精品解析：广东省汕尾市陆丰市甲子镇小学2025年粤教版六年级下册小升初模拟考试科学试卷

甲子镇2025年春季 六年级模拟检测（一）科学 一、选择题（各题只有一个选项符合题目要求。） 1. 回形针与铁夹相比，其优点表述不正确的是（ ）。 A. 制造成本高 B. 结构简单 C. 灵活方便 【答案】A 【解析】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。回形针与铁夹相比，其优点是制造成本低、结构简单、灵活方便。 2. 下列物体导热性能比较强的是（ ） A. 报纸 B. 棉花 C. 玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】略 3. 羊角锤满足人们日常生活中（ ）需求。 A. 起钉子 B. 钉钉子 C. 既能起钉子又能钉钉子 【答案】C 【解析】 【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。羊角锤是锤子的一种，羊角锤满足人们日常生活中既能起钉子又能钉钉子的需求。 4. 用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是（ ）。 A. 可降解 B. 会造成白色污染 C. 重量轻，防水 【答案】C 【解析】 【详解】在选择做鸡蛋包装盒材料时，除了考虑材料的特性外，还应考虑成本、环保和功能。用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是重量轻，防水，这样不仅可以减轻运输的困难，还能够很好地保护鸡蛋不受损坏。 5. 猪笼草防止昆虫逃出，内壁分泌（    ） A. 蜡腺 B. 消化腺 C. 蜜腺 【答案】A 【解析】 【详解】猪笼草为防止昆虫逃出，内壁会分泌蜡腺。A选项符合题意。 6. 我们应该从哪些方面来评价新物品？（ ） ①实用 ②耐用 ③成本低④外观精美 ⑤环保 ⑥创新 ⑦制作简便 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①②③④⑤⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】新物品具备环保、美观、成本低、经济适用等特点。我们应该从实用、耐用、成本低、外观精美、环保、创新、制作简便等方面来评价。 7. 如图所示，有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是（ ）。 A. 左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握 B. 瓶口细小，能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外 C. 两个瓶子都有方便携带的带子 【答案】B 【解析】 【详解】人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶，不同款式的饮水瓶都是根据人们的实际需求而设计的。分析选项可知，左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握，两个瓶子都有方便携带的带子，AC描述正确；B右边瓶口细小，能使喝水者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外，描述错误，喝水不需要将瓶口含在口里。 8. 冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为：（ ）。 A. 铁块比木块温度低 B. 铁块表面比木块光滑 C. 铁块比木块容易传热 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁块和木块处于相同环境中，温度应相同，而非铁块温度更低，故A错误。 B.表面光滑与否与导热能力无关，无法解释温度差异，故B错误。 C.铁是热的良导体，传热快，会更快带走手上的热量，因此感觉更冷，故C正确。 故选C。 9. 尼龙搭扣是我们生活中常见的物品，它的倒钩结构模仿的果实是（ ）。 A. 苍耳 B. 苹果 C. 木瓜 【答案】A 【解析】 【详解】人类模仿生物结构发明了许多新技术。尼龙搭扣的倒钩结构是模仿苍耳果实表面的倒钩设计的，苍耳果实靠倒钩挂在动物身上传播种子。苹果、木瓜果实没有倒钩结构，都不符合题意。 10. 人类模仿蝙蝠设计了：（ ）。 A. 飞机 B. 雷达 C. 锯子 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞机是人类模仿鸟类的飞行原理设计的，并非模仿蝙蝠。 B．人类模仿蝙蝠的回声定位原理发明了声呐。雷达的工作原理与此类似，都是通过发射和接收回波来探测目标，但雷达使用的是电磁波。 C．锯子是人类模仿锯齿草的边缘形状设计的，和蝙蝠没有关系。 故选B。 11. 下列不属于可再生资源的是（ ）。 A. 天然气 B. 水能 C. 风能 【答案】A 【解析】 【详解】可再生资源指在较短时间内能自然再生或循环利用的资源，如太阳能、风能、水能等；不可再生资源指形成周期极长、短期内无法再生的资源，如煤、石油、天然气等。天然气属于化石燃料，需经漫长地质年代形成，无法快速再生，因此属于不可再生资源。水能和风能均可通过自然循环持续产生，属于可再生资源。故选A。 12. 我国第一辆磁悬浮列车于（ ）年在上海开通运行。 A. 2003 B. 2013 C. 2002 【答案】A 【解析】 【详解】我国第一辆磁悬浮列车于2003年在上海开通运行，是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路，它是利用电磁铁的原理研制的。 13. 电动玩具能运转，是因为电动机提供了动力。电动机的转动，是因为（ ）在起作用。 A. 电磁铁 B. 电动机 C. 磁铁 【答案】A 【解析】 【详解】电动机工作原理是磁场对电流受力的作用，使电动机转动。电动机是把电能转换成机械能的一种设备。电动机的转动，是因为电磁铁在起作用。电磁铁由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失，所以A符合题意。 【点睛】本题考查电磁铁，要求学生掌握电动机的转动，是因为电磁铁在起作用。 14. 如图所示的新物品是用________废弃物改造的。（ ） A. 矿泉水 B. 除湿盒 C. 塑料盒 【答案】B 【解析】 【详解】观察图中物品的外形，竖纹圆柱的容器轮廓符合家用除湿盒空盒的特征，在变废为宝改造中，用完内容物的除湿盒常被改造为收纳/笔筒类物品。 故选B。 15. 热熔胶凝固时间______，小组合作时动作要_______。（ ） A. 短 快 B. 长 慢 C. 短 慢 【答案】A 【解析】 【详解】热熔胶加热熔化后，冷却速度很快，凝固时间较短。为了在胶水硬化前完成粘合，操作时动作需要迅速。因此凝固时间为短，动作需快。 16. 下列几组事例中不属于仿生的是（ ）。 A. 青蛙与蛙泳 B. 苍耳种子与尼龙搭扣 C. 蝴蝶与迷彩服 【答案】A 【解析】 【详解】仿生学是模仿生物的结构、功能或原理来发明创造新技术。 A. 蛙泳仅是模仿青蛙动作的体育姿势，并非利用生物原理制造的技术产品，不属于仿生，A选项符合题意。 B.人们根据苍耳种子表面的钩刺结构，发明了尼龙搭扣，属于仿生应用，B选项不符合题意。 C.军事迷彩服是模仿蝴蝶等昆虫的保护色原理制成的，属于仿生应用，C选项不符合题意。 故选A。 17. 人们设计的捕鱼网模仿的动物是（ ）。 A. 章鱼 B. 蜘蛛 C. 鲨鱼 【答案】B 【解析】 【详解】人类通过模仿生物的结构和功能发明了许多新技术。蜘蛛结网捕捉猎物，其网的结构轻便且结实。人们受蜘蛛网的启发，设计了捕鱼网用于捕捉鱼类。章鱼和鲨鱼不具备结网捕捉猎物的特征。 18. 测试鸡蛋包装盒是否符合要求，不恰当的方法是（ ）。 A. 模拟汽车行驶 B. 模拟工人搬运 C. 模拟母鸡饲养 【答案】C 【解析】 【详解】将鸡蛋装入包装盒中，模拟汽车行驶或人工搬运的情境，测试鸡蛋包装盒能否有效地保护鸡蛋；模拟母鸡饲养的方法不恰当。C符合题意。 19. 转动小电动机发电，要让小灯泡更亮一点，我们应该（ ） A. 让小电动机转得更持久一些 B. 让小电动机转得更慢一些 C. 让小电动机转得更快一些 【答案】C 【解析】 【详解】小电动机可以作为发电机使用，转动线圈切割磁感线产生电流。转动速度越快，产生的电流越强，小灯泡就会越亮。 20. 在检验电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验中，不需要用到的实验器材是（ ）。 A. 指南针 B. 回形针 C. 电池 【答案】A 【解析】 【详解】A.指南针主要用于指示方向或检测磁场有无，在通过吸引物体数量衡量磁性强弱的实验中并非必需。 B.回形针作为被吸引物体，通过计数被吸引的数量来体现磁性强弱，属于必需器材。 C.电池提供电能产生电流，是电磁铁工作的能量来源，属于必需器材。 故选A。 二、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”。） 21. 电铃里有一个电磁铁装置。当接通电流时，电磁铁吸引铃锤。铃锤就会不断地敲击铃盖，发出“铃……铃……”的声音。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的产生是由于物体的振动，电铃能够发出响声，是因为接通电流的时候，电磁铁吸引铃锤，然后铃锤振动发出声音的。 22. 热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中的各种物品是由不同的材料制成的，不同的材料，有不同的导热性能。热可以在物体与环境之间、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递。 23. 饮料瓶、鞋盒、啤酒瓶等废弃物都可以通过巧妙的设计改造成新的物品。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在生活中，饮料瓶可以被改造成花瓶、笔筒等；鞋盒能改造成收纳盒，用来整理小物件；啤酒瓶经过设计，可变成装饰品、灯罩等。这些废弃物通过巧妙的创意和设计，能够被赋予新的用途，制作成新的物品，实现资源的再利用。该表述正确。 24. 做水果电池时，相邻两个水果的铜片和锌片要用导线连接。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水果电池利用不同金属在电解质中产生电流。串联时需将一水果的铜片（正极）与相邻水果的锌片（负极）连接，形成闭合回路，使总电压叠加。题目所述连接方式符合串联原理，正确。 25. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们根据自己的需要去购买商品，比如人们根据自己的需要选用不同的饮水瓶，商场上不同的饮水瓶是根据人们的实际需求设计的，设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。 26. 能量是不能相互转换的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】能量的形式是多种多样的，它们之间是可以相互转换的，且能量的总和保持不变。 27. 爱好运动的人在选择饮水瓶时应选择容量小的，便于携带的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】运动时人体水分流失较多，需及时补充。容量小的水瓶装水少，可能无法满足需求，需频繁加水反而更不便。因此应选择容量大的水瓶，题目描述错误。 28. 末端带有橡皮的铅笔既可以用来写字，又方便修改。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】铅笔的笔芯用于书写，末端橡皮用于擦除笔迹。题目描述的功能对应铅笔不同部分的作用，符合实际用途。因此判断正确。 29. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，钢丝保温效果最好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同材料的导热性能不同，金属是热的良导体，传热快，保温效果差；棉布和报纸内部含有空气，空气是热的不良导体，保温效果较好。钢丝球由金属制成，在三种材料中导热最快，保温效果最差，棉布的保温效果最好。因此该说法错误。 30. 动能属于机械能，它是能量一种表现形式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据机械能和动能的定义分析：机械能包括动能和势能，动能属于机械能，同样也是能量的一种表现形式。 三、填空题（认真书写，如有错别字的酌情扣分。） 31. 厨房里常见的炒菜锅，为了传热快，要用（ ）来制造；而锅的把手，为了在炒菜时不烫手，要用导热性能不好的（ ）来做。 【答案】 ①. 铁 ②. 木头 【解析】 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。铁属于热的良导体，导热性能好；木头属于热的不良导体，导热性能差。所以厨房里常见的炒菜锅，为了传热快，要用铁来制造；而锅的把手，为了在炒菜时不烫手，要用导热性能不好的木头来做。 32. 电磁起重机吸盘是一个________。 【答案】电磁铁 【解析】 【详解】电磁起重机的吸盘是一个电磁铁，它通过通电产生磁性，能够吸附铁磁性材料，断电后磁性消失，就可以放下被吸附的物体。 33. 电磁铁能吸起回形针，是________能转换为________能。 【答案】 ①. 电 ②. 机械 【解析】 【详解】电磁铁工作需要通电，消耗电能，通过电流的磁效应产生磁场，磁场力对回形针做功，使回形针获得机械能，因此该过程主要是电能转换为机械能。 四、连线题（用直尺连线，否则扣1分。） 34. 将物品与能量转化连接起来。 风车 照明 炒菜 喷泉 风能转换电能 电能转换热能 声能转换动能 电能转换光能 【答案】 【解析】 【详解】我们生活中所用的电，是由发电站里的发电机将各种形式的能量转化而来的。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。风车是风能转换电能；照明是电能转换光能；炒菜是电能转换热能；喷泉声能转换动能。 【点睛】本题考查能量转化，要求学生掌握能量转化。 35. 将下列产品设计与模仿生物连接起来。 尼龙搭扣 猪笼草 飞机 茅草 雷达 蝙蝠 锯子 鸟类 捕蝇器 苍耳 【答案】 【解析】 【详解】这道题考察的是仿生学的应用，尼龙搭扣的设计灵感来源于苍耳带钩的种子，能通过钩刺附着在物体上；飞机的机翼设计模仿了鸟类的翅膀结构，以此获得升力实现飞行；雷达是借鉴蝙蝠的回声定位原理；锯子的锯齿形状模仿了茅草边缘的锯齿状结构，能更高效地切割物体；捕蝇器则是模仿猪笼草的捕虫笼结构，利用特殊的形态和气味吸引并捕捉昆虫。 五、探究题 36. 如图是某小组设计一个比较不同金属材料导热性的实验。请回答下列问题： （1）实验中的不同条件是（ ）。 A. 金属材料的种类 B. 铜棒、铁棒、铝棒的粗细 C. 铜棒、铁棒铝棒的长度 D. 加热的位置 （2）在三根金属棒相同的位置用凡士林分别粘一根火柴，可以通过火柴掉下的顺序判断热传导的快慢。我们发现粘在_____上的火柴最先掉下，粘在______上的火柴最后掉下来。 （3）三种金属材料的导热性由强到弱依次是_______>_______>_______。 （4）通过实验说明不同金属材料的_______性（选填“导电”或“导热”）是______的（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1）A （2） ①. 铜棒 ②. 铁棒 （3） ①. 铜 ②. 铝 ③. 铁 （4） ①. 导热 ②. 不同 【解析】 【小问1详解】 实验目的是比较不同金属的导热性，所以唯一的不同条件就是金属材料的种类，铜棒、铁棒、铝棒的粗细、长度、加热位置都要控制为相同。 故选A。 【小问2详解】 三种金属中，铜的导热速度最快，热量最先传到火柴位置，让凡士林熔化，所以铜棒上的火柴最先掉落；铁的导热速度最慢，因此铁棒上的火柴最后掉落。 【小问3详解】 由第二问可知导热性排序为：铜>铝>铁。 【小问4详解】 该实验研究的是不同材料的导热性，实验结果可以证明，不同金属材料的导热性是不同的。 37. 下面是小亮和小刚制作的简易电磁铁装置。 （1）小亮想要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，在实验中，只能改变的条件是________，由此可选择装置_______和装置_______来验证猜想。 通过实验，小亮发现装置________吸引的大头针更多。 得出结论：在____________相同的情况下，________越多，电流越________，电磁铁的磁性越强。 （2）小刚选择了A和C两个装置进行实验，他探究的是电磁铁的磁性强弱与________的关系。 通过实验，小刚发现装置________吸起的大头针更多，得出了以下结论：____________。 【答案】（1） ①. 电池节数的多少 ②. A ③. B ④. B ⑤. 线圈匝数 ⑥. 电池节数 ⑦. 强 （2） ①. 线圈匝数 ②. C ③. 在电池节数相同的情况下，线圈匝数越多（少），电磁铁的磁性越强（弱） 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。 小问1详解】 对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，唯一的变量是电池节数的多少，所以应该选择A、B进行研究；通过实验，小亮发现装置B吸引的大头针更多。所以可知电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。 【小问2详解】 根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于A和C两个装置唯一的变量是线圈匝数，所以研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。通过实验，小刚发现装置C吸起的大头针更多；所以可知电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甲子镇2025年春季 六年级模拟检测（一）科学 一、选择题（各题只有一个选项符合题目要求。） 1. 回形针与铁夹相比，其优点表述不正确的是（ ）。 A 制造成本高 B. 结构简单 C. 灵活方便 2. 下列物体导热性能比较强的是（ ） A. 报纸 B. 棉花 C. 玻璃 3. 羊角锤满足人们日常生活中的（ ）需求。 A. 起钉子 B. 钉钉子 C. 既能起钉子又能钉钉子 4. 用来做鸡蛋盒材料的PET塑料的优点是（ ）。 A. 可降解 B. 会造成白色污染 C. 重量轻，防水 5. 猪笼草防止昆虫逃出，内壁分泌（    ） A. 蜡腺 B. 消化腺 C. 蜜腺 6 我们应该从哪些方面来评价新物品？（ ） ①实用 ②耐用 ③成本低④外观精美 ⑤环保 ⑥创新 ⑦制作简便 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①②③④⑤⑥⑦ 7. 如图所示，有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是（ ）。 A. 左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握 B. 瓶口细小，能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外 C. 两个瓶子都有方便携带的带子 8. 冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为：（ ）。 A. 铁块比木块温度低 B. 铁块表面比木块光滑 C. 铁块比木块容易传热 9. 尼龙搭扣是我们生活中常见的物品，它的倒钩结构模仿的果实是（ ）。 A. 苍耳 B. 苹果 C. 木瓜 10. 人类模仿蝙蝠设计了：（ ）。 A. 飞机 B. 雷达 C. 锯子 11. 下列不属于可再生资源的是（ ）。 A. 天然气 B. 水能 C. 风能 12. 我国第一辆磁悬浮列车于（ ）年在上海开通运行。 A. 2003 B. 2013 C. 2002 13. 电动玩具能运转，是因为电动机提供了动力。电动机的转动，是因为（ ）在起作用。 A. 电磁铁 B. 电动机 C. 磁铁 14. 如图所示的新物品是用________废弃物改造的。（ ） A. 矿泉水 B. 除湿盒 C. 塑料盒 15. 热熔胶凝固时间______，小组合作时动作要_______。（ ） A. 短 快 B. 长 慢 C. 短 慢 16. 下列几组事例中不属于仿生的是（ ）。 A. 青蛙与蛙泳 B. 苍耳种子与尼龙搭扣 C. 蝴蝶与迷彩服 17. 人们设计的捕鱼网模仿的动物是（ ）。 A. 章鱼 B. 蜘蛛 C. 鲨鱼 18. 测试鸡蛋包装盒是否符合要求，不恰当的方法是（ ）。 A. 模拟汽车行驶 B. 模拟工人搬运 C. 模拟母鸡饲养 19. 转动小电动机发电，要让小灯泡更亮一点，我们应该（ ）。 A. 让小电动机转得更持久一些 B. 让小电动机转得更慢一些 C. 让小电动机转得更快一些 20. 在检验电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验中，不需要用到的实验器材是（ ）。 A. 指南针 B. 回形针 C. 电池 二、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”。） 21. 电铃里有一个电磁铁装置。当接通电流时，电磁铁吸引铃锤。铃锤就会不断地敲击铃盖，发出“铃……铃……”的声音。 （ ） 22. 热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。（ ） 23. 饮料瓶、鞋盒、啤酒瓶等废弃物都可以通过巧妙的设计改造成新的物品。（ ） 24. 做水果电池时，相邻两个水果的铜片和锌片要用导线连接。（ ） 25. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。（ ） 26. 能量是不能相互转换的。（ ） 27. 爱好运动的人在选择饮水瓶时应选择容量小的，便于携带的。（ ） 28. 末端带有橡皮的铅笔既可以用来写字，又方便修改。（ ） 29. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，钢丝保温效果最好。（ ） 30. 动能属于机械能，它是能量的一种表现形式。（ ） 三、填空题（认真书写，如有错别字的酌情扣分。） 31. 厨房里常见的炒菜锅，为了传热快，要用（ ）来制造；而锅的把手，为了在炒菜时不烫手，要用导热性能不好的（ ）来做。 32. 电磁起重机的吸盘是一个________。 33. 电磁铁能吸起回形针，是________能转换为________能。 四、连线题（用直尺连线，否则扣1分。） 34. 将物品与能量转化连接起来。 风车 照明 炒菜 喷泉 风能转换电能 电能转换热能 声能转换动能 电能转换光能 35. 将下列产品设计与模仿生物连接起来。 尼龙搭扣 猪笼草 飞机 茅草 雷达 蝙蝠 锯子 鸟类 捕蝇器 苍耳 五、探究题 36. 如图是某小组设计一个比较不同金属材料导热性的实验。请回答下列问题： （1）实验中的不同条件是（ ）。 A. 金属材料的种类 B. 铜棒、铁棒、铝棒的粗细 C. 铜棒、铁棒铝棒长度 D. 加热位置 （2）在三根金属棒相同的位置用凡士林分别粘一根火柴，可以通过火柴掉下的顺序判断热传导的快慢。我们发现粘在_____上的火柴最先掉下，粘在______上的火柴最后掉下来。 （3）三种金属材料的导热性由强到弱依次是_______>_______>_______。 （4）通过实验说明不同金属材料的_______性（选填“导电”或“导热”）是______的（选填“相同”或“不同”）。 37. 下面是小亮和小刚制作的简易电磁铁装置。 （1）小亮想要研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，在实验中，只能改变的条件是________，由此可选择装置_______和装置_______来验证猜想。 通过实验，小亮发现装置________吸引的大头针更多。 得出结论：在____________相同的情况下，________越多，电流越________，电磁铁的磁性越强。 （2）小刚选择了A和C两个装置进行实验，他探究的是电磁铁的磁性强弱与________的关系。 通过实验，小刚发现装置________吸起的大头针更多，得出了以下结论：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $