内容正文:
真题圈数学
同步
调研卷
七年级下RJ9G
恐
9.第十章学情调研
(时间:120分钟满分:120分)
回抑
一、选择题(共12题,每题3分,共36分)
1.(期中·23-24石家庄四十四中)下列各式中是二元一次方程的是()
A.x+1=3
B.-x灯y-y=1
C.x+3y=5
D.x+y2=5
2.(月考·22-23邢台三中)根据“x比y的2倍少9”的数量关系可列方程为()
A.2(x-y)=9
B.x-2y=9
C.x=2y-9
D.x-y=9×2
3.(期中·23-24石家庄四十八中)若是关于x,y的二元一次方程x-心=4的一组解,则a
製
的值为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
4.(期末·22-23石家庄长安区)解关于x,y的二元一次方程组
3x+ay=4,①
由①-②可直接消
2x-by=-3,②
去未知数y,则a和b满足的条件是()
部
A.a=b
B.ab=1
C.a+b=1
金
D.a+b=0
5.(期中·22-23廊坊四中)若二元一次方程组
4x-3y=13,
的解为
[x=山,则8表示的方程可以
y=-3,
是(
A.x+y=4
C.xy=-3
D.y=-3
x=3y-1
6.(期中·23-24石家庄外国语)代入法解方程组
x-2y=4
时,代入正确的是(
警加
A.y-2y+1=4
B.2y-1-3y=4
H
C.y-2(3y-1)=4
D.3y-1-2y=4
题
品
7.(期末·23-24张家口万全区)小明求得方程组
4x+y=12,
的解为
x=0,
由于不小心洒上了墨
国
3x-2y=☐
y=4,
水,刚好遮住了两个数O和口,则这两个数分别为(
)
A.-2和2
B.-2和4
C.2和-4
D.2和-2
2
8.程序框图(期中·22-23邯郸汉光中学)按如图所示的运算程序,使输出结果为1的x,y的值
是(
输人x
乘2
开始
相加
输出1
输入y→乘(-1)
第8题图
x=1,
x=1,
x=2,
x=2,
C.
D.
y=1
y=2
y=1
y=2
2x+y=3,
9.(期中·22-23邯郸永年区)方程组{3x-z=7,
的解为(
)
x-y+3z=0
x=2,
x=2,
x=2,
[x=2,
A.
y=-1,
B
y=-1,
C.{y=1,
D.y=1,
z=-1
z=1
z=-1
z=1
10.(期中·22-23唐山古治区)如果方程组
ax-by=5,与
4x-y=9
r+by=3,有相同的解,那么a,b的值
2x+3y=1
是(
a=4,
a=2,
a=2,
A.
B.
D.
1b=-5
1b=-3
b=1
11.情境题(月考·22-23石家庄二十三中)爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时
间看到的里程碑上的数如下:
时刻
9:00
10:00
11:30
是一个两位数,它的两个数
是一个两位数,它的十位与
是一个三位数,它比9:00时
里程碑上的数
个位数字与9:00所看到的
字之和是6
正好互换了
看到的两位数中间多了个0
则10:00时看到里程碑上的数是(
)
A.15
B.24
C.42
D.51
x+my=7①,
12.已知关于x,y的方程组
将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加,得到一
mx-y=2+m②,
个新的方程,当m每取一个值时,就有一个方程,这些方程有一个公共解,这个公共解为()
x=4,
x=1,
x=5,
A
B.
x=-5,
C
D.
y=-1
y=-4
y=-4
y=4
二、填空题(共4题,每题3分,共12分)
13.已知3x-7y=41,用含x的代数式表示y可得
14.在方程y=x+b中,当x=2时,y=1;当x=3时,y=4;则当x=5时,y=
15.(期末·22-23张家口宣化区改编)若二元一次方程x+3y=4有一组解互为相反数,则y的值
是
16.(期末·23-24邢台信都区)问题:“小明家离学校1000m,其中有一段为上坡路,另一段为下
坡路.他跑步去学校共用时l8min,已知小明上坡的平均速度为30m/min,下坡的平均速度为
80m/min,小明上坡和下坡各用了多长时间?”
小亮同学设出未知数x,y后列出了方程组
则…表示的方程是
80x+30y=1000,
小颖设出未知数m,n后却列出了和小亮不同的方程组
∫m+n=1000,则…表示的方程
…
是
三、解答题(共8题,共72分)
17.(期末·22-23廊坊广阳区)(6分)解下列方程组:
(1)P=-x
(2)
2x-5y=-21,
4x+y=3.
4x+3y=23.
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18.(6分)若(a+b-1)2+2a-b+7引=0,求.
3
19.方法探索(8分)阅读下面解方程的过程,再回答相应的问题
解方程组
告5-0
普6-号@
x y 4
解:原方程组可化为
方方将两个方程相减,得落-器=0,
4
25=
即普=芳·把=考代入到原方程组的方程②,可得y=罗,解得x=,则方程组的解是
(x=9
y
20
7x-8y=22①,
以上解方程组的方法叫作消常数项法,请用上面的方法解方程组
3x-5y=11②.
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0—
20.(期中·21-22邢台信都区)(9分)小明家原有15头大牛和5头小牛,每天约用饲料325kg.三
个月后,由于经济效益好,小明父亲决定扩大养牛规模,又购进了10头大牛和5头小牛,这时每
为
天约用饲料550kg.问:每头大牛和每头小牛1天约各需要多少饲料?若小明父亲估计每头大
】
牛1天需要饲料15~18kg,每头小牛1天需要饲料7~8kg,你觉得小明父亲的估计准确吗?
必》
出细
回期
製
21.新定义问题(10分)如果两个二元一次方程只有一个未知数的系数不同,那么由这两个方程构
成的二元一次方程组就叫作“和谐方程组”如y-2x=6
就是“和谐方程组”.
y-3x=6
(1)下列方程组是和谐方程组的是(
批
x+y=4,
[2x-2y=5,
m-4n=5,
A.
B.
金
C.
x+y=-1
x-2y=6
m-3n=5
(2)请你补全“和谐方程组”
y+3x=3,
并求解.
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阳图
3
22.(10分)甲、乙两位同学一起解方程组
+加=2,甲正确地解得x=山乙仅因抄错了题中的
cx-3y=-2,
y=-1,
x=2,
c,而求得
y=-6.
(1)求原方程组中a,b,c的值.
(2)写出求原方程组的解的过程,
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关爱学子
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1
23.(期中·23-24石家庄四十二中)(11分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正
逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车,据了解2辆A型汽
车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.
(1)求A,B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),
请你帮助该公司设计购买方案.
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3
24.思维探索(期中·22-23张家口宣化区)(12分)阅读探索
【知识累积】解方程组
(a-1)+2(b+2)=6,
2(a-1)+(b+2)=6.
x+2y=6,
解:设a-1=x,b+2=y,原方程组可变为
2x+y=6,
解方程组,得
x=2
a-1=2,解得
a=3,
y=2,b+2=2,
=0
此种解方程组的方法叫作换元法
(1)【举一反三】运用上述方法解方程组:
〔g-+2g+24
号+3*2-5
(2)【能力运用】已知关于x,y的方程组
arx+6y=c的解为二则关于m,n的方程组
ax+bay=C2
y=3,
a,(m+3)+h(m-2)=c的解是
a2(m+3)+b2(n-2)=c2
(3)【拓展提高】若方程组
3ax+2by=5c的解是
,x+by=C的解是
3a2x+2b2y=5c2
〔x=3,则方程组
y=4,1
a2x+bay=c2
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拒绝盗印答案与解析
:EM平分∠BEF,FN平分∠CFE,
∴.∠BEF=2∠MEF,∠CFE=2∠NFE,
∴.∠BEF=∠CFE,AB∥CD,
∴.∠BEF+∠DFE=180°
2解1)是-废-周-号
=×号×××…×9=
21.【解】(1):∠B0D=30°,OB平分∠E0D,
∴∠EOD=2∠BOD=60°,
.∴.∠E0C=180°-∠E0D=180°-60°=120°.
(2)当OF与OE在AB同侧时,如图①所示,
∴.∠C0F=90°.
.∠AOC=∠BOD=36°,
.∴.∠AOF=∠A0C+∠C0F=36°+90°=126
D
F、
-B
B
①
②
第21题答图
当OF与OE不在AB同侧时,如图②所示,
..∠C0F=90°.
:∠AOC=∠B0D=36°,
∴.∠A0F=∠C0F-∠A0C=90°-36°=54°.
综上所述,∠A0F的度数为126°或54°.
22.【解】(1):题图①中有5个边长均为1的小正方形,.大正
方形ABCD的面积为5,边AD的长为V5.
故答案为5,V5
(2)点E表示的数为-1+√5或-1-√5
分析:依题意,知边BC的长=边AD的长=√5.
当点E在点B的右边时,
点E表示的数为-1+V5;
当点E在点B的左边时,
点E表示的数为-1-√5
综上,点E表示的数为-1+√5或-1-√5
23.【解(1)(0,6)(8,0)
(2)当点P在线段BA上时,AP=8-21;当点P在线段AC上时,
AP=2t-8.
(3)存在.
四边形ABOC的面积=AB·AC=8×6=48.
当点P在线段AB上时,:三角形APD的面积=)AP·AC,
·2×(8-21)×6=日×48,解得1=3
当点P在线段AC上时,:三角形APD的面积=号AP·CD,
CD=8-2=6,
·方×(2-8)×6=日×48,解得1=5
综上所述,当t的值为3或5时,三角形APD的面积是四边
形ABOC面积的号
24.【解】(1)115
分析:∠BAQ=25°,∠BAC=90°,
.∠QAC=∠BAQ+∠BAC=25°+90°=115.
'MN∥PQ,
∴.∠ADM=∠QAC=115°.
(2)FE平分∠DFP理由如下:
,DE平分∠MDF,∠EDF=30°,
.∠MDF=2∠EDF=60°.
:MN∥PQ,
.∠MDF=∠DFQ=60°.
.∠EFD=60°,
.∠EFP=180°-∠EFD-∠DFQ=180°-60°-60°=60°,
∴.∠EFP=∠EFD,
即FE平分∠DFP
(3)如图,过点B作BH∥PQ,
-N
H--
B(F)
A
P-
D
E
第24题答图
∴.∠DBH=∠BDE=30°
:∠ABC=45°,
∴.∠CBH=∠ABC-∠DBH=45°-30°=15°
:MN∥PQ,
.BH∥MN,'.∠BCN=∠CBH=15°
9.第十章学情调研
题号123456789101112
答案CC C DDD D AAD D C
1.C2.C
3.C【解析】将-,代入x=4,得1a=4,所以a=3,
y=-1
故选C.
4.D【解析】由题意可得a=-b,即a+b=0.故选D.
5.D
6.D【解斩】=3y-1D将①代入②,得31-2=4故选D
x-2y=4②,
7.D【解析】将y=4代入方程4x+y=12,得4x+4=12,解
得x=2.将=2代入方程3x-2y=口,得口=3×2-2×4=
y=4
6-8=-2.故选D.
8.A【解析】根据题意,得2x-y=1,则x,y的值可以为x=1,
0y=1.故选A
9.A
10.D【解析】:方程组-y=5,与r+b=3,有相同的
4x-y=9
2x+3y=1
解,.可得新方程组x-少=9解得x=2,把
x=2,代入
2x+3y=1,
y=-1.y=-1
[ax-by=5,可得
a+b=5解得a=2故选D,
ax+by=3,
2a-b=3,1
b=1.
11.D【解析】设小明9:00时看到里程碑上的两位数,十位数字
为x,个位数字为y,由题意列方程组,得
x+y=6,
解得/x↓,
100x+y-10y+=10y+x-(10x+y),y=5,
1.5
∴.9:00时看到里程碑上的两位数是15,
.10:00时看到里程碑上的数是51.故选D
12.C【解析】①+②,得x+my+mx-y=9+m,
x-y-9+mx+my-m=0,x-y-9+m(x+y-1)=0.
因为这些方程有一个公共解,且与m的取值无关,
所以x-y-9=0解得
=5
x+y-1=0
y=-4,
所以这个公共解为
x=5,故选C
y=-4.1
13.y=3x-41
7
14.10【解析】当x=2时,y=1;当x=3时,y=4.
2+b=解得=3,
3k+b=4,b=-5,
y=3x-5,将x=5代入y=3x-5,得y=3×5-5=10.
故答案为10.
15.2【解析】:二元一次方程x+3y=4有一组解互为相反数,
∴x+y=0,.x+3y=(x+y)+2y=4,∴.2y=4,解得y=2.
故答案为2.
16.xw=180+30=18或0+知=18
【解析】根据题意,得x,y分别表示下坡时间和上坡时间,
由题意,得…表示的方程是x+y=18.
根据题意,得m,n分别表示下坡距离和上坡距离(或上坡距离
和下坡距离),
由题意,得…表示的方程是需+品=18(或0+茹=18
故答案为x+w=18;需+0=18或0+0=18
17.(解1)y=-x①
4x+y=3.②
把①代入②,得3x=3,解得x=1.
把x=1代入①,得y=-1.
x=1,
则方程组的解为
y=-1.
(2)2x-5y=-21.
4x+3y=23.②
②-①×2,得13y=65,解得y=5.
把y=5代人①,得2x-25=-21,解得x=2.
则方程组的解为x=2
y=5.
18.【解】.(a+b-1)2+l2a-b+71=0,
∴.(a+b-1)2=0,l2a-b+71=0,
真题圈数学七年级下RJ9G
:a+b-1=00。①+②,可得3a46=0.
2a-b+7=0②,
解得a=-2.
把a=-2代入①,得-2+b-1=0,解得b=3.
=(-2)3=-8.
19.【解】原方程组可化
7x-8y=2,将两个方程相减,得x+2y
6x-10y=22,
=0,即x=-2y
把x=-2y代入原方程组的方程①,得
-14y-8y=22,解得y=-1.
把y=-1代入x=-2y,得x=2,
则方程组的解为x=2,
y=-1.
20.【解】设每头大牛1天约需要xkg饲料,每头小牛1天约需要
ykg饲料,依题意得15x+5y=325
(15+10)x+(5+5)y=550,
解得x=20,
y=5.
,20>18,5<7,.小明父亲的估计不准确.
答:每头大牛1天约需要20kg饲料,每头小牛1天约需要5kg
饲料,小明父亲的估计不准确
21.【解】(1)c
分析:A
x+y=4,中的两个未知数的系数均相同,且常数项
x+y=-1
不同,不是“和谐方程组”,故不符合题意;
2x-2y=5中常数项不同,不是“和谐方程组”,故不符合
B.
x-2y=6
题意;
c.”-=5符合“和谐方程组”的概念,故符合题意.
m-3n=5
故选C
(2)根据题意可以补全“和谐方程组“为+3x=3,
2y+3x=3.
解得x=山,(答案不唯一)
y=0.
22.(解1(1)ar+y=2,①
cx-3y=-2,②
将=,分别代人①2,得a-6=2,@
y=-11
c+3=-2.④
由④得c=-5.
将x=2代人①,得2a-6=2,
(y=-6
整理,得a-3b=1.⑤
③-⑤,得2b=1,解得6=2
将b=代入③,解得a=号
综上,a=多,b=),c=-5.
1
(2)将a=,6=c=-5代入原方程组,得
房x+=2整理,得
5x+y=4,⑥
-5x-3y=-2,
-5x-3y=-2,⑦
⑥+⑦,得-2y=2,解得y=-1.
将y=-1代入⑥,得5x-1=4,解得x=1
答案与解析
÷原方程组的解为:
y=-1.
23.【解】(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽车每辆的进
价为y万元,由题意,得
2r+3y=80解得-25
3x+2y=95,
y=10.
答:A型汽车每辆的进价为25万元,B型汽车每辆的进价为
10万元.
(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆,
由题意,得25m+10n=200,
解得n=20-多m
,m,n均为正整数,
…仁6
因此,共有三种购买方案.
第一种方案:购买A型汽车2辆,B型汽车15辆;
第二种方案:购买A型汽车4辆,B型汽车10辆;
第三种方案:购买A型汽车6辆,B型汽车5辆。
24.【解】(1)设号-1=x,名+2=y,
原方程组可变为2x+y=5,
x+2y=4,
静得2即/月1-2
y=1,
9+2=1
解得a9
b=-5.
(2)/m=2,
n=5
分析:设m+3=名可得m+3=5,
-2=y,
n-2=3,
解得m2,
n=5.
(3)
10.重难题型卷(三)
二元一次方程(组)及实际应用
1L.A【解析】由题意得2x-y=7,①
3x-y=11,②
②-①,得x=4,把x=4代入①中,得8-y=7,
解得y=1,“方程组的解为x=4
y=1.
把x=4代入方程组
4a-2b=2,
y=1
x-2y=2,中可得
3ax-5by=9
12a-5b=9,
解得0=2:.=及.故选A
b=36=3
2.【解1(1)I,Ⅱ
(2)思路I:
[3x+5y=4k-2,①
x-3y=2,②
①+②,得4x+2y=4k,.2x+y=2k
:关于x,y的方程组
3x+5y=4-2,的解满足2x+y=3,
x-3y=2
“2k=3,解得k=号
思路Ⅱ:
:关于x,y的方程组
3x+5y=4k-2的解满足2x+y=3,
x-3y=2
2x+y=3,的解满足3x+5y=4k-2
x-3y=2
2x+y=3,①
x-3y=2,②
①×3,得6x+3y=9,③
②+③,解得x=马,
把x=号代入①,得y=-
把x=号,y=-代入3x+y=4k-2,解得k=2
3.D【解析】将=-3代入方程4r-y=-4,将=5代入方
y=-1
y=4
程ax+5y=10,可得
4x-3)-=4解得-。2
5a+5×4=10,
b=8,
·原方程组为2x+5y=10解得:=1
故选D.
4x-8y=-4,
y=8.
4.【解(1)x-y=4,①
3x+y=-8.②
①+②,得4x=-4,解得x=-1.
把x=-1代入①,得-1-y=4,解得y=-5.
·方程组的解是x=-
y=-5.
(2)设“口”为a,:x,y是一对相反数,
.把x=y代人x-y=4,得-y-y=4,
解得y=-2,即x=2,…方程组的解是下=2
Γy=-2
代人ax+y=-8,得2a-2=-8,
解得a=-3,即原题中“口”是-3.
5.C【解析】当x=1时,y=10-3×1=10-3=7;
当x=2时,y=10-3×2=10-6=4;
当x=3时,y=10-3×3=10-9=1;
当x=4时,y=10-3×4=10-12=-2;
…。
故二元一次方程3x+y=10的正整数解有
∫x=1x=2,x=3共3组
y=7,ly=4,y=1,
故选C
6.(解x+2y-6=0,@
x-2y+mx+5=0,②
①+②,得(2+m)x=1,解得x=2+m
,x为整数,m为整数,
∴.2+m=±1,
∴m的值为-1或-3.
7.1【解析】2x+y=5①
x+2y=4,②
5①-2②,得xy=1故答案为1