内容正文:
第一课时 排列数公式
1.某电影要在5所大学里轮流放映,则不同的轮映方法有( )
A.25种 B.55种
C.种 D.53种
2.已知-=10,则n的值为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
3.乘积m(m+1)(m+2)(m+3)…(m+20)可表示为( )
A. B.
C. D.
4.某学习小组共5人,约定假期彼此给对方发起微信聊天,共需发起的聊天次数为( )
A.20 B.15
C.10 D.5
5.有4名司机、4名售票员要分配到4辆汽车上,使每辆汽车上有1名司机和1名售票员,则可能的分配方法有( )
A.种 B.种
C.种 D.2种
6.〔多选〕下列各式中与排列数相等的是( )
A.
B.n(n-1)(n-2)…(n-m)
C.
D.·
7.〔多选〕用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数为( )
A. B.
C. D.-
8.计算+= .
9.有3名大学毕业生,到5家招聘员工的公司应聘,若每家公司至多招聘1名新员工,且3名大学毕业生全部被聘用,若不允许兼职,则共有 种不同的招聘方案(用数字作答).
10.(1)解不等式:3≤2+6;
(2)解方程:3=4.
11.〔多选〕下列等式一定成立的是( )
A.=(n-2) B.=
C.n= D.=
12.化简:+++…+= .
13.若M=+++…+,则M的个位数字为 .
14.已知圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0).从0,3,4,5,6,7,8,9,10这9个数中选出3个不同的数,分别作为圆心的横坐标、纵坐标和圆的半径.求:
(1)可以做多少个不同的圆?
(2)经过原点的圆有多少个?
(3)圆心在直线x+y-10=0上的圆有多少个?
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6.2.2 排列数
第一课时 排列数公式
1.C 不同的轮映方法相当于将5所大学全排列,即轮映方法有种.
2.B 由-=10,得(n+1)n-n(n-1)=10,解得n=5.
3.D 因为m,m+1,m+2,…,m+20中最大的数为m+20,且共有m+20-m+1=21(个)因式,所以m(m+1)(m+2)…(m+20)=.
4.A 由题意得共需发起的聊天次数为=5×4=20.
5.C 司机、售票员各有种分配方法,由分步乘法计数原理知,共有种不同的分配方法.
6.AD ∵=,A正确;而·=n·=,∴=·,D正确.
7.CD ①(直接法):因为末位数字排法有种,其他位置排法有种,共有×个.②(间接法):-×.故选C、D.
8.726 解析:由条件得得n=3,所以+=+=726.
9.60 解析:将5家招聘员工的公司看作5个不同的位置,从中任选3个位置给3名大学毕业生,则本题即为从5个不同元素中任取3个元素的排列问题.所以不同的招聘方案共有=5×4×3=60(种).
10.解:(1)由题意可知,x∈N*且x≥3,
因为=x(x-1)(x-2),=(x+1)x,=x(x-1),
所以原不等式可化为3x(x-1)(x-2)≤2x(x+1)+6x(x-1),整理得(3x-2)(x-5)≤0,
所以≤x≤5.又x∈N*且x≥3,
所以原不等式的解集为{3,4,5}.
(2)3=4可化为3×=4×,即3×=4×,化简得x2-19x+78=0,解得x=6或x=13,由题意知解得1<x≤8,故原方程的解为x=6.
11.ACD A中,右边=(n-2)(n-1)n==左边;C中,左边=n(n-1)(n-2)×…×2=n(n-1)(n-2)×…×2×1==右边;D中,左边=·===右边;只有B不正确.
12.1- 解析:因为=-=-,所以+++…+=(1-)+(-)+…+(-)=1-.
13.3 解析:∵当n≥5时,=1×2×3×4×5×…×n=120×…×n,∴当n≥5时,的个位数字为0,又∵+++=1+2+6+24=33,∴M的个位数字为3.
14.解:(1)可分两步完成:第一步,选r,因为r>0,所以r有种选法,第二步,选a,b,在剩余8个数中任取2个,有种选法,所以由分步乘法计数原理可得有·=448个不同的圆.
(2)若圆(x-a)2+(y-b)2=r2经过原点,则a,b,r满足a2+b2=r2,
满足该条件的a,b,r共有3,4,5与6,8,10两组,
考虑a,b的顺序,有2种情况,
即符合题意的圆有2=4个.
(3)圆心在直线x+y-10=0上,即满足a+b=10,
则满足条件的a,b有三组:0,10;3,7;4,6.
当a,b取10,0时,r有7种情况,
当a,b取3,7或4,6时,r不可取0,有6种情况,
考虑a,b的顺序,有种情况,
所以满足题意的圆共有(+2)=38个.
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