06 地球与宇宙(知识清单)(浙江专用)2026年中考科学一轮复习讲练测
2026-03-29
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 28.19 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 倪胡不归fy |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57072148.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
地球与宇宙
目 录
01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养
02 理・思维导图:构建知识体系,呈现结构关系
03 盘・知识梳理:兼顾主干细节,夯实基础框架
知识点一 星空与历法
知识点二 太阳系与星际航行
知识点三 银河系和宇宙
知识点四 地球
知识点五 地壳运动和地形变化
知识点六 地球上的水体
04 炼・方法总结:精炼方法技巧,精准突破难点
方法一 地球公转示意图的“三要素”综合判读法
方法二 等高线地形图的“凸向法则”与“数值推理”法
方法三 经纬网定位与方向判断的“网格化”思维
方法四 月相变化规律与观测的“时空对应”法
05 辨・易混易错:警示常见误区,辨析细微差别
易错点一 昼夜长短变化的原因与太阳直射点移动的关系
易错点二 山谷与山脊的等高线形态判读
易错点三 比例尺大小与地图表示范围、内容详略的关系
易错点四 上下弦月的识别、出现时间及方位
06 究・考点命题:中考考点研析,全面应用提升
1. 知道地球与月球、地球与太阳之间的距离和相对运动,能解释节气与地球公转的关系;了解从地心说到日心说的演变过程,说出不同层次的天体系统,形成基本的宇宙空间观念。
2. 能在地球仪或地图上通过经纬度定位某一地点,运用二维方式展现三维空间的物体,实现从平面思维到空间思维的转变;通过对天体系统形成和演化历史的认识,初步形成太阳系、银河系、宇宙动态演化的思想。
3. 能通过观察、动画演示或运用三球仪,认识天体的大小、亮度等特征,解释日食、月食和节气等与天体运动的关系。
4. 以从地心说到日心说的发展历程为例,领悟科学家敢于质疑、追求真理的科学精神;对太空探索具有好奇心,关注国内外在相关领域的进展,树立民族自信心,增强社会责任感。
5. 知道海陆分布特点,能描述水循环的主要过程,能用图表解释水循环的主要过程。
6. 能运用等高线地形图和实景图识别主要的地形类型;能运用板块构造学说解释火山和地震的分布特点。
7. 乐于探究与地球系统相关的自然现象;通过了解板块构造学说的发展历程,树立基于证据和逻辑形成科学理论的意识,具备敢于质疑、追求创新的科学态度。
知识点一 星空与历法
一、地球的自转
1.地球的自转
(1)概念:地球绕 的旋转运动叫地球自转。
(2)地球自转特点
①绕转中心:
②周期:
③方向: ——从北极上空看,地球自转的方向是 ;
——从南极上空看,地球自转的方向是 。
二、昼夜交替
1.昼夜现象产生的原因
地球是一个 ,也 的球体。
在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半,被阳光照亮的一半是白昼,称为 ;没有被阳光照亮的一半是黑夜,称为 。这就使地球上有了昼夜之分。
2.地球自转引起或产生的现象
昼夜交替、日月星辰东升西落等。
3.昼夜交替
(1)原因——内因:地球本身
——外因:地球不停地
(2)昼夜交替的周期:
(3)昼夜交替的意义:昼夜交替的周期不长,使整个地球表面温差不至于过 ,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
4.晨昏线(圈)
(1)晨昏线(圈):昼半球与夜半球的分界线叫晨昏线(圈),晨线是太阳升起的地方,昏线是太阳落下的地方。
(2)在日照图上,晨线和昏线的判断方法:
①根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是 ,反之是 。
②根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为 ,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为 。
三、地球公转
1.地球的公转概念及特点
(1)概念:地球在不断地绕着 运行,这种运动叫公转运动。
(2)公转方向:
公转周期:
重要状态:公转时地轴是倾斜的,且倾斜方向不变,北极总指向北极星附近。
2.阳历
阳历就是以地球公转为根据。二十四节气是以地球绕太阳运行的轨道划分的,属于阳历成分,其在公历中的位置是固定的。
3.二分二至(24节气)
节气(北半球)
日期(前后)
太阳直射点位置
北半球昼夜长短情况
特殊天文现象
春分
夏至
秋分
冬至
移动范围:太阳直射点在 之间往返移动。
移动方向:春分→夏至(向北);夏至→秋分(向南);秋分→冬至(向南);冬至→春分(向北)
昼夜长短:太阳直射哪个半球,哪个半球就昼 夜 ,且该半球极地附近出现极昼。
相反关系:南北半球的季节、昼夜长短状况正好相反。
四、月相
1.概念
月球的各种圆缺形态叫月相。
2.月相变化的原因
月球本身不发光,只反射太阳光;月球绕地球运动,使日地月三者的相对位置在一个月中有规律地变化。
3.月相变化规律
月相名称
新月
上弦月
满月
下弦月
出现的时间(农历)
月出
清晨
正午
傍晚
半夜
月落
傍晚
半夜
清晨
正午
同太阳升落比较
同升同落
迟升后落
此升彼落
早升先落
夜晚见月情况
彻底不见
上半月上半夜
通宵可见
下半月下半夜
日地月三者位置
4.月相变化规律口诀
“上上上西西,下下下东东”
这句口诀的意思是:
上弦月出现在农历上半月的上半夜,位于西侧天空,西半边亮;
下弦月出现在农历下半月的下半夜,位于东侧天空,东半边亮。
5.特殊节日日期及月相
我国农历中的月份就是根据朔望月确定的。
每个月的朔为农历月的初一,望为十五或十六。
春节:正月初一,新月(朔)
元宵节:正月十五,满月(望)
端午节:五月初五,接近上弦月
中秋节:八月十五,满月(望)
重阳节:九月初九,接近上弦月
知识点二 太阳系与星际航行
一、太阳
1.太阳结构
太阳是太阳系中唯一的恒星,太阳是一颗自己能发光发热的气体星球,其外部大气由内向外可分成三层: 、 和 。平时看到的是 。
2.太阳活动
太阳活动
太阳黑子
耀斑
日珥
太阳风
概念
太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块
突然增亮的斑块
从色球层不断喷射出来的火焰状物质
向宇宙空间持续喷射出的带电粒子流
发生层
影响
太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志;增强紫外线。
耀斑是太阳活动最激烈的显示;耀斑增强时地球上的短波通信会受到明显影响;扰乱磁场,出现磁暴;紫外线增强;对地质水文产生影响
/
出现极光;扰乱磁场,产生磁暴;干扰电离层。
二、月球
(1)月球是地球唯一的 ,是离我们最近的天体。月球的体积约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。
(2)月球本身不会发光,我们所看到的月球是太阳照亮的月面。月球表面明暗相间,亮区是高地(月陆),暗区是平原或盆地等低陷地带(月海)。
(3)月球上引力小;昼夜温差 ;遍布 ; 传播声音(无空气);没有空气和水。月球上没有大气层,因此月球上的天空背景是黑色的。
(4)环形山的形成原因是陨石撞击或小行星、彗星撞击(主要原因)和月球上古老的火山爆发。由于面向地球一面受地球保护,所以背向地球一面环形山较多,面向地球一面环形山较少。
三、日食与月食
1.日食类型
日食:农历初一,月在地日中间
类型
日全食
日偏食
日环食
图片
形成原因
太阳完全被月球遮住
月球遮住了太阳的一部分
月球只遮住了太阳的中心部分,在太阳周围还露出一圈日面
形成过程
日先亏损于西,复原于东
2.月食类型
月食:农历十五、十六,地在月日中间
类型
月全食
月偏食
图片
形成原因
月球全部进入地球影子而变暗
月球部分进入地球影子而变暗
形成过程
月先亏损于东,复原于西
四、太阳系
1.太阳系组成
八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。
太阳是中心天体。
2.顺序
按距离太阳由近及远的顺序依次为: 。
3.规律
所有行星都自西向东绕太阳公转,除了金星和天王星外,其他行星的自转方向都是自西向东。八大行星的公转轨道几乎都在同一平面上。
五、我国航天事业
嫦娥(探月工程,实现绕、落、回);天宫(空间站,长期有人驻留);天问(行星探测,首战火星成功);神舟(载人飞船);长征(运载火箭);北斗(全球卫星导航系统)。
知识点三 银河系与宇宙
一、银河系
(1)银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。
(2)从侧视图看,银河系像个中间厚、四周薄的铁饼;从俯视图看,银河系又像一个大漩涡。
(3)在银河系中,像太阳这样的恒星有2000多亿颗。银河系的直径约10万光年,太阳与银河系的中心相距约3万光年。光年是计量天体间距离的单位,指光在一年传播的距离约为94605亿千米。
二、宇宙
(1)宇宙的构成:宇宙是由大量的类似银河系的河外星系构成的。
(2)宇宙探索:美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:所有的星系都在彼此远离(或退行),星系离我们越远,其退行速度就越快;星系间的距离在不断增大。目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙论。大约137亿年前宇宙形成。无论是在地球上,还是在其他星球上,都可以观察到其他星球在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。宇宙无中心。
知识点四 地球
一、地球形状及证据
1.地球形状及尺寸
地球是一个 、 的不规则球体。地球的赤道半径是6378千米,两极方向的半径是6357千米,两极半径比赤道半径短21千米;赤道长约4万千米。
2.地球形状的证据
月食时的阴影是圆形(注意:日食不能证明地球是球体);轮船的远去和返回;麦哲伦环球航行;人造卫星拍摄的地球的照片等。
二、地球结构与圈层
1.四大圈层
岩石圈: 和 组成,构成地表基础。
水圈:海洋、河流、冰川等水体,参与水循环(蒸发→降水→径流)。
大气圈:保护生物免受太阳辐射,调节气候(如温室效应)。
生物圈:四圈层交汇,支持生命活动(如土壤中的有机质)。
2.地球内部结构
地核:高密度金属(铁、镍),分为液态外核与固态内核。
地幔:中密度,软流层(岩浆发源地),驱动板块运动。
地壳:最外层,海洋地壳薄、大陆地壳厚。
三、地球仪和经纬线
项目
核心内容
关键点
地球仪
地球的模型
认识:地轴(假想轴)、北极、南极、赤道(最长的纬线圈,与地轴垂直)
经线
定义:连接南北两极的半圆线,也叫子午线。
特点:①形状: ;
②长度: ;
③指示方向: 方向
所有经线都交汇于南北两极,长度相等,这是判断方向和分析问题的关键。
纬线
定义:与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈。
特点:①形状: (除极点外);
②长度: ,赤道最 ,向两极递减至点;③指示方向: 方向。
赤道是最长的纬线,纬线指示东西方向。常与经线特点对比考查
三、经纬度及半球划分
项目
核心内容
关键点
经度
起始线: (0°经线)
划分:从0°经线向东、向西各分180°。
表示:东经(E)、西经(W)。
变化规律:从0°经线向东度数增大为
经,向西度数增大为 经。
1. 能在地图上识别0°经线和180°经线。
2. 能根据度数变化方向判断东经或西经。
纬度
起始线: (0°纬线)。
划分:从赤道向北、向南各分90°。
表示:北纬(N)、南纬(S)。
变化规律:从赤道向北度数增大为 纬,向南度数增大为 纬。
1. 赤道是划分南北纬的起点。
2. 能根据度数变化方向判断北纬或南纬。
半球划分
南北半球:以 (0°纬线)为界。
东西半球:分界线是 和 组成的经线圈。
1. 南北半球:北纬(N)在北半球,南纬(S)在南半球。
2. 东西半球判定口诀:
大大为西:东经度>160°E,或西经度>20°W → 在西半球
小小为东:东经度<160°E,或西经度<20°W → 在东半球
(注:0°-20°W虽为西经,但在东半球;160°-180°E虽为东经,但在西半球)
纬度带划分
低纬度:0° ~ 30°
中纬度:30° ~ 60°
高纬度:60° ~ 90°
五、经纬网和地图
1.经纬网
(1)概念:经线和纬线相互交织构成的网络。
(2)作用:可以精确定位地球表面上任何一点的位置(即经纬度坐标)。
2.地图三要素
比例尺
方向
图例与注记
①含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②比例尺 = 图上距离 / 实地距离
③三种表现形式:数字式、线段式、文字式
④比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小。
图幅大小相同时,比例尺越大,表示的范围越 ,内容越 ;比例尺越小,表示的范围越 ,内容越 。
在地图上判断方向的三种方法:
①一般定向法:面对地图,默认“上北下南,左西右东”。
②指向标定向法:地图上画有指向标(通常为箭头),箭头所指方向一般为北方。
③经纬网定向法(最精确):
- 经线指示南北方向
- 纬线指示东西方向
- 特殊点:在北极点上,所有方向都是南;在南极点上,所有方向都是北。
①图例:地图上用来表示各种地理事物的符号。
②注记:地图上的文字说明(如地名、国家名)和数字(如海拔高度、水深)。
知识点五 地壳运动和地形变化
一、地壳运动
1.地壳变动的表现
地壳变动表现为上升、下沉或水平运动;有时进行得很激烈、很迅速,有时则进行得十分缓慢,难以被人们察觉。
2.地壳运动的证据
那不勒斯海边石柱的高低变化、青藏高原的海底生物化石、台湾海峡的形成、岩层的弯曲和断裂等都能说明地壳是变动的。
3.地震和火山
①火山和地震是地壳运动的表现形式。
②地震火山的分布:主要集中在 的陆地和周围海域,以及 一带。
③地震防范措施:离开房间跑到空旷的地方,来不及逃离时就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼,将书包或提包放在头顶等。
二、岩石和板块学说
1.岩石种类
通常根据岩石的成因把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种。
2.地球构造理论发展(学说)
学说
提出者
核心内容与主要观点
主要证据与支持现象
大陆漂移学说
魏格纳(德国)
1. 观点:地球上的陆地在大约2亿年前是一个整体(泛大陆),后来逐渐分裂、漂移到当前位置。
2. 驱动力猜想:认为大陆在地壳上漂移(后来被证实有误)。
1. 轮廓契合:大西洋两岸(南美洲和非洲)轮廓可以拼合。
2. 地质证据:两岸有连续的山系、相同的岩层。
3. 古生物证据:两岸发现同种古生物化石(如舌羊齿植物化石)。
海底扩张学说
赫斯和迪茨(美国)
1. 地点:发生在大洋中脊(海岭)。
2. 过程:地幔物质从洋中脊的裂缝中上涌,形成新的洋壳,将古老的洋壳向两侧推开。
3. 关键发现:离洋中脊越远,海底岩石年龄越老。
海底岩石年龄分布图:
• 洋中脊处岩石最年轻、最新。
• 向两侧对称地逐渐变老。
板块构造学说
在以上两个学说基础上创建
1. 全球划分:地球的岩石圈(包括地壳和上地幔顶部)被分裂成若干板块。
2. 六大板块:
。
3. 运动与影响:板块在软流层上缓慢运动,板块的交界处是地壳活动(火山、地震、造山)最剧烈的地带。
1. 全球火山地震带分布图:与板块边界高度吻合(如环太平洋火山地震带)。
2. 宏观地貌:山脉(如喜马拉雅山)、海沟、裂谷的形成。
3. 现代测量数据:如大西洋每年扩张约1.5厘米。
三、地形及其变化
1.五大地形
地形类型
定义与特征
典型实例
海拔<200米,平坦广阔
东北平原、长江中下游平原
海拔>500米,坡度陡峭,呈脉状分布
喜马拉雅山脉、天山山脉
海拔200~500米,起伏和缓
东南丘陵、山东丘陵
四周高、中间低平
四川盆地、塔里木盆地
海拔>500米,顶部平坦或略有起伏
青藏高原、云贵高原
2.地势和海拔
地势:地表高低起伏的总趋势(如西高东低)。
海拔:某点与海平面的垂直高度(我国以黄海为基准)。
3.等高线地形图
①基本规则:等高线疏密:疏→缓坡(如平原),密→陡坡(如山地)。
②地形部位识别
山顶:闭合等高线,数值由外向内递增
山谷:等高线向高处凸出(易发育河流)陡崖:等高线重叠(标注断崖符号)
山脊:等高线向低处凸出(分水岭)
鞍部:两山顶之间的低地。
③地形剖面图:沿某一方向切割后的垂直断面,显示地势起伏。
4.地形演变机制
项目
内力作用
外力作用
主要内容
表现形式:地壳运动(褶皱、断层)、火山、地震。
影响:形成宏观地形(山脉、高原)、导致海陆变迁(如喜马拉雅山发现海洋化石)。
案例:意大利那不勒斯海岸大理石柱升降(地壳升降运动证据)。
①流水作用:
侵蚀:黄土高原沟壑、喀斯特地貌(溶洞)。
沉积:三角洲(长江三角洲)、冲积平原。
②风力作用:
侵蚀:风蚀蘑菇(西北雅丹地貌)。
沉积:沙丘(塔克拉玛干沙漠)。
③冰川作用:角峰(阿尔卑斯山)、冰斗谷(U型谷)。
关系
内力使地表高低不平,外力削高填低,两者共同塑造地形
知识点六 地球上的水体
一、水体的分类
地球上的水体主要是海洋水,淡水占很少一部分,且这些淡水中的大部分无法为人们所利用。
可为人们直接利用的淡水只有河流水、湖泊淡水、浅层地下水等。
二、水循环
(1)自然界中水循环的主要类型有海陆间水循环、海洋与海洋上空之间的水循环、陆地与陆地上空之间的水循环。
(2)海陆间水循环的主要环节有水分蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。海陆间水循环是陆地淡水资源最重要的补充。
(3)水循环的内在因素是水能够进行 ,外在动力主要是 。
三、水资源
我国水资源总量虽然不少,但人均拥有量严重不足。我国水资源的分布很不均衡,东多西少,南多北少,季节变化、年际变化大。我国北纬40°地区严重缺水,要合理开发和利用水资源,防止水污染。南水北调工程是从地表径流环节改变水循环。
方法一 地球公转示意图的“三要素”综合判读法
具体分析:面对地球公转轨道图或太阳光照侧视图,学生常感到无从下手。掌握“三要素”判读法,可以系统解决季节、节气、昼夜长短、太阳高度等问题。
要素一:看太阳直射点位置。首先找到太阳直射的纬线。直射赤道(0°)为春分或秋分;直射北回归线(23.5°N)为夏至;直射南回归线(23.5°S)为冬至。这是所有判断的起点。
要素二:看昼夜长短分布。结合直射点位置,运用“直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高昼越长(极昼范围越大)”的规律。例如,夏至日,太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短,北极圈内出现极昼;南半球反之。
要素三:看极昼极夜范围。极昼极夜现象出现在极圈以内。夏至日,北极圈及其以北为极昼;冬至日,南极圈及其以南为极昼。春分和秋分日,全球无极昼极夜。
综合应用:将三者结合,可推断任意一点的季节、昼夜情况,并进一步分析正午太阳高度角的变化。
【典例】读地球公转(地球位于两分两至位置)示意图,回答问题
(1)地球位于处时,北半球的节气是______。
(2)地球位于______(填字母)处时,北极圈以北到处有极昼现象。
(3)地球由D处运行到B处,太阳直射点在地球表面移动方向是______(选填“向南”或“向北”)。
方法二 等高线地形图的“凸向法则”与“数值推理”法
具体分析:等高线图是地理读图的核心,判读需从形态和数值两方面入手。
1.凸向法则(判断山谷、山脊):这是最易错点。
口诀是“凸高为谷,凸低为脊”。
意思是:等高线向海拔高处凸出,则该处为山谷(容易发育河流);等高线向海拔低处凸出,则该处为山脊(是分水岭)。可以想象,水往低处流,山谷是集水线,所以等高线要“弯”向高处。
2.数值推理(判断地形部位)
陡崖:多条等高线在此重合。
鞍部:位于两个山顶之间,形似马鞍,是两组对称等高线的中间低处。
坡度陡缓:等高线越密集,坡度越陡;越稀疏,坡度越缓。修路、登山应选择等高线稀疏的路线。
3.应用:结合“凸向法则”和河流流向(由高处流向低处),可以判断流域范围、水库坝址(应选在口袋形洼地的出口处,工程量小)等。
【典例】读我国南方某地等高线地形图,完成下列各题。
(1)图中1厘米代表实地距离____米,图中等高距为____米。
(2)图中甲、乙两山峰的相对高度为____米,山峰甲在山峰乙的____方向。
(3)图中序号②所代表的地形部位的名称是:____。
(4)③处是否能形成瀑布?____。三个村庄最容易受泥石流影响的是____。
方法三 经纬网定位与方向判断的“网格化”思维
具体分析:经纬网是建立空间概念的基础,需建立“横纬竖经”的网格化思维。
1.坐标读取:明确经纬度数值的递变规律。
纬度向北(上)增大为北纬(N),向南(下)增大为南纬(S);经度向东(右)增大为东经(E),向西(左)增大为西经(W)。写坐标时,纬度在前,经度在后(如:杭州约30°N,120°E)。
2.半球判断:赤道(0°纬线)划分南北半球。南北纬的度数即表示位于哪个半球。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
判断口诀:“小小为东,大大为西”。即经度小于20°(无论东经西经)在东半球;大于160°在西半球;20°-160°之间的,东经在东半球,西经在西半球。
3.方向判断:在经纬网地图上,经线指示南北,纬线指示东西。这是绝对的。靠近北极点为北,反之为南;顺着地球自转方向(自西向东)为东,反之为西。
注意:两点间最近距离是“大圆航线”,在极地附近会表现为沿经线走弧线。
【典例】读经纬网图,关于图中信息的判断,正确的是( )
A.①地在②地的东北方向
B.①②两地都在东半球
C.③地位于20°N,80°E
D.图中两阴影区表示的实地面积相等
方法四 月相变化规律与观测的“时空对应”法
具体分析:月相变化是动态的时空过程,需将月相形状、出现时间、天空方位三者对应记忆。
1.规律记忆:从新月(朔)到满月(望),月亮亮面逐渐变大(“渐盈”),包括蛾眉月、上弦月、凸月;从满月到新月,亮面逐渐变小(“渐亏”),包括凸月、下弦月、残月。上弦月和下弦月是半圆,但亮面方向相反。
2.时间与方位:这是关键难点。口诀:“上上上西西,下下下东东”。
上弦月:出现在农历初七、八的上半夜,亮面朝西,位于西侧天空,子夜前后落下。
下弦月:出现在农历廿二、廿三的下半夜,亮面朝东,位于东侧天空,黎明时高悬于南方天空。
满月(望)在傍晚东升,清晨西落,整夜可见;新月(朔)与太阳同升同落,不可见。
3.应用:根据观测到的月相形状和出现时间,可以反推农历日期和大致时刻。
【典例】南浔古镇有“六月初六,买碗馄饨落一落”的习俗。古镇上的居民这一天赶早市,买面粉做的“皮子”和肥瘦相间的猪肉裹馄饨,然后围坐在一起吃香气四溢、热气腾腾的馄饨,甚是热闹。
(1)今年农历六月初六正好是公历2025年6月30日,根据你所学知识,当天地球相对于太阳正处于如图______之间的位置;
(2)当日晚上,一家人围坐一起品尝馄饨时,仰望天空时看到的月相最接近图中__________。
A. B. C. D.
易错点一 昼夜长短变化的原因与太阳直射点移动的关系
正确观点:地球公转时,地轴是倾斜的(约66.5°),且空间指向不变,导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动。太阳直射点所在的半球,该半球昼长夜短,且纬度越高,白昼越长(极昼范围越大);另一半球则相反。昼夜长短的变化是地球公转的结果,与日地距离的远近关系极小(近日点在1月初,北半球是冬季;远日点在7月初,北半球是夏季)。
易错分析:学生最常犯的错误是将四季成因和昼夜长短变化简单归因于地球离太阳的远近。实际上,对于北半球而言,夏季地球反而处于远日点附近。真正的根本原因是太阳直射点的移动,它决定了太阳光照射地面的角度和时长,从而影响了热量分配。
【典例】如图为太阳直射点的移动规律示意图,临海市(28°N,121°E)据此回答下列问题。
(1)太阳直射点在B点或D点时,临海正午时的杆影朝向______________(填“相同”或“不同”)。当临海某物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于图中的______________点。
(2)太阳直射点从A点移动到B点时,临海昼夜长短的变化情况是白昼______________(填“变长”或“变短”或“不变”)。
易错点二 山谷与山脊的等高线形态判读
正确观点:等高线向海拔高处凸出的部分为山谷(常发育河流);等高线向海拔低处凸出的部分为山脊(是分水岭,不可能有河流)。可借助口诀“凸高为谷,凸低为脊”记忆。
易错分析:学生极易将两者记反。一个有效的判断方法是:想象自己在等高线“凸出”的部位沿凸出方向走。如果越走海拔越低,说明你从高处走向低处,那么你出发的位置就是山脊(分水岭);如果越走海拔越高,说明你从低处走向高处,那么你出发的低洼处就是山谷(集水线)。此外,河流一定出现在山谷中,且河流流向与等高线凸出方向相反。
【典例】泥石流是我国一种多发的自然灾害。小东为探究良好的植被是否可以减少泥石流的发生,做了模拟实验,如图一所示;图二为某地等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路线。
(1)若实验得到以下结论:“良好的植被可以减少泥石流的发生”。据此,可推测实验观察到的现象是___________。
(2)图二表示的是___________(填“山脊”或“山谷”)。
(3)泥石流流向为___________(填“a”或“b”)。若此时游客正好位于o点,则其正确的逃生路线是___________(填“①”“②”“③”或“④”)。
易错点三 比例尺大小与地图表示范围、内容详略的关系
正确观点:比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小。比例尺越大,表示的范围越小,地图内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,地图内容越简略。例如,一张杭州市地图比一张浙江省地图的比例尺大,范围小,但杭州地图上的街道、公园等信息更详细。
易错分析:学生常凭直觉错误地认为“比例尺越大,地图越大(指图幅),所以内容越简略”。必须明确,比例尺大小比较的是比值,不是图幅尺寸。在相同图幅下,比例尺大的地图,显示的实地范围小,因而可以把更多细节画出来,所以内容更详细。
【典例】图甲是某动物园平面图,读图并完成下列问题。
(1)图甲与图乙比较,比例尺较大的是图___________。
(2)图丙是用图甲复制的,但明显缺了一个指向标,请在图丙中画上指向标。___________。
易错点四 上下弦月的识别、出现时间及方位
正确观点:上弦月出现在农历初七、八的上半夜,月面朝西,位于西方天空,半夜时分落下。下弦月出现在农历廿二、廿三的下半夜,月面朝东,位于东方天空,黎明时分高悬于南方天空。
记忆口诀:“上上上西西”(上弦月,上半夜,西边天,月面朝西)。
易错分析:学生容易混淆上下弦月的形状、出现时间和方位。
常见错误有:认为上弦月出现在东边,或认为下弦月出现在上半夜。关键要建立动态模型:月球绕地球公转,太阳、地球、月球三者的相对位置决定了我们看到的月相。上弦月时,月球在太阳以东90°,所以日落时它已在南方高空,上半夜可见于西方;下弦月时,月球在太阳以西90°,所以它在午夜后才从东方升起,下半夜可见于东方。
【典例】如题图所示的月相,这一天最有可能的是( )
A.春节
B.中秋节
C.七夕节
D.元宵节
知识点一 星空与历法
【典例1】(2025·浙江温州·一模)2025年3月14 日,西半球迎来了2025年首次月全食,形成著名的“血月”现象,如图甲所示。下列描述符合科学事实的是( )
A.月球能自行发光
B.当天,日、地、月三者位置接近同一直线,且地球在中间
C.这天的月相更接近上弦身
D.这一天,太阳直射点在乙图中的②到③之间,白天时长大于黑夜
【典例2】(2025·浙江绍兴·二模)天体的机械运动会产生许多自然现象。
(1)从夏至日到冬至日,绍兴地区(北纬30°左右)正午太阳高度变小,正午的杆影长度变__________。这一现象主要和地球的__________(填“自转”或“公转”)有关。
(2)2025年9月7日至8日,日、地、月三者位置关系将如图三球仪模型所示。在这一天晚上,地球上部分地区的人们将能观测到的天文现象是__________。
【典例3】(2024·浙江·一模)小明是一名天文爱好者,图1是他记录的湖州某天的天文信息,请回答:
(1)当日太阳直射点位于图2______之间。(选填“AB”或“BC”或“CD”或“DA”)
(2)当天的月相最接近于图3中的______。
知识点二 太阳系与星际航行
【典例4】(2024·浙江杭州·三模)下列关于太阳的说法不正确的是( )
A.太阳黑子的多少往往作为太阳活动强弱的标志
B.太阳活动强时地球上可能会出现极光
C.耀斑一般发生在光球层
D.太阳大气从里到外依次为光球层、色球层和日冕层
【典例5】(2025·浙江绍兴·二模)2025年是第25个太阳活动周的峰年,日面活动区多且活跃,频频爆发大耀斑、日冕物质抛射、太阳质子事件,并多次引发超强地磁暴。若太阳耀斑爆发时产生的质子流(带正电)运动方向如图所示,下列说法正确的是( )
A.太阳属于行星,能自行发光发热
B.耀斑发生在太阳大气的色球层
C.太阳抛射质子时产生的电流方向为B→A
D.地球周围的地磁场从地理北极出发回到地理南极
【典例6】(2025·浙江嘉兴·二模)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。图中阴影区域为太阳系的宜居带分布示意图。请推测太阳系内“宜居带”的行星“宜居”,其主要因素是( )
A.有富含氧气的大气
B.行星大小适宜
C.距离太阳的远近适中
D.有肥沃的土壤
知识点三 银河系和宇宙
【典例7】(2023·浙江嘉兴·一模)近日,詹姆斯•韦伯太空望远镜发布了一张距离地球2.2亿光年的飞马座螺旋星系的照片,其直径约为9万光年,如图,下列选项中在结构层次上与飞马座星系相当的是( )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
【典例8】神舟二十号航天员乘组顺利入驻“天宫”,与神舟十九号三名航天员成功会师,开启我国对宇宙探索的新征程。下列关于宇宙的认识正确的是( )
A.天文学上,用光年来衡量星系间的距离
B.宇宙是没有中心的,各星系间的距离保持不变
C.从银河系的侧面看,能看到银河系的旋涡结构
D.宇宙的结构层次为:太阳系→银河系→河外星系→宇宙
【典例9】(2024·浙江·一模)宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
(1)目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是_______。
(2)科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若从我们所在的星系1观测,如图能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)_______。
知识点四 地球
【典例10】(2024·浙江金华·一模)地球是我们赖以生存的家园。下列说法符合对地球现有认知的是( )
A.岩石圈由七大板块构成
B.地球自转引起了昼夜长短的变化
C.是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体
D.从外向内可分为地壳、软流层、地核三个圈层
【典例11】(2024·浙江台州·一模)2023年11月1日,我国南极科考队启程前往南极进行第四十次科考。
(1)图甲为地球绕日公转示意图,科考队启程当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在_________(选填“①~②”、“②~③”、“③~④”或“④~①”)之间。
(2)此次科考的任务之一是新建第五个南极科考站——罗斯海新站,该站位置如图乙所示。则罗斯海新站位于昆仑站的_________方向。
【典例12】汤加群岛火山连续爆发,导致该区域地表形态发生巨大变化。
(1)图甲是世界地图上引起汤加火山爆发的两大板块,为了快速寻找到汤加的位置,小舟建议先在图上沿曲线AB附近寻找,你认为他的理由是___________。
(2)汤加所处的确切地理位置如图乙所示,则其位于___________。
A.北半球,东半球 B.南半球,东半球 C.北半球,西半球 D.南半球,西半球
(3)火山喷出的岩浆主要来自如图丙地球内部结构中的___________。(填序号)
(4)该岛是由火山喷发所形成的,则岛上最可能找到的岩石种类有___________。
A.可能有化石 B.有层状结构 C.有气孔构造
(5)科学家发现火山岩离火山口由近而远依次是:橄榄石、辉石、角闪石、黑云母、正长石、白云母、石英。由此判断出这些矿物中熔点最高的岩石是___________。
知识点五 地壳运动和地形变化
【典例13】(2025·浙江·模拟预测)2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,震源深度10km,造成了重大的人员伤亡和财产损失。如图所示是局部地区板块示意图,请回答下列问题。
(1)此次西藏发生地震可能是由于亚欧板块和_________板块相互挤压碰撞。
(2)地震发生时,正确的逃生和自救措施非常重要,下列措施和做法中正确的是_________(填序号)。
①若在高层,应尽快坐电梯下楼
②来不及撤离时,应双手护头躲在坚固的桌子底下
③若在室外,迅速躲在电线杆或树底下
④如果被困,保持冷静,尽量保持体力,等待救援人员的到来
(3)根据示意图中板块移动的方向,判断地中海的面积正在_________(选填“扩大”或“缩小”)。
【典例14】(2025·浙江·三模)如图为大西洋洋中脊山脉及其周围约100公里范围内海底岩层年代分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。
(1)从地壳裂缝中涌上来的岩浆是来自地球内部的_________;
(2)从图中信息可以发现,离洋中脊越远的洋底岩石年龄越来越_________;
(3)这一现象为“大陆漂移学说”的_________来源提供了证据。
【典例15】(2024·浙江·三模)大罗山位于温州市区的东南部,是温州市未来的“绿心”和“绿楔”。
(1)大罗山东面有著名景观美人瀑。瀑布沿着300米高度的峭壁奔泻而下形成瀑潭景观,形成该景观的主要外力是_________
A.风力作用 B.冰川作用 C.流水作用 D.海浪作用
(2)大罗山的部分等高线地形图如图甲所示,若要在 A、B、C三地选择一地修建水库,可以选择的地点是_________ 。
(3)山顶的旗杆一年中正午时形成的影子长度变化范围在OA到OB之间,如图乙所示。杆影从OB 变化到OA 期间,地球在公转轨道上运动的轨迹是图丙中的________ 。(填序号)
知识点六 地球上的水体
【典例16】(2023·浙江金华·中考真题)分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是( )
A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水
B.水会不断地循环,无需提倡节约用水
C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中
D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化
【典例17】(2026·浙江·一模)浙江省是台风多发地区,很多城市通过建设海绵城市等措施来提升防灾能力。
(1)浙江省夏季高温多雨,而黑龙江省却非常凉爽,造成两地气候差异显著的主要因素是___________。
(2)台风来临期间,下列避险措施合理的是___________(多选)。
A.来临前,疏通排水沟,避免积水
B.来临时,躲在电线杆或广告牌下
C.来临后,勿直接触碰断落在地的电线
(3)海绵城市的下凹式绿地(图1),可使雨水通过透水层由收集管收集,从而减少路面积水。这一设计主要增强了水循环(图2)中的___________环节(填序号)。
【典例18】(2025·浙江·二模)我国南海的永暑岛扩大面积之后慢慢在岛的地下形成了淡水,如图为海岛上的小型水循环模型。
(1)可以用“全年高温、降水丰富”来描述永暑岛的_______(选填“天气”或“气候”)。
(2)永暑岛的地下淡水的补给直接来自水循环的_______环节。
(3)岛上的水资源比较宝贵,下列利于水资源保护的是_______(填序号)。
①工业废水直接排入地下
②农业上采用滴灌技术
③生活污水净化后再排放
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地球与宇宙
目 录
01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养
02 理・思维导图:构建知识体系,呈现结构关系
03 盘・知识梳理:兼顾主干细节,夯实基础框架
知识点一 星空与历法
知识点二 太阳系与星际航行
知识点三 银河系和宇宙
知识点四 地球
知识点五 地壳运动和地形变化
知识点六 地球上的水体
04 炼・方法总结:精炼方法技巧,精准突破难点
方法一 地球公转示意图的“三要素”综合判读法
方法二 等高线地形图的“凸向法则”与“数值推理”法
方法三 经纬网定位与方向判断的“网格化”思维
方法四 月相变化规律与观测的“时空对应”法
05 辨・易混易错:警示常见误区,辨析细微差别
易错点一 昼夜长短变化的原因与太阳直射点移动的关系
易错点二 山谷与山脊的等高线形态判读
易错点三 比例尺大小与地图表示范围、内容详略的关系
易错点四 上下弦月的识别、出现时间及方位
06 究・考点命题:中考考点研析,全面应用提升
1. 知道地球与月球、地球与太阳之间的距离和相对运动,能解释节气与地球公转的关系;了解从地心说到日心说的演变过程,说出不同层次的天体系统,形成基本的宇宙空间观念。
2. 能在地球仪或地图上通过经纬度定位某一地点,运用二维方式展现三维空间的物体,实现从平面思维到空间思维的转变;通过对天体系统形成和演化历史的认识,初步形成太阳系、银河系、宇宙动态演化的思想。
3. 能通过观察、动画演示或运用三球仪,认识天体的大小、亮度等特征,解释日食、月食和节气等与天体运动的关系。
4. 以从地心说到日心说的发展历程为例,领悟科学家敢于质疑、追求真理的科学精神;对太空探索具有好奇心,关注国内外在相关领域的进展,树立民族自信心,增强社会责任感。
5. 知道海陆分布特点,能描述水循环的主要过程,能用图表解释水循环的主要过程。
6. 能运用等高线地形图和实景图识别主要的地形类型;能运用板块构造学说解释火山和地震的分布特点。
7. 乐于探究与地球系统相关的自然现象;通过了解板块构造学说的发展历程,树立基于证据和逻辑形成科学理论的意识,具备敢于质疑、追求创新的科学态度。
知识点一 星空与历法
一、地球的自转
1.地球的自转
(1)概念:地球绕地轴的旋转运动叫地球自转。
(2)地球自转特点
①绕转中心:地轴
②周期:一天(约为24小时)
③方向:自西向东——从北极上空看,地球自转的方向是逆时针;
——从南极上空看,地球自转的方向是顺时针。
二、昼夜交替
1.昼夜现象产生的原因
地球是一个不发光,也不透明的球体。
在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半,被阳光照亮的一半是白昼,称为昼半球;没有被阳光照亮的一半是黑夜,称为夜半球。这就使地球上有了昼夜之分。
2.地球自转引起或产生的现象
昼夜交替、日月星辰东升西落等。
3.昼夜交替
(1)原因——内因:地球本身不发光且不透明
——外因:地球不停地绕着地轴转动
(2)昼夜交替的周期:24h
(3)昼夜交替的意义:昼夜交替的周期不长,使整个地球表面温差不至于过大,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
4.晨昏线(圈)
(1)晨昏线(圈):昼半球与夜半球的分界线叫晨昏线(圈),晨线是太阳升起的地方,昏线是太阳落下的地方。
(2)在日照图上,晨线和昏线的判断方法:
①根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,反之是晨线。
②根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。
三、地球公转
1.地球的公转概念及特点
(1)概念:地球在不断地绕着太阳运行,这种运动叫公转运动。
(2)公转方向:自西向东
公转周期:一年
重要状态:公转时地轴是倾斜的,且倾斜方向不变,北极总指向北极星附近。
2.阳历
阳历就是以地球公转为根据。二十四节气是以地球绕太阳运行的轨道划分的,属于阳历成分,其在公历中的位置是固定的。
3.二分二至(24节气)
节气(北半球)
日期(前后)
太阳直射点位置
北半球昼夜长短情况
特殊天文现象
春分
3月21日
赤道
全球昼夜等长
赤道终年昼夜等长
夏至
6月22日
北回归线(23.5°N)
昼最长,夜最短
北极圈及以北出现极昼
秋分
9月23日
赤道
全球昼夜等长
赤道终年昼夜等长
冬至
12月22日
南回归线(23.5°S)
昼最短,夜最长
北极圈及以北出现极夜
移动范围:太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
移动方向:春分→夏至(向北);夏至→秋分(向南);秋分→冬至(向南);冬至→春分(向北)
昼夜长短:太阳直射哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且该半球极地附近出现极昼。
相反关系:南北半球的季节、昼夜长短状况正好相反。
四、月相
1.概念
月球的各种圆缺形态叫月相。
2.月相变化的原因
月球本身不发光,只反射太阳光;月球绕地球运动,使日地月三者的相对位置在一个月中有规律地变化。
3.月相变化规律
月相名称
新月
上弦月
满月
下弦月
出现的时间(农历)
初一
初七、初八
十五、十六
二十二、二十三
月出
清晨
正午
傍晚
半夜
月落
傍晚
半夜
清晨
正午
同太阳升落比较
同升同落
迟升后落
此升彼落
早升先落
夜晚见月情况
彻底不见
上半月上半夜
通宵可见
下半月下半夜
日地月三者位置
4.月相变化规律口诀
“上上上西西,下下下东东”
这句口诀的意思是:
上弦月出现在农历上半月的上半夜,位于西侧天空,西半边亮;
下弦月出现在农历下半月的下半夜,位于东侧天空,东半边亮。
5.特殊节日日期及月相
我国农历中的月份就是根据朔望月确定的。
每个月的朔为农历月的初一,望为十五或十六。
春节:正月初一,新月(朔)
元宵节:正月十五,满月(望)
端午节:五月初五,接近上弦月
中秋节:八月十五,满月(望)
重阳节:九月初九,接近上弦月
知识点二 太阳系与星际航行
一、太阳
1.太阳结构
太阳是太阳系中唯一的恒星,太阳是一颗自己能发光发热的气体星球,其外部大气由内向外可分成三层:光球层、色球层和日冕层。平时看到的是光球层。
2.太阳活动
太阳活动
太阳黑子
耀斑
日珥
太阳风
概念
太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块
突然增亮的斑块
从色球层不断喷射出来的火焰状物质
向宇宙空间持续喷射出的带电粒子流
发生层
光球层
色球层
色球层
日冕层
影响
太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志;增强紫外线。
耀斑是太阳活动最激烈的显示;耀斑增强时地球上的短波通信会受到明显影响;扰乱磁场,出现磁暴;紫外线增强;对地质水文产生影响
/
出现极光;扰乱磁场,产生磁暴;干扰电离层。
二、月球
(1)月球是地球唯一的天然卫星,是离我们最近的天体。月球的体积约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。
(2)月球本身不会发光,我们所看到的月球是太阳照亮的月面。月球表面明暗相间,亮区是高地(月陆),暗区是平原或盆地等低陷地带(月海)。
(3)月球上引力小;昼夜温差大;遍布环形山;不能传播声音(无空气);没有空气和水。月球上没有大气层,因此月球上的天空背景是黑色的。
(4)环形山的形成原因是陨石撞击或小行星、彗星撞击(主要原因)和月球上古老的火山爆发。由于面向地球一面受地球保护,所以背向地球一面环形山较多,面向地球一面环形山较少。
三、日食与月食
1.日食类型
日食:农历初一,月在地日中间
类型
日全食
日偏食
日环食
图片
形成原因
太阳完全被月球遮住
月球遮住了太阳的一部分
月球只遮住了太阳的中心部分,在太阳周围还露出一圈日面
形成过程
日先亏损于西,复原于东
2.月食类型
月食:农历十五、十六,地在月日中间
类型
月全食
月偏食
图片
形成原因
月球全部进入地球影子而变暗
月球部分进入地球影子而变暗
形成过程
月先亏损于东,复原于西
四、太阳系
1.太阳系组成
八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。
太阳是中心天体。
2.顺序
按距离太阳由近及远的顺序依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
3.规律
所有行星都自西向东绕太阳公转,除了金星和天王星外,其他行星的自转方向都是自西向东。八大行星的公转轨道几乎都在同一平面上。
五、我国航天事业
嫦娥(探月工程,实现绕、落、回);天宫(空间站,长期有人驻留);天问(行星探测,首战火星成功);神舟(载人飞船);长征(运载火箭);北斗(全球卫星导航系统)。
知识点三 银河系与宇宙
一、银河系
(1)银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。
(2)从侧视图看,银河系像个中间厚、四周薄的铁饼;从俯视图看,银河系又像一个大漩涡。
(3)在银河系中,像太阳这样的恒星有2000多亿颗。银河系的直径约10万光年,太阳与银河系的中心相距约3万光年。光年是计量天体间距离的单位,指光在一年传播的距离约为94605亿千米。
二、宇宙
(1)宇宙的构成:宇宙是由大量的类似银河系的河外星系构成的。
(2)宇宙探索:美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:所有的星系都在彼此远离(或退行),星系离我们越远,其退行速度就越快;星系间的距离在不断增大。目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙论。大约137亿年前宇宙形成。无论是在地球上,还是在其他星球上,都可以观察到其他星球在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。宇宙无中心。
知识点四 地球
一、地球形状及证据
1.地球形状及尺寸
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径是6378千米,两极方向的半径是6357千米,两极半径比赤道半径短21千米;赤道长约4万千米。
2.地球形状的证据
月食时的阴影是圆形(注意:日食不能证明地球是球体);轮船的远去和返回;麦哲伦环球航行;人造卫星拍摄的地球的照片等。
二、地球结构与圈层
1.四大圈层
岩石圈:地壳和地幔顶部组成,构成地表基础。
水圈:海洋、河流、冰川等水体,参与水循环(蒸发→降水→径流)。
大气圈:保护生物免受太阳辐射,调节气候(如温室效应)。
生物圈:四圈层交汇,支持生命活动(如土壤中的有机质)。
2.地球内部结构
地核:高密度金属(铁、镍),分为液态外核与固态内核。
地幔:中密度,软流层(岩浆发源地),驱动板块运动。
地壳:最外层,海洋地壳薄、大陆地壳厚。
三、地球仪和经纬线
项目
核心内容
关键点
地球仪
地球的模型
认识:地轴(假想轴)、北极、南极、赤道(最长的纬线圈,与地轴垂直)
经线
定义:连接南北两极的半圆线,也叫子午线。
特点:①形状:半圆;②长度:都相等;③指示方向:南北方向
所有经线都交汇于南北两极,长度相等,这是判断方向和分析问题的关键。
纬线
定义:与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈。
特点:①形状:圆(除极点外);②长度:不相等,赤道最长,向两极递减至点;③指示方向:东西方向。
赤道是最长的纬线,纬线指示东西方向。常与经线特点对比考查
三、经纬度及半球划分
项目
核心内容
关键点
经度
起始线:本初子午线(0°经线)
划分:从0°经线向东、向西各分180°。
表示:东经(E)、西经(W)。
变化规律:从0°经线向东度数增大为东经,向西度数增大为西经。
1. 能在地图上识别0°经线和180°经线。
2. 能根据度数变化方向判断东经或西经。
纬度
起始线:赤道(0°纬线)。
划分:从赤道向北、向南各分90°。
表示:北纬(N)、南纬(S)。
变化规律:从赤道向北度数增大为北纬,向南度数增大为南纬。
1. 赤道是划分南北纬的起点。
2. 能根据度数变化方向判断北纬或南纬。
半球划分
南北半球:以赤道(0°纬线)为界。
东西半球:分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈。
1. 南北半球:北纬(N)在北半球,南纬(S)在南半球。
2. 东西半球判定口诀:
大大为西:东经度>160°E,或西经度>20°W → 在西半球
小小为东:东经度<160°E,或西经度<20°W → 在东半球
(注:0°-20°W虽为西经,但在东半球;160°-180°E虽为东经,但在西半球)
纬度带划分
低纬度:0° ~ 30°
中纬度:30° ~ 60°
高纬度:60° ~ 90°
五、经纬网和地图
1.经纬网
(1)概念:经线和纬线相互交织构成的网络。
(2)作用:可以精确定位地球表面上任何一点的位置(即经纬度坐标)。
2.地图三要素
比例尺
方向
图例与注记
①含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②比例尺 = 图上距离 / 实地距离
③三种表现形式:数字式、线段式、文字式
④比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小。
图幅大小相同时,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
在地图上判断方向的三种方法:
①一般定向法:面对地图,默认“上北下南,左西右东”。
②指向标定向法:地图上画有指向标(通常为箭头),箭头所指方向一般为北方。
③经纬网定向法(最精确):
- 经线指示南北方向
- 纬线指示东西方向
- 特殊点:在北极点上,所有方向都是南;在南极点上,所有方向都是北。
①图例:地图上用来表示各种地理事物的符号。
②注记:地图上的文字说明(如地名、国家名)和数字(如海拔高度、水深)。
知识点五 地壳运动和地形变化
一、地壳运动
1.地壳变动的表现
地壳变动表现为上升、下沉或水平运动;有时进行得很激烈、很迅速,有时则进行得十分缓慢,难以被人们察觉。
2.地壳运动的证据
那不勒斯海边石柱的高低变化、青藏高原的海底生物化石、台湾海峡的形成、岩层的弯曲和断裂等都能说明地壳是变动的。
3.地震和火山
①火山和地震是地壳运动的表现形式。
②地震火山的分布:主要集中在环太平洋的陆地和周围海域,以及地中海——喜马拉雅山一带。
③地震防范措施:离开房间跑到空旷的地方,来不及逃离时就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼,将书包或提包放在头顶等。
二、岩石和板块学说
1.岩石种类
通常根据岩石的成因把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种。
2.地球构造理论发展(学说)
学说
提出者
核心内容与主要观点
主要证据与支持现象
大陆漂移学说
魏格纳(德国)
1. 观点:地球上的陆地在大约2亿年前是一个整体(泛大陆),后来逐渐分裂、漂移到当前位置。
2. 驱动力猜想:认为大陆在地壳上漂移(后来被证实有误)。
1. 轮廓契合:大西洋两岸(南美洲和非洲)轮廓可以拼合。
2. 地质证据:两岸有连续的山系、相同的岩层。
3. 古生物证据:两岸发现同种古生物化石(如舌羊齿植物化石)。
海底扩张学说
赫斯和迪茨(美国)
1. 地点:发生在大洋中脊(海岭)。
2. 过程:地幔物质从洋中脊的裂缝中上涌,形成新的洋壳,将古老的洋壳向两侧推开。
3. 关键发现:离洋中脊越远,海底岩石年龄越老。
海底岩石年龄分布图:
• 洋中脊处岩石最年轻、最新。
• 向两侧对称地逐渐变老。
板块构造学说
在以上两个学说基础上创建
1. 全球划分:地球的岩石圈(包括地壳和上地幔顶部)被分裂成若干板块。
2. 六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块。
3. 运动与影响:板块在软流层上缓慢运动,板块的交界处是地壳活动(火山、地震、造山)最剧烈的地带。
1. 全球火山地震带分布图:与板块边界高度吻合(如环太平洋火山地震带)。
2. 宏观地貌:山脉(如喜马拉雅山)、海沟、裂谷的形成。
3. 现代测量数据:如大西洋每年扩张约1.5厘米。
三、地形及其变化
1.五大地形
地形类型
定义与特征
典型实例
平原
海拔<200米,平坦广阔
东北平原、长江中下游平原
山地
海拔>500米,坡度陡峭,呈脉状分布
喜马拉雅山脉、天山山脉
丘陵
海拔200~500米,起伏和缓
东南丘陵、山东丘陵
盆地
四周高、中间低平
四川盆地、塔里木盆地
高原
海拔>500米,顶部平坦或略有起伏
青藏高原、云贵高原
2.地势和海拔
地势:地表高低起伏的总趋势(如西高东低)。
海拔:某点与海平面的垂直高度(我国以黄海为基准)。
3.等高线地形图
①基本规则:等高线疏密:疏→缓坡(如平原),密→陡坡(如山地)。
②地形部位识别
山顶:闭合等高线,数值由外向内递增
山谷:等高线向高处凸出(易发育河流)陡崖:等高线重叠(标注断崖符号)
山脊:等高线向低处凸出(分水岭)
鞍部:两山顶之间的低地。
③地形剖面图:沿某一方向切割后的垂直断面,显示地势起伏。
4.地形演变机制
项目
内力作用
外力作用
主要内容
表现形式:地壳运动(褶皱、断层)、火山、地震。
影响:形成宏观地形(山脉、高原)、导致海陆变迁(如喜马拉雅山发现海洋化石)。
案例:意大利那不勒斯海岸大理石柱升降(地壳升降运动证据)。
①流水作用:
侵蚀:黄土高原沟壑、喀斯特地貌(溶洞)。
沉积:三角洲(长江三角洲)、冲积平原。
②风力作用:
侵蚀:风蚀蘑菇(西北雅丹地貌)。
沉积:沙丘(塔克拉玛干沙漠)。
③冰川作用:角峰(阿尔卑斯山)、冰斗谷(U型谷)。
关系
内力使地表高低不平,外力削高填低,两者共同塑造地形
知识点六 地球上的水体
一、水体的分类
地球上的水体主要是海洋水,淡水占很少一部分,且这些淡水中的大部分无法为人们所利用。
可为人们直接利用的淡水只有河流水、湖泊淡水、浅层地下水等。
二、水循环
(1)自然界中水循环的主要类型有海陆间水循环、海洋与海洋上空之间的水循环、陆地与陆地上空之间的水循环。
(2)海陆间水循环的主要环节有水分蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。海陆间水循环是陆地淡水资源最重要的补充。
(3)水循环的内在因素是水能够进行三态变化,外在动力主要是太阳辐射和地球引力。
三、水资源
我国水资源总量虽然不少,但人均拥有量严重不足。我国水资源的分布很不均衡,东多西少,南多北少,季节变化、年际变化大。我国北纬40°地区严重缺水,要合理开发和利用水资源,防止水污染。南水北调工程是从地表径流环节改变水循环。
方法一 地球公转示意图的“三要素”综合判读法
具体分析:面对地球公转轨道图或太阳光照侧视图,学生常感到无从下手。掌握“三要素”判读法,可以系统解决季节、节气、昼夜长短、太阳高度等问题。
要素一:看太阳直射点位置。首先找到太阳直射的纬线。直射赤道(0°)为春分或秋分;直射北回归线(23.5°N)为夏至;直射南回归线(23.5°S)为冬至。这是所有判断的起点。
要素二:看昼夜长短分布。结合直射点位置,运用“直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高昼越长(极昼范围越大)”的规律。例如,夏至日,太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短,北极圈内出现极昼;南半球反之。
要素三:看极昼极夜范围。极昼极夜现象出现在极圈以内。夏至日,北极圈及其以北为极昼;冬至日,南极圈及其以南为极昼。春分和秋分日,全球无极昼极夜。
综合应用:将三者结合,可推断任意一点的季节、昼夜情况,并进一步分析正午太阳高度角的变化。
【典例】读地球公转(地球位于两分两至位置)示意图,回答问题
(1)地球位于处时,北半球的节气是______。
(2)地球位于______(填字母)处时,北极圈以北到处有极昼现象。
(3)地球由D处运行到B处,太阳直射点在地球表面移动方向是______(选填“向南”或“向北”)。
【答案】 春分 B 向北
【详解】(1)地球位于A处时,北半球的节气是春分,日期在3月21日左右。
(2)地球位于B处时,太阳直射北回归线,是北半球的夏至日,北极圈以北到处有极昼现象。
(3)地球处于D位置时,太阳直射南回归线,地球位于B处时,太阳直射北回归线,所以地球由D处运行到B处,太阳直射点在地球表面移动方向是向北。
方法二 等高线地形图的“凸向法则”与“数值推理”法
具体分析:等高线图是地理读图的核心,判读需从形态和数值两方面入手。
1.凸向法则(判断山谷、山脊):这是最易错点。
口诀是“凸高为谷,凸低为脊”。
意思是:等高线向海拔高处凸出,则该处为山谷(容易发育河流);等高线向海拔低处凸出,则该处为山脊(是分水岭)。可以想象,水往低处流,山谷是集水线,所以等高线要“弯”向高处。
2.数值推理(判断地形部位)
陡崖:多条等高线在此重合。
鞍部:位于两个山顶之间,形似马鞍,是两组对称等高线的中间低处。
坡度陡缓:等高线越密集,坡度越陡;越稀疏,坡度越缓。修路、登山应选择等高线稀疏的路线。
3.应用:结合“凸向法则”和河流流向(由高处流向低处),可以判断流域范围、水库坝址(应选在口袋形洼地的出口处,工程量小)等。
【典例】读我国南方某地等高线地形图,完成下列各题。
(1)图中1厘米代表实地距离____米,图中等高距为____米。
(2)图中甲、乙两山峰的相对高度为____米,山峰甲在山峰乙的____方向。
(3)图中序号②所代表的地形部位的名称是:____。
(4)③处是否能形成瀑布?____。三个村庄最容易受泥石流影响的是____。
【答案】(1) 500 100
(2) 121 西南
(3)山谷
(4) 否 李村
【分析】本题以我国南方某地等高线地形图为材料,设置四道小题,涉及比例尺、海拔和相对高度、方向、地形部位等知识点,考查学生对相关知识的掌握能力。
【详解】(1)从图中可知,地图上的比例尺是1:5000,图中1厘米代表实地距离500米;等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,从图中可以看出,相邻等高线的高度差为100米,所以等高距为100米。
(2)从图中可知,山峰甲的海拔是875米,山峰乙的海拔是996米,相对高度为996−875=121米。根据“上北下南,左西右东”的原则,山峰甲在山峰乙的西南方向。
(3)图中序号②处等高线向海拔高处凸出,根据等高线地形部位的判断方法,这种地形部位是山谷。
(4)③处等高线重合,是陡崖,但此处没有河流发育(河流在山谷处发育),所以不能形成瀑布。李村位于山谷附近,山谷是泥石流等地质灾害的易发区域,所以三个村庄中最容易受泥石流影响的是李村。
方法三 经纬网定位与方向判断的“网格化”思维
具体分析:经纬网是建立空间概念的基础,需建立“横纬竖经”的网格化思维。
1.坐标读取:明确经纬度数值的递变规律。
纬度向北(上)增大为北纬(N),向南(下)增大为南纬(S);经度向东(右)增大为东经(E),向西(左)增大为西经(W)。写坐标时,纬度在前,经度在后(如:杭州约30°N,120°E)。
2.半球判断:赤道(0°纬线)划分南北半球。南北纬的度数即表示位于哪个半球。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
判断口诀:“小小为东,大大为西”。即经度小于20°(无论东经西经)在东半球;大于160°在西半球;20°-160°之间的,东经在东半球,西经在西半球。
3.方向判断:在经纬网地图上,经线指示南北,纬线指示东西。这是绝对的。靠近北极点为北,反之为南;顺着地球自转方向(自西向东)为东,反之为西。
注意:两点间最近距离是“大圆航线”,在极地附近会表现为沿经线走弧线。
【典例】读经纬网图,关于图中信息的判断,正确的是( )
A.①地在②地的东北方向
B.①②两地都在东半球
C.③地位于20°N,80°E
D.图中两阴影区表示的实地面积相等
【答案】B
【详解】A.读图可知,经纬网图上,根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判断方向,①地在②地的东南方,故A错误;
B.①②两地都位于20°W以东,160°E以西,位于东半球,故B正确;
C.③地的经纬度为(20°S,80°W),故C错误;
D.纬度越大,纬线越短,图中左图阴影区域纬度高,右图阴影区域纬度低,右图阴影区表示的实地面积大,故D错误。
故选B。
方法四 月相变化规律与观测的“时空对应”法
具体分析:月相变化是动态的时空过程,需将月相形状、出现时间、天空方位三者对应记忆。
1.规律记忆:从新月(朔)到满月(望),月亮亮面逐渐变大(“渐盈”),包括蛾眉月、上弦月、凸月;从满月到新月,亮面逐渐变小(“渐亏”),包括凸月、下弦月、残月。上弦月和下弦月是半圆,但亮面方向相反。
2.时间与方位:这是关键难点。口诀:“上上上西西,下下下东东”。
上弦月:出现在农历初七、八的上半夜,亮面朝西,位于西侧天空,子夜前后落下。
下弦月:出现在农历廿二、廿三的下半夜,亮面朝东,位于东侧天空,黎明时高悬于南方天空。
满月(望)在傍晚东升,清晨西落,整夜可见;新月(朔)与太阳同升同落,不可见。
3.应用:根据观测到的月相形状和出现时间,可以反推农历日期和大致时刻。
【典例】南浔古镇有“六月初六,买碗馄饨落一落”的习俗。古镇上的居民这一天赶早市,买面粉做的“皮子”和肥瘦相间的猪肉裹馄饨,然后围坐在一起吃香气四溢、热气腾腾的馄饨,甚是热闹。
(1)今年农历六月初六正好是公历2025年6月30日,根据你所学知识,当天地球相对于太阳正处于如图______之间的位置;
(2)当日晚上,一家人围坐一起品尝馄饨时,仰望天空时看到的月相最接近图中__________。
A. B. C. D.
【答案】(1)AB
(2)D
【详解】(1)公历2025年6月30日,当天地球相对于太阳正处于A夏至(6月22日左右)一B秋分(9月23日前后)之间,即AB之间。
(2)A是农历十五、十六的满月,B是农历二十 二、二十三的下弦月,C是农历初一的新月,D是农 历初七初八的上弦月。农历六月初六接近D是农历初七初八的上弦月,故D符合题意。
易错点一 昼夜长短变化的原因与太阳直射点移动的关系
正确观点:地球公转时,地轴是倾斜的(约66.5°),且空间指向不变,导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动。太阳直射点所在的半球,该半球昼长夜短,且纬度越高,白昼越长(极昼范围越大);另一半球则相反。昼夜长短的变化是地球公转的结果,与日地距离的远近关系极小(近日点在1月初,北半球是冬季;远日点在7月初,北半球是夏季)。
易错分析:学生最常犯的错误是将四季成因和昼夜长短变化简单归因于地球离太阳的远近。实际上,对于北半球而言,夏季地球反而处于远日点附近。真正的根本原因是太阳直射点的移动,它决定了太阳光照射地面的角度和时长,从而影响了热量分配。
【典例】如图为太阳直射点的移动规律示意图,临海市(28°N,121°E)据此回答下列问题。
(1)太阳直射点在B点或D点时,临海正午时的杆影朝向______________(填“相同”或“不同”)。当临海某物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于图中的______________点。
(2)太阳直射点从A点移动到B点时,临海昼夜长短的变化情况是白昼______________(填“变长”或“变短”或“不变”)。
【答案】(1) 相同 D
(2)变长
【分析】本题以太阳直射点的移动规律示意图为材料,涉及地球公转、太阳直射点的移动规律等知识点,考查学生读图结合知识点分析解答的能力。
【详解】(1)读图可知,B点位于北回归线上,D点位于南回归线.上。临海位于我国浙江省,位于北 回归线以北,即太阳直射点在临海市的南方。 故太阳直射点在B点或D点时,临海正午时的杆影朝向相同,均朝北方。当临海某物体的影子在一年中最长时,此时太阳直射南回归线,是我国的冬至,此时太阳直射点位于图中的D点。
(2)读图可知,A点位于赤道上,B点位于北回归线上,太阳直射点从A点移动到B点时,即太阳直射点从赤道向北回归线移动,北半球由昼夜等长向昼最长夜最短过渡,故位于北半球 的临海昼夜长短的变化情况是昼变长,夜变短。
易错点二 山谷与山脊的等高线形态判读
正确观点:等高线向海拔高处凸出的部分为山谷(常发育河流);等高线向海拔低处凸出的部分为山脊(是分水岭,不可能有河流)。可借助口诀“凸高为谷,凸低为脊”记忆。
易错分析:学生极易将两者记反。一个有效的判断方法是:想象自己在等高线“凸出”的部位沿凸出方向走。如果越走海拔越低,说明你从高处走向低处,那么你出发的位置就是山脊(分水岭);如果越走海拔越高,说明你从低处走向高处,那么你出发的低洼处就是山谷(集水线)。此外,河流一定出现在山谷中,且河流流向与等高线凸出方向相反。
【典例】泥石流是我国一种多发的自然灾害。小东为探究良好的植被是否可以减少泥石流的发生,做了模拟实验,如图一所示;图二为某地等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路线。
(1)若实验得到以下结论:“良好的植被可以减少泥石流的发生”。据此,可推测实验观察到的现象是___________。
(2)图二表示的是___________(填“山脊”或“山谷”)。
(3)泥石流流向为___________(填“a”或“b”)。若此时游客正好位于o点,则其正确的逃生路线是___________(填“①”“②”“③”或“④”)。
【答案】(1)有植被的模型上流出的水更清澈, 底部堆积的泥沙更少
(2)山谷
(3) b ②
【分析】本题以模拟实验为材料设置试题,涉及泥石流的现象、等高线地形图的判读等相关知识,考查学生灵活运用能力,培养学生综合思维。
【详解】(1)读图一可知,若实验得到以下结论:“良好的植被可以减少泥石流的发生”。据此,可推测实验观察到的现象是有植被的模型上流出的水更清澈, 底部堆积的泥沙更少,因为植被有拦土截沙的作用。
(2)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.图二往海拔高处凸,表示的是山谷。
(3)读图可知,水网低处流,所以泥石流流向为b;当发生泥石流时,应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬。排除①④;从图可以看出,③部位需要穿过河流,排除,②是游客逃生的正确路线,该处不会把游客掩埋。所以选②。
易错点三 比例尺大小与地图表示范围、内容详略的关系
正确观点:比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小。比例尺越大,表示的范围越小,地图内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,地图内容越简略。例如,一张杭州市地图比一张浙江省地图的比例尺大,范围小,但杭州地图上的街道、公园等信息更详细。
易错分析:学生常凭直觉错误地认为“比例尺越大,地图越大(指图幅),所以内容越简略”。必须明确,比例尺大小比较的是比值,不是图幅尺寸。在相同图幅下,比例尺大的地图,显示的实地范围小,因而可以把更多细节画出来,所以内容更详细。
【典例】图甲是某动物园平面图,读图并完成下列问题。
(1)图甲与图乙比较,比例尺较大的是图___________。
(2)图丙是用图甲复制的,但明显缺了一个指向标,请在图丙中画上指向标。___________。
【答案】(1)甲
(2)
【分析】本题以某动物园平面图为材料,设置两道小题,涉及比例尺、方向等知识点,考查学生对相关知识的掌握能力。
【详解】(1)图甲与图乙比较,比例尺较大的是图甲,同一个距离,比例尺小的图上距离短,所以图甲的比例尺大。
(2)图丙是用图甲复制的,由图甲没有指向标,按照上北下南,左西右东判断方向,可找其中的部分事物判断方向,如小Q及猴山在狮山的北方,可知图丙指向标箭头朝左,如图所示:。
易错点四 上下弦月的识别、出现时间及方位
正确观点:上弦月出现在农历初七、八的上半夜,月面朝西,位于西方天空,半夜时分落下。下弦月出现在农历廿二、廿三的下半夜,月面朝东,位于东方天空,黎明时分高悬于南方天空。
记忆口诀:“上上上西西”(上弦月,上半夜,西边天,月面朝西)。
易错分析:学生容易混淆上下弦月的形状、出现时间和方位。
常见错误有:认为上弦月出现在东边,或认为下弦月出现在上半夜。关键要建立动态模型:月球绕地球公转,太阳、地球、月球三者的相对位置决定了我们看到的月相。上弦月时,月球在太阳以东90°,所以日落时它已在南方高空,上半夜可见于西方;下弦月时,月球在太阳以西90°,所以它在午夜后才从东方升起,下半夜可见于东方。
【典例】如题图所示的月相,这一天最有可能的是( )
A.春节
B.中秋节
C.七夕节
D.元宵节
【答案】C
【详解】图中月相为上弦月。春节(农历正月初一)月相为新月;中秋节(农历八月十五)月相为满月;元宵节(农历正月十五)月相也为满月;七夕节(农历七月初七)月相接近上弦月。所以这一天最有可能的是七夕节,C正确,ABD错误。
故选C。
知识点一 星空与历法
【典例1】(2025·浙江温州·一模)2025年3月14 日,西半球迎来了2025年首次月全食,形成著名的“血月”现象,如图甲所示。下列描述符合科学事实的是( )
A.月球能自行发光
B.当天,日、地、月三者位置接近同一直线,且地球在中间
C.这天的月相更接近上弦身
D.这一天,太阳直射点在乙图中的②到③之间,白天时长大于黑夜
【答案】B
【详解】A.月球本身不发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光,A错误;
B.月食是由于光的直线传播形成的,当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(地球在太阳和月球之间),太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖,产生月食现象。2025年3月14日发生月全食,当天日、地、月三者位置接近同一直线,且地球在中间,B正确。
C.上弦月出现在农历初七、初八,此时日、地、月三者成直角;月全食发生在满月时,即农历十五、十六,此时日、地、月三者几乎在同一直线上,所以这天的月相是满月,不是接近上弦月,C错误。
D.图乙中②位置太阳直射赤道,为北半球春分日(3月21日前后);③位置太阳直射北回归线,为北半球夏至日(6月21日前后)。3月14日太阳直射点在图乙中的①(冬至日,12月22日前后)到②春分日(3月21日前后)之间,且位于南半球,此时北半球昼短夜长,D错误;
故选B。
【典例2】(2025·浙江绍兴·二模)天体的机械运动会产生许多自然现象。
(1)从夏至日到冬至日,绍兴地区(北纬30°左右)正午太阳高度变小,正午的杆影长度变__________。这一现象主要和地球的__________(填“自转”或“公转”)有关。
(2)2025年9月7日至8日,日、地、月三者位置关系将如图三球仪模型所示。在这一天晚上,地球上部分地区的人们将能观测到的天文现象是__________。
【答案】(1) 长 公转
(2)月食/月全食/月偏食/满月
【分析】本题地球、月球和太阳的模型图为材料,涉及太阳直射点的移动、地球公转现象、月相等知识点,考查学生读图识图能力和对相关知识点的掌握程度。
【详解】(1)从夏至日到冬至日,太阳直射点向南移动,绍兴地区(北纬30°左右)正午太阳高度变小,正午的杆影长度变长。这一现象主要和地球的公转有关。
(2)2025年9月7日至8日,地球在月球和太阳之间形成一条直线,地球位于太阳和月亮之间,地球的影子投射在月球上,形成月食、月全食、月偏食或满月等现象。
【典例3】(2024·浙江·一模)小明是一名天文爱好者,图1是他记录的湖州某天的天文信息,请回答:
(1)当日太阳直射点位于图2______之间。(选填“AB”或“BC”或“CD”或“DA”)
(2)当天的月相最接近于图3中的______。
【答案】(1)CD
(2)D
【分析】本大题以地球公转示意图为材料设置试题,涉及太阳直射点的移动规律、月相等内容,考查学生对相关知识的掌握程度及读图分析能力。
【详解】(1)据图2中地球公转方向及所学知识可知,A为北半球夏至日,太阳直射在北回归线,时间是6月22日前后;B为北半球秋分日,太阳直射在赤道,时间是9月23日前后;C为北半球冬至日,太阳直射在南回归线,时间是12月22日前后;D为北半球春分日,太阳直射在赤道,时间是3月21日前后。据图1可知,当日是2024年3月16日,太阳直射点位于南回归线与赤道之间,即太阳直射点位于图2中CD之间。
(2)当天是2024年3月16日(农历二月初七),月相为上弦月,人们看到凸向东边的半个月亮,最接近于图3中D选项的月相图,D正确;A为残月,B为下弦月,C为满月,ABC错误。故选D。
知识点二 太阳系与星际航行
【典例4】(2024·浙江杭州·三模)下列关于太阳的说法不正确的是( )
A.太阳黑子的多少往往作为太阳活动强弱的标志
B.太阳活动强时地球上可能会出现极光
C.耀斑一般发生在光球层
D.太阳大气从里到外依次为光球层、色球层和日冕层
【答案】C
【详解】太阳大气从里到外依次为光球层、色球层和日冕层,耀斑一般发生在色球层,太阳活动强时地球上可能会出现极光,太阳黑子的多少往往作为太阳活动强弱的标志,C符合题意,ABD不符合题意;
故选C。
【典例5】(2025·浙江绍兴·二模)2025年是第25个太阳活动周的峰年,日面活动区多且活跃,频频爆发大耀斑、日冕物质抛射、太阳质子事件,并多次引发超强地磁暴。若太阳耀斑爆发时产生的质子流(带正电)运动方向如图所示,下列说法正确的是( )
A.太阳属于行星,能自行发光发热
B.耀斑发生在太阳大气的色球层
C.太阳抛射质子时产生的电流方向为B→A
D.地球周围的地磁场从地理北极出发回到地理南极
【答案】B
【详解】A.太阳能自行发光发热,属于恒星,A错误;
B.耀斑发生在色球层,表现为该区域的突然增亮并释放高能辐射,B正确 ;
C.电流方向与质子流方向相同,可知电流从A流向B,C错误;
D.地磁场的北极在地理南极负极,磁体周围的磁场从北极出发回到南极,可知地球周围的磁场从地理南极发出回到地理北极,D错误。
故选B。
【典例6】(2025·浙江嘉兴·二模)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。图中阴影区域为太阳系的宜居带分布示意图。请推测太阳系内“宜居带”的行星“宜居”,其主要因素是( )
A.有富含氧气的大气
B.行星大小适宜
C.距离太阳的远近适中
D.有肥沃的土壤
【答案】C
【详解】图中宜居带的行星宜居的主要依据是距离太阳的远近适中 ,有适宜的温度条件,C选项正确;富含氧气的大气,行星大小适宜不是宜居带的行星宜居的主要条件,A、B选项错误;肥沃的土壤不是生命存在的必要条件,D选项错误;
故选C。
知识点三 银河系和宇宙
【典例7】(2023·浙江嘉兴·一模)近日,詹姆斯•韦伯太空望远镜发布了一张距离地球2.2亿光年的飞马座螺旋星系的照片,其直径约为9万光年,如图,下列选项中在结构层次上与飞马座星系相当的是( )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
【答案】C
【详解】太阳系的直径约1光年,银河系的直径约为10万光年,飞马座星系的直径约为9万光年,所以在结构层次上与飞马座星系相当的是银河系,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【典例8】神舟二十号航天员乘组顺利入驻“天宫”,与神舟十九号三名航天员成功会师,开启我国对宇宙探索的新征程。下列关于宇宙的认识正确的是( )
A.天文学上,用光年来衡量星系间的距离
B.宇宙是没有中心的,各星系间的距离保持不变
C.从银河系的侧面看,能看到银河系的旋涡结构
D.宇宙的结构层次为:太阳系→银河系→河外星系→宇宙
【答案】A
【详解】A.光年是光在真空中行进一年所经过的距离,是长度单位,天文学上,用光年来衡量星系间的距离,故A正确;
B.无论太阳还是地球都不是宇宙的中心,宇宙是有起源的、膨胀的、演化的,故B错误;
C.从银河系的侧面看,不能看到银河系的旋涡结构,只能看到扁平的盘状,故C错误;
D.宇宙包含银河系和河外星系,银河系包含太阳系,河外星系和银河系属于并列关系,故D错误。
故选A。
【典例9】(2024·浙江·一模)宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
(1)目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是_______。
(2)科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若从我们所在的星系1观测,如图能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)_______。
【答案】(1)宇宙热大爆炸
(2)A
【分析】本题以宇宙相关知识为材料,设置两道小题,涉及宇宙的起源学说、宇宙的膨胀等知识点,考查学生对相关知识的掌握能力。
【详解】(1)目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是热大爆炸学说,该理论的重要证据为微波背景辐射。
(2)由题可知,所有的星系都是在远离我们而去,所以星系的运动方向是背离我们的,排除 C、D。离我们越远的星系,退行的速度越快,也就是说离我们越远的星系,其速度的线段越长,故选 A。
知识点四 地球
【典例10】(2024·浙江金华·一模)地球是我们赖以生存的家园。下列说法符合对地球现有认知的是( )
A.岩石圈由七大板块构成
B.地球自转引起了昼夜长短的变化
C.是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体
D.从外向内可分为地壳、软流层、地核三个圈层
【答案】C
【详解】A.板块构造学说认为地球岩石圈由六大板块组成,A错误;
B.地球公转引起了昼夜长短的变化,B错误;
C.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,C正确;
D.地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层,D错误。
故选C。
【典例11】(2024·浙江台州·一模)2023年11月1日,我国南极科考队启程前往南极进行第四十次科考。
(1)图甲为地球绕日公转示意图,科考队启程当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在_________(选填“①~②”、“②~③”、“③~④”或“④~①”)之间。
(2)此次科考的任务之一是新建第五个南极科考站——罗斯海新站,该站位置如图乙所示。则罗斯海新站位于昆仑站的_________方向。
【答案】(1)②~③
(2)东北
【分析】本大题以地球公转示意图、南极地区简图为材料,设置两道小题,涉及地球公转示意图判读、经纬网定向等内容,考查学生对相关知识的掌握情况。
【详解】(1)读图分析,①②③④四地日期分别是3月21日前后、6月21日前后、9月23日前后、12月22日前后,科考队启程当天是11月1日,当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在②~③。
(2)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。读图分析可知,此图是以南极点为中心的经纬网图,可判定,罗斯海新站位于昆仑站的东北方向。
【典例12】汤加群岛火山连续爆发,导致该区域地表形态发生巨大变化。
(1)图甲是世界地图上引起汤加火山爆发的两大板块,为了快速寻找到汤加的位置,小舟建议先在图上沿曲线AB附近寻找,你认为他的理由是___________。
(2)汤加所处的确切地理位置如图乙所示,则其位于___________。
A.北半球,东半球 B.南半球,东半球 C.北半球,西半球 D.南半球,西半球
(3)火山喷出的岩浆主要来自如图丙地球内部结构中的___________。(填序号)
(4)该岛是由火山喷发所形成的,则岛上最可能找到的岩石种类有___________。
A.可能有化石 B.有层状结构 C.有气孔构造
(5)科学家发现火山岩离火山口由近而远依次是:橄榄石、辉石、角闪石、黑云母、正长石、白云母、石英。由此判断出这些矿物中熔点最高的岩石是___________。
【答案】(1)位于板块交界处
(2)D
(3)②
(4)C
(5)橄榄石
【分析】本大题以汤加火山喷发为切入点,设置5个小 题,涉及板块运动、半球的划分、岩石的种类、火山岩的特点等知识点,考查学生读图析图能力和课本知识点运用能力的素养。
【详解】(1)根据题干可知,如图所示是世界地图上引起此次火山爆发的两大板块,由于图中A、B 位于两大板块的交界地带,地壳不稳定,多火 山地震,所以为了快速寻找到汤加的位置,应该先在图上沿曲线AB附近寻找。
(2)由图可以看出,汤加位于160°E以东的西半球和赤道以南的南半球,故选D。
(3)根据课本内容可知,火山喷出的岩浆来 自地球的软流层 ,软流层位于②所示的地幔层。
(4)该岛是由火山喷发所形成的,则岛上最可能找到的岩石种类有气孔构造,故选C。
(5)在岩浆流动的过程中,岩浆的温度是逐渐降低的,先凝固的说明凝固点高,后凝固的说明凝固点低,因此凝固点和熔点最高的是橄榄石,最低的是石英。
知识点五 地壳运动和地形变化
【典例13】(2025·浙江·模拟预测)2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,震源深度10km,造成了重大的人员伤亡和财产损失。如图所示是局部地区板块示意图,请回答下列问题。
(1)此次西藏发生地震可能是由于亚欧板块和_________板块相互挤压碰撞。
(2)地震发生时,正确的逃生和自救措施非常重要,下列措施和做法中正确的是_________(填序号)。
①若在高层,应尽快坐电梯下楼
②来不及撤离时,应双手护头躲在坚固的桌子底下
③若在室外,迅速躲在电线杆或树底下
④如果被困,保持冷静,尽量保持体力,等待救援人员的到来
(3)根据示意图中板块移动的方向,判断地中海的面积正在_________(选填“扩大”或“缩小”)。
【答案】(1)印度洋
(2)③④
(3)缩小
【详解】(1)西藏位于亚欧洋板块交接处,数量大板块的碰撞挤压影响,地壳活跃,因此引发此次地震。
(2)地震发生时,高层不应该坐电梯容易被困,①错误;
若在高层,应尽快坐电梯下楼来不及撤离时,应双手护头躲在坚固的桌子底下,②正确;
若在室外,应该迅速远离电线杆或树底下,以免被砸,③错误;
如果被困,保持冷静,尽量保持体力,等待救援人员的到来,④正确;
故选②④。
(3)地中海位于亚欧板块和非洲板块之间,受两大板块碰撞挤压影其面积在不断缩小。
【典例14】(2025·浙江·三模)如图为大西洋洋中脊山脉及其周围约100公里范围内海底岩层年代分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。
(1)从地壳裂缝中涌上来的岩浆是来自地球内部的_________;
(2)从图中信息可以发现,离洋中脊越远的洋底岩石年龄越来越_________;
(3)这一现象为“大陆漂移学说”的_________来源提供了证据。
【答案】(1)地幔
(2)老
(3)动力
【详解】(1)岩浆主要集中在上地幔中,因此从地壳裂缝中涌上来的岩浆是来自地球内部的地幔的软流层。
(2)由图像可知,标注的数字即可判断,离洋中脊越远的洋底岩石年龄越来越老。
(3)海底扩张说是支持大陆漂移说的,为其解决了动力来源。
【典例15】(2024·浙江·三模)大罗山位于温州市区的东南部,是温州市未来的“绿心”和“绿楔”。
(1)大罗山东面有著名景观美人瀑。瀑布沿着300米高度的峭壁奔泻而下形成瀑潭景观,形成该景观的主要外力是_________
A.风力作用 B.冰川作用 C.流水作用 D.海浪作用
(2)大罗山的部分等高线地形图如图甲所示,若要在 A、B、C三地选择一地修建水库,可以选择的地点是_________ 。
(3)山顶的旗杆一年中正午时形成的影子长度变化范围在OA到OB之间,如图乙所示。杆影从OB 变化到OA 期间,地球在公转轨道上运动的轨迹是图丙中的________ 。(填序号)
【答案】(1)C
(2)A
(3)③-④-①
【分析】本题以大罗山的地形图为材料设置题目,涉及等高线地形图、地球公转意义、外力作用等知识,考查学生对相关内容的掌握程度,对学生的综合分析能力有一定要求。
【详解】(1)瀑布的对地面长期的侵蚀形成了瀑潭,属于流水侵蚀作用,与风力、冰川和海浪作用无关,故选C。
(2)图中A处海拔低,地势低洼,等高线向高处凸出,是山谷,一般发育河流,B处等高线向地处凸出,是山脊,不会有河流;C处是山顶,海拔高,不利于蓄水,水总是从高处向 低处流,在A处修水库便于蓄水。
(3)杆影从OA变化到OB期间是从最短到最长的变化,一年中夏至时正午杆影最短,冬至时正午杆影最长,图丙中③是夏至到秋分期间,④是秋分到冬至之间,①是冬至到春分之间,杆影在OA到OB之间说明是夏至到冬至之间,说明地球公转轨道在③-④之间,从OB 变化到OA 期间说明地球公转轨道在④-①之间。
知识点六 地球上的水体
【典例16】(2023·浙江金华·中考真题)分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是( )
A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水
B.水会不断地循环,无需提倡节约用水
C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中
D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化
【答案】A
【详解】读图可知,图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A对;虽然水会不断地循环,但是必须提倡节约用水,以免浪费水资源,B错;地球上的水,大部分以液态形式存在于海洋中,C错;水循环中,水在固液气之间来回转换,D错;
故选A。
【典例17】(2026·浙江·一模)浙江省是台风多发地区,很多城市通过建设海绵城市等措施来提升防灾能力。
(1)浙江省夏季高温多雨,而黑龙江省却非常凉爽,造成两地气候差异显著的主要因素是___________。
(2)台风来临期间,下列避险措施合理的是___________(多选)。
A.来临前,疏通排水沟,避免积水
B.来临时,躲在电线杆或广告牌下
C.来临后,勿直接触碰断落在地的电线
(3)海绵城市的下凹式绿地(图1),可使雨水通过透水层由收集管收集,从而减少路面积水。这一设计主要增强了水循环(图2)中的___________环节(填序号)。
【答案】(1)纬度位置
(2)A、C
(3)④
【详解】(1)浙江省地处我国南方地区,纬度低,黑龙江省属于我国北方地区,纬度高。两地纬度差异较大,夏季时气温产生较大差异。
(2)台风会带来大量的降水,应提前疏通排水沟,避免积水;台风可能会导致电线杆、广告牌等掉落,台风来临时,要远离电线杆和广告牌;断的电线可能会漏电,台风来临后,勿触碰断落电线。综上,故选AC。
(3)由“海绵城市的下凹式绿地(图1)在暴雨时雨水可透过透水层,再由收集管收集雨水”可知,相当于水循环中的下渗,即图2中的④。
【典例18】(2025·浙江·二模)我国南海的永暑岛扩大面积之后慢慢在岛的地下形成了淡水,如图为海岛上的小型水循环模型。
(1)可以用“全年高温、降水丰富”来描述永暑岛的_______(选填“天气”或“气候”)。
(2)永暑岛的地下淡水的补给直接来自水循环的_______环节。
(3)岛上的水资源比较宝贵,下列利于水资源保护的是_______(填序号)。
①工业废水直接排入地下
②农业上采用滴灌技术
③生活污水净化后再排放
【答案】(1)气候
(2)下渗
(3)②③
【详解】(1)“全年高温、降水丰富”属于较长时间段内的天气状况,可知描述的是气候。
(2)由图可知,地表淡水经下渗后成为地下淡水,因此永暑岛的地下淡水的补给直接来自水循环的下渗环节。
(3)①工业废水直接排入地下,会导致水资源被污染,故①不符合题意;②农业上采用滴灌技术,可以充分利用水资源,有利于水资源的保护,故②符合题意;③生活污水净化后再排放,可以避免污染水资源,有利于水资源的保护,故③符合题意。故答案为:②③。
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