第一单元 第2课 俄国的改革-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）武汉专版

第2课 俄国的改革 画新知预可为 阅读课文，将俄国的改革的相关信息填写完整。 背景 目的 政治 一世改革 军事 内容 经济 文化 俄国的改革 生活方式 时间 (1)内因： 原因 除农奴 (2)外因：克里木战争俄国战败，加剧了俄国国内的社会矛盾 目的 内容 品释疑解惑的 历史概念 沙皇俄国：9世纪晚期，东斯拉夫人建立基辅罗斯；13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服； 14世纪，莫斯科公国建立；15世纪晚期，莫斯科公国统一俄国；16世纪，莫斯科大公伊凡四世即 位，称“沙皇”。 知识拓展 彼得一世改革与1861年农奴制改革的异同 (1)相同点：都是沙皇自上而下的改革；都促进了俄国社会的发展。 (2)不同点：彼得一世改革在于改变俄国落后面貌，丝毫未触动农奴制，是封建地主阶级性质的改 革。开启了俄国近代化的进程。强化了俄国农奴制，增强了国力，使俄国走上了对外扩张的 道路；1861年改革是基于俄国农奴制出现了严重危机，主要是废除农奴制，是资产阶级性质 的改革。虽然很不彻底，但使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转 折点。 4 历史九年级下册配RJ版 ®巩固训练6为 基础达标 1.彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、 德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明彼得一世 ) A.积极向西方学习 B.迫切希望国家统一 C.决心废除农奴制 D.鼓励兴办工厂 2.历史解释圣彼得堡被称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争 从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是 A.通过改革实现了富国强兵 B.颁布了废除农奴制的法令 C.彼得一世的正确战略战术 D.要求贵族必须到军队服务 3.(2024硚口区期末)俄国诗人普希金曾赞美彼得一世：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的 种子。”对材料中“启蒙的种子”理解正确的是 A.走上了资本主义道路 B.开启了俄国近代化进程 C.废除了君主专制制度 D.实现了富国强兵的目标 4.跨学科语文(2024青山区期末)俄国诗人普希金于1817年创作《自由颂》，1856年发表，诗中 这样写道：“战栗吧！世间的专制暴君，无常的命运暂时的宠幸！而你们，匍匐着的奴隶，听啊，振 奋起来，觉醒！唉，无论我向哪里望去一到处是皮鞭，到处是铁掌…”诗歌反映了( ) A.农奴制是阻碍俄国社会进步的最大障碍 B.俄国人民在诗人的号召下推翻君主专制 C.俄国专制暴君是全世界人民共同的敌人 D.1861年改革使俄国走上了资本主义道路 5.历史解释1861年改革客观上为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力、国内市场和资 金，促使俄国工业迅速发展，工业领域的主要部门逐渐出现了大机器生产排挤手工生产的现 象。材料反映了1861年改革 A.完全解放了农奴 B.缓和了俄国的社会矛盾 C.保留了封建残余 D.为俄国工业的发展提供了条件 6.跨学科美术下图为1873年创作完成的俄国名画《伏尔加河上的纤夫》，反映了当时俄国很多 解放后的农奴为了生存不得不转做纤夫维持生活。这说明1861年改革 A.未能改变俄国的社会性质 B.阻碍了俄国社会发展进程 C.加剧了俄国社会危机 D.未能从根本上改变农民生活 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展5 7.彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。 这两次改革的共同作用是 () A.促进了俄国社会进步 B.促使俄国社会性质发生了变化 C.强化了俄国的农奴制 D.推动俄国走上了发展资本主义的道路 思维提升 8.【改革与社会发展】(10分) 材料一1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于 1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上 层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务 兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持 续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。 材料二…很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍…为了保持俄国的 大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划…社会改革为政府发起的工业化进程铺平了 道路，使俄国社会在19世纪最后几十年发生转型。 材料三政府寻求平衡地主和农奴的利益…政府对土地所有者失去的土地和在这些土地上耕 种的农奴进行补偿。农奴获得了自由，逐渐免除了劳作义务，并有机会成为土地所有者。但是农 民没有获得什么政治权利，还不得不为所获得的土地交纳赎金…大多数人发现他们背上了一 辈子的债务一这是造成疏远和激进的根源。解放农奴几乎没有带来农业产量的增加。 摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 (1)材料一反映的是哪一场重要改革？谈谈这次改革的作用。(3分) (2)根据材料二并结合所学，指出沙皇政府进行改革的原因。分析这次改革的历史意义。(4分) (3)根据材料三，概括作者对“解放农奴”的评价。(3分) 6历史九年级下册配RJ版参考答案 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 新知预习 1.西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治与经济掠夺美国独立战争和法国 大革命的影响北起墨西哥、南到阿根廷玻利瓦尔、圣马丁，两人被 誉为南美的“解放者”胜利英国的殖民统治激化了印度社会的矛盾 1857一1859年德里、密拉特、章西章西女王失败反抗殖民统 治，争取民族独立2.(1)都受到残酷的殖民统治和经济掠夺(2)都 是反抗殖民统治的民族解放运动(3)都沉重地打击了殖民统治 巩固训练 1.A2.A3.C4.D5.C6.C7.(1)拉丁美洲独立运动；印度民 族大起义。(2)原因：欧洲革命的启发、民族意识的增长以及对殖民 统治的不满。主要原因：英国对印度的经济掠夺和政治压迫、民族意识 的觉醒和国家意识的形成。(3)激发民族意识、推动反殖民主义思潮 的传播、削弱殖民统治者的力量以及启发其他殖民地的独立运动。 第2课俄国的改革 新知预习 俄国盛行农奴制，封闭落后改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 建立中央集权的行政体制创建新式常备军，贵族必须到军队或行政 机构为国家服务鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农 奴推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 提倡学习西方的礼节与生活方式1861年(1)农奴制严重制约了俄 国的经济发展摆脱内外危机，维护沙皇专制统治农奴获得人身自 由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一 份土地，但是必须出钱赎买) 巩固训练 1.A2.A3.B4.A5.D6.D7.A8.(1)改革：彼得一世改 革。作用：促进了俄国经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的 进程。(2)原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。意义：改革废 除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。(3)农奴获得人 身自由，并有机会获得一份土地。但“解放农奴”激化了社会矛盾，并没 有促进农业的发展；农民为了获得土地交纳高额赎金而不得不背上巨 额的债务。 第3课美国内战 新知预习 1.(1)美国独立后，经济迅速发展，领土不断扩张(2)美国南北方不同 的经济类型的发展，加剧了南北矛盾（根本原因）奴隶制的存废问题 林肯当选为美国第16任总统1861年4月，南方军队挑起战争颁布 《宅地法》和发表《解放黑人奴隶宣言》，扭转了北方军队在战场上的被 —37 动局面1865年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终，避免了美 国分裂美国历史上第二次资产阶级革命维护了国家统一，废除了 奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造 了条件2.(1)南方：种植园经济；北方：资本主义工商业经济(2)南 方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州；北方主张建立自由州，发展资本 主义工商业。是否在新增加的领土上实行奴隶制，不仅是一个经济问 题，也是一个政治问题 巩固训练 1.A2.C3.C4.D5.C6.C7.(1)核心：反对分裂，维护国家 统一。时代背景：北方完成了工业革命，南方以种植园经济为主，南北 方两种经济制度之间的矛盾加剧。(2)调动了农民和黑人奴隶的积 极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。(3)统一是一个民族、 国家赖以生存和强大的重要条件；我们应当坚决维护国家统一和领土 完整，反对任何形式的分裂。（言之有理即可） 第4课日本明治维新 1.幕府的封建统治资本主义殖民地1868年废藩置县，加强 中央集权实行征兵制，建立新式军队推行地税改革，以“殖产兴业” 为口号，大力发展近代经济提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本 的教育、文化和生活方式自上而下的资产阶级性质的改革成为日 本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路保留了 大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚2.(1)“殖产兴业”(2)“文明 开化” 巩固训练 1.D2.D3.D4.A5.B6.B7.B8.(1)武装倒幕的成功（或 幕府统治被推翻，确立了明治天皇的统治)。(2)变化趋势：快速增 长。主要原因：日本进行明治维新，引进西方技术，以“殖产兴业”为口 号，大力发展近代经济。(3)精神进步的实质是创新；国家的发展进 步需要改革，需要根据国情进行创新。（言之有理即可） 第一单元小结 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.A8.A9.C10.(1)废除了 农奴制，使农奴实现人身自由，为资本主义的发展提供了大量的自由劳 动力；获得自由的农民有权从事工商业活动，拥有动产和不动产，为资 本主义的发展提供了广阔的市场；巨额的土地赎金，为资本主义的发展 积累了大量资金。（任答两点即可）(2)维护了美国国家统一；有利于 美国资本主义和工业化的发展；为美国成为世界第一强国奠定了基础。 (3)历史事件：日本明治维新。积极影响：使日本迅速走上了发展资本主 义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。11.(1)选取大 事件：1868年，日本明治维新开始。观点：明治维新使日本走上对外侵 略扩张的道路。 (2)示例：论述：1868年，日本明治维新开始，改革过程中颁布了宪法、实 行君主立宪制，但天皇权力极大。同时，模仿欧美国家，改革军队，大量 制造军舰，这为日本走向对外扩张之路提供了制度保障和物质基础。 38 1894年，日本将侵略的矛头对准中国和朝鲜半岛，发动了甲午中日战 争，最终清政府战败求和，签订了丧权辱国的《马关条约》，这体现了日 本走上对外侵略扩张的邪恶行径及其给中国带来的巨大灾难。 结论：综上所述，明治维新是日本变得强大的关键，但使日本走上对外 侵略扩张的道路，给亚洲国家造成了极大的伤害。 观点论述专练 (1)资本主义制度的扩展；国际共产主义运动的兴起；殖民地人民的反 抗斗争。（任答两条即可） (2)示例一：选择：1848年，《共产党宣言》发表；1871年，巴黎公社运动。 观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命运动的发展。 论述：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党 宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻 资产阶级统治。在马克思主义科学理论的指导下，国际共产主义运动 兴起并蓬勃发展。1864年，第一国际成立，推动了各国工人阶级斗争走 向联合。1871年，在马克思主义影响下，法国巴黎的无产阶级和人民群 众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权一一巴黎公社。 结论：综上所述，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理 论，促进了国际共产主义运动的蓬勃发展。 示例二：选择：1861年，俄国农奴制改革开始；1868年，日本明治维新 开始。 观点：改革是社会发展进步的重要推动力。 论述：1861年，俄国进行了废除农奴制的改革，化解了统治危机，促使俄 国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的 道路，成为俄国历史上的一个重要转折点。1868年，日本明治政府以西 方为榜样，实行明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实 现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 结论：因此，顺应时代发展潮流的改革推动了社会的发展进步，只有坚 持改革创新，国家才能富强。 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 第5课第二次工业革命 新知预习 1.(1)资产阶级(2)欧美主要资本主义国家(3)科学研究2.爱迪生 白炽灯泡、碱性蓄电池、火力发电站等煤气内燃机戴姆勒汽油 内燃机狄塞尔本茨汽车福特莱特兄弟飞机诺贝尔 现代炸药赛璐珞夏尔多内人造纤维 巩固训练 1.A2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.(1)新能源：石油、天然 气。特点：能源消费结构出现了新变化；科学研究同工业生产紧密结 合；出现了许多新的工业部门。(2)汽车开始进入普通家庭，大大便 利了人们的出行。(3)变化：后起的资本主义国家德国、美国工业生 产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。看法：要不断改进 生产技术，推陈出新，大力发展生产力。（言之有理即可） 39