内容正文:
第2课时 分数除法(二)(1)
分数除法
义务教育北师大版五年级下册
五
复习导入
计算下面各题,再说说分数除以整数的计算方法。
38
÷3
6
7
÷2
5
9
÷10
=
38
×
1
3
1
1
1
8
=
=
67
×
12
3
1
3
7
=
=
59
×
1
10
1
2
1
18
=
除以一个不为零的整数,相当于乘这个整数的倒数。
填一填,说一说。
4张同样大的饼 ,
每2张一份,可分成几份?
4÷2= (份)
2
每1张一份,可分成几份?
4÷1= (份)
4
探究新知
4张同样大的饼 ,
每 张一份,可分成几份?
12
2份
2份
2份
2份
4×2=8(份)
4÷ =
12
4×2
=8(份)
每 张一份,可分成几份?
13
3份
3份
3份
3份
4×3=12(份)
4÷ =
1
3
4×3
=12(份)
4张同样大的饼 ,
观察这两个算式,你发现了什么?
除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。
淘气利用长方形的面积解释“除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数”,你能看懂吗?想一想,接着填下去。
3×3
3÷ =
1
3
3×3
4×3
4÷ =
1
3
4×3
算一算,说一说进行分数除法计算时要注意些什么。
5÷
16
÷
58
34
5
12
÷3
=
5×6
=
30
=
3
4
×
8
5
1
2
6
5
=
=
5
12
×
1
3
5
36
=
(1) 除以一个不为零的数等于乘它的倒数。
(2) 能约分的可以先约分。
【教材P58 T1】
巩固运用
1. 想一想,画一画,填一填。
有一根2m长的绳子。
(1)截成每段长 m,可以截成几段?
12
4
有一根2m长的绳子。
(2)截成每段长 m,可以截成几段?
13
1
3
m
1
3
m
1
3
m
1
3
m
1
3
m
1
3
m
6
有一根2m长的绳子。
(3)截成每段长 m,可以截成几段?
23
2
3
m
3
2
3
m
2
3
m
2. 你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”
的理由吗?与同伴说一说。
【教材P58 T2】
3.
÷
15
23
÷
23
49
÷
75
57
8
3
÷4
=
23
×5
10
3
=
=
4
9
×
32
2
1
2
3
=
1
3
=
8
3
×
1
4
2
1
2
3
=
=
5
7
×
5
7
25
49
=
【教材P58 T3】
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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