第六章 计数原理 阶段质量评价-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册配套练习word(人教A版)

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[阶段质量评价]     第六章 计数原理

A卷——基本知能盘查

(时间:120分钟 满分:150分)

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.现有甲部门的员工2人,乙部门的员工4人,丙部门的员工3人,从这三个部门的员工中任选1人参加接待客户的活动,不同的选法种数为              (  )

A.9 B.24

C.16 D.36

解析:选A 由题意结合分类加法计数原理,可得共有++=9种不同的选法.

2.已知-+2!=5,则m等于 (  )

A.0 B.2或3

C.1或3 D.3

解析:选B 由-+2!=5,得=5+-2!=5+3-2=6,而m∈N*,m≤3,有=3,=6,=6,所以m=2或m=3.

3.在的展开式中,常数项为 (  )

A.10 B.20

C.40 D.80

解析:选C 二项式展开式的通项为Tr+1==2rx10-5r,令10-5r=0,得r=2,所以T3=22·=40,即二项式展开式的常数项为40.

4.已知的展开式中第3项与第4项的系数之比为,则其展开式中二项式系数最大的项为 (  )

A.第3项 B.第4项

C.第5项 D.第6项

解析:选C 二项式展开式的系数即为其二项式系数,所以第3项的系数为,第4项的系数为,所以=,即=,解得n=8,所以展开式一共有9项,其第5项的二项式系数最大.page number 0

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5.A,B,C,D,E五名学生按任意次序站成一排,其中A和B不相邻,则不同的排法种数为 (  )

A.72 B.36

C.18 D.64

解析:选A 先将其余三人全排列,共有种情况,再将A和B插空,共有种情况,所以共有=12×6=72种情况.

6.某校组织一次认识大自然的活动,有5名同学参加,其中有3名男生、2名女生,现要从这5名同学中随机抽取3名同学去采集自然标本,抽取的同学中既有男生又有女生的方法共有              (  )

A.10种 B.12种

C.6种 D.9种

解析:选D 抽到1男2女的方法有=3种,抽到2男1女的方法有=6种,共9种方法.

7.学校环保节活动期间,某班有甲、乙、丙、丁四名学生参加了志愿者工作.将这四名学生分配到A,B,C三个不同的环保岗位,每个岗位至少分配一名学生,若甲要求不分配到B岗位,则不同的分配方案的种数为              (  )

A.30  B.24

C.20  D.18

解析:选B 由题意可得有两种情况:①有一个人与甲在同一个岗位,则有=12种分配方案;②没有人与甲在同一个岗位,则有=12种分配方案,所以由分类加法计数原理可知共有12+12=24种不同的分配方案,故选B.

8.展开式中含x2项的系数为 (  )

A.-120  B.-115

C.5  D.125

解析:选B 法一 是5个之积,展开后得到x2有两种可能:1个取x2,4个取-1,得到含有x2的项为x2(-1)4=5x2.2个取x2,2个取-,1个取-1,得到含有x2的项为(x2)2(-1)1=-120x2.

因此含x2项的系数为-120+5=-115.

法二 =,二项展开得(-1)5-k(k=0,1,2,3,4,5).

(-1)5-k二项展开得

(-1)5-k+r2rx2k-3r(0≤r≤k).page number 1

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由2k-3r=2得3r=2(k-1),或

因此含x2项的系数为

(-1)4×20+(-1)3×22=-115.

二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)

9.已知二项式的展开式中各项的系数和为64,则下列说法正确的是 (  )

A.n=6

B.展开式中所有奇数项的二项式系数和为32

C.展开式中的常数项为540

D.展开式中二项式系数最大的项是第4项

解析:选ABD 令x=1,得2n=64,得n=6,故A正确;展开式中所有奇数项的二项式系数和为25=32,故B正确;由上得二项式为,常数项为(3x)3·=-540,故C错误;最大的二项式系数为,即第4项的二项式系数最大,故D正确.故选ABD.

10.已知(1-2x)5=a0+a1x+a2x2+…+a5x5,则下列说法正确的是 (  )

A.a0=1

B.a3=-80

C.a1+a2+a3+a4+a5=-1

D.a0+a2+a4=121

解析:选ABD 取x=0,则a0=1,故A正确;(1-2x)5的展开式通项为15-r(-2x)r,即(-2)rxr,其中0≤r≤5,r∈N,所以a3=(-2)3=-80,故B正确;取x=1,则a0+a1+a2+a3+a4+a5=-1,则a1+a2+a3+a4+a5=-1-a0=-2,故C错误;取x=-1,则a0-a1+a2-a3+a4-a5=35=243,将其与a0+a1+a2+a3+a4+a5=-1作和得2(a0+a2+a4)=242,所以a0+a2+a4=121,故D正确.故选ABD.

11.若一个三位数中十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都大,则称这个数为“凸数”,如231,354等都是“凸数”,用1,2,3,4,5这五个数字组成无重复数字的三位数,则              (  )

A.组成的三位数的个数为30

B.在组成的三位数中,奇数的个数为36

C.在组成的三位数中,“凸数”的个数为24

D.在组成的三位数中,“凸数”的个数为20page number 2

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