第3单元 第1课时 图形的旋转（一）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版六年级下册 第1课时 图形的旋转（一） 图形的运动 三 情境导入 这些是什么现象？ 观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。 时针、分针、秒针都在绕着中心点旋转。 探究新知 绕着中心点旋转 逆时针 顺时针 指针旋转的速度不一样，但方向是一样的。 旋转方向 （ 顺时针， 逆时针 ） 分针1时旋转一周，时针1时旋转1大格。 指针在相同的时间内旋转角度不同。 旋转角度 旋转三要素： 旋转中心 1 1 2 旋转方向 3 旋转角度 观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。 拿一支笔，以笔尖为旋转中心，来模拟横杆的旋转，用旋转三要素向你的同桌说一说，横杆是怎样旋转的。 O O 横杆绕中心点O 顺时针旋转了90°。 横杆绕中心点O 逆时针旋转了90°。 横杆绕中心点旋转，什么变了？什么没变？ 想一想 横杆的位置变了；中心点的位置，横杆的大小没变。 （1）画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 （2）画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 画一画。 先用笔模拟线段的旋转，再画。 A′ B′ 1.（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了 几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？ 时针从2时走到了4时 时针从3时走到了6时 旋转的角度大。 (教材P29 T1) 练一练 （2）从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向 旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中 心点顺时针方向旋转了多少度？ 90° 120° 2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）°。 顺时针 90 (教材P29 T2) 3.画一画。 （1）画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。 (教材P29 T3) （2）画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。 A B 4.如图，点P是线段MN上一点，请按下列要求 分别画图。 （1）将线段MN 绕点P 顺时针旋转90°。 M＇ N＇ (教材P29 T4) （2）将线段MN 绕点P 逆时针旋转90°。 N＇ M＇ 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 旋转三要素： 旋转中心 1 1 2 旋转方向 3 旋转角度 完成《学练优》或 《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $