第4单元 练习四(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课(北师大版)

2026-04-20
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摘要:

该小学数学课件系统梳理了“观察物体”单元的核心内容,包括从正面、上面、左面、右面观察立体图形的方法,以及根据视图搭建立体图形的技能。通过指令搭图形、视图连线、正误判断等活动,串联观察角度与空间想象的内在联系,帮助学生构建完整的观察物体知识网络。 其亮点在于以“操作-观察-推理”为主线设计复习活动,如练习1按指令用4个正方体搭立体图形,培养空间观念;练习4通过判断不同立体图形的视图,发展几何直观与推理意识。设置“还有什么样的立体图形”等开放性问题,实现分层教学,助力学生巩固观察方法,教师可通过多样化练习精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

义务教育北师大版四年级下册 观察物体 四 练习四 1.请你按照淘气的指令搭一搭。 2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状? 搭一搭,连一连。 从右面看到的形状是 的图形有( )个,分别是( )。 ①③④ 3 3.搭一搭。 请你评判哪个搭得对,搭对的画“√”。 √ (1)从左面看是图A的有 。 (2)从正面看是图B的有 。 ②③ ①④ 4. (3)还有什么样的立体图形从左面看是图A?还有什么 样的立体图形从正面看是图B?想一想,搭一搭。 4. (答案不唯一) www.youyi100.com 5. 下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形 状分别是什么?在方格纸上画一画。 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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