Unit 2 How do you come to school？（知识清单）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语五年级下册

🚌 Unit 2 How do you come to school? 单元知识清单 1️⃣ 重点单词 英文 词性 中文 用法/说明 教材出处 far adj. 形容词 远的 📍 far from 表示“离…远”。课文例句：It’s far from school. Story time live v. 动词 居住 🏠 表示“住在某地”，后接地点。课文例句：I live on Moon Street. Story time street n. 名词 街道 🛣️ 表示“街道”。课文例句：I live on Moon Street. Story time near prep. 介词 在…附近 📌 表示“靠近”。课文例句：I live near school. Story time bus n. 名词 公共汽车 🚌 交通工具。课文例句：I come to school by bus. Story time metro n. 名词 地铁 🚇 交通工具。课文例句：I come to school by metro. Story time taxi n. 名词 出租车 🚕 交通工具。课文例句：I come to school by taxi. Story time bike n. 名词 自行车 🚲 交通工具。课文例句：Bobby has a new bike. Cartoon time train n. 名词 火车 🚂 交通工具。课文例句：Trains, trains, through the trees. Sound time ship n. 名词 轮船 🚢 交通工具。课文例句：My uncle works on a big ship. Look and say plane n. 名词 飞机 ✈️ 交通工具。课文例句：a plane（图片单词） Story time foot n. 名词 脚 🦶 on foot 表示“步行”。课文例句：I come to school on foot. Story time young adj. 形容词 年轻的 👶 与 old 相对。课文例句：Because you’re too young. Cartoon time 2️⃣ 核心短语、固定词组 英文 中文 用法/说明 教材出处 far from 离…远 📍 表示距离远，后接地点。课文例句：It’s far from school. Story time by bus 乘公共汽车 🚌 表示出行方式，“by + 交通工具”。课文例句：I come to school by bus. Story time by metro 乘地铁 🚇 课文例句：I come to school by metro. Story time by taxi 乘出租车 🚕 课文例句：I come to school by taxi. Story time by bike 骑自行车 🚲 课文例句：He likes riding it by bike.（隐含） Cartoon time by car 乘汽车 🚗 课文例句：by car（语法表格） Grammar by train 乘火车 🚂 课文例句：by train（语法表格） Grammar on foot 步行 🚶 注意：步行不用 by，用 on foot。课文例句：I come to school on foot. Story time on Moon Street 在月亮街 📍 表示“在…街道”用 on。课文例句：I live on Moon Street. Story time in Sunshine Town 在阳光镇 🏘️ 表示“在…城镇”用 in。课文例句：I live in Sunshine Town. Story time near school 在学校附近 🏫 表示“在…附近”用 near。课文例句：I live near school. Story time come to school 来上学 🏫 课文例句：How do you come to school? Story time ride a bike 骑自行车 🚲 课文例句：He likes riding it in the park. Cartoon time show…to… 把…给…看 🖼️ 结构：show + 某物 + to + 某人。课文例句：Bobby wants to show his bike to Sam. Cartoon time think so 这样认为 💭 表示“这么想”。课文例句：Bobby’s dad does not think so. Cartoon time 3️⃣ 重点句型、日常交际对话 英文 中文 用法/说明 教材出处 Where do you live? 你住在哪里？ ❓ 结构：Where + do + 主语 + 动词原形？询问对方居住地点。课文例句：Where do you live? Story time I live on Moon Street. 我住在月亮街。 🏠 结构：I live + 地点。注意：街道前用 on，城镇前用 in，学校前用 near。 Story time How do you come to school? 你怎么来上学？ ❓ 结构：How + do + 主语 + come to school？询问出行方式。课文例句：How do you come to school? Story time I come to school by bus. 我乘公共汽车来上学。 🚌 结构：I come to school by + 交通工具。注意：步行用 on foot。 Story time Do you like your new home? 你喜欢你的新家吗？ ❓ 结构：Do + 主语 + like + 名词？询问对方是否喜欢某物。课文例句：Do you like your new home? Story time It’s far from school. 它离学校很远。 📍 结构：It’s far from + 地点。表示“离…远”。 Story time Where do they live? 他们住在哪里？ ❓ 结构：Where + do + 复数主语 + 动词原形？询问多人的居住地点。 Grammar Where does he/she live? 他/她住在哪里？ ❓ 结构：Where + does + 第三人称单数主语 + 动词原形？注意：用 does，动词 live 用原形。 Grammar He/She lives… 他/她住在… 🏠 结构：第三人称单数主语 + lives + 地点。注意：live 要加 -s。 Grammar How do they come to school? 他们怎么来上学？ ❓ 结构：How + do + 复数主语 + come to school？ Grammar How does he/she come to school? 他/她怎么来上学？ ❓ 结构：How + does + 第三人称单数主语 + come to school？注意：用 does，come 用原形。 Grammar He/She comes to school by… 他/她乘…来上学。 🚌 结构：第三人称单数主语 + comes to school + by + 交通工具。注意：come 要加 -s。 Grammar I can fly now! 我现在能飞了！ 🦸 结构：can + 动词原形，表示“能/会”。课文例句：I can fly now! Cartoon time Because you’re too young. 因为你太小了。 👶 结构：Because + 陈述句。回答 why 的提问。 Cartoon time 4️⃣ 课文必背句子 英文 中文 教材出处 Do you like your new home, Su Hai? 你喜欢你的新家吗，苏海？ Story time It’s far from school. 它离学校很远。 Story time Where do you live now? 你现在住在哪里？ Story time I live on Moon Street, near City Library. 我住在月亮街，在市图书馆附近。 Story time How do you come to school? 你怎么来上学？ Story time Su Yang and I come to school by bus. 苏阳和我乘公共汽车来上学。 Story time I live near school. I come to school on foot. 我住在学校附近。我步行来上学。 Story time I live in Sunshine Town. I come to school by metro. 我住在阳光镇。我乘地铁来上学。 Story time I live on Park Street. I come to school by taxi. 我住在公园街。我乘出租车来上学。 Story time Bobby has a new bike. 博比有一辆新自行车。 Cartoon time This bike is cool! 这辆自行车很酷！ Cartoon time How does Sam go to school? 山姆怎么去上学？ Cartoon time Because you’re too young. 因为你太小了。 Cartoon time Bobby’s dad does not think so. 博比的爸爸不这么认为。 Cartoon time 5️⃣ 基础语法点 📖 按教材内容顺序，从上往下依次罗列本单元所有语法知识点 ✅ 1. 特殊疑问句：询问居住地点（Where） 询问某人住在哪里，用 Where 引导的特殊疑问句。 主语 疑问句结构 例句 回答结构 出处 第一、二人称/复数 Where do + 主语 + live? Where do you live? I live + 地点. Story time 第三人称单数 Where does + 主语 + live? Where does he live? He lives + 地点. Grammar ⚠️ 注意： • 用 do 时，live 用原形 • 用 does 时，live 用原形（因为 does 已经体现三单） • 回答时，主语是第三人称单数，live 要加 -s ✅ 2. 表示地点的介词：on / in / near / far from 介词 用法 例句 出处 on 用在街道、路名前 I live on Moon Street. Story time in 用在城镇、城市、国家前 I live in Sunshine Town. Story time near 表示“在…附近” I live near school. Story time far from 表示“离…远” It’s far from school. Story time 📚 出处：Story time、Grammar ✅ 3. 特殊疑问句：询问出行方式（How） 询问如何去某地，用 How 引导的特殊疑问句。 主语 疑问句结构 例句 回答结构 出处 第一、二人称/复数 How do + 主语 + come to school? How do you come to school? I come + 交通方式. Story time 第三人称单数 How does + 主语 + come to school? How does he come to school? He comes + 交通方式. Grammar ⚠️ 注意： • 用 do 时，come 用原形 • 用 does 时，come 用原形 • 回答时，主语是第三人称单数，come 要加 -s 📚 出处：Story time、Grammar ✅ 4. 表示交通方式的介词：by / on 交通方式 表达结构 例句 说明 出处 乘交通工具 by + 交通工具 by bus, by metro, by taxi, by bike 交通工具前不加 a/an/the Story time 步行 on foot I come to school on foot. 固定搭配，不能用 by foot Story time 📚 本单元交通工具词汇： 交通工具 英文 例句 出处 公共汽车 bus by bus Story time 地铁 metro by metro Story time 出租车 taxi by taxi Story time 自行车 bike by bike Story time 汽车 car by car Grammar 火车 train by train Grammar 飞机 plane by plane Story time（图片） 轮船 ship by ship Look and say（图片） 📚 出处：Story time、Grammar ✅ 5. 一般现在时第三人称单数动词变化 当主语是 he/she/it/单数名词时，动词要加 -s 或 -es。 动词原形 第三人称单数 例句 出处 live lives He lives in Sunshine Town. Story time come comes She comes to school by bus. Grammar like likes He likes riding it. Cartoon time think thinks Bobby’s dad thinks so. Cartoon time ⚠️ 注意：疑问句和否定句中，用 does 帮助提问或否定，后面的动词用原形。 📚 出处：Story time、Grammar、Cartoon time ✅ 6. 情态动词 can 的用法 can 表示“能、会”，后接动词原形，没有人称变化。 结构 例句 说明 出处 肯定句 I can fly now. 表示能力 Cartoon time 否定句 I cannot/can’t fly. 表示没有能力 — 疑问句 Can you fly? 询问是否有能力 — 📚 出处：Cartoon time ✅ 7. 动词 want 的用法 want to + 动词原形 表示“想要做某事”。 结构 例句 说明 出处 want to + 动词原形 Bobby wants to show his bike to Sam. 想要做某事 Cartoon time 📚 出处：Cartoon time ✅ 8. 动词 show 的用法 show + 某物 + to + 某人 表示“把某物给某人看”。 结构 例句 说明 出处 show + 物 + to + 人 show his bike to Sam 把他的自行车给山姆看 Cartoon time 📚 出处：Cartoon time 6️⃣ 发音规则、易混音 🔈 “tr” 发音 /tr/ 单词 音标 中文 教材出处 train /treɪn/ 火车 Sound time travel /ˈtrævl/ 旅行 Sound time tree /triː/ 树 Sound time trousers /ˈtraʊzəz/ 裤子 Sound time traffic /ˈtræfɪk/ 交通 Sound time 📚 出处：Sound time 🎵 发音要点 /tr/ 发音方法： • 舌尖抵住上齿龈，形成阻碍 • 气流冲出时，舌尖迅速弹开 • 声带不振动（清辅音） 🆚 易混音对比：/tr/ 与 /dr/ 对比 /tr/（清辅音） /dr/（浊辅音） 区分方法 单词对比 train（火车） drain（排水） /tr/ 声带不振动，/dr/ 声带振动 单词对比 tree（树） dree（无意义） 用手摸喉咙，/dr/ 有振动感 单词对比 travel（旅行） driver（司机） /tr/ 更清脆，/dr/ 更低沉 ⚠️ 注意：本单元学习 tr 发音（/tr/），第一单元学习了 dr 发音（/dr/）。两个音素发音位置相似，区别在于声带是否振动。发 /tr/ 时声带不振动，发 /dr/ 时声带要振动。 📚 出处：Sound time（结合 Unit 1 对比） 7️⃣ 拼写易错单词、易混句型 📝 拼写易错单词 单词 易错点❌ 正确拼写✅ 记忆方法 教材出处 far 易写成 farr f-a-r 🗺️ far 只有三个字母 Story time street 易写成 strett s-t-r-e-e-t 🛣️ street 中间是 double e Story time near 易写成 neer n-e-a-r 📍 near 是 ear 的发音 Story time metro 易写成 metero m-e-t-r-o 🚇 metro 只有五个字母 Story time taxi 易写成 taxy t-a-x-i 🚕 taxi 以 i 结尾 Story time bike 易写成 bicke b-i-k-e 🚲 bike 是 i_e 结构 Cartoon time young 易写成 yong y-o-u-n-g 👶 young 里有 u Cartoon time traffic 易写成 trafic t-r-a-f-f-i-c 🚦 traffic 有两个 f Sound time trousers 易写成 trouser t-r-o-u-s-e-r-s 👖 trousers 通常用复数，加 s Sound time 🆚 易混句型 易混句型 正确用法 区分方法 教材出处 on foot 🆚 by foot ✅ on foot ❌ by foot 🚶 “步行”是固定搭配 on foot，不能用 by。 Story time by bus 🆚 take a bus ✅ I come by bus. ✅ I take a bus to school. by + 交通工具 是介词短语；take + a/an + 交通工具 是动词短语。两种表达都可以，但课文用的是 by。 Story time on the street 🆚 in the street ✅ I live on Moon Street. ✅ The car is in the street. 住址用 on + 街道名；描述位置用 in the street。 Story time live in 🆚 live on ✅ I live in Sunshine Town. ✅ I live on Moon Street. 城镇、城市前用 in；街道前用 on。 Story time How do you come? 🆚 How are you come? ✅ How do you come? ❌ How are you come? come 是实义动词，疑问句用 do 帮助，不用 be 动词。 Story time Where does he live? 🆚 Where do he live? ✅ Where does he live? ❌ Where do he live? 主语 he 是第三人称单数，用 does。 Grammar He lives… 🆚 He live… ✅ He lives in Beijing. ❌ He live in Beijing. 主语是第三人称单数，动词要加 -s。 Grammar think so 🆚 think it ✅ I think so. ❌ I think it. think so 是固定表达，表示“这样认为”。 Cartoon time 1 学科网（北京）股份有限公司 $