第3单元核心考点检测卷(单元测试)-2025-2026学年统编版语文五年级下册

2026-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 267 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第3单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识 1.下面加点字的读音有误的一项是(    ) A.祭祀(sì) B.狩猎(shòu) C.造诣(yì) D.尧帝(ráo) 2.下列词语书写完全正确的一组是(    ) A.隶书  规矩  配和 B.殷商  概模  造诣 C.撇捺  辨认  漫长 D.书藉  蕴含  凤凰 3.按查字典的要求填空。 2024年5月底,位于澳门路氹城的澳门银河综艺馆人声鼎沸,这座澳门最大的室内综艺馆迎来了2024年世界女排联赛澳门站。海内外游客享受体育盛宴的同时,也体验到澳门火热的迎客氛围。 园园想知道新闻中的“鼎”字的意思,她用音序查字法先查大写字母________,再查音节________。“鼎”字在字典中的解释如下图,“人声鼎沸”中的“鼎”的意思应是________(填序号)。 4.歇后语的表达方式既幽默又富有智慧。请先补全下面的歇后语,再从中选择恰当的歇后语写在句子中(填序号)。 ①外甥打灯笼——__________          ②__________——无(吴)用 ③咸菜烧豆腐——__________          ④隔着门缝吹喇叭——__________ (1)这家老字号手艺精湛,早就__________,连外地游客都慕名而来。 (2)合作前咱们先把条件说清楚,这叫做“__________”。 5.为了让大家更深入地了解汉字,老师组织大家玩起了游戏,请你根据提示,猜一猜这几位同学分别姓什么,并将他们的姓氏写在对应的横线上。 五(1)班的同学在操场上玩“你比我猜”的游戏。游戏规则要求用动作比划他们的姓氏,让其他同学猜:第一个同学指了指前面的两棵树;第二个指了指嘴巴,又指了指天;第三个同学顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁。 第一个同学:______    第二个同学:______    第三个同学:______ 6.鲁迅先生曾说过汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。请欣赏下面的汉字。 (1)请依次写出下面汉字的字体。 字体 _____ 楷书 _______ _____ _____ (2)判断正误。 ①小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。( ) ②隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,笔画简化,成为汉字发展史上的分水岭。( ) ③甲骨文刻在青铜器上,主要在商周时期使用。( ) 二、现代文阅读 【材料一】 趣说汉字——世界读书日,说一说“书” ①甲骨文的“书”,上部为手握毛笔之形的“笔”,下部为表示人嘴巴的“口”,意思是用笔来记录人说话。简化后的“书”,写法比较简单,看不出提笔写字的意思了。“书”是会意字,本义指用笔写字、记录。因为人写的东西常被装订成册,“书”又引申为成册的著作,如书籍等。书籍是人类智慧的结晶,读一本好书,就像与知心朋友倾谈,使人开眼界、长见识。正如明代于谦《观书》一诗写的那样:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”唐代王贞白的诗句“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,更让我们领略了古代学子们孜孜不倦、惜时如金的治学精神。 (选自《字海探源》,有删改) 【材料二】 【材料三】短视频、直播拓展图书销售渠道 ①2021年4月,中国新闻出版研究院发布的《第十八次全国国民阅读调查报告》显示,2020年,有43.4%的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”,比2019年的36.7%上升了6.7个百分点。纸质书阅读率的显著上升与短视频等新兴图书传播渠道的出现息息相关。 ②在短视频兴起之前,国内最大的图书电商活跃用户有数千万,而目前某短视频平台的每日活跃用户量已经达到了6亿人次。短视频、直播可以帮助读者生动直观地了解图书内容,快速“种草”的同时一键下单,大大提高了图书销售的效率。 ③一方面,优质的图书相关短视频可以让不受重视的优质书籍找到自己的目标受众,使短视频成为图书内容传播的载体;另一方面,作为销售渠道,出版社、作家、爱书人都可以化身为“带货达人”,推荐相关图书,介绍阅读故事 (选自2021年11月16日光明网,有删改) 7.根据材料一,下列选项中为甲骨文的“书”的一项是(   ) A. B. C. D. 8.阅读材料二,下列说法不正确的一项是(   ) A.教材和辅助类用书不属于捐赠范围类书籍。 B.这次活动从4月6日开始,到4月23日结束。 C.4月22日-23日在图书馆一楼大门口举行“图书漂流”活动区现场漂流。 D.在4月6日至4月23日向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得捐赠纪念卡一张。 9.材料三中说“出版社、作家、爱书人都可以化身为‘带货达人’,推荐相关图书,介绍阅读故事”,请你化身为“带货达人”,从以下书目中任选其一,写一段带货广告词。 A.《红楼梦》    B.《中国神话故事》    C.《稻草人》    D.《唐诗三百首》 ________________________________________ 五(1)班准备办一次趣味汉字交流会,小美所在小组选择的活动内容是“搜集字谜”。为此,小美来到新华书店查找资料,在管理员的帮助下,找到了下面两本书,请根据书的“目录”回答问题。 《字谜大全》目录第一章   十大妙招让你成为解谜高手 妙招1:合并法·····2 妙招2:加字法·····4 …… 第二章   字谜库 1.合并法解字谜·····18 字谜小故事  ·····272.加字法解字谜·····34 …… 8.形声法解字谜·····88 《365字谜故事》目录第一章   真情篇 曹操选婿·······2 第二章   师徒篇 李时珍收徒······36 …… 第三章   趣味篇 范仲淹解字······138 字谜点戏·······142 “口”字谜面何其多··144 商人叫卖字谜画····148 10.小美想要了解猜字谜有哪些方法,她可以在________这本书的第______章找到;小雨想要阅读“有趣的字谜故事”,他可以在_______这本书的第_________章找到。 11.如果小美只能带走这两本书中其中一本,她应该选择______这本书,理由是:___________ 12.小云想搜集一些能体现汉字特点的小故事讲给同学们听,如果她计划通过网络查找资料的话,她输入的关键词应该是(   ) A.汉字 B.汉字特点 C.故事 D.汉字小故事 13.(图文结合)猜字谜真有趣,根据图片和文字提示,下面的谜底正确的一项是(   ) A.秉  掰  北  并 B.秉  立  并  北 C.把  掰  北  并 D.把  掰  并  北 三、书面表达 14.习作。 汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!!围绕“汉字”写一篇文章。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第3单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版》参考答案 1.D 【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。在本题中有误的是D项,“尧帝”的“尧”应读yáo。 2.C 【详解】考查汉字字形。 A.配和——配合 B.概模——楷模 D.书藉——书籍 3. D ding ① 【详解】本题考查音序查字法及多义字。 “鼎”的读音是:dǐng,用音序查字法应先查音序:D,再查音节:ding; 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。鼎:古代的煮食器。 故选①。 4. 照旧(舅) 梁山泊的军师 有言(盐)在先 名(鸣)声在外 ④ ③ 【详解】本题考查歇后语辨析及运用。 ①外甥打灯笼——照旧(舅):外甥打灯笼,灯笼的光线照在舅舅身上,谐音“照旧”,意思是情况还是原来的样子,没有变化。 ②梁山泊的军师——无(吴)用:梁山泊的军师是吴用,谐音“无用”,意思是没有什么用处。 ③咸菜烧豆腐——有言(盐)在先:咸菜本身是咸的,和豆腐一起烧,菜里自然就有盐了,谐音“有言在先”,意思是事先说明白。 ④隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外:隔着门缝吹喇叭,声音会传得很远,谐音“名声在外”,意思是名声已经传出去了。 (1)这家老字号手艺精湛,早就____,连外地游客都慕名而来。 这句话强调的是老字号的名声已经传得很远,吸引了很多人前来。因此,应该选择“隔着门缝吹喇叭——名声在外”这个歇后语形象地表达了老字号的名声已经传得很远,符合句子的语境。故选④; (2)合作前咱们先把条件说清楚,这叫做“____”。 这句话强调的是在合作之前先把条件说明白,避免后续的误解。因此,应该选择“咸菜烧豆腐——有言在先”。这个歇后语形象地表达了事先说明白的意思,符合句子的语境。故选③。 5. 林 吴 杜 【详解】本题考查的是猜字谜。 第一个同学的提示是“两棵树”,“树”在汉字中常以“木”为代表,两个“木”字组合在一起,形成姓氏“林”。 第二个同学先指“嘴巴”(对应汉字“口”),再指“天”,“口”与“天”组合,构成姓氏“吴”。 第三个同学的动作中,“木棍”可对应“木”,“土堆”对应“土”,“木”放在“土”旁,组合成姓氏“杜”。 6.(1) 隶书 金文 甲骨文 小篆 (2) √ √ × 【详解】(1)第一个“鸟”字形扁方,笔画有蚕头燕尾的特征,是隶书;第三个“鸟”线条粗壮,多铸刻在青铜器上,是金文;第四个“鸟”线条瘦硬,多刻在龟甲兽骨上,是甲骨文;第五个“鸟”线条圆转,结构规整,是小篆。 (2)①结合三单元中“汉字字体的演变”中“小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显”可知,题干叙述正确。 ②结合三单元中“汉字字体的演变”中“隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,笔画简化,书写方便。”和“成为汉字发展史上的分水岭”可知,题干叙述正确。 ③甲骨文刻在龟甲兽骨上,主要在商周时期使用。故题干叙述有误。 7.A 8.B 9.选D。嘿,朋友们!今天要给你们推荐的是一本能让你随时随地与千年诗意撞个满怀的宝藏——《唐诗三百首》!你看这薄薄一册,装下的可是整个大唐的春夏秋冬:王维带你看“大漠孤烟直”的壮阔,李白陪你品“飞流直下三千尺”的豪情,杜甫为你诉“感时花溅泪”的沉郁,还有孟浩然的“荷风送香气”,张继的“夜半钟声到客船”… …无论是晨起梳妆时的随口吟诵,还是睡前灯下的静心品读,短短几句诗就能带你穿越到长安的市井、江南的水乡、塞北的荒原。这可不是一本普通的诗集,它是古人留给我们的情感密码,是随时能翻开的心灵栖息地。赶快入手吧! 【导语】材料一:趣解汉字“书”,介绍了甲骨文“书”的字形结构、字义演变,点明读书的价值。 材料二:公布阳光小学世界读书日第二届“图书漂流活动”的时间安排与捐赠规则。 材料三:说明短视频、直播作为新兴图书销售传播渠道,推动了我国纸质书阅读率上升。 7.A.材料一明确说明,甲骨文的“书”,上部是手握毛笔的形状,下部是代表嘴巴的“口”。四个选项里,A符合这个结构特点。 8.B.本次活动4月23日之后,还有“‘图书漂流’书架漂流”活动,并非到4月23日就结束,说法错误。 9.从四大书目里任选一本,紧扣书籍核心亮点,写简短有感染力的带货广告词,激发阅读和购买欲即可。 示例:选C。今天给大家推这本中国童话的开山之作——叶圣陶先生的《稻草人》!很多人小时候都读过,但长大后再读才懂里面的温柔与心酸:站在田野里的稻草人,看着渔女的苦、看着农人的难,想帮帮不了,那种朴素的共情,放到现在读依然动人,文字干净浅白却有力量,孩子能读出童话的趣味,成年人能读出文字背后的悲悯,作为经典儿童文学,不管是收藏还是给孩子读,都非常值得入! 10. 《字谜大全》 一/1 《365字谜故事》 三/3 11. 《字谜大全》 小美小组选择的活动内容是“搜集字谜”,《字谜大全》关于字谜方面的知识要全面一些, 《365字谜故事》只有字谜故事,内容比较单一。所以小美应该选择《字谜大全》这本书。 12.D 13.B 【导语】这是一道贴合小学语文综合性学习要求的情境化阅读题,以“趣味汉字交流会搜集字谜”的真实活动场景设题,打破了纯知识点考查的固化模式。它整合了信息检索、目录使用、字谜推理等多维度能力,既考查信息提取能力,又传递了汉字文化趣味,兼具考查价值与趣味性。 10.从原文“《字谜大全》目录 第一章 十大妙招让你成为解谜高手 妙招1:合并法……”可知,小美了解猜字谜方法可在《字谜大全》第一章,这里明确列出多种解谜方法;从“《365字谜故事》目录 第三章 趣味篇”可知,小雨阅读有趣字谜故事可在《365字谜故事》第三章,此章节专门为趣味篇,包含字谜故事。 11.小美只能带走一本时,应从活动需求出发。小美所在小组活动是“搜集字谜”,《字谜大全》不仅有第一章介绍猜字谜方法,第二章还有字谜库,涵盖多种字谜相关内容;而《365字谜故事》主要围绕字谜故事,在字谜知识全面性上不如《字谜大全》,所以小美应选《字谜大全》。 12.小云要搜集能体现汉字特点的小故事,关键词需精准涵盖需求。选项A“汉字”范围太宽泛;选项B“汉字特点”缺少故事要素;选项C“故事”未突出汉字;只有选项D“汉字小故事”既包含汉字,又明确是小故事,符合小云需求。 13.需结合图文猜字谜。“一只手握着一把禾”对应“秉”;“一个人站着”对应“立”;“两个人并肩站在地上”对应“并”;“两个人背对背站着”对应“北”,所以答案是B。 14.例文: 神奇的汉字 汉字,宛如华夏文明夜空中璀璨的星辰,照亮了中华民族数千年的历史长河。它不仅仅是记录语言的符号,更是承载着中华民族智慧、情感与精神的文化瑰宝。 漫步在繁华的街头,目光总会被形形色色的广告牌吸引。那些用汉字精心设计的广告,或简洁醒目,或创意十足。“食全食美”的餐馆招牌,巧用谐音,让人一眼便记住它菜品的丰富与美味;“衣衣不舍”的服装店广告,诙谐幽默,传递出服装的魅力让人留恋。学校里,励志的宣传语随处可见,“博学笃行,自强不息”激励着莘莘学子勤奋求知、奋发向上;工厂中,“安全生产,质量第一”的标语时刻提醒着工人们肩负的责任。汉字,就这样无声无息却又无处不在地融入了我们生活的每一个角落。 翻开一本本经典诗集,汉字仿佛被赋予了生命。“床前明月光,疑是地上霜”,简单的十个字,勾勒出一幅静谧的月夜思乡图,让游子的愁绪穿越千年直击人心;“大漠孤烟直,长河落日圆”,寥寥数笔,广袤沙漠中的壮丽与孤寂尽收眼底,展现出塞外风光的雄浑豪迈。在散文的世界里,汉字更是翩翩起舞。读朱自清的《春》,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,一连串的动词,将人们对春的急切盼望描绘得淋漓尽致;冰心笔下的《小桔灯》,用细腻的文字让那盏朦胧的小桔灯温暖了无数读者的心灵。汉字排列组合,变幻无穷,构筑起文学的瑰丽殿堂,让我们沉浸其中,品味百态人生。 汉字本身还蕴藏着无尽的趣味。字谜游戏让人绞尽脑汁却又乐此不疲,“山上还有山,猜一个字”,谜底是“出”,如此简单却又巧妙;“十张口,一颗心”,正是“思”字,趣味横生。成语接龙也是大家喜闻乐见的汉字游戏,从“一马当先”开始,你一言我一语,思维在汉字的海洋里快速跳跃,既考验知识储备,又增进情谊。还有汉字的演变史,从古老的甲骨文,那些刻在龟甲兽骨上神秘的符号,到规整的篆书、隶书,再到如今我们常用的楷书,每一次演变都承载着时代的印记,见证着文明的发展。 汉字,是中华民族的根脉,是我们心灵的归宿。它记录过去,书写现在,展望未来。在全球化日益加速的今天,让我们珍惜这神奇的汉字,传承其蕴含的文化精髓,让汉字的光芒永远闪耀在世界的东方。 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 本题要求围绕“汉字”这一主题写一篇文章。汉字作为中华文化的瑰宝,既承载着深厚的历史文化底蕴,又与我们日常生活紧密相连。文章可以从汉字的起源、发展、魅力、趣味性、文化意义等多个角度入手,展现汉字的独特魅力和对中华文化的贡献。 二、立意 本文旨在通过探讨汉字的起源、演变及其在生活中的广泛应用,展现汉字作为中华文化载体的独特价值和深远影响,同时表达对汉字文化的热爱与传承的责任感。 三、写作思路 开头:开门见山或者修辞式开头点题。 中间:深入探讨汉字的起源演变、独特魅力、趣味故事及其在日常生活和文化传承中的广泛应用。 结尾:总结式或者抒情式扣题,升华主旨。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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