第一单元 第2课 俄国的改革(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史下册同步备课(统编版)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第2课 俄国的改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.11 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57072267.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼 优图 学练优·九年级历史下(通 用) 优翼 第2课 俄国的改革 优留 1新知预习·释疑解惑 目的: 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。 内容:政治上,建立① 的行政体制;军事上,创建新式常备军; 彼得一 封建地 世改革 经济上,鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;文化 主阶级 上,推行文化教育;社会生活上,提倡学习西方的礼节与生活方式。 性质的 改革 影响:开启了俄国② 的进程;农奴制进一步强化,后来成为俄国社 俄国的改革 会发展的障碍。 原因:农奴制严重制约了俄国的经济发展;俄国在克里木战争中战败, 加剧了国内的社会矛盾。 废除 开始:③ 年,④ 颁布废除农奴制的法令。 资产阶 农奴制 内容:农奴获得人身自由;获得土地,但是必须出钱赎买。 级性质 积极:俄国历史上的一个重要转折点,推动俄国走上了发展 的改革 1.[易错易混]彼得一世改革属于封建地主阶级性质的改革,是俄国近代化的开端,但改革后俄国仍 然是一个封建农奴制国家。 2.[名师提醒]俄国1861年改革是一场由沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革,推动俄国走 上了发展资本主义的道路。 3.[历史解释]俄国1861年农奴制改革。 上层建筑 封建农奴制 资本主义制度 1861年 制约 农奴制改革 促进 19世纪中期俄国资本 解放了劳动力,促进了 主义经济有所发展 资本主义经济的发展 经济基础 优留 [素养立意](唯物史观:经济基础决定上层建筑)19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展。但 是,农奴制严重制约了当时俄国的经济发展。资本主义经济的发展要求改变过时的上层建筑,即 封建农奴制。通过1861年农奴制改革,俄国走上了发展资本主义的道路,上层建筑得到调整,反 过来又促进了资本主义经济的发展。 4.[拓展延伸]俄国废除农奴制有利于资本主义发展的原因。 1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,使农奴摆脱了对地主的人身依附关系,为俄国资本 主义的发展提供了大量的自由劳动力;农奴解放获得份地时,需要支付大量赎金,从而为俄国资 本主义的发展提供了大量的资本;广大农奴解放后,购买力大大提高,扩大了俄国的国内市场,自 然经济逐渐瓦解。 优翼 A情境演练 1.俄国诗人普希金曾发出过这样的赞美:“用一只 专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”“他”指 的是 A.伊凡四世 B.亚历山大二世 C.彼得一世 D.叶卡捷琳娜二世 优留 2. 回归教材彼得一世组织人员翻译外国书籍,引 进专家和派遣留学生,建立了科学院和各种学 校,并亲自去英国和荷兰学习造船技术。这表 明彼得一世 A.重视学习西方科技 B.建立起了中央集权制度 C.鼓励发展海外贸易 D.提倡学习西方生活方式 优 3.(2025·长沙模拟)《俄国近代社会转型的先行 者:彼得一世》中提出:彼得一世是率领俄国人 打破孤立封闭,走向世界、参与竞争的第一人。 下列改革内容最能体现这一观点的是( A.改组行政机构,建立了中央集权的行政体制 B.创建一支新式常备军 C.派遣留学生,创办报纸,提倡西方生活方式 D.鼓励兴办手工工场 优 4.“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打 开了一扇‘面向欧洲的窗户’…经历了彼得 一世改革的俄国开始告别愚昧与落后,迈进近 代化的门槛。”材料说的是彼得一世改革 A.开启了俄国近代化的进程 B.使农奴制进一步强化 C.使俄国走上资本主义道路 D.废除了沙皇专制制度 优留 5,史料实证 下面图片可以用于研究 俄国农奴的境况 克里木战争 A.俄国资本主义的发展 B.亚历山大二世改革的背景 C.农奴生产效率的低下 D.亚历山大二世改革的内容

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