4.1 图形的放大与缩小-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步导学案（苏教版）

4.1 图形的放大与缩小 项目 内　　容 1.观察下面的两幅图,你发现了什么? 2.《西游记》中孙悟空的金箍棒可以发生哪些变化? 3.见教材第33页例题,完成下面的问题。 (1)把一个图形按2︰1的比放大,就是把每条边放大到原来的(　　)倍。 (2)把一个图形按1︰2的比缩小,就是把每条边缩小到原来的(　　)。 4.见教材第34页例题。 分析与解答:按3︰1放大后的图形的各边都(　　)到原来的3倍,按1︰2的比画出的图形的各边都(　　)到原来的(　　)。原来的长方形的长是4个格,宽是2个格,所以按照3︰1放大后的长方形的长是(　　)个格,宽是(　　)个格;缩小后的长方形的长是(　　)个格,宽是(　　)个格。自己试着画在下面。 5.图形放大,比值(　　)1;图形缩小,比值(　　)1。 6.按2∶1的比画出三角形放大后的图形。 7.按1∶2的比画出下面图形缩小后的图形。 温馨 提示 知识准备:生活中的放大、缩小等相关知识。 学具准备:尺子、方格纸。 参考答案 1.图形是放大与缩小的关系 2.可以放大或缩小 3.(1)2　(2) 4.扩大　缩小　　12　6　2　1　画图略 5.大于　小于 6. 7. 学科网（北京）股份有限公司 $