1.4 公因数、公倍数-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(西南大学版)

2026-03-29
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 公因数、公倍数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57060018.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4 公因数、公倍数 项目 内  容 1.填空。 (1)想这个数可以写成哪些乘法算式,算式中的(  )就是这个数的因数。找一个数的因数,从1开始,一对一对地找最简便。 (2)找一个数的倍数的方法:用这个自然数和任意一个自然数(0除外)(  ),所得的(  )都是这个数的倍数。 2.公因数和最大公因数的意义。 几个数(  )的因数,叫做这几个数的公因数。 其中(  )的一个,叫做这几个数的最大公因数。 3.公倍数和最小公倍数的意义。 几个数(  )的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中(  )的一个,叫做这几个数的最小公倍数。 4.通过预习,我知道了可以通过只找两个数中较(  )数的因数来找出两个数的最大公因数。 5.我还知道了可以通过只找两个数中较(  )数的倍数来找出两个数的最小公倍数。 6.找出下列各组数的最大公因数。 15和25   17和19   23和46   39和26 7.找出下面各组数的最小公倍数。 10和12 5和10 3和4 7和11 温馨 提示 知识准备:找一个数因数和倍数的方法。 参考答案 1.(1)乘数 (2)相乘 积 2.公有 最大  3.公有 最小 4.小  5.大  6.5 1 23 13 7.60 10 12 77 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.4 公因数、公倍数-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(西南大学版)
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