第六单元 两、三位数的加法和减法 复习（课件）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

苏教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 6 单元复习 第六单元 两、三位数的加法和减法 授课教师： Home . 班 级： 2年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月22日 苏教版数学二年级下册 第五单元 单元复习练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 一个一个地数，999添上1是（ ）；一千一千地数，（ ）个一千是一万，10000里面有（ ）个百。 2. 由5个千、3个百和8个十组成的数是（ ）；7005里面有7个（ ）和5个（ ）。 3. 比较3560和3650的大小，先看（ ）位，千位相同看（ ）位，（ ）位上的数大，这个数就大，所以3560○3650。 4. 398的近似数是（ ），5012的近似数是（ ）；估算48+31时，把48看成（ ），31看成（ ），结果大约是（ ）。 5. 笔算加减法时，要把（ ）对齐，从（ ）位算起；减法中，哪一位不够减，就从前一位（ ），在本位加10再减。 6. 笔算305-178时，个位5减8不够减，从十位退1，十位是0，需先从（ ）位退1，十位变成10，再退1给个位，个位变成（ ）。 7. 450+230=（ ），800-350=（ ）；125+347+208=（ ），602-256=（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000，它们相差8999。（ ） 2. 笔算加法（进位）时，哪一位相加满十，就向前一位进1，下一位计算时不用加进位的1。（ ） 3. 5000是4998的近似数，也是5003的近似数。（ ） 4. 被减数中间有0，退位后，十位上的数一定是9。（ ） 5. 连加运算时，只能从左到右依次计算，不能先加后两个数。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面最接近6000的数是（ ）。A. 5998 B. 6010 C. 5899 2. 笔算456+278，正确的结果是（ ）。A. 724 B. 734 C. 634 3. 下列算式中，需要连续退位的是（ ）。A. 502-123 B. 789-456 C. 345-128 4. 由3、0、8、5组成的最大四位数是（ ）。A. 8530 B. 8350 C. 5830 5. 估算72-29时，最接近的结果是（ ）。A. 40 B. 50 C. 43 四、计算下面各题（共30分） 1. 口算（每题1分，共10分）：30+50= 90-40= 400+600= 1000-700= 560-300= 230+400= 780-280= 350+250= 600+300= 800-50= 2. 笔算（带竖式，每题4分，共20分）：458+237= 602-275= 325+186+209= 700-358= 567-289= 五、解决问题（每题10分，共20分） 1. 二年级三个班分别有38人、42人、39人，三个班一共有多少人？（笔算解答） 2. 图书馆有605本故事书，借给二年级187本，借给三年级215本，还剩下多少本？（笔算解答，注意退位） 2026年3月22日星期日9时1分37秒 2026年3月22日星期日9时1分38秒 在两、三位数的加法和减法单元，你学会了什么？ 我学会了新的口算，还学会用竖式计算。 我知道有时可以用估算解决问题。 回顾与整理 先算一算，再说说这两组算式有什么联系。 50 ＋ 60 110 － 50 5 ＋ 6 11 － 5 ＝ 110 ＝ 60 ＝ 11 ＝ 6 110 － 60 ＝ 50 11 － 6 ＝ 5 减法是加法的逆运算。 右边是几个一相加减，左边是几个十相加减。 327＋192＝ 百 十 个 519 先在计数器上拨一拨、算一算，再说说每步算的是什么。 百 十 个 523－246＝ 277 5 ＋ 3 2 5 ＋ 4 3 3 2 5 ＋ 1 4 3 4 3 2 5 ＋ 5 1 4 3 8 8 6 8 6 4 8 6 4 9 所有整数加法都遵循相同数位对齐，从个位加起，满十进一的规则。 先算一算，再想想整数加法有什么相同的地方。 整数减法也有相同的地方吗？ 所有整数减法都遵循相同数位对齐，从个位减起，某一位上的数不够减时，向前一位退1作10再减。 7 练习与应用 70＋80 ＝150 1.口算下面各题。 67－25 ＝42 600＋900 ＝1500 140－80 ＝60 57＋28 ＝85 1200－300 ＝900 63－44 ＝19 50＋80 ＝130 45＋55 ＝100 8 2.用竖式计算，并验算。 （验算略） 318 ＋ 56 ＝ 374 7 4 3 3 1 8 ＋ 5 6 1 241 ＋ 759 ＝ 1000 0 0 0 ＋ 7 5 9 2 4 1 1 1 1 4 0 0 － 2 5 9 4 1 1 . . 400 － 259 ＝ 141 5 6 7 － 8 5 8 2 4 . 567 － 85 ＝ 482 3 1 5 － 1 6 2 5 3 1 . 315 － 162 ＝ 153 ＋ 6 8 1 7 5 4 3 2 1 1 175 ＋ 68＝ 243 3. 58＋450＋34＝ 542 285－63－78＝ 144 326－56＋60＝ 330 746＋174－295＝ 625 4. 63＋78 141－63 327＋79 406－327 294＋356 650－356 ＝141 ＝78 ＝406 ＝79 ＝650 ＝294 141－78 ＝63 406－79 ＝327 650－294 ＝356 12 5.学校举行跳绳比赛。小欣跳了178下，小芸比小 欣多跳45下。小芸跳了多少下？小敏比小芸多 跳18下，小敏跳了多少下？ 178＋45＝ 223（下） 答：小芸跳了223下，小敏跳了241下。 223＋18＝ 241（下） 6.张丽家离刘阳家有385米，离学校458米。刘 阳家离学校多少米？李婷家离学校390米， 李婷家离刘阳家多少米？离张丽家呢？ 458－385＝ 73（米） 390＋73＝ 463（米） 390＋458＝ 848（米） 答：刘阳家离学校73米， 李婷家离刘阳家463 米，离张丽家848米。 379 加数 57 加数 269 126 253 和 635 752 7.想一想，填一填。 578 483 515 被减数 334 减数 349 861 346 差 196 263 138 612 15 8.买一辆 和一架 ，160元够吗？ （先估一估，再算一算。） 把92看成100，59看成60，100＋60＝160， 92＋59＜160，160元够。 92＋59＝151（元） 答：160元够。 151＜160 16 9.加入少先队的男生有162人，女生有143人。 准备300条红领巾够吗？ 162＋143＝305（人） 答：准备300条红领巾不够。 305 ＞ 300 17 10.春洋小学各年级参加游泳训练的学生数量如下表。 游泳馆最多能同时容纳160人训练。将这些学生分两批训练，怎样安排比较合适？ 一、三、五年级：35＋66 ＋59＝160（人） 二、四、六年级：41＋62＋57＝160（人） 答：一、三、五年级一批，二、四、六年级一批比较合适。 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 35人 41人 66人 62人 59人 57人 18 探索与实践 7 ＋ 2 9 5 3 7 8 7 1 11.在 里填合适的数字。 2 － 6 8 2 3 4 0 － 3 1 8 1 9 . 4 3 . 1 . 8 3 19 1.填一填。(每空4分，共28分) (1)437与369的差的最高位上的数字是(　　)。 (2)如果 －200＝ －102，那么 和 相差(　　)。 【点拨】根据题意可知，两道减法算式的得数相等，减数200比102大98，那么被减数 就要比 大98。 (3)爸爸的钱包里原来有312元。中午吃饭用去25元，下午交电费用去248元。爸爸的钱包里还有(　　)元。 6 98 39 返回 (4)根据图示及珠算口诀计算14－9，补全内容。 “九退一还五去四”，就是减9的这一位不够减，要从前一位(　　)；因为10－5＝5，所以先拨下(　　)，再拨去(　　)。也就是14－9＝(10－5)＋(　　)。 口诀：九退一还五去四 退1 5 4 4－4 返回 2.选一选。(每题6分，共18分) (1)下面不能验算729－358＝371的算式是(　　)。 ①371＋358＝729 ②729－371＝358 ③371－358＝13 ③ 返回 (2) 下面关于右边减法竖式的理解正确的是(　　)。 ① ＋ ＝4 ② ＋ ＝14 ③ ＋ ＝3 ④ ＋ ＝13 【点拨】观察竖式可知，个位上的数不够减，要从十位退1，百位上1＋7＝8≠9，显然十位上的数不够减，也从百位退1了，则4－1＋10－ ＝ ，即 ＋ ＝13。 ④ 返回 【点拨】根据题意，先分别计算出每组中两件商品的总价，再与600元进行比较，如果总价大于600元，则可以参加满600元减30元的活动。参加活动后两件商品的总价等于588元，这样的两件商品就是爸爸购买的。 (3)爸爸带了588元，购买下面第(　　)组中的两件商品，可以参加满600元减30元的活动，且带的钱刚好够。 ①暖风机356元，电磁炉249元 ②茶几428元，水壶126元 ③电饭锅219元，烤箱399元 ③ 返回 3.计算。(共29分) (1)比一比，算一算。(12分) 13－123＝ 407－347＝ 700－125＝ 300－299＝ 713－126＝ 407－349＝ 705－125＝ 300－29＝ 713－196＝ 407－399＝ 750－125＝ 300－9＝ 590 587 517 60 58 8 575 580 625 1 271 291 返回 (2)用竖式计算，带 的要验算。(17分) 526－184＝ 400－185＝ 819－418－23＝ 342 215 378 返回 4.解决问题。(共25分) 一年一度的校园文化节即将开幕，小小志愿者们正在分工准备各项活动，我们一起看看他们遇到的数学问题吧！ (1)装饰组的志愿者要在入口处搭建一座 “彩虹门”，制作这座“彩虹门”需要给600个气球打气。天天组打了269个，华华组打了305个。两组志愿者打的气球够用吗？若不够用，还差多少个？(8分) 返回 【点拨】求出两组志愿者一共打了多少个气球，与需要的600个比较大小。 269＋305＝574(个) 574＜600 600－574＝26(个) 答：两组志愿者打的气球不够用，还差26个。 返回 (2)园艺组的志愿者为美化场地，第一次买来的玫瑰比海棠花多58棵，第二次又买来109棵玫瑰和176棵海棠花。哪种花买得多，多多少棵？(8分) 【点拨】根据题意，先计算出第二次买来的玫瑰比海棠花少多少棵，再根据第一次买来的玫瑰比海棠花多58棵比较大小。 176－109＝67(棵) 67＞58 67－58＝9(棵) 答：海棠花买得多，多9棵。 返回 (3) 下图是手工组3名志愿者的身高信息，请你提出一个用减法解决的问题并解答。(9分) (答案不唯一) 贝贝的身高是多少厘米？ 154－35＝119(厘米) 答：贝贝的身高是119厘米。 返回 $