第6单元 第2课时 确定位置（二）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦“确定位置（二）”，核心知识点为用方向（如北偏东）和距离确定位置及坐标表示。课堂导入通过乐乐迷失方向找大本营的情境，结合地图方向标识、比例尺等信息，连接已学方向知识，引入距离换算与坐标表示，搭建学习支架。 其亮点在于情境化与数学化融合，以问题驱动发展数学眼光（空间观念），通过比例尺换算培养运算能力（数学思维），坐标图构建位置模型（数学语言）。如探究新知中用1cm表示100m换算距离，坐标图标记各点位置。教学方法注重实践应用，巩固题联系生活，帮助学生理解空间位置关系，为教师提供清晰教学路径。

第2课时 确定位置（二） 确定位置 义务教育北师大版五年级下册 六 情境导入 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？ 从图中，你知道了哪些信息？ 想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？ 45° 长约5.6厘米 5.6cm表示560m。 1cm表示100m， 大本营在大鸣山北偏东45°的方向上，距离大鸣山约560m。 探究新知 下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。 0 1 1 2 2 3 3 4 4 （4，4） （1，2） （4，1） 你还能知道哪些信息？ 【教材P68 T1】 巩固运用 1.（1）从奇思家到学校怎么走？ 答：向东偏北45°的方向约走430m到学校。 （2） 用两种方法表示出学校的位置。 ①学校在奇思家东偏北45°的方向上，距离奇思家约430m。 ②学校在奇思家北偏东45°的方向上，距离奇思家约430m。 【教材P68 T2】 2. 看图填空。456路公共汽车从火车 站到商场的行驶路线是：向 行 驶 站到汽车站，再向 偏 行驶 站到体育馆，再向 行驶 站到商场。 东 1 北 东45° 1 北 3 从商场到火车站呢？与同伴说一说。 【教材P68 T3】 3. 某城市中心广场的四周道路 如图。以中心广场为观测点， 量一量，填一填。 商店的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。 学校的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。 音乐厅的位置是 偏 ， 距离中心广场 km。 北 西28° 1 东 南29° 4 南 西22° 3 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $