第一二单元思维提升卷（综合训练）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

苏教版二年级数学下册第一、二单元综合提优卷 时间： 80分钟  满分： 120分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每空2分，共28分） 1. 我们学过的长度单位有（   ）和（   ），1米＝（   ）厘米。 1. 在括号里填上合适的单位。 一张课桌高约70（   ） 一支粉笔长约7（   ） 篮球场长28（   ） 小明的身高是1（   ）35（   ） 1. 画一条线段，如果一端对准直尺的2厘米刻度，另一端对准10厘米刻度，这条线段长（   ）厘米。 1. 15里面有（   ）个3，15是3的（   ）倍。 1. 48是8的（   ）倍，7的5倍是（   ），8的（   ）倍是40。 1. ○的个数是△的4倍，△有3个，○有（   ）个。 1. 小红有6张邮票，小明的邮票张数是小红的2倍，小明有（   ）张邮票；如果小明的邮票张数是小红的3倍，小明有（   ）张邮票。 1. 5个6可以说成（   ）的（   ）倍。 1. 一本练习本2元，一支钢笔的价钱是练习本的6倍，一支钢笔（   ）元。 1. 一个数是6，它的5倍是（   ）；一个数是8，它的（   ）倍是56。 二、选择题（每题2分，共16分） 1. 下面物体的高度，最接近1米的是（   ）。 · A. 冰箱的高度  B. 教室门的高度  C. 课桌的高度 1. “苹果有6个，梨的个数是苹果的3倍，梨有多少个？”正确的算式是（   ）。 · A. 6＋3  B. 6×3  C. 6÷3 1. 8的4倍是多少？下面算式正确的是（   ）。 · A. 8÷4  B. 8＋4  C. 8×4 1. 一个数除以5等于3，这个数是（   ）。 · A. 8  B. 15  C. 2 1. 20是5的（   ）倍。 · A. 4  B. 5  C. 15 1. 测量操场一圈的长度，最合适的工具是（   ）。 · A. 直尺  B. 卷尺  C. 三角尺 1. 下面说法正确的是（   ）。 · A. 1米比100厘米短  B. 1米＝10厘米  C. 1米＝100厘米 1. 红花有12朵，黄花有3朵，红花的朵数是黄花的（   ）倍。 · A. 4  B. 3  C. 9 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分） 1. 1米长的绳子比100厘米长的绳子短。  （   ） 1. 一个数的倍数一定比这个数大。      （   ） 1. 6的3倍和3的6倍计算结果相同。    （   ） 1. 求一个数的几倍是多少，用除法计算。  （   ） 1. 测量黑板的长度用“厘米”作单位比较合适。 （   ） 1. 小明身高135厘米，也就是1米35厘米。  （   ） 1. 8是4的2倍，也是2的4倍。      （   ） 1. 一支铅笔长约18米。        （   ） 四、计算题（共20分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 4×3＝ 5×6＝ 8×2＝ 7×4＝ 12÷3＝ 24÷4＝ 18÷6＝ 30÷5＝ 2. 列式计算（每题3分，共12分） （1）8的3倍是多少？ （2）24是4的几倍？ （3）一个数是9，另一个数是它的4倍，另一个数是多少？ （4）被除数是28，除数是7，商是多少？ 五、操作题（共12分） 1. 量一量（每空2分，共6分） （1）用尺子量一根小棒，一端对准1厘米刻度，另一端对准8厘米刻度，小棒长（   ）厘米。 （2）用尺子量橡皮，长（   ）厘米。（请根据实际测量填写） （3）一拃长约（   ）厘米。（请根据实际测量填写） 2. 画一画（每题3分，共6分） （1）画一条长6厘米的线段。 （2）画一条比1米短95厘米的线段。（1米＝100厘米） 六、看图列式并计算（每题3分，共9分） 1. ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ △△△ 问：○的个数是△的几倍？ 列式：___________________________ 2. 第一行：☆☆☆☆☆☆ 第二行：________________________（画出的个数是第一行的2倍） 列式：___________________________ 3. 红花：🌸🌸🌸🌸🌸 黄花：________________________（画出黄花的朵数，使红花的朵数是黄花的5倍） 列式：___________________________ 七、解决问题（共27分） 1. 一根彩带长1米，剪去30厘米做蝴蝶结，还剩下多少厘米？（4分） 2. 学校田径队有男生9人，女生的人数是男生的3倍。田径队一共有多少人？（4分） 3. 小华家离学校38米，小军家离学校54米。（4分） （1）小华从家出发经过学校到小军家，一共要走多少米？ （2）谁家离学校更近？近多少米？ 4. 小明有8颗糖，小红的糖是小明的2倍，小刚的糖比小红多3颗。小刚有多少颗糖？（4分） 5. 哥哥有12本故事书，弟弟有4本。（6分） （1）哥哥的故事书是弟弟的几倍？ （2）如果哥哥再买4本，现在哥哥的故事书是弟弟的几倍？ 6. 二（1）班有男生24人，女生8人。（5分） （1）男生人数是女生的几倍？ （2）如果转走8名男生，剩下的男生人数是女生的几倍？ 参考答案 一、填空题 1. 厘米、米、100 1. 厘米、厘米、米、米、厘米 1. 8 1. 5、5 1. 6、35、5 1. 12 1. 12、18 1. 6、5 1. 12 1. 30、7 二、选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. B 7. C 8. A 三、判断题 1. × 2. ×（0除外） 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 四、计算题 1. 12、30、16、28、4、6、3、6 1. （1）8×3＝24 （2）24÷4＝6 （3）9×4＝36 （4）28÷7＝4 五、操作题 1. （1）7 （2）根据实际测量填写 （3）根据实际测量填写 1. 画图略；（2）1米＝100厘米，100－95＝5厘米，画5厘米线段 六、看图列式 1. ○有12个，△有3个，12÷3＝4 1. 画12个☆，6×2＝12 1. 黄花1朵，5÷5＝1 七、解决问题 1. 1米＝100厘米，100－30＝70（厘米） · 答：还剩下70厘米。 1. 女生：9×3＝27（人），总人数：9＋27＝36（人） · 答：田径队一共有36人。 1. （1）38＋54＝92（米）  （2）38＜54，54－38＝16（米） · 答：一共要走92米；小华家离学校更近，近16米。 1. 小红：8×2＝16（颗），小刚：16＋3＝19（颗） · 答：小刚有19颗糖。 1. （1）12÷4＝3  答：哥哥的故事书是弟弟的3倍。 · （2）哥哥：12＋4＝16（本），16÷4＝4  答：现在哥哥的故事书是弟弟的4倍。 1. （1）24÷8＝3  答：男生人数是女生的3倍。 · （2）男生：24－8＝16（人），16÷8＝2  答：剩下的男生人数是女生的2倍。 学科网（北京）股份有限公司 $