第5单元 第3课时 动手做(二)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课(北师大版)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“有趣的平面图形(二)”单元第3课时“动手做(二)”,核心知识点为七巧板和四巧板的认识与拼组。课堂通过判断画七巧板过程图导入,逐步引导学生分析画七巧板步骤的合理性,再过渡到四巧板的拼组实践,搭建从观察到操作的学习支架。
其特色在于融入几何直观、空间观念与创新意识,通过“分析画七巧板步骤是否合理”培养空间思维,“用四巧板拼喜欢的图案”激发创新。采用动手操作与问题探究的教学方法,助力学生提升图形认知与实践能力,也为教师提供结构化的同步练习资源,提升教学效率。
内容正文:
第五单元有趣的平面图形(二)
第3课时
动手做(二)
二年级数学下册(BS)
学练优同步作业浮件
优墨
学方法
1下面是两组画七巧板的过程图,每组中正确的画“V”。
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优墨
2(新题型)小翼想试着用下面的步骤画右图这副七巧板:
②
(1)先画最小的③号三角形;(2)再画挨着它的④号图形;
(3)接着画⑤号、⑥号和⑦号图形;(4)最后画两个大三角形。
6
你觉这个步骤合理吗?如果不合理,你会建议先画什么?并说明理由。
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优翼
练思维
3有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。
(1)下面哪些图形是由以上四巧板拼成的?(在下面的括号里画“√”)
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优翼
(2)请你用四巧板拼一个你自己喜欢的图案,画一画。
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