6.2.2 第1课时 排列数 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册配套练习word(人教A版)

2026-03-29
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.2 排列数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57052285.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.2 第1课时 排列数 [课时跟踪检测] 1.×3!= (  ) A.30 B.60 C.90 D.120 解析:选D ×3!=×3!=5!=5×4×3×2×1=120. 2.用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的三位数的个数为 (  ) A.120 B.86 C.72 D.60 解析:选D 依题意,组成的无重复数字的三位数的个数为=60. 3.-55-6= (  ) A.0 B.56 C.1 D.42 解析:选A 由题意得-55-6=8×7×6-55×6-6=0×=0. 4.某校组队参加辩论赛,从6名学生中选出4人分别担任一、二、三、四辩,若其中学生甲、乙必须参加且不担任四辩,则不同的安排方法种数为 (  ) A.36 B.72 C.144 D.240 解析:选B 分步完成:甲不担任四辩,共有3种选择,又因为乙也不担任四辩,共有2种选择,从剩下4名同学任选2人,且任意排序,共有=12种,所以一共有3×2×12=72种. 5.[多选]下列等式正确的是 (  ) A.(n+1)= B.=(n-2)! C.= D.= 解析:选ABD 对于A,(n+1)=(n+1)·===,故A正确;对于B,==(n-2)!,故B正确;对于C,=m!,=,显然≠,故C错误;对于D,=·==,故D正确. 6.若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从2,3,4,5,6,9这六个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数,其中“伞数”有 (  ) A.120个 B.80个 C.40个 D.20个 解析:选C 由题意知,可按十位数字的取值进行分类:第一类,十位数字取9,有个;第二类,十位数字取6,有个;第三类,十位数字取5,有个;第四类,十位数字取4,有个.所以“伞数”的个数为+++=40. 7.(2024·全国甲卷)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是 (  ) A. B. C. D. 解析:选B 甲、乙、丙、丁四人排成一列共有=24(种)排法.丙不在排头,甲或乙在排尾,则丙在中间两个位置中选一个,有2种选法,甲或乙两人中选一个在排尾也有2种选法,余下2人全排列,有=2(种)排法,故共有2×2×2=8(种)排法,所以所求概率为=. 8.已知甲、乙、丙、丁、戊、戌共6名同学进行信息技术比赛,决出第一名到第六名的名次(不含并列名次).比赛结束后,甲和乙去询问成绩,老师对甲说:“你不是第一名.”对乙说:“你不是最后一名.”从这两个回答分析,6人的名次排列的不同方法的种数为 (  ) A.450 B.480 C.504 D.618 解析:选C 由题意,若甲是最后一名,有=120种不同的方法;若甲不是第一名也不是最后一名,则有=384种不同的方法,所以6人的名次排列的不同方法的种数为120+384=504. 9.用4种不同的颜色给图中6个区域染色,要求边界有重合部分的区域染上不同的颜色,则不同的染色方法有 (  ) A.384种 B.168种 C.108种 D.192种 解析:选D 先给2,5染色,有种方法,若1和5同色,则4有2种涂法;若1和5不同色,则1,4有2×1=2种涂法.因为1,4分别与3,6对称,所以不同的染色方法有×(2+2)2=192种. 10.(5分)不等式3+12≤11,其中x∈N*的解集为    .  解析:由题知,x≥2,且x∈N*, 又3+12≤11⇔3(x+2)(x+1)+12x(x-1)≤11(x+1)x, 即2x2-7x+3≤0, 解得≤x≤3,故x=2或x=3, 所以原不等式的解集为{2,3}. 答案:{2,3} 11.(5分)一条铁路线上原有n个车站,为了适应客运的需要,在这条铁路线上又新增加了m(m>1)个车站,客运车票增加了58种,则n=    ,m=    .  解析:由题意可得-=(n+m)(n+m-1)-n(n-1)=m(2n+m-1)=58, 因为m,n均为正整数,所以2n+m-1也为正整数, 且2n+m-1>m>1,所以 解得 答案:14 2 12.(5分)甲、乙等四个人一起随机手牵手围成一圈做游戏,甲与乙牵手的概率是    .(用数字作答)  解析:以甲为中心,其他三人的位置是甲的左边、右边、对面,共有种情况,其中乙在甲左边或右边,即甲与乙能牵手有2种情况,所以所求概率为P===. 答案: 13.(10分)为丰富广大人民群众文化生活,增强群众文化获得感、幸福感,某省开展群众美术主题创作展.若此次展览中打算安排国画、油画、水彩画、插画、漫画五件艺术作品的展出顺序. (1)若要求第一件展出的艺术作品不能是国画,则共有多少种不同的安排方案?(5分) (2)若要求油画和插画的展出顺序相邻,则共有多少种不同的安排方案?(5分) 解:(1)若要求第一件展出的艺术作品不能是国画,则从其余四件艺术作品中选一件排在第一个展出,剩下的四件全排列,则共有=96种不同的安排方案. (2)若要求油画和插画的展出顺序相邻,则将这两件艺术作品捆绑在一起,看作一件作品,再与其余三件艺术作品全排列,故有=48种不同的安排方案(注意捆绑的组内还需全排列). 14.(10分)(1)化简:1!+2·2!+3·3!+…+n·n!.(5分) (2)设n∈N*,且n≥3,证明:+++…+<.(5分) 解:(1)原式=1+(3-1)·2!+(4-1)·3!+…+(n+1-1)·n!=(2!-1)+(3!-2!)+(4!-3!)+…+[(n+1)!-n!]=(n+1)!-1. (2)证明:因为= =,所以左边 ===<=,故原不等式成立. 学科网(北京)股份有限公司 $

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