆车上最好有1位老师。 制订参观方案。 参观后要写学习收获呀! 整理与复习 (答案不唯一)三班坐②号车，一班和二班坐 ①号车，四班坐③号车。 整理与复习 7 【点拨】根据三辆车的限乘客人数来安排，三班 34 人，34<40，安排②号车。一班和二班的 总人数是 28＋31＝59(人)，59<60，安排①号 车。四班 26 人，26<30，安排③号车。 返回 整理与复习 返回 8:20 操场 ① ① ② ③ 同学们要注意安全。 (部分空答案不唯一，合理即可) 整理与复习 9 一 二 三 四 整理与复习 10 【点拨】根据“每次可进入 60 人”，把总人 数不超过 60 人的两个班安排在一起入场。因 为 28＋31＝59(人)，34＋26＝60(人)，所以 一班和二班一起入场，三班和四班一起入场。 返回 整理与复习 $