北京市第八十中学2025-2026学年第二学期高三一模前模拟练习数学统练五

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2026-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
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来源 学科网

内容正文:

北京市第八十中学高三一模前模拟练习 数学 统练五 2026年3月 北京市第八十中学2025-2026学年第二学期高三一模前模拟练习 数 学 统 练 五 班级 姓名 考号 (考试时间120分钟 满分135分) 提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。 1.已知全集,集合,则(    ) A. B. C. D. 2.在复平面内,复数对应的点坐标为,则实数(    ) A.2 B. C.1 D. 3.在的展开式中,的系数为(    ) A.10 B.-10 C.40 D.-40 4.已知抛物线的焦点为,点在上,若,则(   ) A. B. C. D. 5.为得到函数的图象,只需(    ) A.把函数的图象上的所有点向左平移10个单位 B.把函数的图象上的所有点向左平移1个单位 C.把函数的图象上的所有点横坐标变成原来的10倍,纵坐标不变 D.把函数的图象上的所有点横坐标变成原来的倍,纵坐标不变 6.已知圆C:,点,O是坐标原点.若点B在圆C上,则面积最大值为(    ) A. B.3 C. D.2 7.音量大小用声强级(单位:dB)表示,声强级与声强I(单位:)的关系是:,其中指的是人能听到的最低声强.人能承受的最大声强为1,对应的声强级为120dB.若学生早读期间读书的声音的声强级范围为(单位:dB),则下列选项中错误的是(   ) A.(单位:) B.学生早读期间读书的声强范围为(单位:) C.如果声强变为原来的2倍,则对应声强级也变为原来的2倍 D.如果声强级增加10dB,则声强变为原来的10倍 8.已知正数,满足,则(   ) A. B. C. D. 9.已知无穷等比数列的前n项和为,则“”是“既无最大值也无最小值”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知是各项均为整数的递增数列,且,若,则的最大值为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。 11.若,则 ______. 12.在△ABC中,已知AB=4,AC=7,BC边的中线AD=,那么BC=_____. 13.已知平行四边形中,,点满足,则______. 14.如图,已知,在函数的部分图象中,其图象上的点是同一直线上的三点,且该直线与轴交于点,若,则__________. 15.设与是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合,给出下列4个结论: ①若与均为等差数列,则M中最多有1个元素; ②若与均为等比数列,则M中最多有2个元素; ③若为等差数列,为等比数列,则M中最多有3个元素; ④若为递增数列,为递减数列,则M中最多有1个元素. 其中正确结论的序号是______. 三、解答题共5小题,共70分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16.在中,. (1)求; (2)若的面积为,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得存在,求a. 条件①:; 条件②:; 条件③:. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 17.已知四棱锥,,,,于点E,. (1)若点F在线段PE上,且∥平面,证明:F是中点. (2)若平面,求直线与平面所成角的正弦值. 18.北京中轴线位于北京老城中心,纵贯老城南北,是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体,其中9处中轴线遗产点分为A、B、C三种类型,如下表: 类型 A(古代皇家宫苑建筑) B(古代皇家祭祀建筑) C(古代城市管理设施) 中轴线遗产点 景山 故宫 端门 太庙 社稷坛 天坛 钟鼓楼 正阳门 永定门 在上述9处中轴线遗产点中,某研学团队计划随机选取3处进行研学 (1)求选取的3处遗产点都为A类的概率; (2)设选取的3处遗产点的类型种数为X,求X的分布列及数学期望; (3)设选取的3处遗产点中,A,B,C类遗产点的个数分别为,,,记,,,直接写出方差,与大小关系.(无需证明) 19.已知椭圆:的右顶点为,焦距为. (1)求椭圆的方程及离心率; (2)过作直线交椭圆E于不同两点,设直线,分别与直线交于点,,比较与的大小,并给出证明. 20.已知函数,其中. (1)讨论的单调性; (2)(ⅰ)当时,证明:; (ⅱ)当时,设,且.求证:. 高三数学试卷 第7页 (共8页) 高三数学试卷 第8页 (共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $高三数学练习5 一、选择题 1.已知全集={-2,-1,01,2,3},集合A={x∈Zx2≤2,则C,A=() A.{-1,0,1 B.{-2,2,3} C.{-2,1,2} D.{-2,0,3} 2.在复平面内,复数z= =1-对应的点坐标为(1,-2),则实数a=( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 3.在 3 的展开式中,x的系数为() A.10 B.-10 C.40 D.-40 4.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,,点M(o,%)在C上,若MF>4,则() A.∈(0,2) B.6∈(0,2) C.∈(2,+o) D.%e(2,+o∞) 5.为得到函数y=g(10x+10)的图象,只需() A.把函数y=lg(10x)的图象上的所有点向左平移10个单位 B.把函数y=g(10x)的图象上的所有点向左平移1个单位 C.把函数y=1g(x+10)的图象上的所有点横坐标变成原来的10倍,纵坐标不变 D.把函数y=lg(x+1)的图象上的所有点横坐标变成原来的倍,纵坐标不变 10 6.已知⊙C:x2+y2-4x+4y+6=0,点A(1,1),0是坐标原点.若点B在⊙C上,则△OAB面积 的最大值为() A.3W2 B.3 C.2W2 D.2 7.音量大小用声强级7(单位:dB)表示,声强级7与声强1(单位:W1m2)的关系是:7=10lg 1 其中I,指的是人能听到的最低声强.人能承受的最大声强为1W/m2,对应的声强级为120B.若学生早读 期间读书的声音的声强级范围为[70,80(单位:dB),则下列选项中错误的是() A.。=10-12(单位:W1m2) B.学生早读期间读书的声强范围为[10,10](单位:W/m2) C.如果声强变为原来的2倍,则对应声强级也变为原来的2倍 D.如果声强级增加10dB,则声强变为原来的10倍 9.已知无穷等比数列{a}的前n项和为Sn,则“a4a,>a”是“S,既无最大值也无最小值”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知{a}是各项均为整数的递增数列,且423,若4+a,++a,=100,则n的最大值为() A.9 B.10 C.11 D.12 二填空题 11.若1-2x)(x+2)=a+ax+…+a6x,则a3= 中,已知AB=4,AC-7,BC边的中线D 13.已知平行四边形ABCD中,AB.AD=3,点P满足PA.PC=4,则PB.PD= 14.如图,已知o>0,在函数f(x)=sin(wx+)的部分图像中,其图像上的点A,B,C是同一条直线上 的三点,且该直线与x轴交于点D,若|ADDB曰BC=1,则D= 15.设{a}与{b,}是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合M={k1a=b,k∈N},给出下列4个 结论: ①若{an}与{b}均为等差数列,则M中最多有1个元素; ②若{an}与{b,}均为等比数列,则M中最多有2个元素: ③若{a,}为等差数列,{b}为等比数列,则M中最多有3个元素: ④若{an}为递增数列,{b,}为递减数列,则M中最多有1个元素. 其中正确结论的序号是 2 三解答题 16.在△ABC中,b2-a2-c2=1 7c、 (1)求sinB: (2)若△ABC的面积为15V5 ,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得△ABC 4 存在,求a. 条件①:C= 2π 3 条件②:b=5: 条件③:sinA-sinC=1. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个 解答计分. 3 17.已知四棱锥P-ABCD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=3,PE L AD于点E,DE=PE=2, (I)若点F在线段PE上,且BF∥平面PCD,证明:F是PE中点. (2)若AB⊥平面PED,求直线PB与平面PCD所成角的正弦值. 18.北京中轴线位于北京老城中心,纵贯老城南北,是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体,其 中9处中轴线遗产点分为A、B、C三种类型,如下表: 类型 A(古代皇家宫苑建筑) B(古代皇家祭祀建筑) C(古代城市管理设施) 中轴线遗产 钟鼓 正阳 永定 景山 故宫 端门 太庙 社稷坛 天坛 点 楼 门 门 在上述9处中轴线遗产点中,某研学团队计划随机选取3处进行研学 (1)求选取的3处遗产点都为A类的概率; (2)设选取的3处遗产点的类型种数为X,求X的分布列及数学期望: (3)设选取的3处遗产点中,A,B,C类遗产点的个数分别为Y4,Ya,Yc,记D=D(Y),D2=D(Y+YB), D=D(Y,+Y),直接写出方差D,D2与D大小关系.(无需证明) 9.已知椭圆E:专+片a>b>0)的右顶点为P2,0),焦距为2V5, (1)求椭圆E的方程及离心率e; (2)过Q(2,1)作直线1交椭圆E于不同两点A,B,设直线PA,PB分别与直线y=1交于点C(x,1), D(xp,l),比较x+xp与xcxp的大小,并给出证明. 20.已知函数f(x)=ae+2x-3,其中aeR. (1)讨论f(x)的单调性; (2)(i)当a21时,证明:f(x≥31nx(x>0); (i)当a=1时,设0<m<1<n,且f(m)+f(n)=0.求证:f(mn)f(m+n)<0. 北京市第八十中学2025-2026学年第二学期高三一模前模拟练习 数 学 统 练 五 参考答案 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C B B C A B C 1.B【详解】因为全集,集合,所以. 2.B【详解】,则对应的点的坐标为,故. 3.D【详解】通项公式,令,得,所以的系数为. 4.C【详解】抛物线的准线方程为,又点在上且,则,所以,即,故A错误,C正确;又,所以,所以. 5.B【详解】对于A中,把函数的图象上的所有点向左平移10个单位,可得,所以A不正确;对于B中,函数的图象上的所有点向左平移1个单位,可得,所以B正确;对于C中,函数的图象上的所有点横坐标变成原来的10倍,纵坐标不变,可得,所以C不正确;对于D中,函数的图象上的所有点横坐标变成原来的倍,纵坐标不变,可得,所以D不正确. 6.B【详解】由:,即,则圆心,半径为,因为,,则,,又,则,即,要使面积最大,则在延长线上,且在圆上,如图,此时,则面积的最大值为. 7.C【详解】由题设,可得,A对;所以,若,则,所以,B对;若,则,C错;若,则,可得,D对. 8.A 9.B【详解】设公比为,由得,因为,所以,所以,所以或,即的充要条件为或,当,时,,此时,故,所以为单调递增数列,此时有最小值无最大值,当,时,,此时,故,所以为单调递减数列,此时有最大值无最小值,当时,,为摆动数列,且,故,所以随着的增大,趋向于正无穷或负无穷,故无最大值,也无最小值,此时无最大值,无最小值,所以由“”推不出“既无最大值也无最小值”;反之,当时,为常数列,此时无最大值或无最小值;当时,有最大值,也有最小值,此时有最大值和最小值;当时,由上面分析若,则有最小值无最大值,若,则有最大值无最小值;当时,若,则有最小值无最大值,若,则有最大值无最小值;当时,若,则,,当为奇数时,,当为偶数时,,且随着的增大,趋向于,其中,,故且,故有最大值,也有最小值,若,则,,当为奇数时,,当为偶数时,,且随着的增大,趋向于,其中,,故且,故有最大值,也有最小值;当时,结合前述分析可知无最大值,无最小值,由此可知“既无最大值也无最小值”当且仅当,此时成立. 综上,“”是“既无最大值也无最小值”的必要不充分条件. 10.C【详解】若要使n尽可能的大,则,递增幅度要尽可能小,不妨设数列是首项为3,公差为1的等差数列,其前n项和为,则,,所以.对于,,取数列各项为(,,则,所以n的最大值为11. 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。 11.【详解】因为展开式的通项公式为,所以. 12.9【详解】由(),得,所以,即,即. 由余弦定理,得,所以. 13.【详解】. 14.【详解】因为,点是图象上的同一直线上的三点,直线与轴交于点,两点关于点对称.,两点关于点对称.,设,,,,且,,所以①,则,所以,故或,若,即是的一个零点,不符合题意,所以,则,而,所以,结合①有,所以,而,所以,,所以,,所以. 15.①③④【详解】对于①,因为均为等差数列,故它们的散点图分布在直线上,而两条直线至多有一个公共点,故中至多一个元素,故①正确.对于②,取则均为等比数列,但当为偶数时,有,此时中有无穷多个元素,故②错误.对于③,设,,若中至少四个元素,则关于的方程至少有4个不同的正数解,若,则由和的散点图可得关于的方程至多有两个不同的解,矛盾;若,考虑关于的方程奇数解的个数和偶数解的个数,当有偶数解,此方程即为,方程至多有两个偶数解,且有两个偶数解时,否则,因单调性相反,方程至多一个偶数解, 当有奇数解,此方程即为,方程至多有两个奇数解,且有两个奇数解时即否则,因单调性相反,方程至多一个奇数解,因为,不可能同时成立,故不可能有4个不同的整数解,即M中最多有3个元素,取 ,则,故③正确.对于④,因为为递增数列,为递减数列,前者散点图呈上升趋势,后者的散点图呈下降趋势,两者至多一个交点,故④正确. 三、解答题共5小题,共70分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16.解: (1)在中,因为, 由余弦定理,得. 因为,所以. (2)选择条件①: 因为,所以,. 由题意得,所以. 因为,, 所以 . 由正弦定理,得, 又,解得,所以. 选择条件②: 由题意得,所以. 因为,且,所以. 又,所以, 又,解得或. 选择条件③:不符合题意,因为中,,不可能. 17.解: (1)过点作,交于,连接, 因为,所以,所以四点共面, 因为平面,平面,平面∩平面, 所以,又,所以四边形是平行四边形, 所以,所以分别是的中点, 即是中点得证. (2)因为平面,平面,所以, 又,,平面, 所以平面, 连接,因为,,所以四边形是平行四边形, 所以,所以, 以为原点,分别以所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系, 如图, 则, ,, 设是平面的法向量,则 ,即,令,则, 所以是平面的一个法向量. 设直线与平面所成角为,则 , 即直线与平面所成角的正弦值是. 18.解: (1)在9处中轴线遗产点中,随机选取3处共有种, 因类遗产点只有3处,故选取的3处遗产点都为类的概率为; (2)由题意可知,的可能取值为, 其中:选取的3处遗产点为同一类型,共种; :处中包含两种类型,一种1个,一种2个,共有种; :从三种类型中各选一个,共有种, 则,,, 则的分布列为: 则数学期望为; (3)因,则,, 则,, 又由于具有相同的分布,故, 故. 19.解: (1)由题意有:,所以, 又, 所以椭圆的方程为:, 所以离心率为; (2)由题意得直线的斜率存在且不为0,可设直线的方程为:, 所以, 所以,即, 设, 所以, 由,所以直线的方程为:, 令得,同理得, 所以, , 当且时,,    当时,或, 此时与平行,没有交点,不合题意.    所以. 20.解: (1), ①当时,,在单调递增, ②当时,令,解得, 当时,,当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 综上,当时,在单调递增; 当时,在上单调递增, 在上单调递减. (2)设, 则, 因为在上单调递增,, 所以当时,,单调递减; 当时,,单调递增; 所以,当且仅当时取等, 所以,即,当且仅当,时取等; (ⅱ)法一:由(1)已知,当时,在单调递增; 因为,所以, 由(2)可知,,, 所以, 因为,所以, 所以,即, 所以, 所以 法二: 由(1)已知,当时,在单调递增; 因为,所以;(同法一) 设,,易知在上单调递增, 所以当时,,即, 上式整理得,即 设,,所以在上单调递减, 所以,即, 因为,所以,所以,即, 所以 所以(同法一) 法三: 由(1)已知,当时,在单调递增; 因为,所以;(同法一) 设,, 所以,所以在上单调递增, 显然,所以,即, 因为,所以,所以,即, 根据基本不等式,,所以, 所以, 所以 法四: 由(1)已知,当时,在单调递增; 因为,所以;(同法一) 因为,所以 根据基本不等式,, 设,所以,整理得, 设, 所以,, 所以在单调递减,在单调递增, 所以,所以为增函数, 因为,所以当且仅当时,, 所以, 根据基本不等式,,所以, 所以 所以(同法三) 答案第34页,共35页 学科网(北京)股份有限公司 $

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