6.5 笔算减法（不退位 ）（ 课件 ）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

笔算减法（不退位） 1 教学目标 1.结合具体题情境，理解和掌握两、三位数减法不退位的笔算方法，能正确进行计算。掌握减法验算的基本方法，并养成验算的习惯。（重点） 2.通过在计数器上拨珠计算的操作活动，将直观感知与抽象的计算相结合，在计算过程中理解笔算减法的算理。（难点） 3.经历探索的过程，学会用数学的语言有条理地表达 思考过程。在教学过程中，培养学生认真计算、仔细 验算的良好学习习惯。 课程引入 你能从中发现哪些信息？可以提出怎样的问题？ 网上一共有357笔订单，已经发货124笔。 知识讲解 网上一共有357笔订单，已经发货124笔。 还有多少笔订单没有发货？ 该如何列式呢？ 357－124＝＿＿ 如何计算呢？ 知识讲解 还有多少笔订单没有发货？ 357－124＝＿＿ 我用计数器计算。 百　十　个 （　）－（　）＝（　） （　）－（　）＝（　） （　）－（　）＝（　） （　）＋（　）＋（　）＝（　） 7 4 3 50 20 30 300 100 200 200 30 3 233 233 知识讲解 还有多少笔订单没有发货？ 357－124＝＿＿ 3 5 7 －1 2 4 百 十 个 3 (7)－(4)＝3 3 （50）－（20）＝（30） 2 （300）－（100）＝（200） 可以用竖式计算。用竖式计算时，通常从个位算起。 233 知识讲解 网上一共有357笔订单，已经发货124笔。 3 5 7 －1 2 4 2 3 3 可以怎样验算？ 已经发货的订单数加上没有发货的订单数，应该等于订单总数。 知识讲解 网上一共有357笔订单，已经发货124笔。 3 5 7 －1 2 4 2 3 3 验算： 1 2 4 ＋2 3 3 3 5 7 可以用加法验算减法，差和减数求和，看和是否和被减数相等。若相等，说明减法计算的差正确。 相等计算正确 8 知识讲解 网上一共有357笔订单，已经发货124笔。 3 5 7 －1 2 4 2 3 3 验算： 3 5 7 －2 3 3 1 2 4 可以用被减数减去差，看结果是不是等于减数。若相等，说明减法计算的差正确。 相等计算正确 9 巩固练习 1.576－372＝　　　　489－55＝　　　　638－613＝ 372＋204＝　　　　55＋434＝　　　　613＋25＝ 5　7　6 3　7　2 － 4 0 2 204 3　7　2 2　0　4 ＋ 6 7 5 576 4　8　9 　5　5 － 4 3 4 434 　5　5 4 3　4 ＋ 9 8 4 489 6　3　8 6　1　3 － 5 2 25 6　1　3 　2　5 ＋ 8 3 6 638 巩固练习 2.用竖式计算，并验算。 216－105＝　　　577－523＝　　　496－83＝ 2　1　6 1　0　5 － 1 1 1 验算： 1　1　1 1　0　5 ＋ 6 1 2 111 5　7　7 5　2　3 － 4 5 验算： 5　4 5　2　3 ＋ 7 7 54 4　9　6 　8　3 － 3 1 验算： 4　1　3 　8　3 ＋ 6 9 413 4 4 5 巩固练习 3.乐成会议中心订购了288盆万年青，订购的吊兰比万年青少234盆。订购的吊兰有多少盆？把吊兰放在6个会议室，平均每个会议室放多少盆？ 288－234＝　　　 2　8　8 2　3　4 － 4 5 54（盆） 54÷6＝　　　 9（盆） 口答： 订购的吊兰有54盆 ，平均每个会议室放9盆。 知识总结 1.三位数减两、三位数的不退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起。 2.减法的验算方法： (1)用加法验算：用差加上减数，看结果是否等于被减数。 (2)用减法验算：用被减数减去差，看结果是否等于减数。 $