9.3旋转(分层练习) 2025-2026学年苏科版数学七年级下册

2026-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.3 旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
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来源 学科网

内容正文:

苏科版数学2025-2026学年七年级下册 9.3旋转 (分层练习) 【典型例题】 【例1】2025年苏超联赛火爆全网,图①是苏超联赛标志图,经过一次运动得到图②,这次运动可以是(   ) A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上都可以 【例2】如图,在的正方形网格中,格点绕某点旋转一定角度,可得格点,则旋转中心是(   ) A.点 B.点 C.点 D.点 【例3】如图,风车绕其中心旋转一定的角度后可与自身重合,则旋转角的度数至少为   . 【例4】如图,△ABC与△BCD都是等边三角形.下列说法中,正确的有    . ①△BCD可由△ABC绕点B顺时针旋转60°得到,A与D是一组对应点; ②△BCD可由△ABC绕点C逆时针旋转60°得到,B与D是一组对应点; ③△BCD可由△ABC绕BC中点旋转180°得到,B与C是一组对应点; ④△BCD可由△ABC关于BC作轴对称变换得到,B与C是一组对应点. 【例5】如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图: (1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ; (2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ; (3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴. 【例6】如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达的位置,且点E在边上.     (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置? 【举一反三】 【变式1】如图,在中,,将绕点C旋转,得到,若点A的对应点D恰好在的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为(   ) A.顺时针, B.逆时针, C.顺时针, D.逆时针, 【变式2】如图所示的阴影图案是由绕点旋转形成的,则旋转角的度数可能为(   ). A. B. C. D. 【变式3】如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 ° 【变式4】如图,图形是由一个绕某点连续旋转若干次得到,每次旋转相同角度,则的最小值为______. 【变式5】如图,已知和. (1)若和关于点O成中心对称,请通过画图找出它们的对称中心O; (2)在(1)的条件下,若,,,求的周长. 【变式6】如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点). (1)若与关于格点成中心对称,请在网格中画出; (2)在网格中画出绕格点按顺时针方向旋转后,得到的; (3)由旋转可知,_____________.(填“>”、“<”或“=”) 【巩固练习】 1.香港特别行政区的区徽中间紫荆花图案如图所示,将“一片花瓣”变成“整朵紫荆花”,主要运用的图形变换是(   ) A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.位似 2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  ) A.B.C. D. 3.如图所示,与关于点成中心对称,则下列结论成立的是() ①点与点关于点对称;②;③;④. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.如图,将三角形绕点A旋转到三角形,下列说法正确的个数有(    ) (1);(2);(3);(4). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.正方体骰子的初始位置如图①所示,将骰子进行如下操作:如图②,将骰子先向右翻滚,再按逆时针方向旋转,这个操作过程视为完成一次变换.按上述规则连续完成次变换后,骰子朝上面的点数是(   ) A.1 B.3 C.5 D.6 6.如图,与关于点成中心对称,则 , . 7.如图,在4×4的方格纸中,画格点三角形(顶点均在格点上)与关于方格纸中的一个格点成中心对称,这样的有 个.    8.如图是3×3正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色,现在要从其余6个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的部分成为中心对称图形,这样的白色小方格有 个. 9.如图,和关于点C成中心对称,若,则的长是 . 10.如图,正方形和正方形的对称中心都是点,其边长分别是8和6,则图中阴影部分的面积是 . 11.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,若A,D,E三点在一条直线上,求的大小. 12.如图,和关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,且补全. 13.图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上. (1)画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,在图中对应处写出“B1”和“C1”; (2)画出与△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2,在图中对应处写出“A2”“B2”和“C2”. 14.如图①,把沿直线平移线段的长度,得到;如图②,以为轴,把沿翻折,可以得到;如图③,以点为中心,把旋转,可以得到.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.回答下列问题: (1)在图④中,可以使通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法得到? (2)图中线段与相等吗?为什么? 15.在数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放. (1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转   度,才能使OB落在OC上; (2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度? (3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,当旋转   度时,AB所在直线与CD所在直线垂直? 答案解析 【典型例题】 【例1】2025年苏超联赛火爆全网,图①是苏超联赛标志图,经过一次运动得到图②,这次运动可以是(   ) A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上都可以 【答案】C 【例2】如图,在的正方形网格中,格点绕某点旋转一定角度,可得格点,则旋转中心是(   ) A.点 B.点 C.点 D.点 【答案】B 【例3】如图,风车绕其中心旋转一定的角度后可与自身重合,则旋转角的度数至少为   . 【答案】90° 【例4】如图,△ABC与△BCD都是等边三角形.下列说法中,正确的有    . ①△BCD可由△ABC绕点B顺时针旋转60°得到,A与D是一组对应点; ②△BCD可由△ABC绕点C逆时针旋转60°得到,B与D是一组对应点; ③△BCD可由△ABC绕BC中点旋转180°得到,B与C是一组对应点; ④△BCD可由△ABC关于BC作轴对称变换得到,B与C是一组对应点. 【答案】②③ 【例5】如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图: (1)画出将 向右平移8个单位长度后的 ; (2)画出将 以点O为旋转中心、顺时针旋转后的 ; (3)请利用格点用无刻度直尺画出与的对称轴. 【答案】(1)解∶ 如图所示,即为所作图形: (2)解∶如上图所示,即为所作图形; (3)解∶如上图所示,即为所作对称轴. 【例6】如图,是等腰直角三角形,,经过逆时针旋转后到达的位置,且点E在边上.     (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)经过上述旋转后,点C转到了什么位置? 【答案】(1)由旋转的性质可知,旋转中心是点A; (2)∵是等腰直角三角形,, ∴, 由旋转的性质可知,旋转了; (3)由旋转的性质可知,点C转到了点E的位置. 【举一反三】 【变式1】如图,在中,,将绕点C旋转,得到,若点A的对应点D恰好在的延长线上,则旋转方向和旋转角可能为(   ) A.顺时针, B.逆时针, C.顺时针, D.逆时针, 【答案】A 【变式2】如图所示的阴影图案是由绕点旋转形成的,则旋转角的度数可能为(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【变式3】如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 ° 【答案】125 【变式4】如图,图形是由一个绕某点连续旋转若干次得到,每次旋转相同角度,则的最小值为______. 【答案】 【变式5】如图,已知和. (1)若和关于点O成中心对称,请通过画图找出它们的对称中心O; (2)在(1)的条件下,若,,,求的周长. 【答案】(1)解:如图,点O即为所求; (2)解:∵和关于点O成中心对称, ∴,,, ∴的周长为. 【变式6】如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点). (1)若与关于格点成中心对称,请在网格中画出; (2)在网格中画出绕格点按顺时针方向旋转后,得到的; (3)由旋转可知,_____________.(填“>”、“<”或“=”) 【答案】(1)解:如图所示,即为所求: (2)解:如图所示,即为所求: (3)解:由中心对称的性质得,, 由旋转的性质得,, ∴, 故答案为:=. 【巩固练习】 1.香港特别行政区的区徽中间紫荆花图案如图所示,将“一片花瓣”变成“整朵紫荆花”,主要运用的图形变换是(   ) A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.位似 【答案】C 2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  ) A.B.C. D. 【答案】C 3.如图所示,与关于点成中心对称,则下列结论成立的是() ①点与点关于点对称;②;③;④. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A 4.如图,将三角形绕点A旋转到三角形,下列说法正确的个数有(    ) (1);(2);(3);(4). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 5.正方体骰子的初始位置如图①所示,将骰子进行如下操作:如图②,将骰子先向右翻滚,再按逆时针方向旋转,这个操作过程视为完成一次变换.按上述规则连续完成次变换后,骰子朝上面的点数是(   ) A.1 B.3 C.5 D.6 【答案】C 6.如图,与关于点成中心对称,则 , . 【答案】 7.如图,在4×4的方格纸中,画格点三角形(顶点均在格点上)与关于方格纸中的一个格点成中心对称,这样的有 个.    【答案】2 8.如图是3×3正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色,现在要从其余6个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的部分成为中心对称图形,这样的白色小方格有 个. 【答案】3 9.如图,和关于点C成中心对称,若,则的长是 . 【答案】5 10.如图,正方形和正方形的对称中心都是点,其边长分别是8和6,则图中阴影部分的面积是 . 【答案】7 11.如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,若A,D,E三点在一条直线上,求的大小. 【答案】∵, ∴, 由旋转可得,,, ∴, ∴, ∴. 12.如图,和关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到和线段的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,且补全. 【答案】如图所示,的交点即为O,即为所求. 13.图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上. (1)画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,在图中对应处写出“B1”和“C1”; (2)画出与△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2,在图中对应处写出“A2”“B2”和“C2”. 【答案】(1)根据旋转的性质即可在图中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°得到的△AB1C1,点B、C的对应点分别为“B1”和“C1”,如图,△AB1C1即为所作; (2)如图,△A2B2C2即为所作. 14.如图①,把沿直线平移线段的长度,得到;如图②,以为轴,把沿翻折,可以得到;如图③,以点为中心,把旋转,可以得到.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.回答下列问题: (1)在图④中,可以使通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法得到? (2)图中线段与相等吗?为什么? 【答案】(1)解:因为△ABE绕点按逆时针方向旋转后得到△ADF, 故答案为旋转. (2). 理由: 因为△ABE绕点按逆时针方向旋转后得到△ADF, 根据旋转的性质,旋转不改变图形的形状和大小, 所以. 15.在数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.把一副三角尺按照如图方式摆放. (1)如图1,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,把△OAB以O为中心顺时针旋转,至少旋转   度,才能使OB落在OC上; (2)如图2,如果把图1所示的△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′,当∠COA'时,∠AOA'为多少度? (3)如图3,两个三角尺的直角边OA、OD摆放在同一直线上,另一条直角边OB、OC也在同一条直线上,如果把△OAB以O为中心顺时针旋转一周,当旋转   度时,AB所在直线与CD所在直线垂直? 【答案】(1)∵∠BOA=45°,∠COD=60°, ∴∠BOC=180°﹣45°﹣60°=75°; 故答案为:75; (2)∵△OAB以O为中心顺时针旋转得到△OA′B′, ∴∠AOA′=∠BOB′, 设∠AOA′=∠BOB′=α, 则∠COA′=180°﹣60°﹣α=120°﹣α, ∠DOB′=180°﹣45°﹣α=135°﹣α, ∵, ∴, ∴α=112.5°, ∴∠AOA′=α=112.5°; (3)当△A′OB′在点O的上方时,延长A′B′交CD于点E,如图, ∵A′B′⊥CD, ∴∠CEF=90°, ∴∠CFE=90°﹣∠C=60°, ∴∠BOB′=∠CFE﹣∠A′B′O=15°; 当△A′OB′在点O的下方时,延长B′A′,CD,相交于点E,如图, ∵A′B′⊥CD, ∴∠DEA′=90°, ∵∠CDO=60°,∠OA′B′=45°, ∴∠EDO=120°,∠OA′E=135°, ∴∠DOA′=360°﹣90°﹣120°﹣135°=15°, ∴∠BOB′=∠COD+∠DOA′+∠A′OB′=195°; 综上所述:旋转的角度为15°或195°时,AB所在直线与CD所在直线垂直. 故答案为:15或195. ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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