第六章 素养提升 探究湿地变迁（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理下册同步备课（星球版）

该初中地理课件以扎龙湿地为核心案例，系统涵盖湿地的形成条件、生态意义及人类活动对湿地的影响。通过展示湿地位置示意图，结合经纬度、图例等地图要素，引导学生复习东北平原分区知识，衔接地形、气候对湿地形成的作用，构建“区域特征—湿地成因—生态保护”的学习支架。 其亮点在于融合区域认知（通过地图分析湿地位置与自然环境）、综合思维（多要素分析湿地形成条件）和人地协调观（探讨生态保护意义），以选择题和综合题训练读图能力，培养地理实践力。学生能提升综合分析与图表解读能力，教师可借助案例与习题优化教学，增强课堂互动性。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》八年级地理下·星球 优翼 素养提升 探究湿地变迁 优翼 扎龙湿地生态保护区位于黑龙江省齐齐哈 尔市，嫩江支流乌裕尔河到此失去河道，漫溢成 大片沼泽，苇丛茂密、鱼虾众多，是我国境内丹顶 鹤主要的繁殖和栖息地。读扎龙湿地位置示意 图，回答第1~3小题。 优翼 125°E 嫩 齐齐哈尔扎龙湿地 江 江 花回哈尔滨 : 松 45°N 回 省级行政中心 城市 省级界 河流 湿地 优翼 1.扎龙湿地位于 A.三江平原 B.松嫩平原 C.辽河平原 D.江汉平原 2.扎龙湿地形成的有利条件主要是 ①地势低平，排水不畅②纬度高，气温低，蒸 发弱③位置偏远，人迹罕至 ④海水倒灌， 河网密布 A.①② B.②③ C.①④ D.( ④ 优翼 【点拨】读图可知，扎龙湿地位于松嫩平原，地势低 平，排水不畅，再加上纬度高，气温低，蒸发弱，所 以形成湿地，①②正确；人迹罕至跟湿地形成关系 不大，且扎龙湿地距海较远，不存在海水倒灌现 象，③④错误。故选A。 优翼 3.扎龙湿地生态保持良好，被誉为鸟和水禽的 “天然乐园”。建立扎龙国家级自然保护区的 重要意义是 A.吸引水禽，大力发展农业 B.改善生态环境，保护生物多样性 C.改造湿地，扩大耕地面积 D.开发旅游资源，提高财政收入 优翼 【点拨】建立国家级自然保护区的主要目的是改善 生态环境，保护生物多样性，确保珍稀物种的生存 和繁衍，B正确；不是为了发展农业、扩大耕地面 积或开发旅游资源，A、C、D错误。故选B。 优罩 4.阅读图文材料，回答下列问题 某科研所对我国东北地区某省M区域的 湿地环境进行了考察研究。科研人员在对当 地“土地利用方式的变化对当地气候的影响” 的研究中发现，30年来该区域内7月平均降 水量总体趋势在减少，7月日平均气温在升 高，湿地的“冷湿”效应正在逐渐向“暖干”方向 转变。图1示意研究区域，图2为研究区域土 地利用类型的面积变化。 优翼 M 图 1