内容正文:
苏科版数学2025-2026学年七年级下册
9.3旋转
(分层练习)
【典型例题】
【例1】2025年苏超联赛火爆全网,图①是苏超联赛标志图,经过一次运动得到图②,这次运动可以是( )
A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上都可以
【例2】如图,在的正方形网格中,格点绕某点旋转一定角度,可得格点,则旋转中心是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【例3】如图,风车绕其中心旋转一定的角度后可与自身重合,则旋转角的度数至少为 .
【例4】如图,△ABC与△BCD都是等边三角形.下列说法中,正确的有 .
①△BCD可由△ABC绕点B顺时针旋转60°得到,A与D是一组对应点;
②△BCD可由△ABC绕点C逆时针旋转60°得到,B与D是一组对应点;
③△BCD可由△ABC绕BC中点旋转180°得到,B与C是一组对应点;
④△BCD可由△ABC关于BC作轴对称变换得到,B与C是一组对应点.
【例5】如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图:
(1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ;
(2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ;
(3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴.
【例6】如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达的位置,且点E在边上.
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置?
【举一反三】
【变式1】如图,在中,,将绕点C旋转,得到,若点A的对应点D恰好在的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为( )
A.顺时针, B.逆时针, C.顺时针, D.逆时针,
【变式2】如图所示的阴影图案是由绕点旋转形成的,则旋转角的度数可能为( ).
A. B. C. D.
【变式3】如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 °
【变式4】如图,图形是由一个绕某点连续旋转若干次得到,每次旋转相同角度,则的最小值为______.
【变式5】如图,已知和.
(1)若和关于点O成中心对称,请通过画图找出它们的对称中心O;
(2)在(1)的条件下,若,,,求的周长.
【变式6】如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点).
(1)若与关于格点成中心对称,请在网格中画出;
(2)在网格中画出绕格点按顺时针方向旋转后,得到的;
(3)由旋转可知,_____________.(填“>”、“<”或“=”)
【巩固练习】
1.香港特别行政区的区徽中间紫荆花图案如图所示,将“一片花瓣”变成“整朵紫荆花”,主要运用的图形变换是( )
A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.位似
2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C. D.
3.如图所示,与关于点成中心对称,则下列结论成立的是()
①点与点关于点对称;②;③;④.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.如图,将三角形绕点A旋转到三角形,下列说法正确的个数有( )
(1);(2);(3);(4).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.正方体骰子的初始位置如图①所示,将骰子进行如下操作:如图②,将骰子先向右翻滚,再按逆时针方向旋转,这个操作过程视为完成一次变换.按上述规则连续完成次变换后,骰子朝上面的点数是( )
A.1 B.3 C.5 D.6
6.如图,与关于点成中心对称,则 , .
7.如图,在4×4的方格纸中,画格点三角形(顶点均在格点上)与关于方格纸中的一个格点成中心对称,这样的有 个.
8.如图是3×3正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色,现在要从其余6个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的部分成为中心对称图形,这样的白色小方格有 个.
9.如图,和关于点C成中心对称,若,则的长是 .
10.如图,正方形和正方形的对称中心都是点,其边长分别是8和6,则图中阴影部分的面积是 .
11.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,若A,D,E三点在一条直线上,求的大小.
12.如图,和关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,且补全.
13.图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上.
(1)画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,在图中对应处写出“B1”和“C1”;
(2)画出与△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2,在图中对应处写出“A2”“B2”和“C2”.
14.如图①,把沿直线平移线段的长度,得到;如图②,以为轴,把沿翻折,可以得到;如图③,以点为中心,把旋转,可以得到.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.回答下列问题:
(1)在图④中,可以使通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法得到?
(2)图中线段与相等吗?为什么?
15.在数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放.
(1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转 度,才能使OB落在OC上;
(2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度?
(3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,当旋转 度时,AB所在直线与CD所在直线垂直?
答案解析
【典型例题】
【例1】2025年苏超联赛火爆全网,图①是苏超联赛标志图,经过一次运动得到图②,这次运动可以是( )
A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上都可以
【答案】C
【例2】如图,在的正方形网格中,格点绕某点旋转一定角度,可得格点,则旋转中心是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】B
【例3】如图,风车绕其中心旋转一定的角度后可与自身重合,则旋转角的度数至少为 .
【答案】90°
【例4】如图,△ABC与△BCD都是等边三角形.下列说法中,正确的有 .
①△BCD可由△ABC绕点B顺时针旋转60°得到,A与D是一组对应点;
②△BCD可由△ABC绕点C逆时针旋转60°得到,B与D是一组对应点;
③△BCD可由△ABC绕BC中点旋转180°得到,B与C是一组对应点;
④△BCD可由△ABC关于BC作轴对称变换得到,B与C是一组对应点.
【答案】②③
【例5】如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图:
(1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ;
(2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ;
(3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴.
【答案】(1)解∶ 如图所示,即为所作图形:
(2)解∶如上图所示,即为所作图形;
(3)解∶如上图所示,即为所作对称轴.
【例6】如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达的位置,且点E在边上.
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置?
【答案】(1)由旋转的性质可知,旋转中心是点A;
(2)∵是等腰直角三角形,,
∴,
由旋转的性质可知,旋转了;
(3)由旋转的性质可知,点C转到了点E的位置.
【举一反三】
【变式1】如图,在中,,将绕点C旋转,得到,若点A的对应点D恰好在的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为( )
A.顺时针, B.逆时针, C.顺时针, D.逆时针,
【答案】A
【变式2】如图所示的阴影图案是由绕点旋转形成的,则旋转角的度数可能为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【变式3】如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 °
【答案】125
【变式4】如图,图形是由一个绕某点连续旋转若干次得到,每次旋转相同角度,则的最小值为______.
【答案】
【变式5】如图,已知和.
(1)若和关于点O成中心对称,请通过画图找出它们的对称中心O;
(2)在(1)的条件下,若,,,求的周长.
【答案】(1)解:如图,点O即为所求;
(2)解:∵和关于点O成中心对称,
∴,,,
∴的周长为.
【变式6】如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点).
(1)若与关于格点成中心对称,请在网格中画出;
(2)在网格中画出绕格点按顺时针方向旋转后,得到的;
(3)由旋转可知,_____________.(填“>”、“<”或“=”)
【答案】(1)解:如图所示,即为所求:
(2)解:如图所示,即为所求:
(3)解:由中心对称的性质得,,
由旋转的性质得,,
∴,
故答案为:=.
【巩固练习】
1.香港特别行政区的区徽中间紫荆花图案如图所示,将“一片花瓣”变成“整朵紫荆花”,主要运用的图形变换是( )
A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.位似
【答案】C
2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C. D.
【答案】C
3.如图所示,与关于点成中心对称,则下列结论成立的是()
①点与点关于点对称;②;③;④.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
4.如图,将三角形绕点A旋转到三角形,下列说法正确的个数有( )
(1);(2);(3);(4).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
5.正方体骰子的初始位置如图①所示,将骰子进行如下操作:如图②,将骰子先向右翻滚,再按逆时针方向旋转,这个操作过程视为完成一次变换.按上述规则连续完成次变换后,骰子朝上面的点数是( )
A.1 B.3 C.5 D.6
【答案】C
6.如图,与关于点成中心对称,则 , .
【答案】
7.如图,在4×4的方格纸中,画格点三角形(顶点均在格点上)与关于方格纸中的一个格点成中心对称,这样的有 个.
【答案】2
8.如图是3×3正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色,现在要从其余6个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的部分成为中心对称图形,这样的白色小方格有 个.
【答案】3
9.如图,和关于点C成中心对称,若,则的长是 .
【答案】5
10.如图,正方形和正方形的对称中心都是点,其边长分别是8和6,则图中阴影部分的面积是 .
【答案】7
11.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,若A,D,E三点在一条直线上,求的大小.
【答案】∵,
∴,
由旋转可得,,,
∴,
∴,
∴.
12.如图,和关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,且补全.
【答案】如图所示,的交点即为O,即为所求.
13.图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上.
(1)画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,在图中对应处写出“B1”和“C1”;
(2)画出与△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2,在图中对应处写出“A2”“B2”和“C2”.
【答案】(1)根据旋转的性质即可在图中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,点B、C的对应点分别为“B1”和“C1”,如图,△AB1C1即为所作;
(2)如图,△A2B2C2即为所作.
14.如图①,把沿直线平移线段的长度,得到;如图②,以为轴,把沿翻折,可以得到;如图③,以点为中心,把旋转,可以得到.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.回答下列问题:
(1)在图④中,可以使通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法得到?
(2)图中线段与相等吗?为什么?
【答案】(1)解:因为△ABE绕点按逆时针方向旋转后得到△ADF,
故答案为旋转.
(2).
理由:
因为△ABE绕点按逆时针方向旋转后得到△ADF,
根据旋转的性质,旋转不改变图形的形状和大小,
所以.
15.在数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放.
(1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转 度,才能使OB落在OC上;
(2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度?
(3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,当旋转 度时,AB所在直线与CD所在直线垂直?
【答案】(1)∵∠BOA=45°,∠COD=60°,
∴∠BOC=180°﹣45°﹣60°=75°;
故答案为:75;
(2)∵△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,
∴∠AOA′=∠BOB′,
设∠AOA′=∠BOB′=α,
则∠COA′=180°﹣60°﹣α=120°﹣α,
∠DOB′=180°﹣45°﹣α=135°﹣α,
∵,
∴,
∴α=112.5°,
∴∠AOA′=α=112.5°;
(3)当△A′OB′在点O的上方时,延长A′B′交CD于点E,如图,
∵A′B′⊥CD,
∴∠CEF=90°,
∴∠CFE=90°﹣∠C=60°,
∴∠BOB′=∠CFE﹣∠A′B′O=15°;
当△A′OB′在点O的下方时,延长B′A′,CD,相交于点E,如图,
∵A′B′⊥CD,
∴∠DEA′=90°,
∵∠CDO=60°,∠OA′B′=45°,
∴∠EDO=120°,∠OA′E=135°,
∴∠DOA′=360°﹣90°﹣120°﹣135°=15°,
∴∠BOB′=∠COD+∠DOA′+∠A′OB′=195°;
综上所述:旋转的角度为15°或195°时,AB所在直线与CD所在直线垂直.
故答案为:15或195.
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