内容正文:
:
2026年中考第二次模拟考试
o
九年级数学
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
:
注意事项:
斯
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共30分)
:
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.-2026的绝对值是()
1
A.-2026
B.2026
C.2026
D.-1
2026
2.巴黎奥运会项目图标传递“荣誉徽章"理念,下列图标中,是中心对称图形的为()
:
8米微
:
3.1
第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式高超音速战斗机,此类战机速度预计可以突破5马赫,飞行
小时的距离约为22100000米,将数据22100000用科学记数法表示时,正确的是().
:
A.2.21×108
B.2.21×107
C.221×105
D.0.221×108
:
:
4.关于x的反比例函数y=是下列结论正确的是()
A.其图像经过点(1,-2)
B.其图像位于第二、四象限
:
C.若其图像经过(a,a-1),则a=-1
:
北
D.其图像所在的每一个象限内,y随着x的增大而减小
5.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=5,则c0sA的值是()
:
B
:
试题第1页(共6页)
.:
©学科网·学易金卷做概黄:就限景是鲁料
5
A.3
5
B.2
c.号
12
D.5
6.“浙BA城市争霸赛”正如火如茶地举行,为进一步推动体育活动健康发展,我市组织了中学生校园篮球
赛.己知参赛的每两个队之间都要比赛一场,计划安排36场比赛.设共有x个队参赛,则可列方程()
A.2x(x-1)=36
B.2x(x+1)=36
C.x(x-1)=36
D.x(x+1)=36
7.如图,将□ABCD绕点A逆时针旋转得到□AB'CD',其中点B'恰好在BC上,B'C'与AD交于点E,若
AB=3,AE=,B'C=3,则BC的长为()
D'
D
B
A号
B.5
C.6
0
8.甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合
这一试验结果的可能是()
A频率
40%
30%
20%
0
100200300400500600次数
A.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率
B.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率
C.抛一枚硬币,出现正面朝上的概率
D.从1一10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率
9.由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成的大正方形ABCD如图所示.∠DEC的平分线交CD于
点M,连接GM.若小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,则GM的长为()
M
G
B
A.3
B.V13
C.5
D.V26
试题第2页(共6页)
可学科网·学易金卷做好德:就限是鲁普
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=ax2+bx+c的图象与对称轴直线x=m交于点A,与x,y
轴分别交于B,C,D三点,下列命题正确的是()
①若点B的坐标为(-m,0),则点C的坐标为(3m,0):
②对于任意xo(x≠m),始终有ax,2+bx0>am2+bm;
③若0D=0C,则ac+b+1=0:
④若m=1,D(0,-1),|ax2+bx+c=k(k>0,k为常数)的所有根的和为4.
A.①②③
B.①②
c.③④
D.①②④
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.计算:1-2+√(-5)2
12.等式二=二成立的条件是
13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,这些球除颜色外完全相同,小明通过
多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和35%,则口袋中白色球的个数最可
能是
14.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始5min内只进水不出水,在随后的10min内既进水又出
水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:mi)之间的关系如
图所示,当x=9min时,y=L.
y/LA
50
40
30
20
10
0
51015x/min
15.小明同学在计算(a1x+b1)(a2x+b2)时发现一次项(a1b2+a2b1)x可以利用交叉相乘再相加的规律算
得.例如计算(2x+1)(x+2)时一次项为2x·2+x·1=5x.仿照小明的方法,计算(x+1)(x+2)(x+
3)…(x+n-1)(x+n)展开式中xn-1项的系数为
·(用含n的代数式表示)
16.如图,M是边长为3的正方形ABCD边AB上一点,AM=2BM,P为正方形内一点,线段CP以点C为旋转
试题第3页(共6页)
中心按逆时针方向旋转90°得到线段CQ,连接MQ,若MP=1,则MQ的最小值为
M B
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)(1)计算:x(x-2)+(x+1)2;
(2)解方程组:}
3x-2y=8
x+y=1
18.(8分)(1)计算:
())2-11-tan6091+sm60+V4
(2)先化简,再求值:
(1+)÷
,其中a=2.
::
19.(8分)如图,在矩形ABCD中,2AB>BC,E是BC中点,以点E为圆心,CE长为半径在矩形内画半
圆,AG切半圆于点F,与CD交于点G,连接AE,GE
游
D
S
B
E
C
(1)求证:AE1GE
(2)若AE:EG=4:3,AB=4,求AG的长.
20.(8分)图1为《天工开物》记载的用于春(cog)捣谷物的工具一一“碓(hui)"的结构简图,图2为
世
其工作时的平面示意图,此时点A和点C在同一水平线上,己知AB1CD于点B,AEII于点E,CFIl于点
F.若AB=20分米,∠BAE=109°.(参考数据:sin19°≈0.33,cos19°≈0.95,tan19°≈0.34)
D
B
图1
图2
图3
(1)求BC的长.
(2)碓工作时举起到最高处如图3所示,此时LBAE=128°,求点C上升的高度.
试题第4页(共6页)
21.(8分)某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机
抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结
果绘制成两幅不完整的统计图,(如图)
人数/人
20---------
16
16
D
12
C
40%
8
B
20%
A
BCD项目
O
根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心
:
角的度数、
%
(2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好
尽
选中一名男生一名女生的概率
:
O
22.(10分)在平面直角坐标系x0y中,抛物线y=ax2-2ax+a-1(a为常数且a>0)的顶点为D.
(1)求点D坐标:
(2)若当-4≤x≤2时,函数图象的最高点为P,点P的纵坐标为24,求二次函数的表达式:
(3)若直线y=x与抛物线其中一个交点的横坐标为2,过点(m,0)作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线
:
y=?x于点N,且点M在点N的下方.当线段MW的长度随m的增大而减少时,求m的取值范围.
拟
:
:
23.(10分)【问题提出】如何分解因式:2x2+2xy-3x-3y?
:
【问题解决】某数学“探究学习”小组对以上问题进行了探究:
:
甲同学:2x2+2xy-3x-3y
:
:
=(2x2+2xy)-(3x+3y)
=2x(x+y)-3(x+y)
=(x+y)(2x-3)
:
乙同学:2x2+2xy-3x-3y
=(2x2-3x)+(2xy-3y)
:
=x(2x-3)+y(2x-3)
试题第5页(共6页)
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=(2x-3)(x+y)
【方法总结】将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法
【学以致用】尝试运用分组分解法解答下列问题:
(1)分解因式:a2-b2+a-b:
(2)已知△ABC的三边长a,b,c满足a2-ab+ac-bc=0,判断△ABC的形状并说明理由.
【拓展提升】
(3)如图是一块长方形试验田,己知AB长为xm,AC长为(x+1)m,当x=a时,长方形试验田的面积为
S1m2,当x=b时,长方形试验田的面积为S2m3(a,b均为正整数),且满足S2-S1=8,请求出a和b的值.
B
24.(12分)如图1,在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60,点F为CD边上的动点.
AE
M
B
B
G
●
图1
图2
(1)E为边AD上一点,连接EF,将△DEF沿EF进行翻折,点D恰好落在BC边的中点G处,
①求DE的长:
②求tanLGFC的值.
(2)如图2,延长CD到M,使DM=DF,连接BM与AF,BM与AF交于点N,连接DN,设DF=x(x>O)
DN=y,求y关于x的函数表达式:当点F从点D沿DC方向运动到点C时,直接写出点N运动路径的长.
试题第6页(共6页)
2026年中考第二次模拟考试
九年级 数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(3分)的绝对值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查绝对值的基本性质,利用负数的绝对值等于它的相反数即可求解.
【详解】解: .
2.(3分)巴黎奥运会项目图标传递“荣誉徽章”理念,下列图标中,是中心对称图形的为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据中心对称图形概念:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,据此求解即可.
【详解】解:根据概念可知,A、B、C不是中心对称图形;D是中心对称图形.
故选:D.
3.(3分)第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式高超音速战斗机,此类战机速度预计可以突破马赫,飞行一小时的距离约为米,将数据用科学记数法表示时,正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.需根据科学记数法的形式(其中,为整数)确定和的值即可求解.
【详解】解:∵科学记数法的表示形式为,其中,为整数,
∵将22100000转换为时,,小数点向左移动了位,
∴,
∴.
故选:.
4.(3分)关于的反比例函数,下列结论正确的是( )
A.其图像经过点
B.其图像位于第二、四象限
C.若其图像经过,则
D.其图像所在的每一个象限内,随着的增大而减小
【答案】D
【详解】解:A、∵反比例函数解析式为,把代入解析式得,
∴图象不经过点,故此选项不符合题意;
B、∵,
∴图象位于第一,三象限,故此选项不符合题意;
C、∵图象经过点,
∴,整理得,解得或,故此选项不符合题意;
D、∵,
∴在图象的每一个象限内,随着的增大而减小,故此选项符合题意.
5.(3分)如图,在中,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据勾股定理求出的长度,根据余弦的定义即可求出答案.
【详解】解:在中,,
∴,
∴.
6.(3分)“浙BA城市争霸赛”正如火如荼地举行,为进一步推动体育活动健康发展,我市组织了中学生校园篮球赛.已知参赛的每两个队之间都要比赛一场,计划安排36场比赛.设共有个队参赛,则可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,每两个队之间进行一场比赛,总比赛场数为,根据计划安排36场比赛可得方程.
【详解】解:∵共有x个队参赛,每两个队之间比赛一场,
∴总比赛场数为,
又∵计划安排36场比赛,
∴,
即,
故选:A.
7.(3分)如图,将绕点A逆时针旋转得到,其中点恰好在上,与交于点E,若,则的长为( )
A. B.5 C.6 D.
【答案】B
【分析】证明,,,可得,证明,再进一步求解即可.
【详解】解:∵将绕点A逆时针旋转得到,
∴,,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
解得:,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查的是旋转的性质,平行四边形的性质,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.
8.(3分)甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一试验结果的可能是( )
A.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率
B.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率
C.抛一枚硬币,出现正面朝上的概率
D.从1—10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率
【答案】A
【分析】此题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.
根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.
【详解】解:A、从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率是,故此选项符合题意;
B、掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率是,故此选项不符合题意;
C、抛一枚硬币,出现正面朝上的概率是,故此选项不符合题意;
D、从1﹣10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率是,故此选项不符合题意.
故选:A.
9.(3分)由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.的平分线交于点,连接.若小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,则的长为( )
A.3 B. C.5 D.
【答案】D
【分析】先根据题意得到,,,,然后在中利用勾股定理建立方程,求得和,接着过点M作于点Q,作于点P,连接,由角平分线的性质定理可知,可证得四边形为正方形,为直角三角形,再利用面积的关系,求得,最后由勾股定理求得和,即可解答.
【详解】解:∵四个直角三角形全等,小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,
∴,,,,
设,则,
∵,即,
解得(负值舍去),
∴,,
如图,过点M作于点Q,作于点P,
则,
∴四边形为矩形,
又∵的平分线交于点,
∴,
∴四边形为正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
连接,则,,
∴,
∴.
10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与对称轴直线交于点A,与x,y轴分别交于B,C,D三点,下列命题正确的是( )
①若点B的坐标为,则点C的坐标为;
②对于任意,始终有;
③若,则;
④若,,(,k为常数)的所有根的和为4.
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②④
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的对称轴性质、最值及与坐标轴的交点问题,根据每个命题的情况逐一分析判断,选出正确的命题即可.
【详解】解:由图象得:,,,
∴,
∵对称轴为直线,
∴,则,
∴,故①正确;
∵,
∴当时,抛物线有最小值,
∴对于任意,始终有,则,故②正确;
∵,
∴,
∴,
∴,故③错误;
∵方程(,k为常数)的解,是抛物线与直线的交点,
当有3个交点时,方程(,k为常数)的所有根的和为3,
当有4个交点时,方程(,k为常数)的所有根的和为4,
当有2个交点时,方程(,k为常数)的所有根的和为2,故④错误,
综上所述,命题正确的有①②.
故选:B.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.(3分)计算:______.
【答案】
【分析】本题考查绝对值和算术平方根的计算.计算出绝对值和算术平方根即可.
【详解】解:,
故答案为:7.
12.(3分)等式成立的条件是_____.
【答案】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.
根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,列出不等式组求解即可.
【详解】解:∵要使等式成立,等式两边均需有意义,
∴,
解得:.
故答案为:.
13.(3分)在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有个,这些球除颜色外完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数最可能是 ______ .
【答案】
【分析】先计算出摸到白球的频率,再利用频率估计概率,结合总数频率频数计算白色球的个数,即可求解.
【详解】解:∵摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在和,
∴摸到白球的频率为,
∴口袋中白色球的个数为.
14.(3分)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时, _______L.
【答案】38
【分析】本题主要考查了一次函数的应用,依据题意,先求出时的函数关系式,然后将代入计算可以得解.解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
【详解】解:设当时的直线方程为:.
图象过、,
可得.
解得.
直线解析式为.
令,
.
故答案为:38.
15.(3分)小明同学在计算时发现一次项可以利用交叉相乘再相加的规律算得.例如计算时一次项为.仿照小明的方法,计算展开式中项的系数为______.(用含n的代数式表示)
【答案】(写作亦可)
【分析】本题主要考查与多项式乘多项式有关的规律探究,先根据题意得出展开式中项为:,然后再进行运算即可得出答案.
【详解】解:展开式中项为:
,
∴展开式中项的系数为.
故答案为:(写作亦可).
16.(3分)如图,是边长为3的正方形边上一点,为正方形内一点,线段以点为旋转中心按逆时针方向旋转得到线段,连接,若,则的最小值为_______.
【答案】
【分析】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,勾股定理,动点产生的线段最小值问题.连接,将以为中心,逆时针旋转,点的对应点为,由的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,可得:的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,再根据“圆外一定点到圆上任一点的距离,在圆心、定点、动点,三点共线时定点与动点之间的距离最短”,所以当、、三点共线时,的值最小,可求,从而可求解.
【详解】解:如图,连接,将以为中心,逆时针旋转,点的对应点为,
∴,,
∵线段以点为旋转中心按逆时针方向旋转得到线段,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,
∴的运动轨迹是以为圆心,为半径的半圆,
如图,当、、三点共线时,的值最小,
四边形是正方形,
,,
∵,
,,
,
由旋转得:,,
,
,
的值最小为.
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)() 计算:;
() 解方程组:.
【答案】();()
【分析】()根据单项式乘以多项式的运算法则及完全平方公式去括号,再合并同类项即可;
()利用加减法消元法解答即可;
本题考查了整式的混合运算,解二元一次方程组,正确计算是解题的关键.
【详解】解:()原式
;
(),
,得,
∴,
把代入②,得,
∴,
∴方程组的解为.
18.(8分)(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1);(2),.
【分析】(1)先计算负整数指数幂,三角函数,二次根式,再计算绝对值,最后计算加减即可;
(2)先计算括号里的加法,再计算除法,最后将代入化简结果计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
,
当时,原式.
19.(8分)如图,在矩形中,,是中点,以点为圆心,长为半径在矩形内画半圆,切半圆于点,与交于点,连接,.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定、相似三角形的性质和判定、切线的性质、勾股定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
(1)连接,证明≌和≌,结合求解即可;
(2)证明∽,分别求出和的值,结合勾股定理计算即可.
【详解】(1)证明:连接,如图,
由题意知,,,
在和中,
∴≌,
∴,
在和中,
∴≌,
∴,
∴,
∴;
(2)解:由(1)知,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴∽,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴.
20.(8分)图1为《天工开物》记载的用于舂(chōng)捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,图2为其工作时的平面示意图,此时点和点在同一水平线上,已知于点,于点,于点.若分米,.(参考数据: )
(1)求的长.
(2)碓工作时举起到最高处如图3所示,此时,求点上升的高度.
【答案】(1)分米
(2)分米
【分析】本题考查了角的和差,解直角三角形的计算,角平分线性质和判定,解题的关键在于熟练掌握相关知识.
(1)利用角的和差推出,再根据求解,即可解题;
(2)作于点,根据角平分线性质和判定求解,即可解题.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,分米,
∴分米.
(2)解:作于点,
由题意得,点上升的高度为的长.
∵此时,
∴,
∵,,
∴分米.
21.(8分)某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图).
根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数.
(2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.
【答案】(1)喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为
(2)
【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,列表法求概率:
(1)类项目的人数除以所占的比例求出总人数,再用总人数乘以类项目的人数所占的比例求解即可;
(2)设喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列出表格,利用概率公式进行计算即可.
【详解】(1)解:(人).
.
答:喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为.
(2)喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列表如下:
第2位第1位
男1
男2
女1
女2
男1
男1男2
男1女1
男1女2
男2
男2男1
男2女1
男2女2
女1
女1男1
女1男2
女1女2
女2
女2男1
女2男2
女2女1
由表可知,抽选2名学生共有12种等可能结果,抽中一名男生和一名女生(记作事件M)共8种可能.
.
答:抽中一名男生和一名女生的概率为.
22.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线(为常数且)的顶点为.
(1)求点坐标;
(2)若当时,函数图象的最高点为,点的纵坐标为24,求二次函数的表达式;
(3)若直线与抛物线其中一个交点的横坐标为2,过点作轴的垂线,交抛物线于点,交直线于点,且点在点的下方.当线段的长度随的增大而减少时,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据顶点坐标公式先求出点D的横坐标,然后代入二次函数解析式求出纵坐标即可;
(2)根据对称轴是直线,得出时取得最大值,将代入二次函数中,求出,即可得出答案;
(3)先求出,得出二次函数解析式为,求出直线与二次函数的两个交点的横坐标为,根据点在点的下方,得出的取值范围是.表示出.根据二次函数的性质,结合线段的长度随的增大而减小,得出的取值范围是,从而得出m的取值范围即可.
【详解】(1)解:抛物线的对称轴为直线,
将代入中得,
点的坐标为.
(2)解:对称轴是直线,
在时,时取得最大值,
将代入二次函数中,
得,
解得,
二次函数表达式为.
(3)解:把代入中,得,
将代入中,
得,
解得,
,
令,
解得,
点在点的下方,
的取值范围是.
点的坐标可分别表示为,,
.
,对称轴为直线,
当线段的长度随的增大而减小时,的取值范围是.
综上所述,的取值范围是.
【点睛】本题主要考查了二次函数的综合应用,二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质,是解题的关键.
23.(10分)【问题提出】如何分解因式:?
【问题解决】某数学“探究学习”小组对以上问题进行了探究:
甲同学:
乙同学:
【方法总结】将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法.
【学以致用】尝试运用分组分解法解答下列问题:
(1)分解因式:;
(2)已知的三边长,,满足,判断的形状并说明理由.
【拓展提升】
(3)如图是一块长方形试验田,已知长为,长为,当时,长方形试验田的面积为,当时,长方形试验田的面积为(,均为正整数),且满足,请求出和的值.
【答案】(1);(2)为等腰三角形,理由见解析;(3),
【分析】本题考查了因式分解的应用,非负数的性质,等腰三角形的定义.
(1)根据分组分解法分解因式即可;
(2)利用分组分解法,解方程得出,即可得出为等腰三角形;
(3)根据题意列出方程,结合实际意义,解方程即可求解.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
,
∵,,均为正数,
∴,
∴,
∴为等腰三角形.
(3)解:∵长为,长为 ,
∴长方形试验田的面积为,
当时,长方形试验田的面积为,当时,长方形试验田的面积为,
即,,
根据题意可得:,
整理得出:,
∵为正整数,
∴,
∴,
∵,均为正整数,
∴或,
分别求解,得出或(舍去),
故,.
24.(12分)如图1,在菱形中,,,点为边上的动点.
(1)为边上一点,连接,将沿进行翻折,点恰好落在边的中点处,
①求的长;
②求的值.
(2)如图2,延长到,使,连接与,与交于点,连接,设,,求关于的函数表达式;当点从点沿方向运动到点时,直接写出点运动路径的长.
【答案】(1)①;②
(2),
【分析】(1)①连接,,证出为等边三角形,,由折叠的性质及勾股定理可得出答案;
②过点作,交的延长线于点,设,则,,利用含角的直角三角形的性质,勾股定理,直角三角形的边角关系定理解答即可得出结论;
(2)延长交于点,连接交于点,连接交的延长线交于点,利用相似三角形的判定与性质得到,;过点作交延长线于,利用勾股定理求得线段,代入化简运算即可得到关于的函数表达式;利用相似三角形的判定与性质得到,即点与点重合时,点与点重合,则点运动路径的长为线段,利用解答即可得出结论.
【详解】(1)解:①连接,,如图,
四边形是菱形,
,
,
为等边三角形,
,
,.
.
,
.
由题意得.
设,则,
在中,,
.
,
.
;
②过点作,交的延长线于点,如图,
,
.
,
,.
由题意得,
设,则,,
在中,,
,
,
.
,
;
(2)解:延长交于点,连接交于点,连接交的延长线交于点,如图,
四边形是菱形,
,
,,
,,
.
,
.
.
过点作交延长线于,
在中,
,,,
,.
.
,
,,
,
.
,
,,
,,
,
,
,
点运动路径的长为线段的长.
,
,
.
点运动路径的长为.
【点睛】本题是几何变换综合题,考查了折叠的性质,平行线的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,菱形的性质以及等边三角形的性质,熟练掌握相关定理及性质是解题的关键.
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. ________________ 12. ________________
13. ________________ 14. ________________
15. ________________ 16. ________________
三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
21.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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九年级 数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.的绝对值是( )
A. B. C. D.
2.巴黎奥运会项目图标传递“荣誉徽章”理念,下列图标中,是中心对称图形的为( )
A. B. C. D.
3.第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式高超音速战斗机,此类战机速度预计可以突破马赫,飞行一小时的距离约为米,将数据用科学记数法表示时,正确的是( ).
A. B. C. D.
4.关于的反比例函数,下列结论正确的是( )
A.其图像经过点
B.其图像位于第二、四象限
C.若其图像经过,则
D.其图像所在的每一个象限内,随着的增大而减小
5.如图,在中,,则的值是( )
A. B. C. D.
6.“浙BA城市争霸赛”正如火如荼地举行,为进一步推动体育活动健康发展,我市组织了中学生校园篮球赛.已知参赛的每两个队之间都要比赛一场,计划安排36场比赛.设共有个队参赛,则可列方程( )
A. B.
C. D.
7.如图,将绕点A逆时针旋转得到,其中点恰好在上,与交于点E,若,则的长为( )
A. B.5 C.6 D.
8.甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一试验结果的可能是( )
A.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率
B.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率
C.抛一枚硬币,出现正面朝上的概率
D.从1—10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率
9.由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.的平分线交于点,连接.若小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,则的长为( )
A.3 B. C.5 D.
10.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与对称轴直线交于点A,与x,y轴分别交于B,C,D三点,下列命题正确的是( )
①若点B的坐标为,则点C的坐标为;
②对于任意,始终有;
③若,则;
④若,,(,k为常数)的所有根的和为4.
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②④
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.计算:________.
12.等式成立的条件是_______.
13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有个,这些球除颜色外完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数最可能是 ________ .
14.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时, _______L.
15.小明同学在计算时发现一次项可以利用交叉相乘再相加的规律算得.例如计算时一次项为.仿照小明的方法,计算展开式中项的系数为__________.(用含n的代数式表示)
16.如图,是边长为3的正方形边上一点,为正方形内一点,线段以点为旋转中心按逆时针方向旋转得到线段,连接,若,则的最小值为_________.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)() 计算:;
() 解方程组:.
18.(8分)(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中.
19.(8分)如图,在矩形中,,是中点,以点为圆心,长为半径在矩形内画半圆,切半圆于点,与交于点,连接,.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
20.(8分)图1为《天工开物》记载的用于舂(chōng)捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,图2为其工作时的平面示意图,此时点和点在同一水平线上,已知于点,于点,于点.若分米,.(参考数据: )
(1)求的长.
(2)碓工作时举起到最高处如图3所示,此时,求点上升的高度.
21.(8分)某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图).
根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数.
(2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.
22.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线(为常数且)的顶点为.
(1)求点坐标;
(2)若当时,函数图象的最高点为,点的纵坐标为24,求二次函数的表达式;
(3)若直线与抛物线其中一个交点的横坐标为2,过点作轴的垂线,交抛物线于点,交直线于点,且点在点的下方.当线段的长度随的增大而减少时,求的取值范围.
23.(10分)【问题提出】如何分解因式:?
【问题解决】某数学“探究学习”小组对以上问题进行了探究:
甲同学:
乙同学:
【方法总结】将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法.
【学以致用】尝试运用分组分解法解答下列问题:
(1)分解因式:;
(2)已知的三边长,,满足,判断的形状并说明理由.
【拓展提升】
(3)如图是一块长方形试验田,已知长为,长为,当时,长方形试验田的面积为,当时,长方形试验田的面积为(,均为正整数),且满足,请求出和的值.
24.(12分)如图1,在菱形中,,,点为边上的动点.
(1)为边上一点,连接,将沿进行翻折,点恰好落在边的中点处,
①求的长;
②求的值.
(2)如图2,延长到,使,连接与,与交于点,连接,设,,求关于的函数表达式;当点从点沿方向运动到点时,直接写出点运动路径的长.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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答题卡
姓
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注意事项
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[1【][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1[A][B][C][D]
5.[AJ[B][C1[D1
9.[A1[BJ[C1[D]
2.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.AJ[B1[C1[D1
7[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8.A][B][C1[D1
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
12.
12
15.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
D
B
E
20.(8分)
0
B
D
B
C
C
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
人数/人
20
16
16
D
--------------
A
12
40%
8
B
4
4
20%
A
BCD项目
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
A
E
M
B
B
D
G
C
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!■■
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三
答题卡
姓
名:
准考证号:
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【1【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1[AJ[B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[AJ[BJ[C][D]
6[A]IB][C][D]
10.[AJ[B][C][D]
3[A][B][C][D]
7AJIBIIC]ID]
4[AJ[B]IC][D]
8.[A][B1[CI[D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.
12
12
15
6
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
D
B
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
21.(8分)
人数/人
20f
16
16
D
A
12
40%
8
B
4
0%
A
B
D项目
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
24.(12分)
AE
M
B
D
N
D
G
C
C
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!@学科网·学易金卷
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(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.-2026的绝对值是()
C.2026
1
1
A.-2026
B.2026
D.一2026
2.巴黎奥运会项目图标传递“荣誉徽章理念,下列图标中,是中心对称图形的为()
8米数
3.第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式高超音速战斗机,此类战机速度预计可以突破5马赫,飞行
一小时的距离约为22100000米,将数据22100000用科学记数法表示时,正确的是().
A.2.21×108B.2.21×107
C.221×105
D.0.221×108
4.关于x的反比例函数y=是下列结论正确的是()
A.其图像经过点(1,-2)
B.其图像位于第二、四象限
C.若其图像经过(a,a-1),则a=-1
D.其图像所在的每一个象限内,y随着x的增大而减小
5.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=5,则cosA的值是()
1/8
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CB
C.
D.号
6.“浙BA城市争霸赛正如火如茶地举行,为进一步推动体育活动健康发展,我市组织了中学生校园篮球
赛.己知参赛的每两个队之间都要比赛一场,计划安排36场比赛.设共有x个队参赛,则可列方程()
A.3x6x-1)=36
B.3x(x+1)=36
C.x(x-1)=36
D.x(x+1)=36
7.如图,将口ABCD绕点A逆时针旋转得到□AB'C'D',其中点B恰好在BC上,B'C与AD交于点E,若
AB=3,AE=?,B'C=3,则BC的长为()
D
A
B
A.号
B.5
C.6
D.
8.甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符
合这一试验结果的可能是()
A频率
40%
30%
20%
10%
0
100200300400500600次数
A.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率
B.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率
C.抛一枚硬币,出现正面朝上的概率
D.从1一10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率
9.由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成的大正方形ABCD如图所示.∠DEC的平分线交CD
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于点M,连接GM.若小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,则GM的长为()
G
B
A.3
B.V13
C.5
D.V26
10.如图,在平面直角坐标系x0y中,函数y=ax2+bx+c的图象与对称轴直线x=m交于点A,与x,y
轴分别交于B,C,D三点,下列命题正确的是()
=m
B\C
A
①若点B的坐标为(-m,0),则点C的坐标为(3m,0):
②对于任意xo(x≠m),始终有ax2+bxo>am2+bm:
③若0D=0C,则ac+b+1=0:
④若m=1,D(0,-1),|ax2+bx+c=k(k>0,k为常数)的所有根的和为4.
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②④
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.计算:1-2+√(-5)2=
12.
等式二二成立的条件是
13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,这些球除颜色外完全相同,小明通过
多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和35%,则口袋中白色球的个数最可
能是
14.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始5min内只进水不出水,在随后的10min内既进水又出
水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系
如图所示,当x=9min时,y=L.
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y/LA
50H
40
30
20M
A
0
5
10 15x/min
l5.小明同学在计算(a1x+b1)(a2x+b2)时发现一次项(a1b2+a2b1)x可以利用交叉相乘再相加的规律算
得.例如计算(2x+1)(x+2)时一次项为2x·2+x·1=5x.仿照小明的方法,计算(x+1)x+2)x+
3)…(x+n-1)x+n)展开式中xn-1项的系数为.(用含n的代数式表示)
16.如图,M是边长为3的正方形ABCD边AB上一点,AM=2BM,P为正方形内一点,线段CP以点C为旋
转中心按逆时针方向旋转90°得到线段CQ,连接MQ,若MP=1,则MQ的最小值为」
M B
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)(1)计算:x(x-2)+(x+1)2:
(2)解方程组:
(3x-2y=8
(x+y=1
18.(8分)(1计算:(目)2-1-tan601+sin60°+V4.
(2)先化简,再求值:(1+吉)÷,
其中a=2.
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19.(8分)如图,在矩形ABCD中,2AB>BC,E是BC中点,以点E为圆心,CE长为半径在矩形内画半
圆,AG切半圆于点F,与CD交于点G,连接AE,GE
E
(1)求证:AE1GE
(2)若AE:EG=4:3,AB=4,求AG的长.
20.(8分)图1为《天工开物》记载的用于春(chog)捣谷物的工具一“碓(hi)”的结构简图,图2
为其工作时的平面示意图,此时点A和点C在同一水平线上,己知AB1CD于点B,AE1l于点E,CF1l于
点F,若AB=20分米,∠BAE=109°.(参考数据:sin19°≈0.33,cos19°≈0.95,tan19°≈0.34)
D
图1
图2
图3
(I)求BC的长.
(2)碓工作时举起到最高处如图3所示,此时LBAE=128°,求点C上升的高度.
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21.(8分)某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机
抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查
结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图)
人数/人
20
16
16
A
12
C
40%
B
4
20%
A
BCD项目
根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心
角的度数,
(2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好
选中一名男生一名女生的概率.
22.(10分)在平面直角坐标系x0y中,抛物线y=ax2-2ax+a-1(a为常数且a>0)的顶点为D.
(1)求点D坐标:
(2)若当-4≤x≤2时,函数图象的最高点为P,点P的纵坐标为24,求二次函数的表达式:
(3)若直线y=x与抛物线其中一个交点的横坐标为2,过点m,0)作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线
y=x于点N,且点M在点N的下方.当线段MN的长度随m的增大而减少时,求m的取值范围。
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23.(10分)【问题提出】如何分解因式:2x2+2xy-3x-3y?
【问题解决】某数学探究学习”小组对以上问题进行了探究:
甲同学:2x2+2xy-3x-3y
=(2x2+2xy)-(3x+3y)
=2x(x+y)-3(x+y)
=(x+y)(2x-3)
乙同学:2x2+2xy-3x-3y
=(2x2-3x)+(2xy-3y)
=x(2x-3)+y(2x-3)
=(2x-3)(x+y)
【方法总结】将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法.
【学以致用】尝试运用分组分解法解答下列问题:
(1)分解因式:a2-b2+a-b:
(2)已知△ABC的三边长a,b,c满足a2-ab+ac-bc=0,判断△ABC的形状并说明理由.
【拓展提升】
(3)如图是一块长方形试验田,己知AB长为xm,AC长为(x+1)m,当x=a时,长方形试验田的面积为
S1m2,当x=b时,长方形试验田的面积为S2m3(a,b均为正整数),且满足S2-S1=8,请求出a和b的
值
B
D
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24.(12分)如图1,在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60°,点F为CD边上的动点.
AE
M
D
D
G
图1
图2
(I)E为边AD上一点,连接EF,将△DEF沿EF进行翻折,点D恰好落在BC边的中点G处,
①求DE的长;
②求tanLGFC的值,
(2)如图2,延长CD到M,使DM=DF,连接BM与AF,BM与AF交于点N,连接DN,设DF=x(x>O),
DN=y,求y关于x的函数表达式:当点F从点D沿DC方向运动到点C时,直接写出点N运动路径的长.
8/82026年中考数学第二次模拟考试
数学·答题卡
姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂:填空题和解答题必
须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂■
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1 [A][B][C][D]
5][B][CID]
9 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
10 [A][B][c][D]
3[A][B][C[D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C[D]
8[A][B][C][D]
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
13
15.
16.
三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
19.(8分)
D
G
B
E
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
g
图1
图2
图3
21.(8分)
人数/人
20
6
16
A
40%
8
B
4
4
20%
A
BCD项目
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
A
D
B
D
G
C
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考第二次模拟考试
九年级 数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.的绝对值是( )
A. B. C. D.
2.巴黎奥运会项目图标传递“荣誉徽章”理念,下列图标中,是中心对称图形的为( )
A. B. C. D.
3.第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式高超音速战斗机,此类战机速度预计可以突破马赫,飞行一小时的距离约为米,将数据用科学记数法表示时,正确的是( ).
A. B. C. D.
4.关于的反比例函数,下列结论正确的是( )
A.其图像经过点
B.其图像位于第二、四象限
C.若其图像经过,则
D.其图像所在的每一个象限内,随着的增大而减小
5.如图,在中,,则的值是( )
A. B. C. D.
6.“浙BA城市争霸赛”正如火如荼地举行,为进一步推动体育活动健康发展,我市组织了中学生校园篮球赛.已知参赛的每两个队之间都要比赛一场,计划安排36场比赛.设共有个队参赛,则可列方程( )
A. B.
C. D.
7.如图,将绕点A逆时针旋转得到,其中点恰好在上,与交于点E,若,则的长为( )
A. B.5 C.6 D.
8.甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一试验结果的可能是( )
A.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中随机取一球,取到红球的概率
B.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的概率
C.抛一枚硬币,出现正面朝上的概率
D.从1—10十张纸牌中随机抽取一张,是2的倍数的概率
9.由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.的平分线交于点,连接.若小正方形的面积为9,大正方形的面积为45,则的长为( )
A.3 B. C.5 D.
10.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与对称轴直线交于点A,与x,y轴分别交于B,C,D三点,下列命题正确的是( )
①若点B的坐标为,则点C的坐标为;
②对于任意,始终有;
③若,则;
④若,,(,k为常数)的所有根的和为4.
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②④
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.计算:________.
12.等式成立的条件是_______.
13.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有个,这些球除颜色外完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数最可能是 ________ .
14.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:)之间的关系如图所示,当时, _______L.
15.小明同学在计算时发现一次项可以利用交叉相乘再相加的规律算得.例如计算时一次项为.仿照小明的方法,计算展开式中项的系数为__________.(用含n的代数式表示)
16.如图,是边长为3的正方形边上一点,为正方形内一点,线段以点为旋转中心按逆时针方向旋转得到线段,连接,若,则的最小值为_________.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)() 计算:;
() 解方程组:.
18.(8分)(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中.
19.(8分)如图,在矩形中,,是中点,以点为圆心,长为半径在矩形内画半圆,切半圆于点,与交于点,连接,.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
20.(8分)图1为《天工开物》记载的用于舂(chōng)捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,图2为其工作时的平面示意图,此时点和点在同一水平线上,已知于点,于点,于点.若分米,.(参考数据: )
(1)求的长.
(2)碓工作时举起到最高处如图3所示,此时,求点上升的高度.
21.(8分)某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图).
根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数.
(2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.
22.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线(为常数且)的顶点为.
(1)求点坐标;
(2)若当时,函数图象的最高点为,点的纵坐标为24,求二次函数的表达式;
(3)若直线与抛物线其中一个交点的横坐标为2,过点作轴的垂线,交抛物线于点,交直线于点,且点在点的下方.当线段的长度随的增大而减少时,求的取值范围.
23.(10分)【问题提出】如何分解因式:?
【问题解决】某数学“探究学习”小组对以上问题进行了探究:
甲同学:
乙同学:
【方法总结】将一个多项式适当分组后,利用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组分解法.
【学以致用】尝试运用分组分解法解答下列问题:
(1)分解因式:;
(2)已知的三边长,,满足,判断的形状并说明理由.
【拓展提升】
(3)如图是一块长方形试验田,已知长为,长为,当时,长方形试验田的面积为,当时,长方形试验田的面积为(,均为正整数),且满足,请求出和的值.
24.(12分)如图1,在菱形中,,,点为边上的动点.
(1)为边上一点,连接,将沿进行翻折,点恰好落在边的中点处,
①求的长;
②求的值.
(2)如图2,延长到,使,连接与,与交于点,连接,设,,求关于的函数表达式;当点从点沿方向运动到点时,直接写出点运动路径的长.
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