3.4乘法交换律和结合律-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案（冀教版）

4　乘法交换律和结合律 项目 内　　容 1.直接写出得数。 50×20=　　　　　20×50=　　　　　200×30=　　　　　30×200= 2.用计算器计算,并在圈里填上合适的符号。 (1)645×32○32×645 　　　　　　(2)203×46○46×203 (3)180×53○53×180 分析与解答: (1)我们可以先分别求“○”前面和后面的结果。前面结果为(　　),后面结果为(　　),所填符号为(　　)。 (2)我们可以先分别求“○”前面和后面的结果。前面结果为(　　),后面结果为(　　),所填符号为(　　)。 (3)我们可以先分别求“○”前面和后面的结果。前面结果为(　　),后面结果为(　　),所填符号为(　　)。 3.通过预习,我知道了乘法交换律:两个因数相乘,交换两个因数的(　　),(　　)不变。用字母表示为(　　　　　　)。 4.乘法结合律:三个数相乘,先乘(　　　　)或先乘(　　　　),(　　)不变。用字母表示为(　　　)。 5.用简便方法计算。 25×7×4　　　　　　　35×125×8　　　　　　　5×20×48 6.在运动会开幕式上进行大型团体操表演,一共有8个方阵,每个方阵有15行,每行15人。一共有多少人参加团体操表演? 温馨 提示 知识准备:三位数乘两位数的计算方法。 答案：1.1000　1000　6000　6000　2.(1)20640　20640 =　(2)9338　9338　=　(3)9540　9540　= 3.位置　积　a×b=b×a　4.前两个数　后两个数　积　(a×b)×c=a×(b×c)　5.700　35000　4800 6.(15×15)×8=1800(人) 学科网（北京）股份有限公司 $