第4单元 第3课时 搭一搭（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦“根据三视图搭立体图形”核心知识点，通过“用3个正方体从正面视图搭图形”复习旧知，过渡到“4个正方体从正、右、上三方向视图搭图形”探究新知，构建从简单到复杂的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以动手实践和多视图验证为核心，通过“先从一个面入手再调整，搭后三方向检查”的方法，培养学生空间观念（数学眼光）和推理意识（数学思维）。如提供正误立体图形对比，引导学生直观理解视图与立体图形的关系，既发展几何直观，又为教师提供清晰教学流程，提升教学效果。

义务教育北师大版四年级下册 观察物体 四 第3课时 搭一搭 用3个正方体搭立体图形，从正面看如图所示。有几种搭法？ 正面 复习导入 探究新知 淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面 和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？ 正面 右面 上面 正面 右面 ✔ ✔ ✔ 上面 正面 右面 ✔ 笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。 正面 右面 上面 正面 右面 上面 ✔ 与同伴交流你解决问题的好办法。 先从一个面入手， 再逐步调整。 搭完后，要从三个 方向看看对不对。 巩固运用 (教材P58 T1) 1.笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上面、右面 和正面看到的形状如下。 （1）是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。 √ （2）搭一搭，看一看，你选对了吗？ 2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面 和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？ (教材P58 T2) 3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的 形状，再实际看一看。 (教材P58 T3) 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $