内容正文:
冀教版数学2年级下册培优备课课件(精做课件)
3.1第5课时 1000以内数的大小比较
第三单元 生活中的大数
授课教师: Home .
班 级: 二年级(---)班 .
时 间: .
2026年3月29日
冀教版数学二年级下册 第5课时 1000以内数的大小比较 练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、基础题(每题12分,共48分)
1. 填一填,牢记1000以内数的大小比较规则。
(1)比较1000以内数的大小,先看( )的位数,位数( )的数就大。
(2)如果两个数的位数相同,就从( )位比起,百位上的数大的那个数就( );
(3)如果百位上的数相同,就比( )位,十位上的数大的那个数就( );
(4)如果十位上的数也相同,就比( )位,个位上的数大的那个数就( )。
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)320○230 568○586 400○401 789○798
(2)609○690 800○799 355○355 999○1000
(3)218○281 500○50 710○701 632○623
3. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”并改正。
(1)350>400,因为350的个位和十位上的数都比400大。( ) 改正:________________
(2)567和576,百位上的数相同,比十位上的数,6<7,所以567<576。( ) 改正:________________
(3)801<810,因为十位上的0<1,和个位上的数无关。( ) 改正:________________
(4)999>1000,因为999是三位数,1000是四位数。( ) 改正:________________
4. 填一填,按要求填空。
(1)比300大且比350小的整十数有( )。
(2)在500和600之间,百位上是5,十位上是6的数是( ),它比565( )(填“大”或“小”)。
(3)最大的三位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( )。
(4)一个数比670大,比675小,这个数可能是( )。
二、提升应用题(每题13分,共52分)
1. 比较下面每组数的大小,说说你是怎么比较的。
(1)458和485 (2)709和907 (3)630和63 (4)899和900
2. 把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
378、873、738、387、783、837
3. 小明家有280本图书,小红家有305本图书,小刚家有278本图书,谁家的图书最多?谁家的最少?请说明理由。
4. 用3、5、9三个数字组成不同的三位数(每个数字只能用一次),把它们按从小到大的顺序排列起来,并找出最大的和最小的三位数。
参考答案:
一、1.(1)数;多 (2)百;大 (3)十;大 (4)个;大
2.(1)>;<;<;< (2)<;>;=;< (3)<;>;>;>
3.(1)×;350<400,因为350是三位数,百位上3<4,所以350<400 (2)√ (3)√ (4)×;999<1000,因为999是三位数,1000是四位数,位数多的数大
4.(1)310、320、330、340 (2)560;小 (3)999;1000;1 (4)671、672、673、674(任选一个即可)
二、1.(1)458<485;理由:位数相同,百位都是4,比十位,5<8,所以458<485。 (2)709<907;理由:位数相同,百位7<9,所以709<907。 (3)630>63;理由:630是三位数,63是两位数,三位数>两位数。 (4)899<900;理由:899是三位数,900是三位数,百位8<9,所以899<900。
2. 从大到小排列:873>837>783>738>387>378
3. 小红家图书最多,小刚家最少。理由:305>280>278,小红家305本,小明家280本,小刚家278本,所以小红家最多,小刚家最少。
4. 组成的三位数:359、395、539、593、935、953;从小到大排列:359<395<539<593<935<953;最大的三位数是953,最小的三位数是359。
2026年3月29日星期日5时20分50秒
2026年3月29日星期日5时20分52秒
9
类 别 数量(本)
科技书 960
文艺书 632
工具书 499
小小图书馆。
(1)哪类书最多?
类 别 数量(本)
科技书 960
文艺书 632
工具书 499
960>632
632>499
960>632>499
类 别 数量(本)
科技书 960
文艺书 632
工具书 499
(2)哪类书最少?在○里填上合适的符号表示。
499 632 960
○
○
<
<
写出计数器上的数,并比较两组数的大小。
305
199
>
741
745
<
试
一
试
说一说你是怎样比较的。
>
>
<
<
返回
基础导学练
6
返回
399 < 403
654 > 584
基础导学练
7
【点拨】当两个数的位数相同时,就从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大;当最高位上的数字相同时,就比较下一位上的数字,以此类推,直到比较出数的大小即可。
返回
基础导学练
返回
>
>
>
<
>
<
百
十
个
基础导学练
9
返回
286 448 463 575 720
应用提升练
10
1.在 里填上>或<。
799 800
485 490
534 529
632 623
802 820
705 650
<
<
>
>
<
>
2.按要求上车。
520元
375元
370元
980元
————— > ————— > ————— > —————
980元
520元
375元
370元
3.把下面自行车的价钱按从高到低的顺序排列。
$