4.9 运用比例尺画图-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步导学案（苏教版）

4.9 运用比例尺画图 项目 内　　容 1.换算单位。 36米=(　　)厘米　　　　2400000厘米=(　　)千米 2.思考:怎样才能确定一个地点的具体位置? 3.见教材第45页练一练。 分析与解答: 先量出图上距离:汽车站到镇政府和敬老院的图上距离分别是(　　)厘米和(　　)厘米,根据比例尺算出实际距离分别是(　　)米和(　　)米。已知到幼儿园的实际距离,图上距离是(　　)厘米。在正西方向(　　)厘米处标出幼儿园的位置。 4.运用比例尺画图,先根据(　　　)和(　　　　)求出图上距离,再标出图上位置。 5.在同一题中,如果出现多个未知数,就需用不同的字母设未知数,一般用(　　)和(　　)来设。 6.根据要求做题。 (1)体育场距广电大厦的图上距离是(　　)厘米,已知实际距离是300米,这幅平面图的比例尺是(　　　　　　)。 (2)广电大厦到移动公司的图上距离是(　　)厘米,实际距离是(　　)米。 温馨 提示 知识准备:比例尺、比例的基本性质、解比例等相关知识。 学具准备:直尺。 参考答案 1.3600　24 2.用方向和距离描述。 3.3　3.5　600　700　2　2 4.比例尺　实际距离 5.x　y 6.(1)1.5　1∶20000　(2)1　200 学科网（北京）股份有限公司 $