第3章 生命的稳态与调节（知识清单）科学新教材浙教版九年级上册

第3章 生命的稳态与调节 第1节 神经调节 知识点 人体的稳态 人体合成有机物的过程包含了各种各样的物质分解和合成反应。这些化学反应均在液态环境中进行，与之相适应，人体细胞的间隙中充满着液体，也就是说人体细胞始终处在液体环境中。 人体细胞所处的液体环境始终维持着相对稳定，以保证酶发挥最佳催化作用，使这些化学反应顺利进行。正常情况下，不管我们平时饮食偏酸或偏碱、偏淡还是偏咸，体液的pH和无机盐浓度等生理指标始终维持在一个正常区间内小幅波动，基本保持稳定。 人体所处的外界环境是不断变化的，但人体通过调节作用，可维持细胞所处液态环境的相对稳定，使其处于一种动态的平衡状态，这种状态称为人体稳态。 人体维持自身稳态的调节能力是有限度的:当外界环境变化超过人体自我调节能力时，或人体自身的调节功能出现障碍时，稳态就会打破、人体可能会患病。 从生命系统的各个构成层次看，生命体均存在着稳态的特性。如细胞水平上存在着细胞分裂和分化的相对稳定，在个体水平上存在着体重、呼吸频率和心率等一系列生理指标的相对稳定，在生态系统水平上存在着系统结构与功能的相对稳定等。保持生命系统的稳态有利于其在环境中更好地生存。 知识点 神经系统的组成与功能 一、神经元 1、神经细胞 在眼的视网膜上感光能接受光的刺激，在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化，在味蕾中有能接受 化学物质刺激的味觉细胞等，这些细胞都属于神经细胞。 2、神经元：神经细胞也叫神经元。神经元的结构包括细胞体和突起两个部分，突起分为树突和轴突。 （1）树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。 （2）轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。 3、神经元是神经系统的基本结构和功能单位。我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递。 4、神经冲动：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元的过程。 5、传导方向：从树突到轴突。 二、神经系统的组成、结构和功能 神经系统的组成 主要功能 中枢神经系统 脑 大脑 大脑皮层：大脑表面称为大脑皮层，凹凸不平，布满深浅不一的沟或裂，沟裂之间隆起形成回。沟和回大大增加了大脑皮层的面积。 小脑 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。 脑干 脑干在大脑下面，主要控制血液循环系统和呼吸系统，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。 脊髓（低级神经中枢） ①脊髓：脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢； ②脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能； ③大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制； ④把有关信息传递给大脑，是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道。 周围神经系统 脑神经 （12对） 绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如：视神经、嗅神经、位听神经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动 脊神经 （31对） 由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，其主要功能是支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。 知识点 神经系统的调节方式 1、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。 2、反射弧 （1）概念：完成各种反射活动的神经结构叫做反射弧，它是反射的结构基础。 （2）结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。而且，不同的反射有不同的反射弧。 （3）各部分的功能 ①感受器：接受内外刺激并将其转化为神经冲动； ②传入神经：把感受器转化的神经冲动传导到神经中枢； ③神经中枢：处理传入神经传来的神经冲动，一些简单的神经中枢在大脑皮层以下（脑干或脊髓），一些复杂的神经中枢在大脑皮层； ④传出神经：把神经冲动从神经中枢传到效应器； ⑤效应器：由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成，能对传出神经传导的神经冲动作出相应的反应。 （4）产生反射的过程 ①缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，缩短了做出反应的时间。这是天生的、迅速的、不自觉的反应。因此，先缩手，再有痛觉。 ②手碰到高温物体后，首先通过痛觉/热觉感受高温刺激，并产生神经冲动，经传入神经进入神经中枢，再通过传出神经传达到效应器，手便会立即缩回。同时，神经冲动也会沿脊髓上传至大脑皮层，形成热觉。缩手反射可以控制住不缩手，原因：脊髓里的低级反射中枢一般受大脑控制。 ③膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统的功能是否正常。 ④排尿反射：人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入神经传到脊髓，再由脊髓传入到大脑，大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓，再沿着传出神经传到膀胱，完成排尿活动。不然就告诉膀胱再坚持。膀胱既是感受器也是效应器。 注意：婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时，脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。 3、非条件反射：不需要后天训练就可以产生的反射性反应。反射活动由大脑皮层以下的各个中枢（如脑干、脊髓）即可完成，只要反射弧完整，不需要后天训练就能引起的反射性反应，不会因长期不用而减弱或消失，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。 4、条件反射：通过后天学习而得到较为复杂的反射。由大脑皮层控制，通过学习的来的，需要不断强化，否则会减弱甚至消失，如：马戏团动物表演，小狗数数等。条件反射能使人和动物能更好的适应环境。 5、反射建立在神经系统的基础上，故没有神经系统的植物及部分低等动物没有反射。 第2节 人体的激素调节 知识点 胰岛素的发现 1889年，德国的明科夫斯基(Oskar Minkowski)首次发现了胰腺和糖尿病的关联后，就不断有人尝试分离胰腺中的“神秘内分泌物质”。 1921年，加拿大的班廷(Frederick Banting)发现了胰岛素，还研究出直接从动物（主要是牛）胰腺中提取胰岛素的方法。1955年，英国的桑格(Frederick Sanger)用生物降解和标记方法确定了第一个活性蛋白质——牛胰岛素分子的氨基酸连接顺序。 从1958年开始，中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系等单位合作，开始探索用化学方法合成胰岛素。 1965年9月17日，我国的研究人员完成了结晶牛胰岛素的全合成。这是世界上第一个人工合成的蛋白质，为人类认识生命、揭开生命奥秘迈出了可喜的一大步。 现在，科学家已通过遗传工程技术，把控制胰岛素合成的基因植入大肠杆菌的体内。由于大肠杆菌的繁殖速度快，培养条件较简单，用大肠杆菌来生产胰岛素，大大降低了生产成本，为广大糖尿病患者带来了福音。这是遗传工程造福于人类的一个生动事例。 知识点 内分泌系统与激素 1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。 （1）功能：对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。 （2）内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。 （3）垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等都是内分泌腺。 2、内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。 内分泌腺 分泌的激素 激素的功能 胰脏 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内 脑垂体 生长激素 能控制人的生长发育 甲状腺 甲状腺激素 能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性 肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 卵巢（女） 睾丸（男） 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 3、对内分泌腺的种类、分泌的激素区别与注意点 （1）侏儒症和呆小症的区别 ①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。 ②智力差异：前者智力正常，后者智力低下。 （2）计划生育的输卵管和输精管结扎，雌、雄性激素正常分泌，人的第二性征不会消褪。 （3）生长激素、甲状腺激素与人的生长有关；雄性激素和雌性激素与人的生殖有关。 （4）内分泌腺和消化腺（唾液腺、胰腺）的区别 ①有无导管：内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。 ②分泌物质不同：内分泌腺——激素，消化腺——消化液。 4、激素分泌失调时，人体的生长发育、新陈代谢、对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行。 5、激素分泌异常导致的一些疾病 激素分泌情况 疾病 具体症状 幼年时生长激素分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常 幼年时生长激素分泌过多 巨人症 过度生长，四肢长度更为突出，寿命往往不长 成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等 胰岛素分泌不足 糖尿病 血糖含量升高，出现高血糖 胰岛素分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值 幼年甲状腺激素分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小 甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快 知识点 激素的反馈调节 1、血糖：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量为：90毫克／100毫升。 （1）人体内血糖含量在神经系统和胰岛素的调节作用下。 （2）血液中血糖含量的升降，决定于胰岛素分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的下降或上升，从而使血糖维持正常值。 2、胰岛素的功能： 调节糖代谢，既促进葡萄糖合成糖元，储存在肝脏内（肝糖元），还能加速血糖的分解，降低血糖的浓度。 3、胰岛素分泌异常的病症 （1）胰岛素分泌不足，形成糖尿病。治疗：注射胰岛素。 （2）胰岛素分泌过多→低血糖症，血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 （3）如图，当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量降低；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高；从而使血糖维持在正常水平。 （4）如图，饭后一小时（BC段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是 食物在人体内消化后产生大量的葡萄糖，血糖浓度会升高。CD段出现血糖含量下降的原因是 胰岛素分泌的增加，加速了血液中对葡萄糖的利用。 知识点 体温调节 1、鸟类、哺乳类，尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫恒温动物。 （1）人的体温保持在37℃左右，不是一个固定值。 （2）恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的，温度的变化幅度变化不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。 （3）测量体温的部位：直肠(36.9～37.9)、口腔(36.7～37.7)、腋窝(36.0～37.4)，其中直肠内的温度最接近人体内部的温度。 2、保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。因此恒定的体温对动物具有重要意义。 3、恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。 4、产热与散热分析 （1）产热 ①安静时，产生的热量主要来自内脏。 ②运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。 ③精神活动和进食活动也能影响产热。(例如寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多热) （2）散热 ①散热有直接散热和蒸发散热两种方式。 ②直接散热就是通过热传递散热，散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大，散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。 a. 在低温环境中，血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少； b. 在高温环境中，血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加； c. 常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较少； d. 当外界温度等于或超过体温时，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。 5、中暑现象：在高温湿润环境中，当人体产热多，而散热困难，会出现中暑现象。表现为体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时危及生命。 6、体温调节中枢 人体内的产热和散热过程是通过下丘脑中的体温调节中枢来调节和控制的。 7、体温调节过程 （1）外界温度改变→刺激皮肤中的温度感受器→产生的神经冲动由传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢→产生的神经冲动由传出神经传给效应器（肌肉、血管等）→作出相应反应。 （2）在不同温度环境中人的姿势和行为，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如增减衣服等，对体温调节也有一定的作用。 8、神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以神经调节为主。寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，加速物质氧化分解，增加产热抵御寒冷，两者属于协同作用。 第3节 动物行为与植物感应性 知识点 动物的行为 1、自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，我们称为先天性行为，也称为本能。 （1）与生俱来、有固定模式的行为； （2）不需要经过后天的训练就能形成反射性活动； （3）由大脑皮层以下的神经中枢即可完成； （4）是动物在进化过程中形成，受遗传的控制，由遗传固定下来的,对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的先天性行为是一种低级的反射活动。 2、动物的后天学习行为是个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式。学习过程需要大脑皮层的参与。 （1）是个体在生活过程中逐渐形成的； （2）是通过学习训练而形成的； （3）需要大脑皮层的参与； （4）是动物和人适应环境的一种重要反应方式。 3、动物的后天学习行为是适应环境的一种重要反应方式。先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的适应，是具有适应意义的活动。 4、先天性行为和后天学习行为的区别 先天性行为 后天学习行为 获得方式 先天的，与生俱来 后天学习获得 决定因素 由遗传决定 由环境决定 参与中枢 由大脑皮层下神经中枢即可完成 需要大脑皮层参与 意义 对个体的生存和种族延续有重要意义 适应环境 举例 飞蛾扑火 人读报纸 5、非条件反射是人和动物生来就有的先天性反射，是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的，反射弧比较固定。 6、条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射，反射弧不固定，可因条件改变而消退。条件反射是大脑皮层的重要功能。需大脑皮层参与。 知识点 植物的感应性 1、植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。（表现：植物感受刺激后，其形态、生理和行为发生相应的改变。） 2、植物体上的某些器官能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。 茎：向光性、向触性、向热性； 根：向地性、向水性、向化(肥)性。 3、向光性：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为向光性。 4、植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎（或芽）和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。 5、含羞草属于防御行为，捕蝇草和捕虫花属于捕食行为。 6、意义：使植物能更好地适应环境的变化，有利于生存。 定 义 意 义 向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 植物对于外界环境的适应 7、概念：植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。 8、植物激素 植物激素 作用 生长素 ①加快细胞生长速率，促进植物生长； ②促进扦插的枝条生根； ③促进果实发育； ④防止落花落果。 赤霉素 ①促进细胞伸长； ②促进种子萌发和果实发育。 细胞分裂素 促进细胞分裂。 脱落酸 ①抑制细胞分裂； ②促进叶和果实的衰老和脱落。 乙烯 促进果实成熟。 9、生长素 （1）生长素产生部位：胚芽尖端。 （2）生长素特点：具有两重性，低浓度的生长素，可促进植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越快；高浓度时，可抑制植物生长，甚至使植物死亡（除草用）；植物不同部位对生长素的敏感性是不同的，一般而言，根＞芽＞茎。 （3）植物向光弯曲生长的原因（向光性）：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。 （4）感光部位：胚芽鞘尖端。 （5）一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，因此，植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。 易错点一、神经调节 1.反射与反射弧 易错：认为只要有刺激就属于反射。 纠正：反射必须依靠完整反射弧；刺激传出神经，效应器做出反应，不属于反射，反射弧不完整。 易错：混淆感受器、效应器。 纠正：感受器：接受刺激，产生神经冲动；效应器=传出神经末梢 + 它支配的肌肉或腺体，不只是肌肉。 易错：缩手反射、膝跳反射，误以为先感觉到痛再缩手。 纠正：先缩手，后产生痛觉；缩手是脊髓的非条件反射，痛觉信号要上传大脑皮层，路径更长。 易错：条件反射、非条件反射判断错误。 纠正：非条件反射：生来就有，脊髓等低级中枢（膝跳、缩手、眨眼）；条件反射：后天学习，大脑皮层参与。 易错：大脑、小脑、脑干功能混淆。 纠正：大脑皮层：感觉、语言、思维；小脑：维持身体平衡；脑干：心跳、呼吸等基本生命活动。 【对点训练】 1. 如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关分析正确的是（　　） A．⑤是感受器 B．若②受到损伤，该反射不能发生 C．④属于传入神经，能传递神经冲动 D．被叩击的感觉，在③脊髓中产生 【解答】解：A、据分析可见：⑤是效应器，①是感受器，A错误。 B、若②传入神经受到损伤，神经冲动无法传到神经中枢，不能发射反射，B正确。 C、④是传出神经，C错误。 D、感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成膝跳反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动传到大脑皮层，在大脑皮层形成被叩击的感觉，D错误。 故选：B。 2. 渐冻症是由于效应器的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失，从而不能完成正常的反射活动，图示为反射弧结构示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．正常人发生缩手反射的反射弧是：④→⑤→①→②→③ B．“渐冻症”患者的②受损时，有感觉但无法运动 C．“渐冻症”患者因长期不能运动，导致结构④萎缩 D．“渐冻症”患者用手指向他问好需要大脑皮层参与 【解答】解：A、正常人发生缩手反射的反射弧是：④感受器→⑤传入神经→①神经中枢→②传出神经→③效应器，A正确； B、渐冻症”是由于②传出神经元受损引起的，而其他结构正常，那么当感受器接受刺激后，由于传入神经具有传导的功能，所以有感觉；但由于传出神经元受损，所以无反应，B正确； C、效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。患者因长期不能运动导致肌肉萎缩，发生萎缩的结构是③效应器，C错误； D、“渐冻症”患者用手指向他问好需要大脑皮层参与，属于条件反射，D正确。 故选：C。 3. DeepSeek引发AI热潮，某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息。 （1）该图中的B模拟的是人脑神经元中的 。 （2）机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现，智能摄像头模拟人类反射弧中的 。 （3）近年来，我国在科技领域取得了辉煌的成就。下列说法正确的是 。 A．甲图：国内AI大模型DeepSeek的后台高算力芯片是由半导体材料制成的 B．乙图：2025年春晚机器人跳舞的过程中将电能转化为机械能 C．丙图：核聚变装置“中国环流器三号”获得核能的方式与核电站相同 D．丁图：“神舟十九号”的航天员是靠超声波与地面保持联系的 【解答】解：（1）观图可知：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突两种。图中A模拟突起，B模拟细胞体。 （2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。所以机器人的智能摄像头模拟人类反射弧中的感受器。 （3）A、国内AI大模型DeepSeek的后台高算力芯片是由半导体材料制成的，A正确； B、2025年春晚机器人跳舞的过程中消耗了电能，获得了机械能，所以该过程是将电能转化为机械能，B正确； C、核电站获得核能方式为核裂变，所以核聚变装置“中国环流器三号”获得核能的方式与核电站不同，C错误； D、“神舟十九号”的航天员是靠电磁波与地面保持联系的，D错误。 故选：AB。 故答案为：（1）细胞体 （2）感受器 （3）AB 4. 图1是驾驶员遇到红灯后作出相关反应过程的示意图，图2是AI红绿灯的工作模块。据此回答下列问题： （1）驾驶员眼睛受到红灯的刺激产生兴奋，沿视神经传到 （选填“大脑”或“脊髓”）形成视觉，在此处对信息加以分析、判断后决定刹车，这个指令沿运动神经传到腿脚部的肌肉，执行并完成刹车动作，这属于 （选填“条件反射”或“非条件反射”）。 （2）AI红绿灯能根据实际路况将信号灯动态调节，其工作原理与人类有诸多相似之处。根据图1驾驶员的工作原理，对图2中AI红绿灯的工作模块进行排序（填写字母）： 。 【解答】解：（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射 作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。在此处对信息加以分析、判断后决定刹车，这个指令沿运动神经传到腿脚部的肌肉，执行并完成刹车动作，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性，由大脑皮层控制的反射，这属于条件反射。 （2）图2中的环境感知模拟的是反射弧中感受器，决策与规划模拟的是神经中枢，控制与执行模拟的是效应器，故根据图1驾驶员的工作原理，对图2中自动驾驶汽车的工作模块排列顺序为：环境感知→决策与规划→控制与执行，即BAC。 故答案为：（1）大脑；条件反射。 （2）BAC。 5. “开车不喝酒，喝酒不开车”，已经从宣传警示语变成了绝大多数人自发遵守的内心约束。 （1）醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成他动作不协调的主要原因是酒精麻醉了图甲中的 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）司机看到红灯亮时会踩刹车，这个过程是通过乙图中的结构完成，能把神经中枢产生的冲动通过 （填字母）传给效应器，该反射的反射类型是 。 【解答】解：（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成他动作不协调的主要原因是酒精麻醉了图甲中的Ⅱ小脑。 （2）司机看到红灯亮时会踩刹车，这个过程是通过乙图中的结构完成，能把神经中枢产生的冲动通过G传出神经传给效应器，该反射的反射是后天形成的，由大脑控制，属于条件（复杂）反射 故答案为：（1）Ⅱ； （2）G；条件（复杂）反射。 6. 小金不小心碰到了高温的物体而不自觉缩手，图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　） A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的⑤ B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层 C．若图乙的“②”受损，仍能感觉疼痛 D．若图乙的“④”受损，不能完成缩手动作 【解答】解：A、图甲中的Ⅲ是神经中枢，图乙中⑤是效应器，A正确。 B、缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，B错误。 C、如果图乙中②传入神经受损，反射弧不完整，不能完成缩手反射，神经冲动不能传到脊髓中央，也不能沿着上行传导束传到大脑皮质感觉中枢，所以也不能感觉到疼痛，C错误。 D、若图乙的④传出神经受损，反射弧不完整，故不能完成缩手动作，D正确。 故选：D。 7. 逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A．图中X表示感受器 B．听到报警声，同学们立马根据指令有序逃生，这属于条件反射 C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩 D．“逃生”是神经调节和激素调节共同作用的结果 【解答】解：A、根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，A正确。 B、听到警报声逃生属于条件反射，发出指令的神经中枢位于大脑皮层，B正确。 C、若传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩，若传出神经②受到损伤，则不能分泌激素，C错误。 D、据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D正确。 故选：C。 8. 如图所示，人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射及相关叙述，正确的是（　　） A．属于条件反射 B．神经中枢位于大脑皮层 C．①②③④⑤构成反射弧 D．若④受损，则不会感到烫 【解答】解：A、据图分析可知，该反射只有脊髓参与，没有大脑皮层的参与，属于非条件反射，A错误。 B、图中该反射的神经中枢位于脊髓，B错误。 C、图中感受器①、传入神经②、神经中枢③、传出神经④和效应器⑤构成完整的反射弧，C正确。 D、若传出神经④受损，则会感到烫，但不会出现缩手的缩手反射，D错误。 故选：C。 9. 如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题。 （1）图中①是 。 （2）用针刺激手，手会缩回，写出这一反射过程的神经传导途径： （只用标号和箭头表示）。 （3）手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能。 （4）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是 。 A.有感觉且能缩手 B.有感觉但不能缩手 C.无感觉但能缩手 D.无感觉且不能缩手 【解答】解：（1）识图可知，图中①表示感受器，③传入神经，⑤神经中枢，④传出神经，②效应器。 （2）缩手反射的神经冲动的传导途径为：①感受器→③传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→②效应器。 （3）当手受到针的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有传导功能。 （4）若某人④处已断，用针刺①处，①感受器产生的神经冲动能通过③传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。因此有感觉，但是反射弧不完整，因此无反射活动。 故答案为：（1）感受器 （2）①→③→⑤→④→② （3）传导 （4）B 10. 2022年世界杯足球赛在卡塔尔举行，请分析回答下列问题： （1）赛前训练时，某队员不小心碰到同伴而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是 （用序号表示）。 （2）开赛时，运动员听见哨声就立即发球，这种反射属于 （填“条件反射”或“非条件反射”），以下实例与上述反射类别相同的是 （填序号）。 ①植物在单侧光照射下弯向光源生长； ②草履虫摄食； ③听到梅子流口水； ④膝跳反应； ⑤一朝被蛇咬，十年怕井绳； ⑥小明计划着假期去旅行。 【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应。所以赛前训练时，某队员不小心碰到同伴而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是是①→③→⑤→④→②。 （2）反射是人体通过“神经系统”对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，条件反射是高级的反射活动，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。运动员听见哨声就立即发球，这种反射属于条件反射。 ①植物在单侧光照射下弯向光源生长、②草履虫摄食属于对外界刺激作出反应，不属于反射；③听到梅子流口水、⑤一朝被蛇咬，十年怕井绳、⑥小明计划着假期去旅行都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射属于后天学习行为；④膝跳反应是生来就有的非条件反射。 故答案为： （1）①③⑤④② （2）条件反射；③⑤⑥ 易错点二、人体的激素调节 1.激素概念易错 易错：激素由导管排出。 纠正：内分泌腺无导管，激素直接进入血液；外分泌腺（汗腺、唾液腺）有导管。 易错：激素量大才起作用。 ✅纠正：激素含量极少，作用高效。 2.各类激素异常病症混淆（高频错题） 生长激素：幼年不足→侏儒症；幼年过多→巨人症；成年过多→肢端肥大症。 易错：把侏儒症和呆小症搞混。 ✅区分：侏儒症：智力正常；呆小症（甲状腺激素幼年不足）：身材矮小+智力低下。 甲状腺激素：幼年不足→呆小症；成人过多→甲亢；缺碘→地方性甲状腺肿大（大脖子病）。 胰岛素：分泌不足→糖尿病；作用：降低血糖。 易错：糖尿病直接理解为吃糖多；本质是胰岛素分泌不足。 3.神经调节与激素调节关系 易错：认为生命活动只受激素调节。 纠正：人体生命活动：以神经调节为主，激素调节为辅，两者共同协调。 【对点训练】 11. 如图是一个健康成年人在一次进食后体内血糖含量调节过程示意图，下列分析正确的是（　　） A．胰岛A细胞和B细胞的活动都受中枢神经系统的调节 B．进食后血糖升高，尿液中一定能检测出葡萄糖 C．进食后血糖降低，胰岛A细胞分泌的激素甲能升高血糖 D．血糖降低后，胰岛B细胞分泌的激素甲能升高血糖 【解答】解：A、从图中可以看出，中枢神经系统可以对胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌活动进行调节，以维持血糖平衡，A正确。 B、饭后血糖虽会升高，但人体具有血糖调节机制，正常情况下，胰岛B细胞分泌胰岛素可使血糖浓度维持在正常水平。而且肾小管对原尿中的葡萄糖有重吸收作用，只要血糖浓度在正常范围内，尿液中就不会检测出葡萄糖，只有当血糖浓度过高，超过肾小管重吸收能力时，尿液中才会出现葡萄糖，B错误。 C、进食后，食物中的糖类被消化吸收进入血液，导致血糖升高，C错误。 D、一段时间后，血糖浓度因细胞对葡萄糖的利用等原因而降低。这时胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素乙），胰高血糖素能促使肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高，D错误。 故选：A。 12. 如图所示为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，下列有关分析正确的是（　　） A．AB段变化的原因是胰岛素分泌不足 B．DE段变化的原因是糖尿病患者注射了胰岛素 C．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D．CD段浓度比AB段低是因为吸收的葡萄糖较少 【解答】解：A、AB段曲线变化的原因是摄取的葡萄糖被小肠吸收进入血液，故不符合题意； B、DE段曲线变化的原因是胰岛素分泌增多，故不符合题意； C、FG段曲线变化的原因是在运动的过程中为了给骨骼肌提供较多的能量，组织细胞消耗较多葡萄糖，故符合题意； D、CD段浓度比AB段低是因为胰岛素发挥作用促进了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存等，使血糖浓度降低，故不符合题意。 故选：C。 13. 如图为人体内血糖含量调节过程的示意图，下列说法正确的是（　　） A．任何人的血糖含量都是固定不变的 B．当血糖含量上升时，胰岛素分泌减少 C．当血糖含量下降时，胰岛素分泌增多 D．胰岛素起到降低血糖含量的作用 【解答】解：胰岛素的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用、转化，具体说是能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。根据人体内血糖含量调节过程的示意图，血糖的正常含量是90mg/100ml，当血糖低于正常水平时，胰岛素分泌减少，血糖含量会上升；当血糖含量高于正常水平时，胰岛素的分泌会增加，血糖含量会下降。同时人的血糖含量不是固定不变的。可见D正确，ABC错误。 故选：D。 14. 如图为体内的血糖调节的部分过程，下列叙述正确的是（　　） A．图中①②分别填：增加、90毫克/毫升 B．血糖含量是由神经系统和激素共同调节 C．胰岛素可以升高血液中的葡萄糖浓度 D．糖尿病患者通过口服胰岛素控制病情 【解答】解：A、人的胰脏中有胰岛A细胞可分泌胰高血糖素，使血糖升高；胰岛B细胞可分泌胰岛素，使血糖降低。由题干可知，图中①表示增加，②表示人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，A错误。 B、根据图中血糖调节过程的部分示意图可知，血糖浓度的调节是由神经调节和激素调节共同完成的，B正确。 C、胰岛素能加速血糖分解，降低血糖浓度，C错误。 D、胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射，不能口服，D错误。 故选：B。 15. 研究人员针对睡前使用手机是否对睡眠质量造成影响开展了研究。首先选取了200名睡前习惯使用手机的健康大学生，随机均分成甲、乙两组。然后让甲组100人睡前1小时可自由使用手机，乙组100人睡前1小时不使用手机。30天后的结果如下。 （1）研究人员选取200名睡前习惯使用手机的健康大学生，随机均分成甲、乙两组，每组100人。这样做的目的是 。 （2）由实验结果可知，睡前1小时使用手机会导致 。 （3）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律。如图表示暗信号条件下松果体分泌褪黑素的反射过程。 ①上述反射活动中的效应器是 。 ②据图分析，睡前使用手机会对睡眠造成影响的原因是 。 【解答】解：（1）甲组100人睡前1小时可自由使用手机，乙组100人睡前1小时不使用手机，因此甲与乙形成以使用手机为变量的对照实验。每个实验组都用了100名学生而不是1名学生可以排除偶然因素的影响，减少误差。 （2）分析柱形图可知，甲组比乙组入睡时间长。甲组比乙组睡眠指数高，而由题图可知，睡眠指数越低，睡眠效果越好，故说明甲组比乙组睡眠质量差。说明睡前使用手机会延长入睡用时，且睡眠质量较差。 （3）反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图中松果体属于效应器。据图分析，睡前使用手机会对睡眠造成影响的原因是暗信号减弱，抑制褪黑素的分泌，进而使得睡眠质量下降。 故答案为：（1）形成对照实验和避免偶然性 （2）入睡困难和睡眠质量差 （3）①松果体；②暗信号减弱（光信号增加）会抑制褪黑素的分泌 16. 胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一：1776年，马修通过实验发现糖尿病人的尿液和血液中含有过量的葡萄糖。 材料二：1889年，闵科夫斯基切除狗的胰腺后，其血糖浓度急剧上升，证明胰腺中存在一种能维持血糖浓度的物质。 材料三：1921年，班廷、科利普等人通过以下步骤提取胰岛素： ①将狗的胰腺捣碎，加入低浓度酒精溶液，静置后混合液分层。 ②将上层液体与高浓度酒精混合，析出胰岛素沉淀，过滤后获得纯度较高的胰岛素。 请根据以上材料信息，回答下列问题。 （1）材料一中，糖尿病患者尿液含糖的直接原因是血液中 浓度过高，导致肾脏无法完全重吸收。 （2）材料三第①步中，混合液静置后分层的物理原因是不同层液体的 不同。从科利普的实验中推测，胰岛素的溶解能力与 有关。 （3）人体胰岛素分泌不足时，除了注射胰岛素外，还有哪些可能的治疗方法，请列举两种： 。 （4）通常一次注射的胰岛素在体内作用的时间为24h左右，只能暂时性地控制血糖。为了达到根治糖尿病的目的，下列研究方向合理的是 （填字母）。 A．研究测定糖尿病患者胰岛素分泌不足的量，以确定精准注射量 B．研究利用细菌产生胰岛素的基因技术，以提高胰岛素的产量 C．研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术，使患者胰岛素分泌增加 D．研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间，以减少注射胰岛素的频率 【解答】解：（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血液中葡萄糖浓度升高而超过正常值。马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的，说明糖尿病人的血液中葡萄糖含量过高造成的。 （2）科利普继续添加酒精至一定量后，酒精浓度变大，发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出，说明此时胰岛素的溶解能力变小了，因此，从科利普的实验推测，胰岛素的溶解能力与酒精浓度有关。 （3）人体胰岛素分泌不足也会导致糖尿病，糖尿病的传统治疗方法是口服降糖药或注射胰岛素。口服降糖药可以帮助降低血糖，而注射胰岛素则是直接补充胰岛素，以帮助控制血糖水平。还可采用饮食控制、运动疗法等控制血糖。 （4）由题可知，注射胰岛素只能暂时控制血糖，所以要根治糖尿病就要从根本上解决胰岛素分泌不足的问题，必须从患者自身出发。四个选项中，只有C是从糖尿病患者自身出发达到根治的目的，ABD还是要长期依赖药物，所以为达到根治糖尿病的目的，研究方向合理的是C。 故答案为：（1）葡萄糖 （2）密度；酒精浓度 （3）胰岛细胞移植、控制饮食（适当增加运动、医生指导下服用降糖药等） （4）C 17. 当年轻人以“喝最贵的奶茶，熬最长的夜”自我调侃时，年轻的糖尿病患者也越来越多。25岁的小陈便是典型代表。 （1）如图甲、乙两条曲线代表正常人和糖尿病患者进食一小时后血糖变化情况。小陈的血糖变化与 条曲线相似，被医生诊断为糖尿病。小陈因为 分泌不足，导致血糖含量较高。与正常人不同，小陈体内的葡萄糖可以随 排出体外。 （2）小陈可通过 （选填“注射”或“口服”）胰岛素进行治疗。 【解答】解：（1）人体内血糖含量的正常值为100毫克/100毫升，从图示中可以看出，乙的血糖能维持在正常水平，甲的血糖高于正常值。如果血液中的葡萄糖浓度高时，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的，另外肾小管出现病变，使原尿中的葡萄糖不能全部吸收，也会出现糖尿病。故某些糖尿病是由于胰岛素分泌不足，导致血糖含量较高而引起的。 （2）由于胰岛素是蛋白质，口服胰岛素会被消化成氨基酸而失去作用，可通过注射胰岛素来进行治疗。 故答案为：（1）甲；胰岛素；尿液。 （2）注射。 18. 实时动态胰岛素泵（如图甲）把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来。患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤，将胰岛素泵别于腰间，便可进行与健康人无差别的日常活动。正常人的胰岛素分泌可分为：基础胰岛素分泌（一天中持续微量的胰岛素分泌）、餐后大剂量分泌（由进餐后高血糖刺激引起的大量胰岛素分泌）两部分，如图乙所示。胰岛素泵能模拟人体的胰岛素分泌，如图丙所示。请回答： （1）胰岛素的作用是 。 （2）运动需要消耗能量。因此，运动时人体基础胰岛素分泌量会适当 （选填“增加”或“减少”）。 （3）与传统定时注射胰岛素治疗糖尿病的方式相比，实时动态胰岛素泵的优点有 。 A.平稳控糖，减少血糖波动 B.运动自由，提高患者生活质量 C.把患者从注射胰岛素的痛苦和麻烦中解放出来 【解答】解：（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。 （2）运动需要消耗大量的葡萄糖提供能量，血液中葡萄糖水平会降低，故胰岛素的分泌量会减少。 （3）A、由甲图片上的信息“胰岛素药瓶，一次装药，3﹣7天平稳控糖”可知，实时动态胰岛素泵可平稳控糖，减少血糖波动，A正确； B、由题干信息“患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤，将胰岛素泵别于腰间，便可进行与健康人无差别的日常活动”可知，实时动态胰岛素泵可让患者运动自由，提高了生活质量，B正确； C、由题干第一句话可知，实时动态胰岛素泵能把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来，C正确。故选：ABC。 故答案为： （1）促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度 （2）减少； （3）ABC。 19. 胰岛素对人体内血糖浓度调节具有重要作用，如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科学兴趣小组设计了如下方案： 步骤 甲组 乙组 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）请补充步骤b中乙组小鼠的处理方式 ，使其与甲组形成对照；另外请指出实验设计中存在的一处不足 ； （2）步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 ； A．为了降低神经系统的影响 B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D．破坏胰岛让两鼠处于休眠状态，实验更准确 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可得出的结论是 。 【解答】解：（1）为了与甲组形成对照，乙组小鼠的处理方式应为定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，并在每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。可见，补充步骤b中乙组小鼠的处理方式是“口服”。然而，实验设计中存在一处不足，即实验中每组只用了一只小鼠。这样的样本数量太少，实验结果容易受到偶然因素的影响，因此应增加小鼠的数量，提高实验的准确性和可靠性。 （2）为使实验结果更具有说服力，应排除小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果的影响，因此步骤 a 中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰实验，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖。这说明口服胰岛素没有起到降低血糖的作用，因为如果口服胰岛素能够治疗糖尿病，那么乙组小鼠的尿液中就不应该检测到葡萄糖。由此可得出的结论是：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 故答案为： （1）口服；实验中每组只用了一只小鼠。 （2）B。 （3）口服胰岛素不能治疗糖尿病。 20. （1）探究一：糖尿病有哪些类型？ 【查阅资料】糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，有Ⅰ型和Ⅱ型之分。兴趣小组的同学收集到不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血浆，将血浆中的胰岛素浓度变化绘制成曲线如图所示。 【交流讨论】 由图可知， （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病可能是由于胰岛素分泌不足引起的。 探究二：胰岛素能降低血糖吗？ 【查阅资料】小鼠血糖浓度低会出现抽搐现象。 ①随机选取20只体重、生理状况相似的健康小鼠，平均分为甲、乙两组。 ②给甲组小鼠注射0.2mL胰岛素，乙组小鼠注射____。 ③一段时间后，观察甲、乙两组小鼠的状况。 （2）把实验步骤②补充完整： 。 （3）小组同学得出胰岛素能降低血糖，则甲组和乙组分别观察到的现象是 。 【解答】解：（1）从图1中可以看出，Ⅰ型糖尿病患者在口服葡萄糖后，其胰岛素浓度变化曲线低于正常人群，表明Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。与此相对，Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素浓度曲线高于正常人和Ⅰ型糖尿病者，提示Ⅱ型糖尿病主要是由于胰岛素作用不足（如靶细胞对胰岛素敏感性下降）而非分泌不足引起的。因此，Ⅰ型糖尿病可能是由于胰岛素分泌不足引起的。 （2）对照实验需要遵循单一变量原则；在该实验设置中，乙组作为对照组，应注射同体积的生理盐水，即0.2mL生理盐水，以便与甲组进行比较。 （3）因为胰岛素能够降低血糖，甲组的小鼠注射了胰岛素后，血糖浓度降低，所以会出现低血糖引起的抽搐现象。而乙组的小鼠未注射胰岛素，所以不会出现此现象。 故答案为： （1）Ⅰ。 （2）0.2mL生理盐水。 （3）甲组小鼠出现抽搐现象，乙组小鼠无明显变化。 易错点三、动物行为与植物感应性 动物行为 易错：把本能行为当成后天学习。 区分：先天性行为（本能）：生来就有，遗传物质决定；后天学习行为：后天经验、学习获得。 易错：动物行为都需要大脑参与。 ✅纠正：简单先天性行为可以由低级神经中枢完成。 植物感应性（植物没有神经系统，无反射！高频坑） 易错：植物向光性、向地性说成“反射”。 核心：反射是动物（有神经系统）特有的，植物只有感应性。 1.向光性：单侧光，生长素背光侧多，背光生长快，弯向光源。 易错：向光弯曲=向光侧长得快（错），是背光侧生长更快。 2.根的向地性、茎的背地性 根：向地生长（重力，近地侧生长素浓度高，抑制根生长）； 茎：背地向上生长（近地侧生长素多，促进茎生长）。 易错：不区分根和茎对生长素敏感度：根对生长素更敏感，高浓度抑制；茎敏感度低，主要是促进。 3.感性运动 vs 向性运动 向性运动：定向刺激（光、重力），单向运动； 感性运动：不定向刺激（触碰、温度），如含羞草受触碰闭合。 易错：含羞草闭合不属于向性运动，是感性运动。 【对点训练】 21. 将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如图所示），其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。以下说法中正确的是（　　） A．选择②④两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系 B．选择①③两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关系 C．装置②的实验结果表明植物具有向光性 D．若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎将会向右侧生长 【解答】解：A、探究蚕豆幼苗的生长与光的关系，则单一变量是单侧光，则选择③④两个装置进行实验，A错误； B、蚕豆幼苗的茎与根的生长与重力的关系，则单一变量是重力，选择①③两个装置进行实验，B正确； C、装置②缺少对照组，同时还会受到重力因素的影响，因此不能证明植物生长具有向光性，C错误； D、如果将④装置放在匀速旋转的旋转器上，则茎尖能从窗口处均匀感受光的照射，所以茎尖直立生长，D错误。 故选：B。 22. 2022年10月12日，航天员刘洋在“天宫课堂”为大家展示了生命实验柜里的水稻。水稻的茎不能整齐地向着一个方向生长，显得杂乱无章，但水稻的根都会扎到土壤里去，其原因可能是（　　） A．茎的生长具有向光性 B．根的生长具有向地性 C．根的生长具有向水性 D．茎的生长具有负向地性 【解答】解：根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。在生态实验柜里的水稻，经过70多天的生长，水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。不过，它们的样子看起来东倒西歪，这主要是因为失去了重力刺激，水稻的茎生长方向也变得杂乱无章了。植物的大部分根都会扎到土壤去，是因为土壤中有水分，根的生长具有向水性。 故选：C。 23. 科学小组同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。下列判断合理的是（　　） A．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲 B．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是乙 C．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丙 D．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁 【解答】解：由图示可知，暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响，但是植物的茎具有背地性，而幼苗的茎是朝着丁生长的，所以乙是接触地面的一侧，才会导致向着丁生长，所以该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙。 故选：B。 24. 小明进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（　　） A．该实验的变量是光源的方向 B．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端 C．生长素具有促进植物生长的作用 D．单侧光照射引起生长素分布不均匀 【解答】解：A、分析实验可知，实验的自变量为琼脂块中是否含生长素，因此，该实验的变量是生长素，A错误。 B、该实验的胚芽鞘上均不存在尖端，因此不能获得该结论，B错误。 C、分析实验可知，实验的自变量为琼脂块中是否含生长素，从实验结果看出，不含生长素的对照组不生长，而含生长素的胚芽鞘弯向对侧生长，由此说明，生长素具有促进植物生长的作用，C正确。 D、由于该胚芽鞘不存在尖端，而胚芽鞘的尖端是感光部位，因此该实验不能获得该结论，D错误。 故选：C。 25. 如图为捕蝇草，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，当有昆虫闯入时，捕虫夹向内弯，闭合后夹住闯入的昆虫。 （1）捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的 （选填“向性”或“感性”）运动。 （2）下列生物对外界刺激作出的反应与捕蝇草捕捉昆虫为同一种表现形式的是 。 A.根朝向肥料较多的地方生长 B.郁金香在温度升高时开放，温度降低时闭合 C.蝶类白天活动，蛾类夜间活动 D.牵牛花的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕上去 【解答】解：（1）植物向性运动大多是生长性运动，是不可逆的运动过程；植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。结合题干信息可知，捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的感性运动，该运动不是由于环境因素（如光、温度、重力等）引起的定向运动，而是由于昆虫的触碰引起的运动。 （2）A、根朝向肥料较多的地方生长，体现了植物的向肥性，属于植物的向性运动，A不符合题意。 B、郁金香在温度升高时开放，温度降低时闭合是植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动，与捕蝇草捕捉昆虫为同一种表现形式，B符合题意。 C、蝶类白天活动，蛾类夜间活动，体现了动物的节律行为，C不符合题意。 D、牵牛花的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕上去，是一种定向的运动，不是植物的感性运动，D不符合题意。 故选B。 故答案为： （1）感性 （2）B 26. 在拓展选修课上，小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。 组别 1 2 3 4 5 生长素浓度/mol•L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8 平均生根数/条 15 27 39 30 22 （1）如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，因此图中表示根的曲线是 。 （2）图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况，观察到a侧的生长受到抑制，其生长素浓度范围是 。 （3）小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究，实验结果如表。则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是 。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论？ 【解答】解：（1）因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，所以图中表示根的曲线是①。 （2）因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，由于受到重力作用，图乙中b侧生长素浓度小于a侧，a侧生长素浓度高，抑制根的生长，结合图甲可知：其生长素浓度范围是大于10﹣8 mol•L﹣1。 （3）根据表格中数据，平均生根条数最多的是3组和4组，因此促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是10﹣11mol•L﹣1～10﹣9mol•L﹣1。本次实验结果不能得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论，因为实验中没有高于10﹣8 mol/L的生长素浓度对生根的影响数据。 故答案为： （1）①； （2）大于10﹣8 mol•L﹣1； （3）10﹣11mol•L﹣1～10﹣9mol•L﹣1；不能，因为对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，在一定浓度范围内生长素促进生长，超过这一范围则抑制生长。 27. 某科学兴趣小组探究几种动物的绕道取食情况，实验数据如表，对该实验结果分析不正确的是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A．丙的学习能力最强 B．动物的绕道取食是一种后天学习行为 C．动物行为与遗传物质无关 D．动物的绕道取食行为需建立在条件反射基础上 【解答】解：A、丙完成取食尝试次数只有4次，尝试次数最少，说明丙学习能力最强，A正确。 B、绕道取食是动物经过多次尝试错误之后学会的，不是生来就有，属于后天学习行为，B正确。 C、学习行为是建立在自身遗传物质的基础之上，再经过后天学习获得，并不是与遗传物质无关，C错误。 D、绕道取食是后天形成的学习行为，需要建立在条件反射的基础上，D正确。 故选：C。 28. 紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长，通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（　　） A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 【解答】解：生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长。很明显，紫藤的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，远离物体的一侧生长素浓度高。生长素浓度应在BD范围内，这样才能使远离物体的一侧生长速度大于靠近物体的一侧，才能使茎向上弯曲生长。 故选：C。 29. 甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述中，正确的是（　　） A．甲图中，Ⅰ是对流层，大气温度随高度的升高而升高 B．乙图中，若a处是茎的向光侧，则b处一定是茎的背光侧 C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化 D．丁图中，饭后1﹣2小时内血液中胰岛素的含量升高 【解答】解：A、对流层大气的直接热源是地面长波辐射，距离地面热源越远，获得的地面长波辐射越少，气温越低，A错误； B、根据植物的向光性的实质是向光侧的生长素含量低于背光侧生长素的含量，背光侧比向光侧生长的快，因此乙图中若a点是茎向光侧的生长素浓度，则b点的生长素含量比最高点低，比a点也低，因此b点不能表示茎的背光侧，B错误； C、丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤内的大多数血管收缩，皮肤血流量的减少，C错误； D、人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持正常水平，D正确。 故选：D。 30. 人有生物钟，植物也有生物钟。如图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。下列有关说法中正确的是（　　） A．该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于感性运动 B．该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于感性运动 C．该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于向性运动 D．该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于向性运动 【解答】解：由图可知从4﹣16时，使叶片张开的物质增加，使叶片闭合的物质减少，因此白天叶片张开，从16时开始，使叶片张开的物质减少，使叶片闭合的物质增加，因此到了夜晚叶片闭合。感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。植物的“生物钟”属于感性运动。 故选：A。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章 生命的稳态与调节 第1节 神经调节 知识点 人体的稳态 人体合成有机物的过程包含了各种各样的物质分解和合成反应。这些化学反应均在液态环境中进行，与之相适应，人体细胞的间隙中充满着液体，也就是说人体细胞始终处在液体环境中。 人体细胞所处的液体环境始终维持着相对稳定，以保证酶发挥最佳催化作用，使这些化学反应顺利进行。正常情况下，不管我们平时饮食偏酸或偏碱、偏淡还是偏咸，体液的pH和无机盐浓度等生理指标始终维持在一个正常区间内小幅波动，基本保持稳定。 人体所处的外界环境是不断变化的，但人体通过调节作用，可维持细胞所处液态环境的相对稳定，使其处于一种动态的平衡状态，这种状态称为人体稳态。 人体维持自身稳态的调节能力是有限度的:当外界环境变化超过人体自我调节能力时，或人体自身的调节功能出现障碍时，稳态就会打破、人体可能会患病。 从生命系统的各个构成层次看，生命体均存在着稳态的特性。如细胞水平上存在着细胞分裂和分化的相对稳定，在个体水平上存在着体重、呼吸频率和心率等一系列生理指标的相对稳定，在生态系统水平上存在着系统结构与功能的相对稳定等。保持生命系统的稳态有利于其在环境中更好地生存。 知识点 神经系统的组成与功能 一、神经元 1、神经细胞 在眼的视网膜上感光能接受光的刺激，在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化，在味蕾中有能接受 化学物质刺激的味觉细胞等，这些细胞都属于神经细胞。 2、神经元：神经细胞也叫神经元。神经元的结构包括细胞体和突起两个部分，突起分为树突和轴突。 （1）树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。 （2）轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。 3、神经元是神经系统的基本结构和功能单位。我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递。 4、神经冲动：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元的过程。 5、传导方向：从树突到轴突。 二、神经系统的组成、结构和功能 神经系统的组成 主要功能 中枢神经系统 脑 大脑 大脑皮层：大脑表面称为大脑皮层，凹凸不平，布满深浅不一的沟或裂，沟裂之间隆起形成回。沟和回大大增加了大脑皮层的面积。 小脑 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。 脑干 脑干在大脑下面，主要控制血液循环系统和呼吸系统，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。 脊髓（低级神经中枢） ①脊髓：脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。由许多神经元组成，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢； ②脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能； ③大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制； ④把有关信息传递给大脑，是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道。 周围神经系统 脑神经 （12对） 绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如：视神经、嗅神经、位听神经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动 脊神经 （31对） 由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，其主要功能是支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。 知识点 神经系统的调节方式 1、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。 2、反射弧 （1）概念：完成各种反射活动的神经结构叫做反射弧，它是反射的结构基础。 （2）结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。而且，不同的反射有不同的反射弧。 （3）各部分的功能 ①感受器：接受内外刺激并将其转化为神经冲动； ②传入神经：把感受器转化的神经冲动传导到神经中枢； ③神经中枢：处理传入神经传来的神经冲动，一些简单的神经中枢在大脑皮层以下（脑干或脊髓），一些复杂的神经中枢在大脑皮层； ④传出神经：把神经冲动从神经中枢传到效应器； ⑤效应器：由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成，能对传出神经传导的神经冲动作出相应的反应。 （4）产生反射的过程 ①缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前，缩短了做出反应的时间。这是天生的、迅速的、不自觉的反应。因此，先缩手，再有痛觉。 ②手碰到高温物体后，首先通过痛觉/热觉感受高温刺激，并产生神经冲动，经传入神经进入神经中枢，再通过传出神经传达到效应器，手便会立即缩回。同时，神经冲动也会沿脊髓上传至大脑皮层，形成热觉。缩手反射可以控制住不缩手，原因：脊髓里的低级反射中枢一般受大脑控制。 ③膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统的功能是否正常。 ④排尿反射：人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入神经传到脊髓，再由脊髓传入到大脑，大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓，再沿着传出神经传到膀胱，完成排尿活动。不然就告诉膀胱再坚持。膀胱既是感受器也是效应器。 注意：婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时，脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。 3、非条件反射：不需要后天训练就可以产生的反射性反应。反射活动由大脑皮层以下的各个中枢（如脑干、脊髓）即可完成，只要反射弧完整，不需要后天训练就能引起的反射性反应，不会因长期不用而减弱或消失，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。 4、条件反射：通过后天学习而得到较为复杂的反射。由大脑皮层控制，通过学习的来的，需要不断强化，否则会减弱甚至消失，如：马戏团动物表演，小狗数数等。条件反射能使人和动物能更好的适应环境。 5、反射建立在神经系统的基础上，故没有神经系统的植物及部分低等动物没有反射。 第2节 人体的激素调节 知识点 胰岛素的发现 1889年，德国的明科夫斯基(Oskar Minkowski)首次发现了胰腺和糖尿病的关联后，就不断有人尝试分离胰腺中的“神秘内分泌物质”。 1921年，加拿大的班廷(Frederick Banting)发现了胰岛素，还研究出直接从动物（主要是牛）胰腺中提取胰岛素的方法。1955年，英国的桑格(Frederick Sanger)用生物降解和标记方法确定了第一个活性蛋白质——牛胰岛素分子的氨基酸连接顺序。 从1958年开始，中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系等单位合作，开始探索用化学方法合成胰岛素。 1965年9月17日，我国的研究人员完成了结晶牛胰岛素的全合成。这是世界上第一个人工合成的蛋白质，为人类认识生命、揭开生命奥秘迈出了可喜的一大步。 现在，科学家已通过遗传工程技术，把控制胰岛素合成的基因植入大肠杆菌的体内。由于大肠杆菌的繁殖速度快，培养条件较简单，用大肠杆菌来生产胰岛素，大大降低了生产成本，为广大糖尿病患者带来了福音。这是遗传工程造福于人类的一个生动事例。 知识点 内分泌系统与激素 1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。 （1）功能：对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。 （2）内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。 （3）垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等都是内分泌腺。 2、内分泌腺的种类、分泌的激素、功能及异常时的病症列表。 内分泌腺 分泌的激素 激素的功能 胰脏 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内 脑垂体 生长激素 能控制人的生长发育 甲状腺 甲状腺激素 能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性 肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 卵巢（女） 睾丸（男） 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 3、对内分泌腺的种类、分泌的激素区别与注意点 （1）侏儒症和呆小症的区别 ①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。 ②智力差异：前者智力正常，后者智力低下。 （2）计划生育的输卵管和输精管结扎，雌、雄性激素正常分泌，人的第二性征不会消褪。 （3）生长激素、甲状腺激素与人的生长有关；雄性激素和雌性激素与人的生殖有关。 （4）内分泌腺和消化腺（唾液腺、胰腺）的区别 ①有无导管：内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。 ②分泌物质不同：内分泌腺——激素，消化腺——消化液。 4、激素分泌失调时，人体的生长发育、新陈代谢、对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行。 5、激素分泌异常导致的一些疾病 激素分泌情况 疾病 具体症状 幼年时生长激素分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常 幼年时生长激素分泌过多 巨人症 过度生长，四肢长度更为突出，寿命往往不长 成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等 胰岛素分泌不足 糖尿病 血糖含量升高，出现高血糖 胰岛素分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值 幼年甲状腺激素分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小 甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快 知识点 激素的反馈调节 1、血糖：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量为：90毫克／100毫升。 （1）人体内血糖含量在神经系统和胰岛素的调节作用下。 （2）血液中血糖含量的升降，决定于胰岛素分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的下降或上升，从而使血糖维持正常值。 2、胰岛素的功能： 调节糖代谢，既促进葡萄糖合成糖元，储存在肝脏内（肝糖元），还能加速血糖的分解，降低血糖的浓度。 3、胰岛素分泌异常的病症 （1）胰岛素分泌不足，形成糖尿病。治疗：注射胰岛素。 （2）胰岛素分泌过多→低血糖症，血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 （3）如图，当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量降低；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高；从而使血糖维持在正常水平。 （4）如图，饭后一小时（BC段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是 食物在人体内消化后产生大量的葡萄糖，血糖浓度会升高。CD段出现血糖含量下降的原因是 胰岛素分泌的增加，加速了血液中对葡萄糖的利用。 知识点 体温调节 1、鸟类、哺乳类，尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫恒温动物。 （1）人的体温保持在37℃左右，不是一个固定值。 （2）恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的，温度的变化幅度变化不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。 （3）测量体温的部位：直肠(36.9～37.9)、口腔(36.7～37.7)、腋窝(36.0～37.4)，其中直肠内的温度最接近人体内部的温度。 2、保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。因此恒定的体温对动物具有重要意义。 3、恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。 4、产热与散热分析 （1）产热 ①安静时，产生的热量主要来自内脏。 ②运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。 ③精神活动和进食活动也能影响产热。(例如寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多热) （2）散热 ①散热有直接散热和蒸发散热两种方式。 ②直接散热就是通过热传递散热，散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大，散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。 a. 在低温环境中，血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少； b. 在高温环境中，血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加； c. 常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较少； d. 当外界温度等于或超过体温时，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。 5、中暑现象：在高温湿润环境中，当人体产热多，而散热困难，会出现中暑现象。表现为体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时危及生命。 6、体温调节中枢 人体内的产热和散热过程是通过下丘脑中的体温调节中枢来调节和控制的。 7、体温调节过程 （1）外界温度改变→刺激皮肤中的温度感受器→产生的神经冲动由传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢→产生的神经冲动由传出神经传给效应器（肌肉、血管等）→作出相应反应。 （2）在不同温度环境中人的姿势和行为，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如增减衣服等，对体温调节也有一定的作用。 8、神经调节和激素调节都可以对体温进行调节，在这两种调节方式中是以神经调节为主。寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，加速物质氧化分解，增加产热抵御寒冷，两者属于协同作用。 第3节 动物行为与植物感应性 知识点 动物的行为 1、自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，我们称为先天性行为，也称为本能。 （1）与生俱来、有固定模式的行为； （2）不需要经过后天的训练就能形成反射性活动； （3）由大脑皮层以下的神经中枢即可完成； （4）是动物在进化过程中形成，受遗传的控制，由遗传固定下来的,对个体和种族的生存有重要意义的行为。动物的先天性行为是一种低级的反射活动。 2、动物的后天学习行为是个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式。学习过程需要大脑皮层的参与。 （1）是个体在生活过程中逐渐形成的； （2）是通过学习训练而形成的； （3）需要大脑皮层的参与； （4）是动物和人适应环境的一种重要反应方式。 3、动物的后天学习行为是适应环境的一种重要反应方式。先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的适应，是具有适应意义的活动。 4、先天性行为和后天学习行为的区别 先天性行为 后天学习行为 获得方式 先天的，与生俱来 后天学习获得 决定因素 由遗传决定 由环境决定 参与中枢 由大脑皮层下神经中枢即可完成 需要大脑皮层参与 意义 对个体的生存和种族延续有重要意义 适应环境 举例 飞蛾扑火 人读报纸 5、非条件反射是人和动物生来就有的先天性反射，是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的，反射弧比较固定。 6、条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射，反射弧不固定，可因条件改变而消退。条件反射是大脑皮层的重要功能。需大脑皮层参与。 知识点 植物的感应性 1、植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。（表现：植物感受刺激后，其形态、生理和行为发生相应的改变。） 2、植物体上的某些器官能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。 茎：向光性、向触性、向热性； 根：向地性、向水性、向化(肥)性。 3、向光性：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为向光性。 4、植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎（或芽）和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。 5、含羞草属于防御行为，捕蝇草和捕虫花属于捕食行为。 6、意义：使植物能更好地适应环境的变化，有利于生存。 定 义 意 义 向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 植物对于外界环境的适应 7、概念：植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞生长的速率。 8、植物激素 植物激素 作用 生长素 ①加快细胞生长速率，促进植物生长； ②促进扦插的枝条生根； ③促进果实发育； ④防止落花落果。 赤霉素 ①促进细胞伸长； ②促进种子萌发和果实发育。 细胞分裂素 促进细胞分裂。 脱落酸 ①抑制细胞分裂； ②促进叶和果实的衰老和脱落。 乙烯 促进果实成熟。 9、生长素 （1）生长素产生部位：胚芽尖端。 （2）生长素特点：具有两重性，低浓度的生长素，可促进植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越快；高浓度时，可抑制植物生长，甚至使植物死亡（除草用）；植物不同部位对生长素的敏感性是不同的，一般而言，根＞芽＞茎。 （3）植物向光弯曲生长的原因（向光性）：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快。茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。 （4）感光部位：胚芽鞘尖端。 （5）一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，因此，植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。 易错点一、神经调节 1.反射与反射弧 易错：认为只要有刺激就属于反射。 纠正：反射必须依靠完整反射弧；刺激传出神经，效应器做出反应，不属于反射，反射弧不完整。 易错：混淆感受器、效应器。 纠正：感受器：接受刺激，产生神经冲动；效应器=传出神经末梢 + 它支配的肌肉或腺体，不只是肌肉。 易错：缩手反射、膝跳反射，误以为先感觉到痛再缩手。 纠正：先缩手，后产生痛觉；缩手是脊髓的非条件反射，痛觉信号要上传大脑皮层，路径更长。 易错：条件反射、非条件反射判断错误。 纠正：非条件反射：生来就有，脊髓等低级中枢（膝跳、缩手、眨眼）；条件反射：后天学习，大脑皮层参与。 易错：大脑、小脑、脑干功能混淆。 纠正：大脑皮层：感觉、语言、思维；小脑：维持身体平衡；脑干：心跳、呼吸等基本生命活动。 【对点训练】 1. 如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关分析正确的是（　　） A．⑤是感受器 B．若②受到损伤，该反射不能发生 C．④属于传入神经，能传递神经冲动 D．被叩击的感觉，在③脊髓中产生 2. 渐冻症是由于效应器的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失，从而不能完成正常的反射活动，图示为反射弧结构示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．正常人发生缩手反射的反射弧是：④→⑤→①→②→③ B．“渐冻症”患者的②受损时，有感觉但无法运动 C．“渐冻症”患者因长期不能运动，导致结构④萎缩 D．“渐冻症”患者用手指向他问好需要大脑皮层参与 3. DeepSeek引发AI热潮，某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息。 （1）该图中的B模拟的是人脑神经元中的 。 （2）机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现，智能摄像头模拟人类反射弧中的 。 （3）近年来，我国在科技领域取得了辉煌的成就。下列说法正确的是 。 A．甲图：国内AI大模型DeepSeek的后台高算力芯片是由半导体材料制成的 B．乙图：2025年春晚机器人跳舞的过程中将电能转化为机械能 C．丙图：核聚变装置“中国环流器三号”获得核能的方式与核电站相同 D．丁图：“神舟十九号”的航天员是靠超声波与地面保持联系的 4. 图1是驾驶员遇到红灯后作出相关反应过程的示意图，图2是AI红绿灯的工作模块。据此回答下列问题： （1）驾驶员眼睛受到红灯的刺激产生兴奋，沿视神经传到 （选填“大脑”或“脊髓”）形成视觉，在此处对信息加以分析、判断后决定刹车，这个指令沿运动神经传到腿脚部的肌肉，执行并完成刹车动作，这属于 （选填“条件反射”或“非条件反射”）。 （2）AI红绿灯能根据实际路况将信号灯动态调节，其工作原理与人类有诸多相似之处。根据图1驾驶员的工作原理，对图2中AI红绿灯的工作模块进行排序（填写字母）： 。 5. “开车不喝酒，喝酒不开车”，已经从宣传警示语变成了绝大多数人自发遵守的内心约束。 （1）醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成他动作不协调的主要原因是酒精麻醉了图甲中的 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）司机看到红灯亮时会踩刹车，这个过程是通过乙图中的结构完成，能把神经中枢产生的冲动通过 （填字母）传给效应器，该反射的反射类型是 。 6. 小金不小心碰到了高温的物体而不自觉缩手，图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　） A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的⑤ B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层 C．若图乙的“②”受损，仍能感觉疼痛 D．若图乙的“④”受损，不能完成缩手动作 7. 逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A．图中X表示感受器 B．听到报警声，同学们立马根据指令有序逃生，这属于条件反射 C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩 D．“逃生”是神经调节和激素调节共同作用的结果 8. 如图所示，人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射及相关叙述，正确的是（　　） A．属于条件反射 B．神经中枢位于大脑皮层 C．①②③④⑤构成反射弧 D．若④受损，则不会感到烫 9. 如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题。 （1）图中①是 。 （2）用针刺激手，手会缩回，写出这一反射过程的神经传导途径： （只用标号和箭头表示）。 （3）手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能。 （4）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是 。 A.有感觉且能缩手 B.有感觉但不能缩手 C.无感觉但能缩手 D.无感觉且不能缩手 10. 2022年世界杯足球赛在卡塔尔举行，请分析回答下列问题： （1）赛前训练时，某队员不小心碰到同伴而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是 （用序号表示）。 （2）开赛时，运动员听见哨声就立即发球，这种反射属于 （填“条件反射”或“非条件反射”），以下实例与上述反射类别相同的是 （填序号）。 ①植物在单侧光照射下弯向光源生长； ②草履虫摄食； ③听到梅子流口水； ④膝跳反应； ⑤一朝被蛇咬，十年怕井绳； ⑥小明计划着假期去旅行。 易错点二、人体的激素调节 1.激素概念易错 易错：激素由导管排出。 纠正：内分泌腺无导管，激素直接进入血液；外分泌腺（汗腺、唾液腺）有导管。 易错：激素量大才起作用。 ✅纠正：激素含量极少，作用高效。 2.各类激素异常病症混淆（高频错题） 生长激素：幼年不足→侏儒症；幼年过多→巨人症；成年过多→肢端肥大症。 易错：把侏儒症和呆小症搞混。 ✅区分：侏儒症：智力正常；呆小症（甲状腺激素幼年不足）：身材矮小+智力低下。 甲状腺激素：幼年不足→呆小症；成人过多→甲亢；缺碘→地方性甲状腺肿大（大脖子病）。 胰岛素：分泌不足→糖尿病；作用：降低血糖。 易错：糖尿病直接理解为吃糖多；本质是胰岛素分泌不足。 3.神经调节与激素调节关系 易错：认为生命活动只受激素调节。 纠正：人体生命活动：以神经调节为主，激素调节为辅，两者共同协调。 【对点训练】 11. 如图是一个健康成年人在一次进食后体内血糖含量调节过程示意图，下列分析正确的是（　　） A．胰岛A细胞和B细胞的活动都受中枢神经系统的调节 B．进食后血糖升高，尿液中一定能检测出葡萄糖 C．进食后血糖降低，胰岛A细胞分泌的激素甲能升高血糖 D．血糖降低后，胰岛B细胞分泌的激素甲能升高血糖 12. 如图所示为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，下列有关分析正确的是（　　） A．AB段变化的原因是胰岛素分泌不足 B．DE段变化的原因是糖尿病患者注射了胰岛素 C．FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D．CD段浓度比AB段低是因为吸收的葡萄糖较少 13. 如图为人体内血糖含量调节过程的示意图，下列说法正确的是（　　） A．任何人的血糖含量都是固定不变的 B．当血糖含量上升时，胰岛素分泌减少 C．当血糖含量下降时，胰岛素分泌增多 D．胰岛素起到降低血糖含量的作用 14. 如图为体内的血糖调节的部分过程，下列叙述正确的是（　　） A．图中①②分别填：增加、90毫克/毫升 B．血糖含量是由神经系统和激素共同调节 C．胰岛素可以升高血液中的葡萄糖浓度 D．糖尿病患者通过口服胰岛素控制病情 15. 研究人员针对睡前使用手机是否对睡眠质量造成影响开展了研究。首先选取了200名睡前习惯使用手机的健康大学生，随机均分成甲、乙两组。然后让甲组100人睡前1小时可自由使用手机，乙组100人睡前1小时不使用手机。30天后的结果如下。 （1）研究人员选取200名睡前习惯使用手机的健康大学生，随机均分成甲、乙两组，每组100人。这样做的目的是 。 （2）由实验结果可知，睡前1小时使用手机会导致 。 （3）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律。如图表示暗信号条件下松果体分泌褪黑素的反射过程。 ①上述反射活动中的效应器是 。 ②据图分析，睡前使用手机会对睡眠造成影响的原因是 。 16. 胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一：1776年，马修通过实验发现糖尿病人的尿液和血液中含有过量的葡萄糖。 材料二：1889年，闵科夫斯基切除狗的胰腺后，其血糖浓度急剧上升，证明胰腺中存在一种能维持血糖浓度的物质。 材料三：1921年，班廷、科利普等人通过以下步骤提取胰岛素： ①将狗的胰腺捣碎，加入低浓度酒精溶液，静置后混合液分层。 ②将上层液体与高浓度酒精混合，析出胰岛素沉淀，过滤后获得纯度较高的胰岛素。 请根据以上材料信息，回答下列问题。 （1）材料一中，糖尿病患者尿液含糖的直接原因是血液中 浓度过高，导致肾脏无法完全重吸收。 （2）材料三第①步中，混合液静置后分层的物理原因是不同层液体的 不同。从科利普的实验中推测，胰岛素的溶解能力与 有关。 （3）人体胰岛素分泌不足时，除了注射胰岛素外，还有哪些可能的治疗方法，请列举两种： 。 （4）通常一次注射的胰岛素在体内作用的时间为24h左右，只能暂时性地控制血糖。为了达到根治糖尿病的目的，下列研究方向合理的是 （填字母）。 A．研究测定糖尿病患者胰岛素分泌不足的量，以确定精准注射量 B．研究利用细菌产生胰岛素的基因技术，以提高胰岛素的产量 C．研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术，使患者胰岛素分泌增加 D．研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间，以减少注射胰岛素的频率 17. 当年轻人以“喝最贵的奶茶，熬最长的夜”自我调侃时，年轻的糖尿病患者也越来越多。25岁的小陈便是典型代表。 （1）如图甲、乙两条曲线代表正常人和糖尿病患者进食一小时后血糖变化情况。小陈的血糖变化与 条曲线相似，被医生诊断为糖尿病。小陈因为 分泌不足，导致血糖含量较高。与正常人不同，小陈体内的葡萄糖可以随 排出体外。 （2）小陈可通过 （选填“注射”或“口服”）胰岛素进行治疗。 18. 实时动态胰岛素泵（如图甲）把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来。患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤，将胰岛素泵别于腰间，便可进行与健康人无差别的日常活动。正常人的胰岛素分泌可分为：基础胰岛素分泌（一天中持续微量的胰岛素分泌）、餐后大剂量分泌（由进餐后高血糖刺激引起的大量胰岛素分泌）两部分，如图乙所示。胰岛素泵能模拟人体的胰岛素分泌，如图丙所示。请回答： （1）胰岛素的作用是 。 （2）运动需要消耗能量。因此，运动时人体基础胰岛素分泌量会适当 （选填“增加”或“减少”）。 （3）与传统定时注射胰岛素治疗糖尿病的方式相比，实时动态胰岛素泵的优点有 。 A.平稳控糖，减少血糖波动 B.运动自由，提高患者生活质量 C.把患者从注射胰岛素的痛苦和麻烦中解放出来 19. 胰岛素对人体内血糖浓度调节具有重要作用，如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科学兴趣小组设计了如下方案： 步骤 甲组 乙组 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前 与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）请补充步骤b中乙组小鼠的处理方式 ，使其与甲组形成对照；另外请指出实验设计中存在的一处不足 ； （2）步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 ； A．为了降低神经系统的影响 B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D．破坏胰岛让两鼠处于休眠状态，实验更准确 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可得出的结论是 。 20. （1）探究一：糖尿病有哪些类型？ 【查阅资料】糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，有Ⅰ型和Ⅱ型之分。兴趣小组的同学收集到不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血浆，将血浆中的胰岛素浓度变化绘制成曲线如图所示。 【交流讨论】 由图可知， （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病可能是由于胰岛素分泌不足引起的。 探究二：胰岛素能降低血糖吗？ 【查阅资料】小鼠血糖浓度低会出现抽搐现象。 ①随机选取20只体重、生理状况相似的健康小鼠，平均分为甲、乙两组。 ②给甲组小鼠注射0.2mL胰岛素，乙组小鼠注射____。 ③一段时间后，观察甲、乙两组小鼠的状况。 （2）把实验步骤②补充完整： 。 （3）小组同学得出胰岛素能降低血糖，则甲组和乙组分别观察到的现象是 。 易错点三、动物行为与植物感应性 动物行为 易错：把本能行为当成后天学习。 区分：先天性行为（本能）：生来就有，遗传物质决定；后天学习行为：后天经验、学习获得。 易错：动物行为都需要大脑参与。 ✅纠正：简单先天性行为可以由低级神经中枢完成。 植物感应性（植物没有神经系统，无反射！高频坑） 易错：植物向光性、向地性说成“反射”。 核心：反射是动物（有神经系统）特有的，植物只有感应性。 1.向光性：单侧光，生长素背光侧多，背光生长快，弯向光源。 易错：向光弯曲=向光侧长得快（错），是背光侧生长更快。 2.根的向地性、茎的背地性 根：向地生长（重力，近地侧生长素浓度高，抑制根生长）； 茎：背地向上生长（近地侧生长素多，促进茎生长）。 易错：不区分根和茎对生长素敏感度：根对生长素更敏感，高浓度抑制；茎敏感度低，主要是促进。 3.感性运动 vs 向性运动 向性运动：定向刺激（光、重力），单向运动； 感性运动：不定向刺激（触碰、温度），如含羞草受触碰闭合。 易错：含羞草闭合不属于向性运动，是感性运动。 【对点训练】 21. 将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如图所示），其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。以下说法中正确的是（　　） A．选择②④两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系 B．选择①③两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关系 C．装置②的实验结果表明植物具有向光性 D．若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎将会向右侧生长 22. 2022年10月12日，航天员刘洋在“天宫课堂”为大家展示了生命实验柜里的水稻。水稻的茎不能整齐地向着一个方向生长，显得杂乱无章，但水稻的根都会扎到土壤里去，其原因可能是（　　） A．茎的生长具有向光性 B．根的生长具有向地性 C．根的生长具有向水性 D．茎的生长具有负向地性 23. 科学小组同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。下列判断合理的是（　　） A．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲 B．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是乙 C．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丙 D．暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁 24. 小明进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（　　） A．该实验的变量是光源的方向 B．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端 C．生长素具有促进植物生长的作用 D．单侧光照射引起生长素分布不均匀 25. 如图为捕蝇草，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，当有昆虫闯入时，捕虫夹向内弯，闭合后夹住闯入的昆虫。 （1）捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的 （选填“向性”或“感性”）运动。 （2）下列生物对外界刺激作出的反应与捕蝇草捕捉昆虫为同一种表现形式的是 。 A.根朝向肥料较多的地方生长 B.郁金香在温度升高时开放，温度降低时闭合 C.蝶类白天活动，蛾类夜间活动 D.牵牛花的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕上去 26. 在拓展选修课上，小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。 组别 1 2 3 4 5 生长素浓度/mol•L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8 平均生根数/条 15 27 39 30 22 （1）如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，因此图中表示根的曲线是 。 （2）图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况，观察到a侧的生长受到抑制，其生长素浓度范围是 。 （3）小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究，实验结果如表。则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是 。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论？ 27. 某科学兴趣小组探究几种动物的绕道取食情况，实验数据如表，对该实验结果分析不正确的是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A．丙的学习能力最强 B．动物的绕道取食是一种后天学习行为 C．动物行为与遗传物质无关 D．动物的绕道取食行为需建立在条件反射基础上 28. 紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长，通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（　　） A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 29. 甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述中，正确的是（　　） A．甲图中，Ⅰ是对流层，大气温度随高度的升高而升高 B．乙图中，若a处是茎的向光侧，则b处一定是茎的背光侧 C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化 D．丁图中，饭后1﹣2小时内血液中胰岛素的含量升高 30. 人有生物钟，植物也有生物钟。如图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。下列有关说法中正确的是（　　） A．该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于感性运动 B．该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于感性运动 C．该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于向性运动 D．该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于向性运动 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $