精品解析：贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县多校2024-2025学年九年级下学期5月月考道德与法治试题

贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县多校2024-2025学年 九年级下学期5月月考道德与法治试题 （本试卷满分75分） 一、选择题：本大题共26小题，第1-14题为道德与法治学科选择题；每小题2分。下列各题的备选答案中，只有一项正确或者符合题意的答案。 1. 溺水是造成儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。近期，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，为了提高学生防溺水安全教育，某校九年级（1）班开展了“珍爱生命·预防溺水”主题班会，以下观点正确的是（ ） ①发现有人溺水，立即跳入水中施救 ②征求父母同意，可以在教练陪同下游泳 ③游泳前，活动身体各关节，做好充分准备后再下水 ④我水性好，可以去水流湍急的地方游泳，那里比较刺激 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：盲目跳入水中施救，可能会导致自身也陷入危险，而不是立即跳入水中施救，故①说法错误； ②：有家长同意和专业教练陪同，能在安全的环境下游泳，降低溺水风险，故②说法正确； ③：充分热身可以避免下水后抽筋，减少溺水的可能性，故③说法正确； ④：水流湍急的地方会存在暗流、漩涡等风险，即使水性好也容易发生意外，故④说法错误。 2. 最近，小宁很苦恼。原来，由于父母调动工作，小宁转入了一所新学校，小强同学看到他老实、内向，就欺负他，并且还嘲笑他的外地口音。面对小强的行为，以下评析正确的是（ ） ①小强的行为是一种校园欺凌行为 ②小宁可以拉拢班上的其他同学孤立小强 ③小宁应该平心静气，默默忍受，不惹事端 ④小宁应该及时告知老师、家长，由老师、家长协调处理 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小强欺负、嘲笑新转入的小宁，属于侵犯他人人格尊严的校园欺凌行为，①说法正确。 ②中拉拢同学孤立小强，是以牙还牙的错误做法，本身也属于校园不当行为，做法错误；③选择默默忍受会助长施暴者的气焰，也没有正确维护自身权益，②③说法错误。 遭遇校园欺凌时，及时告知老师、家长求助，是正确合理的处理方式，④说法正确。 3. 百善孝为先。在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。尽孝在当下，小宇的以下做法，正确的是（ ） ①对父母百依百顺，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④站在父母的角度体谅父母的良苦用心 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：孝敬父母并不是要对父母百依百顺，而是要尊重父母，认真与父母沟通，故①说法错误； ②③④：给爸爸递热茶、陪父母看望爷爷奶奶、站在父母的角度体会他们的良苦用心都是我们孝敬父母的表现，故②③④符合题意； 4. 2024年9月26日，余姚市公安局法医朱睿与同事叶李杰出差途中，见老人倒地，立刻停车救援。宁波市第二医院专家郭维英路过帮忙。朱睿冲刺拦救护车，还协助抬担架，随后累倒在地上，郭维英紧急施救，朱睿送医后脱离危险。从材料中可以看出（ ） ①生命是脆弱的，但生命又是坚强的 ②生命拒绝冷漠，他人生命比自己更重要 ③关切和善待他人生命，传递生命的温暖 ④只有帮助他人，才能在平凡中创造伟大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中老人倒地、朱睿累倒体现生命是脆弱的，众人合力救援、最终朱睿脱离危险体现生命是坚强的，①说法正确。 ②：我们既要珍爱自身生命，也要关切他人生命，“他人生命比自己更重要”的表述错误，②不符合题意。 ③：几位主人公主动救助陌生人，做到了关切、善待他人生命，传递了生命的温暖，③说法正确。 ④：该表述过于绝对，平凡中创造伟大有很多途径，做好本职工作、承担自身责任都可以实现价值，并非只有帮助他人才能创造伟大，④说法错误。 5. 著名的思想家、教育家孔子说：“行己有耻”。“行己有耻”警示我们，青春并不意味着肆意放纵。下列行为不能体现“行己有耻”的是（ ） ①考试时，小丽拒绝好友传递答案的要求 ②小王上学迟到，对值勤老师谎报班级和姓名 ③小林上课时违纪被老师批评，与老师争吵，表达不满 ④小李忘记值日，班级被扣分，他主动认错并想办法弥补 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小丽拒绝作弊，坚守底线，体现行己有耻，故①说法正确； ②：小王迟到谎报班级和姓名，不诚实、逃避责任，没有做到行己有耻，故②说法错误； ③：小林被批评后与老师争吵，不尊重师长、不能正视错误，没有做到行己有耻，故③说法错误； ④：小李忘记值日主动认错弥补，勇于担责、知耻改过，体现行己有耻，故④说法正确。 6. 2025年1月2日，宁夏银川金凤区4.6级地震发生时，银川外国语实验学校高二（6）班郭庆同学撤离途中，发现行动不便的同学，毫不犹豫折返背起对方逃生。这一善举被监控记录，视频在网络引发关注。学校授予其“卓越银外人”称号并给予重奖。这表明（ ） ①承担责任往往伴随着获得回报 ②只要履行责任就一定能获得物质奖励 ③勇担责任能赢得他人的尊重和认可 ④勇担责任是为了获得更多的荣誉和利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中郭庆同学在地震中帮助同学逃生，这是承担责任的表现，学校因此事授予他荣誉称号并给予重奖，说明承担责任往往伴随着获得回报，故①说法正确； ②：承担责任不一定都能获得物质奖励，“一定能获得”表述过于绝对，故②说法错误； ③：郭庆同学的善举在网上引发关注，获得学校的表彰，说明勇担责任能赢得他人的尊重和认可，故③说法正确； ④：郭庆同学勇担责任是基于内心的道德自觉和对同学的关爱，而非为了获取荣誉和利益，故④说法错误。 7. 2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，主题为“全民国家安全教育，走深走实十周年”。4月14日，沿河自治县有关部门联合开展了“4.15”全民国家安全教育日宣传活动，各校以此为契机开展了主题班会、国旗下讲话等形式多样的国家安全教育活动。这是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③我们应树立国家安全利益高于一切的观念 ④当前，影响国家安全的内外因素愈加复杂 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：之所以开展形式多样的国家安全教育活动，这是因为：国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存与发展的重要保障；同时，当前影响国家安全的内外因素比以往更复杂，维护国家安全的必要性凸显，因此需要开展全民安全教育，是开展活动的现实原因，故①②④说法正确； ③：“我们应树立国家安全利益高于一切的观念”是开展安全教育活动对公民的要求（属于做法），不是开展活动的原因，故③说法不符合题意； 8. 《未成年人网络保护条例》第四十二条要求网络产品和服务提供者合理设置“防沉迷模式”。九年级学生小华因沉迷某网络游戏导致成绩大幅下降。对此，小华应该（ ） A 网络让人沉迷，拒绝使用网络 B. 用家长身份证注册游戏账号，防止沉迷限制 C. 每天设定5小时游戏时间，其余时间专心学习 D. 主动向老师和家长求助，协商制定每日学习娱乐计划 【答案】D 【解析】 【详解】A：要理性参与网络生活，而不是拒绝使用网络，故A说法错误； B：用家长身份证注册游戏账号是没有理性参与网络生活的表现，故B说法错误； C：5小时游戏时间是沉迷网络的表现，故C说法错误； D：小华因沉迷某网络游戏导致成绩大幅下降，应主动向老师和家长求助，协商制定每日学习娱乐计划，故D说法正确 9. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。在依法治国、依宪治国的大背景下，了解宪法，学习宪法，对我们具有重要的现实意义。沿河县某校以此为契机开展了宣讲活动。以下内容符合宣讲要求的是（ ） A. 地方政府可根据实际需要决定是否遵守宪法中的基本原则 B. 宪法由党中央直接制定和修改，体现党的主张高于人民意志 C. 宪法是治国安邦的总章程，规定了国家一切权力属于人民 D. 宪法与普通法律效力相同，但内容更加注重公民权利义务的具体实施 【答案】C 【解析】 【详解】C：宪法是治国安邦的总章程，国家一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，表述符合宪法内容，符合宣讲要求，故C说法正确； A：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何国家机关包括地方政府都必须遵守宪法基本原则，不能选择性遵守，故A说法错误； B：我国宪法由全国人民代表大会制定和修改，并非党中央直接制定修改；我国宪法是党的主张和人民意志的统一，不存在党的主张高于人民意志的说法，故B说法错误； D：宪法具有最高法律效力，效力高于普通法律；且宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，不对公民权利义务做具体规定，具体内容由普通法律规定，故D说法错误； 10. 人类依据法治自觉止步于自由的边界，方能彰显理性的力量；通过法治将“同等对待”与“差别对待”相统一，方能展现文明的光辉。对自由平等理解正确的是（ ） A. 人生而自由，个人行为不受任何约束 B. 老人、儿童、孕妇、残疾人享有特权 C. 法治标定了自由的界限，是自由的保障 D 平等意味着所有人完全相同，没有任何差异 【答案】C 【解析】 【详解】A：自由不是绝对的，个人行为要受道德、法律等社会规则的约束，不能不受任何约束，故A说法错误； B：平等反对特权，老人、儿童等群体受到特殊照顾是合理的差别对待，不属于特权，故B说法错误； C：教材明确指出，法治标定了自由的边界，自由的实现不能触碰法律红线，同时法治也是自由的保障，故C说法正确； D：平等不是绝对的，不要求所有人完全相同没有差异，平等的内涵是同等情况同等对待、不同情况差别对待，故D说法错误。 11. 2024年11月12日，玉屏侗族自治县召开中心城区城镇供水价格调整听证会。各听证会参加人员结合玉屏实际情况，围绕定价拟调方案展开讨论，这体现了公民参与（ ） A 民主决策 B. 民主管理 C. 民主监督 D. 民主选举 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中价格调整听证会属于社会听证制度，是公民参与民主决策的法定形式之一，目的是使决策充分反映民意，集中民智，故A符合题意。 B：民主管理主要指公民参与基层群众自治（基层公共事务管理），故B不符合题意； C：民主监督是公民对国家机关及其工作人员行使监督权，和题干场景不符；故C不符合题意； D：民主选举是公民依法行使选举权参与选举活动，与题干无关。故D不符合题意。 12. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。年轻一代的中国航天人，以载人航天精神为动力源泉，为实现中国载人航天新的突破积蓄强大力量，不断谱写航天事业壮丽新篇章。中国航天人（ ） ①彰显了自强不息的决心和意志 ②弘扬了以改革创新为核心的民族精神 ③传承了中华民族勤劳勇敢的传统美德 ④展现了淡泊名利、默默奉献的崇高品质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：年轻航天人不断实现载人航天新突破，彰显了自强不息的决心与意志，故①符合题意； ②：中华民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故②说法错误； ③：中国航天人攻坚克难推进航天事业发展，传承了中华民族勤劳勇敢的传统美德，故③符合题意； ④：一代代航天人扎根航天领域，默默耕耘实现突破，展现了淡泊名利、默默奉献的崇高品质，故④符合题意。 13. 2025年3月7日，沿河第三完全小学3名学生在放学路上，经过河西大桥桥头时主动帮助老人捡拾被大风吹得散落一地的纸壳和瓶子，用实际行动诠释了新时代少年的善良与担当。他们的行动体现了社会主义核心价值观中的（ ） A. 友善 B. 自由 C. 平等 D. 敬业 【答案】A 【解析】 【详解】A：社会主义核心价值观个人层面的友善，指的是关爱他人、乐于助人。据此，学生主动帮助老人捡拾散落的物品，正是关爱他人、传递善意的表现，体现了友善，故A符合题意； BCD：题干内容体现的是友善，故BCD不符合题意； 14. 当前，全球局部冲突时有发生，如印巴冲突持续影响地区稳定。与此同时，全球气候变暖导致极端天气频发，严重影响农业生产与人类生活。在此背景下，青少年应该怎么做（ ） ①组织同学发起抗议活动，抵制一切国际合作 ②参与国际维和行动，为冲突地区带去和平与稳定 ③从身边小事做起，倡导绿色生活，为应对气候变化助力 ④关注国际新闻，了解世界局势，增强对和平重要性的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：抵制一切国际合作是极端、错误的做法，国际合作是解决全球问题的重要途径，故①说法错误； ②：国际维和行动是专业部队的职责，青少年不具备参与国际维和的能力与条件，故②说法错误； ③：应对全球气候变暖，青少年可以从身边小事做起，倡导绿色生活，故③说法正确； ④：青少年关注国际新闻、了解世界局势，能增强对和平与全球问题的认知，是提升全球视野与责任意识的正确做法，故④说法正确； 二、非连续性文本：本题8分，根据下图回答问题。 15. 仔细阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 （1）请分别写出上图中青少年的不良行为、一般违法行为和犯罪行为。 （2）从上图中，你获得了哪些启示？ 【答案】（1）抽烟属于不良行为，吸毒属于一般违法行为，抢劫属于犯罪行为。 （2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查不良行为、一般违法行为和犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 抽烟可知不良行为，吸毒可知一般违法行为，抢劫可知犯罪行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何预防犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 图中青少年从不良行为到一般违法行为最终走向犯罪可知预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律。 三、阅读与思考：本题9分，阅读材料，简明扼要回答问题。 16. 近期，赖清德当局动作不断，不仅在国际上四处窜访，与外部势力勾结，鼓吹“台独”分裂谬论，还在岛内疯狂打压统派力量，煽动对立情绪，阻断两岸交流。美国也不断插手，修改对“美台关系”表述、加紧军事部署，妄图将台海问题“国际化、军事化”。对此，中国态度强硬。解放军在台海常态化演习，展示捍卫主权的坚定决心；外交部多次严正声明，强调台湾是中国一部分，不容外部干涉；商务部对涉台军售美企实施制裁。台湾是中国领土不可分割的一部分，中国必须统一，也必然统一。这是历史定论，更是中华民族伟大复兴的必然要求，任何“台独”行径都无法阻挡这一历史大势。 作为青少年学生，你将如何为“中国终将统一，也必然统一”做出自己的努力？ 【答案】①自觉履行维护国家统一的责任，反对一切形式的分裂行径；②积极宣传"和平统一、一国两制"方针，坚决反对"台独"言论；③主动参与两岸文化交流活动，促进两岸同胞心灵契合；④努力学习，提升本领，为祖国统一和民族复兴贡献力量。 四、判断与分析：本题9分，联系材料，判断分析。 17. 自2024年起，中美贸易摩擦不断升级，美国多次单方面提高中国商品关税，涉及电子、机械、纺织等众多领域，这使得中国对美出口企业面临订单大幅减少、利润严重下滑的困境，部分传统制造企业因成本压力，开始考虑将工厂迁至劳动力成本更低的东南亚国家。面对这一局面，不少中国企业积极求变。一方面，加大在研发上的投入，招揽高端人才，加快技术创新步伐，努力从"中国制造"迈向"中国智造"。另一方面，积极拓展海外市场，加强与“一带一路”沿线国家合作，降低对美国市场的依赖。这些举措不仅增强了企业自身实力，也推动中国在全球产业链中的地位逐步提升，在国际合作中掌握更多主动权。 有同学认为，中美贸易摩擦对中国只有挑战，没有机遇。请你对此观点进行判断并分析。 【答案】该观点错误。挑战方面：①全球经济大环境及贸易摩擦致使中国经济存在下行压力，企业订单减少、利润下滑。②几十年高速发展积累的矛盾风险显现，传统制造企业劳动力成本上升，部分企业有外迁打算，“中国制造”急需转型升级。③国际形势不稳定，贸易保护主义抬头，增加了中国海外投资与贸易的风险。 机遇层面：①经过多年发展，中国在资金、人才、技术、管理经验等方面积累深厚，为应对贸易摩擦、实现经济转型奠定基础，促使企业加快从“中国制造”向“中国智造”转型。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流强劲，中国国际影响力提升，许多国家愿与中国合作，中国在国际合作领域发展空间增大。③贸易摩擦倒逼中国企业加大研发投入，加快创新，部分企业国内市场份额提升。 综上所述，中美贸易摩擦对中国既带来了挑战，也蕴含着机遇。 【解析】 【详解】该观点是错误的，中美贸易摩擦对中国既有挑战，又有机遇；挑战方面：中国经济存在下行压力；“中国制造”急需转型升级；国际形势不稳定，贸易保护主义抬头。机遇层面：中国在资金、人才、技术、管理经验等方面积累深厚；和平、发展、合作、共赢的时代潮流强劲；贸易摩擦倒逼中国企业加大研发投入，加快创新。 五、实践与探究：本题21分，阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 18. 在道德与法治课上，某中学九年级1班开展“法治中国，你我同行”议题式学习活动，请你参与其中并按要求完成下列学习任务。 【议题一 学法治思想、体会法治力度】 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。中共中央总书记习近平在主持中央政治局集体学习时强调，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，需要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用。要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建成社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。 （1）【我思考】为什么习总书记强调要坚定不移走中国特色社会主义法治道路？ 【议题二 德与法相济、探寻治国高度】 法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德是两类重要的社会规范，法治和德治是两种重要的国家治理方式，如车之两轮、鸟之双翼，二者不可偏废。 （2）【我参与】学校校园之声广播站计划开设以"新时代的中国之治"为主题的新闻栏目，请你从德治与法治的角度分析怎样坚持依法治国与以德治国相结合？ 【议题三 法治建设者、贡献自己力量】 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。 （3）【我践行】请根据本次学习活动内容，结合所学知识，请你为建设法治中国提出可行性建议？ 【答案】（1）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑤法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 （2）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 （3） 国家层面： ①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； ③坚持依法治国与以德治国相结合，共同发挥二者的治理作用。  青少年层面： ①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念； ②自觉遵守法律和道德，积极参与法治宣传和法治实践，做法治中国建设的参与者和推动者。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从设问中可知考查坚持走中国特色社会主义法治道路的原因，要求结合材料分析法治的重要作用，对材料内容进行关键词提炼； 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱可知法治的重要作用。 【小问2详解】 从设问中可知考查怎样坚持依法治国和以德治国相结合，从德治法治的关系，对材料内容进行关键词提炼； 法安天下，德润人心；如车之两轮、鸟之双翼，二者不可偏废可知法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 【小问3详解】 从设问中可知考查建设法治中国的可行性建议，从国家治理和青少年个人两个角度提建议，对材料内容进行关键词提炼： 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱可知国家依据全面依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 青少年不仅是受益者，更应该成为参与者和推动者可知青少年做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县多校2024-2025学年 九年级下学期5月月考道德与法治试题 （本试卷满分75分） 一、选择题：本大题共26小题，第1-14题为道德与法治学科选择题；每小题2分。下列各题的备选答案中，只有一项正确或者符合题意的答案。 1. 溺水是造成儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。近期，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，为了提高学生防溺水安全教育，某校九年级（1）班开展了“珍爱生命·预防溺水”主题班会，以下观点正确的是（ ） ①发现有人溺水，立即跳入水中施救 ②征求父母同意，可以在教练陪同下游泳 ③游泳前，活动身体各关节，做好充分准备后再下水 ④我水性好，可以去水流湍急的地方游泳，那里比较刺激 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 最近，小宁很苦恼。原来，由于父母调动工作，小宁转入了一所新学校，小强同学看到他老实、内向，就欺负他，并且还嘲笑他的外地口音。面对小强的行为，以下评析正确的是（ ） ①小强的行为是一种校园欺凌行为 ②小宁可以拉拢班上的其他同学孤立小强 ③小宁应该平心静气，默默忍受，不惹事端 ④小宁应该及时告知老师、家长，由老师、家长协调处理 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 3. 百善孝为先。在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。尽孝在当下，小宇的以下做法，正确的是（ ） ①对父母百依百顺，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④站在父母的角度体谅父母的良苦用心 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 2024年9月26日，余姚市公安局法医朱睿与同事叶李杰出差途中，见老人倒地，立刻停车救援。宁波市第二医院专家郭维英路过帮忙。朱睿冲刺拦救护车，还协助抬担架，随后累倒在地上，郭维英紧急施救，朱睿送医后脱离危险。从材料中可以看出（ ） ①生命是脆弱，但生命又是坚强的 ②生命拒绝冷漠，他人生命比自己更重要 ③关切和善待他人生命，传递生命的温暖 ④只有帮助他人，才能平凡中创造伟大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 著名的思想家、教育家孔子说：“行己有耻”。“行己有耻”警示我们，青春并不意味着肆意放纵。下列行为不能体现“行己有耻”的是（ ） ①考试时，小丽拒绝好友传递答案的要求 ②小王上学迟到，对值勤老师谎报班级和姓名 ③小林上课时违纪被老师批评，与老师争吵，表达不满 ④小李忘记值日，班级被扣分，他主动认错并想办法弥补 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 2025年1月2日，宁夏银川金凤区4.6级地震发生时，银川外国语实验学校高二（6）班郭庆同学撤离途中，发现行动不便的同学，毫不犹豫折返背起对方逃生。这一善举被监控记录，视频在网络引发关注。学校授予其“卓越银外人”称号并给予重奖。这表明（ ） ①承担责任往往伴随着获得回报 ②只要履行责任就一定能获得物质奖励 ③勇担责任能赢得他人的尊重和认可 ④勇担责任是为了获得更多的荣誉和利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，主题为“全民国家安全教育，走深走实十周年”。4月14日，沿河自治县有关部门联合开展了“4.15”全民国家安全教育日宣传活动，各校以此为契机开展了主题班会、国旗下讲话等形式多样的国家安全教育活动。这是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③我们应树立国家安全利益高于一切的观念 ④当前，影响国家安全的内外因素愈加复杂 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《未成年人网络保护条例》第四十二条要求网络产品和服务提供者合理设置“防沉迷模式”。九年级学生小华因沉迷某网络游戏导致成绩大幅下降。对此，小华应该（ ） A. 网络让人沉迷，拒绝使用网络 B. 用家长身份证注册游戏账号，防止沉迷限制 C 每天设定5小时游戏时间，其余时间专心学习 D. 主动向老师和家长求助，协商制定每日学习娱乐计划 9. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。在依法治国、依宪治国的大背景下，了解宪法，学习宪法，对我们具有重要的现实意义。沿河县某校以此为契机开展了宣讲活动。以下内容符合宣讲要求的是（ ） A. 地方政府可根据实际需要决定是否遵守宪法中的基本原则 B. 宪法由党中央直接制定和修改，体现党的主张高于人民意志 C. 宪法是治国安邦的总章程，规定了国家一切权力属于人民 D. 宪法与普通法律效力相同，但内容更加注重公民权利义务的具体实施 10. 人类依据法治自觉止步于自由的边界，方能彰显理性的力量；通过法治将“同等对待”与“差别对待”相统一，方能展现文明的光辉。对自由平等理解正确的是（ ） A. 人生而自由，个人行为不受任何约束 B. 老人、儿童、孕妇、残疾人享有特权 C. 法治标定了自由的界限，是自由的保障 D. 平等意味着所有人完全相同，没有任何差异 11. 2024年11月12日，玉屏侗族自治县召开中心城区城镇供水价格调整听证会。各听证会参加人员结合玉屏实际情况，围绕定价拟调方案展开讨论，这体现了公民参与（ ） A. 民主决策 B. 民主管理 C. 民主监督 D. 民主选举 12. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。年轻一代的中国航天人，以载人航天精神为动力源泉，为实现中国载人航天新的突破积蓄强大力量，不断谱写航天事业壮丽新篇章。中国航天人（ ） ①彰显了自强不息决心和意志 ②弘扬了以改革创新为核心的民族精神 ③传承了中华民族勤劳勇敢的传统美德 ④展现了淡泊名利、默默奉献的崇高品质 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13. 2025年3月7日，沿河第三完全小学3名学生在放学路上，经过河西大桥桥头时主动帮助老人捡拾被大风吹得散落一地的纸壳和瓶子，用实际行动诠释了新时代少年的善良与担当。他们的行动体现了社会主义核心价值观中的（ ） A. 友善 B. 自由 C. 平等 D. 敬业 14. 当前，全球局部冲突时有发生，如印巴冲突持续影响地区稳定。与此同时，全球气候变暖导致极端天气频发，严重影响农业生产与人类生活。在此背景下，青少年应该怎么做（ ） ①组织同学发起抗议活动，抵制一切国际合作 ②参与国际维和行动，为冲突地区带去和平与稳定 ③从身边小事做起，倡导绿色生活，为应对气候变化助力 ④关注国际新闻，了解世界局势，增强对和平重要性的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非连续性文本：本题8分，根据下图回答问题。 15. 仔细阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 （1）请分别写出上图中青少年的不良行为、一般违法行为和犯罪行为。 （2）从上图中，你获得了哪些启示？ 三、阅读与思考：本题9分，阅读材料，简明扼要回答问题。 16. 近期，赖清德当局动作不断，不仅在国际上四处窜访，与外部势力勾结，鼓吹“台独”分裂谬论，还在岛内疯狂打压统派力量，煽动对立情绪，阻断两岸交流。美国也不断插手，修改对“美台关系”表述、加紧军事部署，妄图将台海问题“国际化、军事化”。对此，中国态度强硬。解放军在台海常态化演习，展示捍卫主权的坚定决心；外交部多次严正声明，强调台湾是中国一部分，不容外部干涉；商务部对涉台军售美企实施制裁。台湾是中国领土不可分割的一部分，中国必须统一，也必然统一。这是历史定论，更是中华民族伟大复兴的必然要求，任何“台独”行径都无法阻挡这一历史大势。 作为青少年学生，你将如何为“中国终将统一，也必然统一”做出自己的努力？ 四、判断与分析：本题9分，联系材料，判断分析。 17. 自2024年起，中美贸易摩擦不断升级，美国多次单方面提高中国商品关税，涉及电子、机械、纺织等众多领域，这使得中国对美出口企业面临订单大幅减少、利润严重下滑的困境，部分传统制造企业因成本压力，开始考虑将工厂迁至劳动力成本更低的东南亚国家。面对这一局面，不少中国企业积极求变。一方面，加大在研发上的投入，招揽高端人才，加快技术创新步伐，努力从"中国制造"迈向"中国智造"。另一方面，积极拓展海外市场，加强与“一带一路”沿线国家合作，降低对美国市场的依赖。这些举措不仅增强了企业自身实力，也推动中国在全球产业链中的地位逐步提升，在国际合作中掌握更多主动权。 有同学认为，中美贸易摩擦对中国只有挑战，没有机遇。请你对此观点进行判断并分析。 五、实践与探究：本题21分，阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 18. 在道德与法治课上，某中学九年级1班开展“法治中国，你我同行”议题式学习活动，请你参与其中并按要求完成下列学习任务。 【议题一 学法治思想、体会法治力度】 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。中共中央总书记习近平在主持中央政治局集体学习时强调，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，需要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用。要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建成社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。 （1）【我思考】为什么习总书记强调要坚定不移走中国特色社会主义法治道路？ 【议题二 德与法相济、探寻治国高度】 法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德是两类重要的社会规范，法治和德治是两种重要的国家治理方式，如车之两轮、鸟之双翼，二者不可偏废。 （2）【我参与】学校校园之声广播站计划开设以"新时代的中国之治"为主题的新闻栏目，请你从德治与法治的角度分析怎样坚持依法治国与以德治国相结合？ 【议题三 法治建设者、贡献自己力量】 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。 （3）【我践行】请根据本次学习活动内容，结合所学知识，请你为建设法治中国提出可行性建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $