3.2 2、5的倍数的特征-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案(青岛版五四制)

2026-03-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 三 团体操表演——因数与倍数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 128 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57061045.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 2、5的倍数的特征 内  容 1.口算。 2×2=        2×3=        2×4= 5×2= 5×3= 5×4= 2.看教材情境图。 (1)各项表演分别可以选派几人参加? ①跳交谊舞的人数应该是(  )的倍数,如12、14…… ②跳圆圈舞的人数应该是(  )的倍数,如15、20…… (2)2的倍数的特征是个位上是(    ),5的倍数的特征是个位上是(  )。 3.通过预习,我知道了2的倍数的特征是个位上是0、2、4、6、8,5的倍数的特征是个位上是0或5。自然数中,是2的倍数的数是(  ),不是2的倍数的数是(  )。 4.我还有(        )不明白。 5.按要求填一填。 1 21 30 35 39 2 40 12 15 60 18 72 85 90 温馨 提示 知识准备:找一个数的倍数的方法。 学具准备:自制一张百数表。 参考答案: 1.4 6 8 10 15 20 2.(1)①2 ②5 (2)0、2、4、6、8 0或5 3.偶数 奇数 4.略 5.略 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.2 2、5的倍数的特征-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案(青岛版五四制)
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