内容正文:
2026春季学期
《学练优》·九年级化学下·RJ
第九单元学业质量评价
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(1)水 (2)不会 溶液具有稳定性 (3)是
(1)5% 1∶19 (2)25 (3)200
(1)石油 (2)蒸发 (3)H2O
(4)生活污水集中处理达标后排放(合理即可)
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(1)MgCl2 (2)①减小 ②×100%
(3)盐湖中氯化钠的溶质质量分数比较大,入冬降温,氯化钠先达到饱和而析出晶体
(1)降低Li2CO3的溶解度,使其结晶析出,但NaCl不析出(合理即可) (2)不饱和 (3)提高Li2CO3的产量(合理即可)
(1)22g (2)100 78 (3)搅拌,加快溶解速率 (4)偏大
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(1)同一种物质在不同溶剂里的溶解性不同
(2)溶质的种类
(3)氯化钠在水中逐渐溶解,氯离子浓度不断增大
(4)氯化钠全部溶解,离子浓度不再改变,电导率也不再变化
[交流反思]测定氯化钠溶液不同位置的氯离子浓度,数值相同,则说明氯化钠溶液是均一的(合理即可)
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(1)5.6(1分)
(2)解:设反应后溶液中溶质硫酸亚铁的质量为x。
Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(1分)
56 152
5.6g x
= x=15.2g(1分)
反应后滤液中溶质的质量分数为×100%=27.4%(1分)
答:反应后滤液中溶质的质量分数为27.4%。(1分)
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可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32
Mn-55 Fe-56
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.面粉 B.石蜡
C.酒精 D.汽油
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2.缤纷化学,多彩溶液。下列物质溶于水后能形成蓝色溶液的是( )
A.高锰酸钾 B.品红
C.氯化亚铁 D.硫酸铜
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3.溶液在生活中无处不在,用途也非常广泛,下列有关溶液的说法正确的是( )
A.医用碘酒中,酒精是溶剂
B.溶液都是无色透明的液体
C.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
D.溶液的溶质只能有一种
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氯化钠溶液在医疗、工农业生产、日常生活等多个领域发挥着重要作用,在老师的引导下同学们进行了氯化钠溶液的配制实验。回答4~6题。
4.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列仪器不需要用到的是( )
A.酒精灯 B.量筒
C.烧杯 D.玻璃棒
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5.如图所示,在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作不正确的是( )
A.取用 B.称量 C.量取 D.溶解
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6.如图是氯化钠溶于水的微观过程示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子和水分子
B.氯化钠溶于水时,溶液温度基本不变
C.从微观角度来说,溶解就是在溶剂分子的作用下,溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程
D.氯化钠固体易溶于水,说明其中的钠离子和氯离子易于扩散,所以氯化钠在空气中也因扩散而挥发
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7.在室温时,向饱和氯化钠溶液中加入少量的氯化钠晶体,则下列说法正确的是( )
①溶液质量增加 ②溶质质量增加 ③溶剂质量不变 ④晶体质量不变 ⑤晶体质量减少
A.①② B.③④
C.①⑤ D.①②④
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8.将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是( )
A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大
B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
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9.使任意一种不饱和溶液变成饱和溶液的最可靠方法是( )
A.升高温度 B.降低温度
C.增加溶剂 D.增加溶质
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10.配制0.5%的高锰酸钾溶液100g,下列方法正确的是( )
A.称取0.5g高锰酸钾溶于100g水中
B.称取5g高锰酸钾溶于995g水中
C.称取0.5g高锰酸钾溶于99.5g水中
D.称取50g高锰酸钾溶于950g水中
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11.t℃时,将75g饱和硝酸钾溶液蒸干,得到25g固体,该温度时硝酸钾的溶解度是( )
A.25g B.12.5g
C.48g D.50g
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12. 如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程,图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是( )
A.甲、乙 B.乙、丙
C.丙、丁 D.甲、丁
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13.某种发热袋中装有醋酸钠溶液和一小块金属片。掰动金属片,袋内液体迅速结晶且发热。醋酸钠在不同温度时的溶解度如表所示。下列说法不正确的是( )
A.醋酸钠的溶解度随温度的升高而增大
B.60℃时,将139g醋酸钠加入50g水中,所得溶液质量为189g
C.60℃的醋酸钠饱和溶液降温至20℃,溶剂质量不变
D.将发热袋放入热水中,可再次循环使用
温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100
溶解度/g 36.2 40.8 46.4 54.6 65.6 139 153 161 170
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14.如图,室温下甲、乙中烧杯内的试管里
均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水,将
适量NaOH固体和NH4NO3固体(溶解度随温
度升高而增大)分别加入烧杯内的水中,当固体恰好完全溶解时,下列相关说法不正确的是( )
A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊
B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小
C.甲、乙中试管内气压均会改变
D.乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液
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15. 硫酸锰可用于电池、催化
剂等行业,是一种重要的化工原料,如图是硫
酸锰的溶解度曲线,据图判断下列说法正确的
是( )
A.加溶剂可将M点的硫酸锰溶液转变成N点的硫酸锰溶液
B.硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大
C.100℃时,N点的硫酸锰溶液降低温度至50℃时有晶体析出
D.100℃时,硫酸锰饱和溶液的质量分数约为28%
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二、填空题:本题共5小题,每小题6分,共30分。
溶液在生产、生活中有着广泛的应用,在我们
的生活中随处可见。海水中溶解了许多物质,是一
个巨大的资源宝库。
16.可乐是我们经常饮用的一种饮料,如图是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答下列问题。
(1)该饮料里的溶剂是____。
(2)常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后,______(选填“会”或“不会”)出现浑浊现象,原因是_______________。
(3)该饮料_____(选填“是”或“不是”)混合物。
水
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溶液具有稳定性
是
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17.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。
如图是某葡萄糖注射液标签的部分文字,根据
图示回答下列问题。
(1)从该注射液中取出10mL,则取出溶液中溶
质的质量分数为____,其中溶质和溶剂的质量比为______。
(2)若该注射液的密度近似为1g/mL,则该注射液中含葡萄糖的质量为____g。
(3)为某特殊用途,取该瓶葡萄糖注射液300g,加水稀释成3%的溶液,需加水_____mL。
5%
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18.海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动,项目结构如下,完成相关任务内容。
任务一:了解海洋资源
(1)海底蕴藏着大量的煤、______和天然气等化石能源。
任务二:走近海洋资源
(2)在古代,人们采用“天日曝晒,自然结晶,集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是______结晶。
石油
蒸发
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18.海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动,项目结构如下,完成相关任务内容。
任务三:探索海洋资源
(3)海水资源中含量最多的物质是______(填化学式)。
任务四:保护海洋资源
(4)作为中学生,写一条保护海洋生物资源的具体措施:_____
____________________________________。
H2O
污水集中处理达标后排放(合理即可)
生活
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19.阅读下面短文并回答问题。
“硝花”是晶体结晶在盐板上的一种特有的现象。盐湖湖水中富含Na+、Cl-、镁离子、硫酸根离子。随着温度的变化,这些离子会自由组合结晶出不同的化合物。随着冬季的临近,盐湖先析出氯化钠晶体形成盐板。当温度低于0℃时,硫酸钠晶体会在盐板上结晶;当温度低于-5℃时,硫酸镁晶体会在盐板上结晶。随着气温的持续走低,结晶还会持续扩大,组成形态各异的“硝花”。
(1)结合短文内容,除氯化钠、硫酸钠、硫酸镁晶体外,盐湖还可能会析出_______(填化学式)晶体。
MgCl2
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19.阅读下面短文并回答问题。
“硝花”是晶体结晶在盐板上的一种特有的现象。
盐湖湖水中富含Na+、Cl-、镁离子、硫酸根离子。随
着温度的变化,这些离子会自由组合结晶出不同的化
合物。随着冬季的临近,盐湖先析出氯化钠晶体形成盐
板。当温度低于0℃时,硫酸钠晶体会在盐板上结晶;当温度低于-5℃时,硫酸镁晶体会在盐板上结晶。随着气温的持续走低,结晶还会持续扩大,组成形态各异的“硝花”。
(2)氯化钠、硫酸钠的溶解度曲线如图所示。
①当温度高于40℃时,硫酸钠的溶解度随温度升高而______(选填“增大”或“减小”)。
②20℃时,将40g氯化钠固体加入100g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量
分数为__________________(列出计算式即可)。
减小
×100%
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19.阅读下面短文并回答问题。
“硝花”是晶体结晶在盐板上的一种特有的现象。盐湖湖水中富含Na+、Cl-、镁离子、硫酸根离子。随着温度的变化,这些离子会自由组合结晶出不同的化合物。随着冬季的临近,盐湖先析出氯化钠晶体形成盐板。当温度低于0℃时,硫酸钠晶体会在盐板上结晶;当温度低于-5℃时,硫酸镁晶体会在盐板上结晶。随着气温的持续走低,结晶还会持续扩大,组成形态各异的“硝花”。
(3)入冬,氯化钠晶体会先析出的原因可能是_________________
______________________________________________________。
质质量分数比较大,入冬降温,氯化钠先达到饱和而析出晶体
盐湖中氯化钠的溶
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20.碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料。工业上经常需要对碳酸锂粗产品(主要杂质为NaCl)进行除杂操作,这样制备得到的较为纯净的碳酸锂才能用于锂电池生产。
[查阅资料]Li2CO3与NaCl在不同温度下的溶解度(g)如下表:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
工业上对碳酸锂提纯的主要工艺流程如图所示:
(1)步骤Ⅱ、Ⅲ需要加热的原因是_____________________________________
________________________。
降低Li2CO3的溶解度,使其结晶析出,但
NaCl不析出(合理即可)
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20.碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料。工业上经常需要对碳酸锂粗产品(主要杂质为NaCl)进行除杂操作,这样制备得到的较为纯净的碳酸锂才能用于锂电池生产。
[查阅资料]Li2CO3与NaCl在不同温度下的溶解度(g)如下表:
工业上对碳酸锂提纯的主要工艺流程如图所示:
(2)室温下,滤液B是Li2CO3的_________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)某同学认为可以采用大量蒸发浓缩,并趁热过滤的操作来提纯,这一操作的主要目的是______________________________。
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
不饱和
提高Li2CO3的产量(合理即可)
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三、实验与探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。
21.按如图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。
(1)所需蔗糖的质量为_____。
(2)用规格为_____(选填“50”“100”或“500”)mL的量筒量取_____mL蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。(水的密度约为1g/cm3)
(3)溶解时玻璃棒的作用是_____________________。
(4)量取水时,若俯视量筒读数,会导致所配溶液的溶质质量分数_______(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
22g
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搅拌,加快溶解速率
偏大
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22.某学习小组的同学对溶液的性质进行
探究。
任务一 定性探究溶解性的影响因素
(1)某同学做了A试管和B试管的对比实验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了______________________________________。
(2)小优同学补充了如图C所示实验,他想探究的影响溶解性的因素是____________。
同一种物质在不同溶剂里的溶解性不同
溶质的种类
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22.某学习小组的同学对溶液的性质进行探究。
任务二 定量探究溶液的性质
[提出问题]溶液的某些性质是否可以通过定量实验验证?
[查阅资料]电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱:一定条件下,电导率的大小能反映离子浓度的大小。
[实验探究]氯化钠溶于水形成溶液的过程中氯离子浓度和电导率的测定。
①室温为26℃时,取100mL蒸馏水,加入烧杯中,放入磁力搅拌器磁子。
②校准传感器,组装仪器,设定搅拌挡位。
③用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,迅速将一定质量的氯化钠加入烧杯中,实验数据如图所示。
(3)a~b段曲线呈现上升趋势的原因是___________________________________________。
(4)80~100s后,电导率基本不变的原因是_____________________________________________
__________。
氯化钠在水中逐渐溶解,氯离子浓度不断增大
氯化钠全部溶解,离子浓度不再改变,电导率也
不再变化
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22.某学习小组的同学对溶液的性质进行探究。
任务二 定量探究溶液的性质
[交流反思]如何通过实验验证氯化钠溶液是均一的?请简要说明:__________________________________
____________________________________________。
测定氯化钠溶液不同位置的氯离子浓度,
数值相同,则说明氯化钠溶液是均一的(合理即可)
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四、计算题:本题共1小题,共5分。
23.某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与炭粉混合物中铁的质量分数,他们进行了如图所示的实验。
(1)混合物中铁的质量为____g。
(2)求反应后滤液中溶质的质量分数。(结果保留一位小数)
(1分)
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解:设反应后溶液中溶质硫酸亚铁的质量为x。
Fe+H2SO4FeSO4+H2↑(1分)
56 152
5.6g x
= x=15.2g(1分)
反应后滤液中溶质的质量分数为×100%=27.4%(1分)
答:反应后滤液中溶质的质量分数为27.4%。(1分)
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