第一、二单元练习测试-2025-2026学年统编版语文四年级下册

四年级语文第一、二单元练习 班级：__________ 姓名：__________ 第一部分 理解与积累 1. 读拼音，根据语境填写相应的词语 下雨的时候，雨水随着 wū yán（ ）滴落，发出滴滴答答的声音，像一首 cuī mián（ ）曲。tǎng ruò（ ）你有些疲惫，听着这 hé xié（ ）的声音，你的心会得到一丝 wèi jiè（ ）。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 杂交 (zá) 率领 (shuài) 剥削 (bāo) 宿舍 (sù) B. 挣扎 (zhá) 应和 (hè) 效率 (lǜ) 绮丽 (qǐ) C. 树冠 (guàn) 着迷 (zháo) 崭新 (zhǎn) 巩固 (gǒng) D. 倘若 (tǎng) 松脂 (zhǐ) 膨大 (péng) 浏览 (liú) 3. 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A. 杂草 蜻蜓 幼想 绿草如茵 B. 仆素 独特 鲜嫩 闪闪烁烁 C. 蝙蝠 夜莺 希疏 炊烟袅袅 D. 旗杆 玻璃 霸气 甜如蜜糖 4. 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A. 各种姿态的牡丹竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。 B. 风儿不知跟小草说了什么笑话，乐得小草前俯后仰。 C. 杭州亚运会主火炬被点燃的瞬间，会场里响起了震耳欲聋的掌声。 D. 一场春雨过后，雪白的梨花开满了山头，真像一幅五彩斑斓的画卷。 5. 将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（ ） 我站在过街天桥上，看到桥下______，抬眼望去，四周______，多么繁华的大都市啊！ A. 车水马龙 鸡犬相闻 B. 依山傍水 灯火辉煌 C. 灯火辉煌 炊烟袅袅 D. 车水马龙 高楼林立 6. 下列句子的表达方法与其他三项不同的是（ ） A. 有的鲸一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 B. 在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 C. 火星的水汽含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。 D. 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。 7. 下列选项中，加点字词的意思有误的一项是（ ） A. 醉里吴音相媚好 (吴地的歌曲) B. 白发谁家翁媪 (老翁和老妇) C. 四时田园杂兴 (随兴而写的诗) D. 树头新绿未成阴 (树荫) 8. 下列句子中没有语病的是（ ） A. 夏天的洪泽湖真是个美丽的季节。 B. 听了这场报告，使我对减肥餐知识有了更多的了解。 C. 我们要及时发现并解决学习中存在的问题。 D. 一个人是否努力，是达成自己目标的前提。 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《清平乐・村居》都是描写田园风光的古诗。 B. 抓住文章的关键语句，能够帮助我们体会其中的情感。 C. 转述的时候人称不用转换，但主要信息不能遗漏。 D. 三月桃花水，像竖琴，像明镜，令作者无比喜爱。 10. 按要求完成句子练习 (1) 张老师说：“你们放假的时候可以到乡村去体验一下生活。”（改为转述） (2) 展开想象，用 “先分后后总述” 的方法仿写下面句子。 例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞归的归巢鸟儿，构成了一幅和谐的田园风景画。 (3) 照样子介绍事物。 例：有一种叫作 “碳纳米管” 的神奇材料，比钢铁结实百倍。 大象真大，________________________________________________ 11. 根据所学知识填空 (1) 公园的花坛旁，一群小朋友在追一只蝴蝶，蝴蝶飞进了花坛中，小朋友再也找不到了。看到这个情景，你会想起杨万里的诗句：“ ， 。” (2) 当你看到梅花在百花凋零后仍然顽强绽放，你就会想到毛主席歌颂它的词句：“ ，只把春来报。” (3) 从杜甫的诗句 “桃花一簇开无主， ” 中，我仿佛看到了桃花在枝头争奇斗艳的景象。课外我积累的描写桃花的诗句还有：“ ，________________。” 第二部分 快乐读书吧 12. 请你给自己最喜欢的科普读物写一张推荐卡 阅读推荐卡 我最喜欢的科普读物是： ________________________ 推荐语：________________________ 13. 如果你还想了解下列问题，该从哪些科普作品中找答案呢？根据问题选择相应序号 A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 C.《人类起源的演化过程》 D.《看看我们的地球》 (1) 人是什么进化来的？（ ） (2) 地球究竟是什么形状的？（ ） 第三部分 阅读与鉴赏 （一）阅读《人体的 “大运河”》，完成 14—17 题 “胸中有个大桃子，拳头大小差不离。劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。” 你能猜出这是人体的什么器官吗？是心脏。心脏为什么任劳任怨不停地跳动呢？你知道你的体内有一条连接着心脏的 “大运河” 吗？今天，我们一起来认识它吧！ 心脏为什么要不停地跳动？ 心脏和血管、毛细血管及血液组成了一个封闭的运输系统，就是医生常说的 “血液循环系统”，也就是人体的 “大运河”。心脏是人体 “大运河” 的水泵。你的每一次心跳，都会产生能量，这些能量能够驱动血液流往全身各处。血液在你的全身各处流淌了一圈后，又回到心脏，经过 “净化” 处理，再由心脏泵出来，又流到全身各处。只有心脏不停地跳动着，血液才可以这样一圈一圈不停地循环。 人体的 “大运河” 运送什么？ 人体 “大运河” 中的血液不知疲倦地流动，是为了把营养物质和氧气带到全身各处，供全身各部分正常工作。同时，也带走了细胞代谢的二氧化碳等产物，使我们的身体始终保持活力。 人体的 “大运河” 也会堵塞吗？ 血液循环是经过血管流经全身各处的，血管就像一个长长的的管道。如果你长期久坐不运动，血液流动的速度会减慢，血管中的垃圾没有及时被血液带走，就会在血管中增多并慢慢堆积，最终堵塞血管。血液无法流过堵塞的血管，相应的细胞无法获得血液中运输的氧气和营养物质，就会死亡。比如，血管堵塞发生在脑血管，会造成脑梗死；发生在冠状动脉，会导致心肌梗死。另外，不健康饮食、熬夜等不良生活习惯，都会造成血管堵塞，进而严重影响人体健康。 为了避免血管堵塞，建议大家要多运动，加快血液循环；饮食清淡，少油少盐，减少血液垃圾的产生；不熬夜，给体内血液循环创造良好的环境，促进血液循环正常进行。 14. 短文围绕人体的 “大运河”，主要介绍了人体心脏跳动的原因、_________ _、____ ______以及避免人体血管堵塞的方法。 15. 科学课上，老师想请你向同学们介绍人体的 “大运河” 是怎样工作的，请你先补全下面的 “大运河” 工作流程图，然后再介绍吧！ ① 产生__________ → ② 驱动__________ → 流到全身 → ③ 回到__________ 我的介绍：心脏不停地跳动，____________________ 16. 为避免人体的 “大运河” 堵塞，下列做法中不正确的一项是（ ） A. 多运动 B. 清淡饮食 C. 久坐不动 D. 不熬夜 17. 阅读短文后，力力提出了许多问题，请选择其中一个问题，选用锦囊妙计里的方法，尝试帮他解决。 ① 人体的 “大运河” 指什么？ ② 人体的 “大运河” 运送什么？ ③ 你还知道哪些造成血管堵塞的原因？【锦囊妙计】 A. 联系上下文 B. 结合生活经历 C. 查阅相关资料 D. 请教别人 我选问题____（填序号），选择锦囊：____（填序号），解决方法：________________________________________________________ （二）阅读下列短文，完成 18—22 题 ①我的家乡在山清水秀的江西，在这辽阔的大地上，有一颗璀璨的明珠 —— 鄱阳湖，鄱阳湖是中国第一大淡水湖。那儿盛产闻名遐迩的红银银鱼，还有许多珍稀的鱼种。 ②今年的暑假，爸爸带我去家乡鄱阳湖游玩，我高兴极了。到了那已经是晚上了，我们只好歇一晚，第二天一早出发。 ③天亮了，我早早地起了床，和爸爸来到鄱阳湖看日出。 ④清晨，曙光初照，湖面上升起薄雾，大雾弥漫着鄱阳湖，湖面朦朦胧胧。漫步在湖边，就像在梦幻般的仙境中遨游。晨风在湖边徘徊，鄱阳湖像是一位胡子大把的老爷爷。向远处眺，隐隐约约看见了红红的太阳正冉冉升起，慢慢地雾散了，我和爸爸终于看见了鄱阳湖的真面目。在太阳的照耀下，湖面上金光闪烁，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像披着金沙的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人。 ⑤傍晚的鄱阳湖也别有一番景色。夕阳西下，太阳只露出一半脸，闪烁着柔和的光芒，恋恋不舍地望着鄱阳湖，湖面上出现了点点白帆，偶尔有几只晚归的鸟儿，轻巧地从水面上掠过，荡起阵阵涟漪，缓缓地向四围荡漾开去。 ⑥夜晚，湖面上静悄悄的，鄱阳湖这时像一位慈祥的老奶奶，用关切的目光静静地看着这安静的城市。晚风吹拂的声音和潮水起伏不定的声音交融一起，在耳边响起。不时也能听见鱼儿跳出水面发出 “哗哗” 的水声。月光洒向鄱阳湖，鄱阳湖似乎起了一层淡淡的银雾…… ⑦我爱我的家乡，更爱家乡的鄱阳湖，希望你也有机会来细细游赏！ 18. 给文章拟一个合适的标题：____________________ ____ 19. 本文按照________________顺序描写了鄱阳湖的美景。 20. 清晨、傍晚、夜晚的鄱阳湖景观犹如一幅幅画卷，试着给每幅取个名字。 清晨：________________ 傍晚：________________ 夜晚：湖面安静图 21. 用 “____” 画出本文的中心句，从这句话你体会到作者________________________的感情。 22. 你最喜欢哪个时间段的鄱阳湖，为什么？请根据文章的内容来说明喜欢的原因。 第四部分 习作与表达 23. “没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。” 牛顿之所以能成为伟大的科学家，最重要的原因是他青少年时期敢于想象。请你也像牛顿那样展开想象的翅膀，写一篇习作，把你想发明的东西介绍给大家。注意：题目自拟，写清楚发明的东西的样子、功能等，不少于 350 字。 参考答案 1. 看拼音写词语 屋檐 催眠 倘若 和谐 慰藉 2. 读音正确的一项 B 3. 书写正确的一项 D 4. 词语使用有误的一项 D（“雪白的梨花” 只有白色，不能用 “五彩斑斓” 形容） 5. 词语填空最恰当的一项 D 6. 表达方法不同的一项 B（其他三项为作比较，B 为打比方） 7. 字词意思有误的一项 A（“吴音” 指吴地方言，不是歌曲） 8. 没有语病的一项 C 9. 说法不正确的一项 C（转述时人称需要转换） 10. 句子练习 (1) 张老师说，我们放假的时候可以到乡村去体验一下生活。 (2) 示例：金黄的稻穗，飘香的果园，忙碌的农民伯伯，构成了一幅丰收的田园画卷。 (3) 示例：大象真大，比十头黄牛加起来还要重。 11. 知识填空 (1) 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 (2) 俏也不争春，只把春来报。 (3) 可爱深红爱浅红；示例：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 12. 阅读推荐卡（示例） 我最喜欢的科普读物是：《十万个为什么》 推荐语：这本书解答了我生活中许多好奇的问题，比如 “为什么天是蓝的”“为什么树叶会变黄”，让我学到了很多有趣的科学知识，也培养了我爱思考的习惯。 13. 科普作品选择 (1) C (2) D 14. 短文内容填空 血液运送的物质；血管堵塞的危害及原因 15. 流程图补全与介绍 ① 能量 ② 血液流往全身各处 ③ 心脏 我的介绍：心脏不停地跳动，产生能量，驱动血液流往全身各处，血液流经全身后回到心脏，经过净化处理，再由心脏泵出，流到全身各处，完成循环。 16. 不正确的做法 C 17. 问题解决（示例） 我选问题①，选择锦囊：A，解决方法：联系上下文可知，人体的 “大运河” 指的是血液循环系统，由心脏、血管、毛细血管及血液组成。 18. 文章标题（示例） 《美丽的鄱阳湖》 19. 写作顺序 时间（清晨、傍晚、夜晚） 20. 画卷命名（示例） 清晨：雾中仙境图 傍晚：夕阳归帆图 21. 中心句 我爱我的家乡，更爱家乡的鄱阳湖，希望你也有机会来细细游赏！ 体会到作者热爱家乡、热爱鄱阳湖的感情。 22. 喜欢的原因（示例） 我最喜欢清晨的鄱阳湖，因为清晨的鄱阳湖被薄雾笼罩，像梦幻仙境，太阳升起后，湖面金光闪烁，像仙女撒下的碎金，美丽极了。 23.习作示范 我想发明多功能智能书包 牛顿说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”我也有一个奇思妙想，那就是发明一款多功能智能书包，让它成为我们学习生活的好帮手。 这款书包外形十分美观，和普通书包大小差不多，整体是清爽的天蓝色，面料轻薄防水，摸起来柔软顺滑。书包正面有一块小小的隐形触屏，侧面装有迷你感应灯和折叠收纳袋，背带加宽加厚，还自带透气软垫，背起来格外舒服。它的底部装有隐形滚轮，不用的时候，轻轻一按按钮，就能拉出拉杆，变成小巧的拉杆箱，十分方便。 它最神奇的地方就是超多实用功能。首先，它能自动减重，不管装多少书本，背在身上都轻飘飘的，再也不用怕压弯肩膀。其次，它有智能整理功能，早上上学前，只要触屏一点，它就能自动检查书本和文具，缺了什么会立刻提醒我们，再也不会丢三落四。要是遇到下雨天，书包顶部会自动弹出防水罩，把书包裹得严严实实，书本绝不会被雨水打湿。 除此之外，它还有安全防护功能。如果我们独自走在偏僻的小路上，遇到危险时，按下背带上的紧急按钮，它就会发出响亮的警报声，还能自动把位置发送给爸爸妈妈，保护我们的安全。到了晚上，侧面的感应灯还会自动亮起，提醒来往的车辆，避免发生意外。 虽然这只是我的奇思妙想，但我相信，只要我好好学习，积累科学知识，将来一定能发明出这样的智能书包，给同学们带来便利。 学科网（北京）股份有限公司 $