5.1认识体积和体积单位-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（冀教版）

1　认识体积和体积单位 项目 内　　容 1.一个长方体纸盒的长为4厘米,宽为3厘米,高为2厘米,水平放置,它的占地面积是多少平方厘米? 2.读教材第56页例1。 分析与解答:将土豆和小石头放入水杯中,因为土豆和小石头都占据了水的空间,所以水杯的水面都(　　)了;放土豆的杯子水面上升得高,说明土豆占据的空间要比小石头占据的空间(　　),即土豆的(　　)比小石头的(　　)大。 3.棱长是1厘米、1分米、1米的正方体,体积是1立方厘米、1立方分米、1立方米,分别记作1(　　)、1(　　)、1(　　)。 4.物体所占空间的大小叫做物体的(　　)。 5.计量一个物体体积的大小,首先要观察选用哪个(　　　　)合适;其次再看这个物体包含多少个这样的(　　　　)。 6.连一连。 学校主席台的体积　　　　24立方厘米 书包的体积 24立方米 碳素墨水盒的体积 24立方分米 7.判断。(对的画“􀳫”,错的画“✕”) (1)一台家用计算机所占的空间约是30立方米。 (　　) (2)明明的妈妈买了一部手机,它的体积约是40立方分米。 (　　) 8.右面的长方体是由棱长为1厘米的小正方体搭成的,它的长是(　　)厘米,宽是(　　)厘米,高是(　　)厘米,它的体积是(　　)立方厘米。 温馨 提示 知识准备:长度单位。 答案：1.4×3=12(平方厘米) 2.上升　大　体积　体积 3.cm3　dm3　m3 4.体积 5.体积单位　体积单位 6.分别连24立方米、24立方分米、24立方厘米　连线略 7.(1)✕　(2)✕ 8.6　2　2　24 学科网（北京）股份有限公司 $