数学好玩 第1课时 “象征性”长跑（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件围绕“象征性”长跑主题，涵盖方向与位置描述、路程计算及方程应用等核心知识点。通过小新环城跑、洛阳赏牡丹等生活情境导入，衔接方向知识与实际问题解决，搭建从具体活动到数学抽象的学习支架。 其亮点在于以真实情境驱动学习，“学方法”环节通过环城跑相遇问题（方程解决）、洛阳路线总路程计算（运算能力）培养数学思维，“练思维”环节让学生分组设计长跑方案（表格填写、交流）发展数学语言与应用意识。学生能提升解决实际问题能力，教师可高效落实核心素养教学。

0● 数学好玩 第1课时“象征性”长跑 五年级数学下册(BS) 学练优同步作业课件 优墨 学方法 1小新参加环城跑比赛。 北 55学校 十东 1200m 我平均每 2000m 公园名25 分跑300m。 1800m 30° 小新 游泳馆 (1)比赛路线：从学校出发，先向南偏() ()°方向跑( )m到达公园，接 着向南偏( )( )°方向跑1800m 到达游泳馆，最后向北偏()( 方向跑2000m到达学校。 www.vouvi 100 优墨 (2)教练以每分100m的速度与小新同时从 学校反方向出发巡逻赛道。估一估：教 练和小新在何处相遇？用△在图中标 出。几分后教练与小新相遇？（列方程 解决问题)子乐儿 w ww.vouvi 100 优墨 2“洛阳牡丹甲天下”。某校组织“跑向洛阳 赏牡丹”的象征性长跑活动。 北 衡阳 395km 348km 十东 317km 襄阳 洛阳 岳阳 广州 324km 221km韶关 (1)从广州出发到洛阳一共要跑多少千米？ w ww.vouvi 100 优墨 (2)如果该校的体育社团分成5个小组，以 接力的方式从广州跑到洛阳，平均每个 小组要跑多少千米？优 ww w.y ouy i100 优墨 (3)如果每个小组有10个人，平均每人要跑 多少千米？ w ww.vouvi 100 优墨 练思维 3全班分为若干小组，分组收集数据，根据数 据设计一个“象征性”长跑的方案。 (1)填写下表。 路线 第1站 第2站 起点与终点 每组每天跑 的路程/km 人员安排 时间安排 (2)全班交流各小组的设计方案，并讨论一 下在“象征性”长跑活动中应注意什么。 www.y ouy i100