2.3平行线的性质讲义2025-2026学年北师大版七年级数学下册

2026-03-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 平行线的性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 332 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 sensitive20
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

平行线的性质 一、教学要求 教学目标 (1)经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. (2)经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 重难点分析 (1)重点:平行线的性质; (2)难点:平行线的性质与判定的区别与联系 二、知识讲解 平行线的性质 性质:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 简称为:两直线平行,同位角相等 . 因为, 所以(两直线平行,同位角相等). 性质:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 简称为:两直线平行,内错角相等 . 因为, 所以(两直线平行,内错角相等). 性质:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简称为:两直线平行,同旁内角互补 . 因为, 所以(两直线平行,同旁内角互补).   例题 1 .如图,将直线沿着的方向平移得到直线,若,则           . 练习 2 .如图,,平分,,则           . 3 .如图,已知,,,求的度数. 例题 4 .如图,已知,,则的度数为(  ). A. B. C. D. 练习 5 .如图所示,,若,则的度数是(   ). A. B. C. D. 6 .如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为(   ). A. B. C. D. 例题 7 .已知两个角的两边分别平行,其中一个角为,则另一个角的度数为           . 练习 8 .将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: ().().().(),其中正确的个数是(   ). A. B. C. D. 9 .当一个角的两边与另一个角的两边分别平行时,这两个角的关系是(   ). A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.不能确定 例题 10 .如图,有,,三个地点,且,从地测得地在地的北偏东的方向上,那么从地测得地在地的(   ). A.南偏西 B.南偏东 C.北偏东 D.北偏西 练习 11 .海面上灯塔位于一艘船的北偏东的方向上,那么这艘船位于灯塔的(   ). A.南偏西 B.南偏西 C.北偏东 D.北偏东 12 .如图,周董从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,则的度数是(   ). A. B. C. D. 例题 13 .如图,,,,           . 练习 14 .如图,若度,则下列结论正确的是(   ). A. B. C. D. 15 .如图所示,,,则等于(   ). A. B. C. D. 三、知识总结   学科网(北京)股份有限公司 $ 平行线的性质 一、教学要求 教学目标 (1)经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. (2)经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 重难点分析 (1)重点:平行线的性质; (2)难点:平行线的性质与判定的区别与联系 二、知识讲解 平行线的性质 性质:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 简称为:两直线平行,同位角相等 . 因为, 所以(两直线平行,同位角相等). 性质:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 简称为:两直线平行,内错角相等 . 因为, 所以(两直线平行,内错角相等). 性质:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简称为:两直线平行,同旁内角互补 . 因为, 所以(两直线平行,同旁内角互补).   例题 1 .如图,将直线沿着的方向平移得到直线,若,则           . 【答案】 如图,∵, ∴, ∵直线沿着的方向平移得到直线, ∴, ∴. 练习 2 .如图,,平分,,则           . 【答案】 ∵, ∴; ∵平分, ∴. ∵, ∴, 故. 3 .如图,已知,,,求的度数. 【答案】 . 因为, 所以(两直线平行,同旁内角互补), 因为(对顶角相等), 所以, 即得, 解得, 所以. 例题 4 .如图,已知,,则的度数为(  ). A. B. C. D. 【答案】 B ∵,∴的对顶角等于,为. 练习 5 .如图所示,,若,则的度数是(   ). A. B. C. D. 【答案】 A ∵, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. 6 .如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为(   ). A. B. C. D. 【答案】 C 如图, ∵直尺的两边平行, ∴. 由图可知,. 例题 7 .已知两个角的两边分别平行,其中一个角为,则另一个角的度数为           . 【答案】 或 如图,的两边和的两边互相平行,的两边和的两边互相平行, ∴,,; ∴,; ∴和相等,和互补. ∴另一个角的度数为或. 练习 8 .将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: ().().().(),其中正确的个数是(   ). A. B. C. D. 【答案】 D ∵纸条的两边平行, ∴()(两直线平行,同位角相等). ()(两直线平行,内错角相等). ()(两直线平行,同旁内角互补)均正确. 又∵直角三角板与纸条下线相交的角为, ∴(),正确. 故选. 9 .当一个角的两边与另一个角的两边分别平行时,这两个角的关系是(   ). A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.不能确定 【答案】 C 当两条平行线被第三条直线所截,产生的角只有两种关系,一个是相等,另一个是互补. 例题 10 .如图,有,,三个地点,且,从地测得地在地的北偏东的方向上,那么从地测得地在地的(   ). A.南偏西 B.南偏东 C.北偏东 D.北偏西 【答案】 D ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴地在地的北偏西的方向上. 故选. 练习 11 .海面上灯塔位于一艘船的北偏东的方向上,那么这艘船位于灯塔的(   ). A.南偏西 B.南偏西 C.北偏东 D.北偏东 【答案】 B 海面上灯塔位于一艘船的北偏东的方向上,那么这艘船位于灯塔的南偏西. 故选. 12 .如图,周董从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,则的度数是(   ). A. B. C. D. 【答案】 C ∵, ∴, ∴, ∴ , 故答案为. 例题 13 .如图,,,,           . 【答案】 ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 练习 14 .如图,若度,则下列结论正确的是(   ). A. B. C. D. 【答案】 C ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:. 15 .如图所示,,,则等于(   ). A. B. C. D. 【答案】 D ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴. 三、知识总结   学科网(北京)股份有限公司 $

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