4.阶段学情调研(一)-【真题圈】2024-2025学年七年级下册数学练考试卷(人教版·新教材)河北专版

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

真题圈数学 同步 调研卷 七年级下RJ9G 4.阶段学情调研(一) 尽 (时间:120分钟满分:120分) 出州 同期 一、选择题(共12题,每题3分,共36分) 1.(期中·22-23唐山古治区)下列各数中的无理数是( A.3.1415 B.元 C.-2 D品 2.(期中·22-23定州)下列四组图形中,不能视为由一个基本图形通过平移得到的是( B 3.情境题(期中·23-24石家庄四十一中)如图,要把河中的水引到水池A中,应 在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何 学原理是( ) 精 D 钟 A.两点之间线段最短 B.点到直线的距离 A 第3题图 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 4.(期中·22-23唐山路南区)“9的算术平方根是3”用式子表示为( A.±√9=±3 B.√9=±3 C.√9=3 D.±√5=3 5.(期中·23-24邯郸十三中)下列各组数中互为相反数的是( A.-2与V-2) B.-8与8 些咖 c-与方 D.-V2|与√2 阳 题 6.(期中·23-24邢台信都区)∠1和∠2能作为反例说明“同位角相等”是假命题的是( ® 7.如图,AF是∠BAC的平分线,EF∥AC交AB于点E,若∠1=35°,则∠BEF的度数为() A.35° B.60° C.70° D.80° B M N P Q 0 -C 2 3 4 第7题图 第9题图 8.若a2=4,b2=9,且ab<0,则a-b的值为() A.-2 B.-5 C.5 D.±5 9.(期中·21-22石家庄八十一中)如图,在数轴上表示实数√11的点可能是() A.点M B.点N C.点P D.点Q 10.操作与实践(期中·23-24石家庄四十二中)数学活动中老师要求同学们利用三角板作已知直 线α的平行线,如图是甲同学和乙同学作图的过程,下列判断正确的是( 甲同学的作图 乙同学的作图 第10题图 A.甲、乙都正确 B.甲正确,乙错误 C.甲错误,乙正确 D.甲、乙都错误 11.(模考·2024石家庄外国语)如图,已知直线a∥b,∠DCB=90°,若a ∠1+∠B=70°,则∠2的度数为( )盗印 D< A.40° B.30° h C.25 D.20° 第11题图 12.我们知道√2是无理数,所以√2的小数部分不能全部写出来,但我们可以用√2-1来表示√2的小 数部分.已知5+√11的小数部分是a,5-√11的小数部分是b,则(a+b)225的值为() A.-1 B.0 C.1 D.2 二、填空题(共4题,每题3分,共12分) 13.(期中·23-24定州)49的平方根是 14.已知数轴上表示1,V3的点分别为点A,B.若点A是线段BC的中点,则点C表示的数为 15.学科融合(月考·23-24唐山九中)光线从空气射入水中时,光线的传播 方向会发生改变,这就是折射现象.如图,水面MW与底面EF平行,光线M 空气B2 AB从空气射入水里时发生了折射,变成光线BC射到水底C处,射线BD 是光线AB的延长线,∠1=60°,∠2=43°,则∠DBC的度数为 C 第15题图 11 16.(期中·22-23石家庄四十中)如图①,在三角形ABC中,∠A=38°,∠C=72°,如图②,BC边 绕点C按逆时针方向旋转一周回到原来的位置(即旋转角0°≤a≤360°).当CB'∥AB时,旋 转角为 度;当CB所在直线垂直于AB时,旋转角为 度 438 A380 ① ② 第16题图 三、解答题(共8题,共72分) 17.(期中·22-23廊坊十中)(6分)计算或解方程: 1)64+器×00s×6 (2)4(x-1)2=9. (3)125(x-1)3+27=0. 精品图书 金星教 18.(6分)如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,把三角形ABC先向右平移4个单位长度, 再向上平移2个单位长度,得到三角形A'BC'(点A',B',C分别对应点A,B,C) (1)请画出平移后的图形,并标明对应字母 (2)连接A'B,若∠ABA'=104°,求∠B'A'B的度数 第18题图 19.(期中·22-23唐山路南区)(8分)若64的立方根是m,m的平方根是n. (1)求m的值 (2)求Vm+n2-5的值. 拒绝盗印 2 20.(期中·23-24保定满城区改编)(9分如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分 (1)直接写出图中∠AOC的对顶角为 ,∠BOE的邻补角为 为 (2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数 】 D 必 出细 回期 B 第20题图 21.情境题(期末·23-24石家庄裕华区改编)(9分) 如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手AB与底座CD都平行于地面EF,前支架OE与后 支架OF分别与CD交于点G和点D,AB与DM交于点N,∠AOE=∠BNM 批 (1)求证:OE∥DM; 星教有 (2)若OE平分∠AOF,∠ODC=30°,求扶手AB与靠背DM的夹角∠ANM的度数 M A 0 崇 E 第21题图 巡咖 22.(期中·23-24唐山路南区)(10分)如图,用两个边长为2√2cm的小正方形纸片剪拼成一个大 的正方形 (1)大正方形的边长是 cm. (2)若将此大正方形纸片的局部剪掉,能否剩下一个长宽之比为3:2且面积为12cm2的长方形 纸片?若能,求出剩下的长方形纸片的长和宽;若不能,请说明理由. 第22题图 盗印必 关爱学子 拒绝盗印 3 23.新定义问题(11分)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两 两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:-9,-4,-1这三个数, √(-9)×(-4)=6,√(-9)×(-1)=3,√-4)×(-1)=2,其结果6,3,2都是整数,所以-9,-4,-1这 三个数称为“完美组合数” (1)-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由 (2)若三个数-3,m,-12是“完美组合数”,其中两个数乘积的算术平方根为12,求m的值. 真题圈 精品图书 金星教育 一 1 24.(期中·22-23唐山古冶区)(13分)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角尺ABC分别按 图中方式放置(∠ABC=30°): (1)如图①,直接写出∠1的度数 (2)如图②,若∠1=40°,∠3=10°. ①求∠2的度数 ②BD和CA是否平行?请说明理由 (3)如图③,求∠1和∠2满足的数量关系式;当BA平分∠EBC时,CA一定平分∠BCF吗?写 出证明过程, 2 m m <1 B B ② ③ 盗印必 第24题图 关爱学子 拒绝盗印 4答案与解析 .a<V40,b>V40,∴.a<√40<b. 又V36<√40<√49,.6<√40<7. :a和b为两个连续的正整数,∴.a=6,b=7, ∴.a+b=13. 故答案为-√3;13. 1n解】正实数:15,乡… 分数:径31490064… 负实数:-√5,-3.14,-5,0.064,…}. 无理数:任-5,-5,… 18.【解(1)原式=3-(-2)+3-2=6. (2)原式=4+√5-√2-√5-4=-√2 19.【解1(1)3x2-27=0,3x2=27,x2=9,解得x=±3. (2x-102-算,x-1=±3 解得x=或x=-多, 880x-02=-g,x-10=-器1=-, 解得x=一子 20.【解1)(-2)△V3=(-2)2×√5-33-1=V3-1 (2)由题意,得3m2-3×3-1=2,.m2=4,.m=±2. 21.【解】不能.理由:设长方形的长AB为5xcm,宽AD为3xcm. 由题意,得5x·3x=225,解得x2=15. .'x>0,..x=15,..AB=5v15 cm,AD=3v15 cm. 设圆的半径为rcm, 圆的面积为75cm2,∴.2=75,解得r=5, .两个圆的直径总长为20cm. :5√15<20,∴.不能并排裁出两个面积均为75cm2的圆. 22.【解】(1):x-6和3x+14分别是a的两个平方根, .x-6+3x+14=0, 解得x=-2, ∴.a=(-2-6)2=(-8)2=64, .2y+2=a=64=4, 解得y=1. (2)由(1)知x=-2, ∴.1-4x=1-4×(-2)=9, .1-4x的平方根为士√9=士3,算术平方根为9=3. 23.【解】(1)4√21-4 (2)2<V5<3,7<5+V<8,1<4-V5<2, .a=5+5-7=√5-2,b=1, .a-55=5-2-V5×=-2. (3),4a+1的算术平方根是7, ∴.4a+1=49,解得a=12. 3b-2的立方根是-5, ∴.3b-2=-125,解得b=-41. 3<V10<4,∴.10的整数部分是3,∴c=3. 4a+b+3c=48-41+9=16, ∴.4a+b+3c的平方根是±4. 24.【解】(1)2-√2 (2)m=2-V2,∴.m+1>0,m-1<0, .lm+1+lm-1=m+1+1-m=2. (3):2c+d与Vd2-16互为相反数, .l2c+d+Vd2-16=0, .l2c+d=0,且Vd2-16=0,解得c=-2,d=4或c=2, d=-4.当c=-2,d=4时,2c-3d=-16,无平方根; 当c=2,d=-4时,2c-3d=16. ∴.2c-3d的平方根为±4. 4.阶段学情调研(一) 题号123456789101112 答案B CDC AA C DBA D C 1.B2.C3.D4.C5.A6.A 7.C【解析】:EF∥AC,∠1=35°,.∠FAC=∠1=35°. :AF是∠BAC的平分线,∴.∠BAC=2∠FAC=70°. EF∥AC,∴.∠BEF=∠BAC=70°. 故选C. 8.D【解析】a2=4,a=±2.b2=9,.b=±3. 又.ab<0,即a,b异号,∴.a=2,b=-3或a=-2,b=3,.a-b =5或a-b=-5. 故选D. 9.B【解析】9<11<12.25,.3<√11<3.5,∴.在数轴上表示 实数√1的点可能是点N 故选B. 10.A【解析】如图①,:∠1=∠2,.a∥b(内错角相等,两直 线平行);如图②,.∠1=∠2,∴.a∥b(同位角相等,两直线 平行)方故甲、乙都正确.故选A -b 1 1 .d 0 O 22a 2-a ① ② 第10题答图 11.D【解析】如图,'∠1+∠B=70°,∴.∠BAE=180°-(∠1+∠B) =180°-70°=110°.又.a∥b,∴.∠FCB=∠BAE=110°, .∠2=∠FCA-∠DCB=110°-90°=20°.故选D. a A D< 2工dc 第11题答图 12.C【解析】:9<i<16,即3<i<4,.a=- 3,b=4-√11,∴.(a+b)25=(V11-3+4-V11)225=1225= 1.故选C 13.±7 14.2-√3【解析】设点C表示的数为x:点A,B分别为1, V3,且点A是线段BC的中点, ∴1-x=V3-1,解得x=2-V3 故答案为2-√5 15.17°【解析】MN∥EF,∴.∠MBC=∠1=60° ∠MBD=∠2=43°,.∠DBC=∠MBC-∠MBD=17° 故答案为17°. 16.70或250160或340【解析】:在三角形ABC中,∠A= 38°,∠C=72°,∴.∠B=180°-38°-72°=70°. 如图①,当CB'∥AB时,旋转角=∠B=70°; 当CB"∥AB时,∠B”CA=∠A=38°, .∴.旋转角=360°-38°-72°=250° 综上所述,当CB∥AB时,旋转角为70°或250°. 如图②,当CB⊥AB时,∠BCB"=90°-70°=20°, ∴.旋转角=180°-20°=160°; 当CB"⊥AB时,旋转角=180°+160°=340° 综上所述,当CB'⊥AB时,旋转角为160°或340°, 故答案为70或250;160或340. B C B A38 A38 B ① ② 第16题答图 17.(解1(1)原式=4+×号×4=-3, (2)46x-102=9,6x-1P-,x1=±3, x=或x=-2 (3)125x-103=-27,x1=-3x1=-3, ,x= 18.【解】(1)如图,三角形A'BC为所作 ........ 第18题答图 (2)三角形ABC经过平移得到三角形A'B'C, AB∥'B',.∠B'A'B=∠ABA'=104°. 19.【解(1):64的立方根是m,∴.m=64=4. (2)m的平方根是n,∴.n2=4, .Vm+n2-5=√4+4-5=√5. 20.【解】(1)∠BOD∠AOE (2)设∠BOE=2x°,则∠EOD=3x°, ∴.∠BOD=∠BOE+∠EOD=5x°. 真题圈数学七年级下RJ9G .∠BOD=∠AOC=70°, 即5x=70,∴.x=14, .∠B0E=2x°=28°, .∠AOE=180°-∠BOE=152° 21.(1)【证明】·∠BNM=∠AND,∠AOE=∠BNM, ∴.∠AOE=∠AND,.OE∥DM (2)【解】,AB与底座CD都平行于地面EF, .AB∥CD,.∠BOD=∠ODC=30° ,∠AOF+∠BOD=180°, .∠A0F=150°. OE平分∠AOF, :LE0F=3∠A0F=75°, ,.∠BOE=∠BOD+∠EOF=105°. :OE∥DM,.∠ANM=∠BOE=105°. 22.【解】(1)4 分析:两个小正方形的面积之和为2×((22)2=16(cm), .拼成的大正方形的面积为16cm2, .大正方形的边长是4cm.故答案为4. (2)不能.理由:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm, 则2x·3x=12,解得x=√2(负值已舍去),则3x=3√2>4, .不能剩下一个长宽之比为3:2且面积为12cm的长方 形纸片. 23.【解(1)-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”.理由如下: :√(-18)×(-8)=12,V-18)×(-2)=6,√-8)×(-2)=4, .-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”. (2):√(-3)×(-12)=6,.分两种情况讨论: ①当√-3m=12时,-3m=144,.m=-48; ②当-12m=12时,-12m=144, .m=-12(不符合题意,舍去). 综上,m的值是-48. 24.【解】(1)∠1=60°. (2)①如图,:m∥n,∠1=40°, .∠4=∠1=40°. .∠ACB=60°,.∠2=∠ACB-∠4=20 4 2 -m -n 第24题答图 ②BD和CA不平行,理由如下: 如图,∠3=10°,∠ABC=30°,∠1=40°, .∠5=180°-10°-40°-30°=100°. :∠A=90°,∴.∠A≠∠5,∴BD和CA不平行. (3).'m∥n,∴.∠1+∠ABC+∠2+∠ACB=180° 答案与解析 .∠ABC+∠ACB=90°,∴.∠1+∠2=90° CA一定平分∠BCF,证明如下: ,BA平分∠EBC,∴.∠1=∠ABC=30°」 ,∠1+∠2=90°,∴.∠2=60°=∠ACB, ∴.CA平分∠BCF 5.第九章学情调研 题号123456789101112 答案CAAC BDBDABCC 1.C2.A3.A 4.C【解析】由题意,得x=-4,y=3,即点M的坐标是(-4,3). 故选C 5.B 6.D【解析】如图,易得A(-1,2),则点A到y轴的距离为1. 故选D. 01 第6题答图 7.B【解析】A(-1,5),B(-1,2),∴.横坐标相等,纵坐标不相 等,∴直线AB平行于y轴.故选B. 8.D【解析】若小华的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表 示,则小刚的位置可以表示为(4,3).故选D. 9.A【解析】如图,顶点M,N的坐标分别为(3,9),(12,9), ↑y M 0 第9题答图 .MN∥x轴,MN=9,BN∥y轴,∴.正方形的边长为3, .BN=6,.B(12,3) AB∥MN,.AB∥x轴,.A(15,3).故选A. 10.B 11.C【解析】设A(m,n),:B(3,0),∴.OB=3.由平移的性质 可得,CE=OB=3,BE=OC=2,∴.CB=CE-BE=1 :S能暖=方BEn=4,方x2n=4,n=4, ·S期影=S三角540a=3·CB·n=7×1×4=2.故选C 12.C【解析】:到达终点An(506,-505),且此点在第四象限, 根据题意和到达位置的坐标可知,A。(2,-1),A1(3,-2), A4(4,-3),…,且6=2+4×(2-1),10=2+4×(3-1),14= 2+4×(4-1),…,∴.n=2+4×(506-1)=2022.故选C. 13.四【解析】.点P(3,a)在第一象限,.a的符号为正, .-a的符号为负,∴,点Q(a,-a)在第四象限.故答案为四 14.(0,2)【解析线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1, 4)的对应点为C(3,7),.线段CD是把线段AB向右平移了 3-(-1)=3+1=4(个)单位长度,再向上平移了7-4=3(个) 单位长度得到的,∴.点B(-4,-1)的对应点D的坐标为(-4+4, -1+3,即(0,2).故答案为(0,2) 15.6-2或8【解析】由点P在x轴上,可得6-m=0,解得 m=6. 当m=3时,点P的坐标为(9,3),点Q的坐标为(9,y),因为 点P和点Q的横坐标相等,且两点之间的距离是5,所以y的 值为-2或8.故答案为6;-2或8. 16.(4,6)(4,4)4.5s或7.5s【解析】.四边形OABC是矩形, .OC∥AB,OA∥BC :点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,6),∴点B(4,6) .点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,6), .'OA=4=BC,OC=6=AB. 点P移动了4s,点P移动的距离是4×2=8, 又8-4=4,.点P在AB上,且离点A的距离为4个单位长度 .点P(4,4) 若点P到x轴的距离为5个单位长度,当点P在AB上时,点 P移动的距离=4+5=9, :点P移动的时间-号=45(s: 当点P在0C上时,点P移动的距离=4+6+4+6-5=15, ·点P移动的时间=5=7.5(s). 故答案为(4,6);(4,4)4.5s或7.5s 17.【解】(1)在所给地图中,商场在小明家北偏西30°方向,距离 2.5cm的位置;学校在小明家北偏东45°方向,距离2cm的位 置;公园在小明家南偏东60°方向,距离2cm的位置;停车场 在小明家南偏东60°方向,距离4cm的位置. (2).学校距离小明家400m,且OA=2cm, .题图中1cm表示200m, ∴.商场距离小明家2.5×200=500(m),停车场距离小明家 4×200=800(m). 18.【解(1)(2,3)(4,1)(5,6) 分析:如图①,以大门为坐标原点,以水平向右为x轴的正方 向,竖直向上为y轴的正方向,则实验楼的坐标为(2,3),教学 楼的坐标为(4,1),食堂的坐标为(5,6) y 宿舍楼 食堂 宿舍楼3 食堂 实验楼 实验楼 教学楼 教学楼 0大门 大门 ① ② 第18题答图 (2)如图②,以实验楼为坐标原点建立坐标系,则宿舍楼的坐标 为(-1,3),实验楼的坐标为(0,0),大门的坐标为(-2,-3).(答 案不唯一)

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