2.重难题型卷(一)平行线-【真题圈】2024-2025学年七年级下册数学练考试卷(人教版·新教材)河北专版

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 相交线与平行线
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

,∠2+∠3=180°, ∴.∠ADC+∠3=180°,∴.AD∥CE. (2)∠1=∠BDC,∠1=76°,∴.∠BDC=76° :DM平分∠BDC,∠ADC=∠BDC=38. :∠2=∠ADC,.∠2=38°, ,DA⊥FA,∴.∠FAD=90°, .∴.∠FAB=90°-∠2=52° 22.【解(1)∠A+∠B 分析:记过点P作I的平行线为PC. PC∥l,∴∠A=LAPC.1,∥l,.PC∥12, ∴.∠B=∠BPC..∠APB=∠APC+∠BPC=∠A+∠B (2)发生变化.证明如下: 如图,过点P作PF∥AC,则∠APF=∠A AC∥BD,PF∥BD,∴.∠B=∠BPF, ..∠APB=∠BPF-∠APF=∠B-∠A. F-------- P A C E B4 -D 第22题答图 23.【解】(1)60° 分析:∠BAM4∠BAW=180°,∠BAM:∠BAW=2:1, ∠BAW=180°×号=60°. 故答案为60°. (2)设灯A转动ts,两灯的光束互相平行. ①当0≤t90时,如图①,设灯A射线为AC,灯B射线为BD. PQ∥MN,.∠PBD=∠BDA. ,'AC∥BD,∴.∠CAM=∠BDA,,∠CAM=∠PBD ∴.2t=1×(30+t),解得t=30. ②当90≤tK150时,如图②,设灯A射线为AC',灯B射线为 BD'. PQ∥MN,.∠PBD'+∠BD'A=180° AC'∥BD',.∠C'AN=∠BD'A, .∠PBD'+∠C'AN=180°, .1×(30+t)+(2t-180)=180, 解得t=110. 综上所述,当t=30或110时,两灯的光束互相平行 QC B R C'P DN MD' ① ③ 第23题答图 24.(1)【解】52 分析::AB∥CD,∠EGF=26°, ∴.∠EGF=∠DFG=26°,∠AEF=∠EFD. 真题圈数学七年级下RJ9G ,FG平分∠EFD,.∠EFG=∠DFG=26°, ∴.∠AEF=∠EFD=∠EFG+∠DFG=26°+26°=52° (2)①证明】:EM平分∠GEF, ·∠FEM=∠GEM=∠FEG. :FG平分∠EFD,.∠EFG=∠DFG=∠EFD, :AB∥CD,.∠FEG+∠EFD=180°, ·∠FEM∠EFG=(LFEG+∠EFD)=90,∴.EMF=90P. ,GN⊥FG,∴.∠NGF=90=∠EMF,.GN∥EM ②解】ZFPM=号∠DrG+18°.理由如下: :2∠CFP=3∠PFG,∠PFG=∠CFG :∠EMF=90, ·LFPM=90°-号CFG. .'∠CFG=180°-∠DFG, &∠FPM=90P-2(180P-∠DFG)=号∠DFG+18. 2.重难题型卷(一)平行线 1.C【解析】:∠1=∠2,.AE∥CD,∴.∠BAE=∠D= 54°.故选C. 2.D【解析】,∠D=∠BAC=90°, .AC∥DF,.∠ACE=∠F=30°, ∴.∠BCE=∠ACB-∠ACE=45°-30°=15°. 又∠BCE+∠BCF=180°, .∠BCF=180°-∠BCE=180°-15°=165°.故选D, 3.∠C=∠B(答案不唯一)【解析】(答案不唯一)添加的条件 可以是∠C=∠B.理由如下: AC∥BD,∠C=∠BDF ∠C=∠B,∠B=∠BDF,AB∥CD. 故答案为∠C=∠B. 4.【证明】:∠ABC+∠ECB=180°, .AB∥CD,.∠ABC=∠BCD. ∠P=∠Q,PB∥CQ, ∴.∠PBC=∠QCB, .∠ABC-∠PBC=∠BCD-∠QCB, 即∠1=∠2. 5.(1)【证明】:∠ACE+∠BDF=180°, ∠ACE+∠BCE=180°(邻补角的定义), .∠BDF=∠BCE(补角的性质), ∴.CE∥DF(同位角相等,两直线平行) (2)【解】,CE∥DF,∴.∠CMF+∠DFM=180° :∠CMF=55°,.∠DFM=125°. FM⊥FG,∴.∠GFM=90°, .∴.∠DFG=∠DFM-∠GFM=125°-90°=35° :FG是∠DFE的平分线, ∴.∠DFE=2∠DFG=70° EF∥AB,.∠CDF+∠DFE=180°, ∴.∠CDF=180°-70°=110°, 答案与解析 6.C【解析】:BC∥DE,∠B=50°,.∠ADE=50° 又:三角形ABC沿直线DE折叠,使点A落在点F处, .∠ADE=∠EDF=50°, .∠BDF=180°-50°-50°=80°.故选C. 7.B【解析】如图.:CD∥EF, .∠1+∠DCF=180°, .∠DCF=180°-126° 4 =54°」 2∠2+∠DCF=180°, ∠2=180°,54=630. 2 故选B. 第7题答图 8.B【解析】:AD∥BC, .∠DAB=2∠2,即180°-2∠1=2∠2, .∠1+∠2=90°.故选B. 9.【解】四边形ABCD是长方形,AD∥BC,∠A=90°, .∠GEF=∠BFE=62°, .∠AEF=180°-∠GEF=118° 由题意得∠A'=∠A=90°,∠A'EF=∠AEF=1I8°,∠DGH =∠D'GH, .∠A'EG=∠A'EF-∠GEF=118°-62°=56°, .∠A'GE=90°-∠'EG=34°, ·LDGD'=LAGE=34,·.LDGH=)∠DGD'=17°. 10.C【解析】如图,作BD∥m.m∥n,.BD∥n,∴.∠1= ∠DBA=27°.∠ABC=90°,∴.∠CBD=90°-∠DBA= 63°.BD∥m,∴.∠2=∠CBD=63°. 故选C AG B 1 -m BAD --D -n 人Y 2 A H 第10题答图 第11题答图 11.B【解析】如图,延长DC交AB于点G,延长CD交EF于点 H.由题意得∠1=90°-a,∠2=B-y AB∥EF,.∠1=∠2,∴.90°-a=B-Y, 即a+B-y=90°.故选B. 12.52.5°【解析】如图,过点0作OH∥MN, ∴.∠COH=∠MCO. ∠ACB=60°,C0平分∠ACB, 、∠COH=∠MC0=)LACB=30°. .MN∥PQ,OH∥MN, ∴.OH∥PQ,∴.∠EOH=∠PEO. ∠AED=45,E0平分∠AED,∴.∠EOH=∠PEO= 3ABD=225.∴∠C0E=∠c0m4∠B0H=5250 故答案为52.5°. --H H------- E Q D 第12题答图 第13题答图 13.【解】(1)能,∠B+∠BCD+∠D=360°. 理由如下: 如图,过点C作CH∥AB,则∠B+∠BCH=180°. 又.AB∥DE,∴.CH∥DE,∴.∠HCD+∠D=180°. .∠B+∠BCH+∠HCD+∠D=180°+180°, 即∠B+∠BCD+∠D=360°. (2)由(1)可知∠B+∠BCD+∠D=360°. 又∠B=135°,∠D=145°, .∠BCD=360°-∠B-∠D=360°-135°-145°=80° (3)∠B+∠C+∠D+∠E=540°. 14.B【解析】:OD'∥AC,.∠BOD'=∠A=71°,.∠DOD =84°-71°=13°,故选B. 15.D【解析】①如图①,当AB与CD在EF的两侧时,由题意得 ∠ACD=180°-60°-(6t)°=120°-(6t)°,∠BAC=100°- P,要使AB∥CD,则∠ACD=∠BAC,即120°-(6t)°=100°- t°,解得t=4.此时(180°-60°)÷6°=20,∴.0<t<20; ②如图②,当CD旋转到与AB都在EF的右侧时,由题意得 ∠DCF=360°-(6t)°-60°=300°-(6t)°,∠BAC=100°-t°, 要使AB∥CD,则∠DCF=∠BAC,即300°-(6t)°=100°- t°,解得t=40.此时(360°-60°)÷6°=50,∴.20<tK50; ③当CD旋转到与AB都在EF的左侧时,由题意得∠DCF= 6t°-(180°-60°+180°)=(6t)°-300°,∠BAC=1°-100°,要 使AB∥CD,则∠DCF=∠BAC,即(6t)°-300°=t°-100°, 解得t=40.此时t>50,而40<50,∴.此情况不存在. 综上所述,当t的值为4或40时,CD与AB平行. 故选D. A ① ② 第15题答图 16.10或40【解析】设经过ts边BC与三角尺DEF的一条直角 边平行 ①当DE∥BC时,如图①,延长AC交MN于点P :DE∥BC,DE⊥DF,AC⊥BC,AP∥DF, ∴.∠FDM=∠MPA..'MN∥GH,∴.∠MPA=∠HAC, '.∠FDM=∠HAC,即(3t)°=30°,解得t=10; ②当BC∥DF时,如图②,延长BC交MN于点T,根据题意 得∠FDW=(180-3t)°. DF∥BC,.∠FDN=∠BTN. GH∥MN,∴.∠BTN=∠ABC=60°,∴.∠FDN=60°,即 (180-3t)°=60°,解得t=40. 综上所述,经过10s或40s,边BC与三角尺DEF的一条直角 边平行.故答案为10或40. ② 第16题答图 17.【解】(1)30 (2)①如图①,过点O作OE∥AB,则OE∥AB∥CD. ∴∠A=∠A0E=30°,∠C=∠C0E=45°, .∴.∠A0C=∠AOE+∠COE=30°+45°=75° ②∠40C的其余所有可能的值为30°,45°,120°,135°。 分析:当AB∥OC时,如图②,此时∠AOC=∠A=30°; 当0A∥CD时,如图③,此时,∠A0C=∠C=45°; 当AB∥CD时,由①得∠AOC=75°; 当AB∥OD时,如图④,此时,∠BOD=∠B=60°, .∴.∠A0C=360°-90°-90°-60°=120°; 当OB∥CD时,如图⑤,此时,∠BOD=∠D=45°, ∴.∠A0C=360°-90°-90°-45°=135°. 综上,∠A0C的其余所有可能值为30°,45°,120°,135° B ② ③ ④ ⑤ 第17题答图 真题圈数学七年级下RJ9G 3.第八章学情调研 题号123456789101112 答案AACBBACD CD A D 1.A2.A 3.C【解析】:-<0<5<3,“四个实数-子,0,35中,最 大的数是3.故选C 4.B 5.B【解析:4<7<9,.√4<√7<5,即2<√万<3,则V万的 值在2和3之间.故选B. 6.A【解析】A.实数与数轴上的点一一对应,原说法错误,该选 项符合题意; B.无限不循环小数叫作无理数,正确,该选项不符合题意; C.数轴上的点与实数一一对应,正确,该选项不符合题意; D.无限循环小数都可以化为分数,正确,该选项不符合题意. 故选A 7.C【解析a+6=0,.a=-b,a与b的关系是 互为相反数(或a+b=0或a=-b).故选C. 8.D【解析】圆的直径为1个单位长度,.该圆的周长为π, ∴.当圆沿数轴向左滚动1周时,点B表示的数是-π-1;当圆 沿数轴向右滚动1周时,点B表示的数是π-1.故选D. 9.C【解析】根据题意,得3x+16=64,解得x=16,所以2x+4 =2×16+4=36.因为36的平方根是士6,所以2x+4的平方 根是士6.故选C. 10.D【解析】:7=a,∴.0.007=0.1a,7000=10a, .30.007+7000=0.1a+10a=10.1a. 故选D 11.A【解析】,la=3,.a=±3. ,b=16,.b=士4..a+b≠a+b,.a+b<0, ∴.4=3,b=-4或a=-3,b=-4. 当a=3,b=-4时,a-b=3-(-4)=7; 当a=-3,b=-4时,a-b=-3-(-4)=1. .代数式a-b的值为1或7.故选A 12.D【解析】当a=0时,a+1=1,故选项A不符合题意; 当a=-26时,1-a-2=3-2=1,故选项B不符合题意; 当a=-2时,Va+2+1=1,故选项C不符合题意; (a+1)2+2的最小值为2,故选项D符合题意 故选D. 13.1(或6或9或10) 14.-8-2024 15.√2【解析】当输入的x为4时,4的算术平方根为2,2是有 理数;当输入的x为2时,2的算术平方根为√2,√2是无理数, 所以输出的y是√2.故答案为√2. 16.-513【解析】-5≈-1.732,-2=-15,-1.732<-1.5, ÷mm{5}=-5 :'min{v40,al=a,min{√4o,b}=√4o,真题圈数学 同步调研卷 七年级下RJ9G 2.重难题型卷(一) n 湘 平行线 嫩 题型一 平行线的性质与判定 书细 同期 1.(期中·22-23张家口桥西区)如图,∠1=∠2,∠D=54°, 则∠BAE的度数为( A.27 B.36° C.54° D.72° B E 第1题图 第2题图 帕 2.(期末·22-23石家庄裕华区)将一副三角尺如图放置,其中 ∠D=∠BAC=90°,∠F=30°,∠B=45°,则∠BCF的度 数为( A.105° B.120° C.150° D.165° 3.开放性问题如图,已知AC∥BD,请添加一个条件,使得 AB∥CD,则添加的条件可以是 A 精合 靴 金星教育 D 第3题图 4.(月考·23-24廊坊四中)如图,已知∠ABC+∠ECB=180°, 茶 ∠P=∠Q.求证:∠1=∠2 咖 阳 第4题图 5.(期末·22-23廊坊安次区改编)如图,点C,D在直线AB上, ∠ACE+∠BDF=180°,EF∥AB. (1)证明:CE∥DF (2)作∠DFE的平分线FG交AB于点G,过点F作FM⊥FG 交CE的延长线于点M,若∠CMF=55°,求∠CDF的度数 A G E D B 第5题图 题型二折叠问题 6.如图,把三角形ABC沿平行于BC的直线DE折叠,使点 A落在边BC上的点F处.若∠B=50°,则∠BDF的度数 为()》 A.40° B.50° C.80° D.100° A D 第6题图 第7题图 7.(期中·23-24保定竞秀区改编)将一张长方形纸条折成如图 所示的形状.若∠1=126°,则∠2的度数为() A.54° B.63 C.72 D.45° 5 8.(期中·22-23张家口宣化区)将一张边沿互相平行的纸条如 图折叠后,若AD∥BC,则翻折角∠1与∠2一定满足的关系 是() 2 第8题图 A.∠1=2∠2 B.∠1+∠2=90° C.∠1-∠2=30° D.2∠1-3∠2=30° 9.折纸是一项有趣的活动,如图所示,一张长方形纸片ABCD (∠A=∠B=∠C=90°).先将纸片沿EF折叠,再将折叠 后的纸片沿GH折叠,使得GD与A'B在同一直线上,展开纸 片后若∠BFE=62°,求∠DGH的度数 G D 第9题图 拒绝盗印 题型三拐点问题 10.(期中·23-24石家庄八十一中)如图,直线m∥n,现将一 块三角尺的顶点A放在直线n上,若∠1=27°,则∠2的度 数为( A.50° B.54° C.63° D.70° A B C m 人Y -2 A 第10题图 第11题图 11.(期中·22-23定州)如图,AB∥EF,∠C=90°,则a,B,y 的关系为( ) A.B=a+y B.a+p-y=90° C.a+f+y=180° D.f+y-a=90° 12.如图,MN∥PQ,将一副直角三角尺ABC和ADE按照如图 方式摆放在平行线之间,且边BC落M 在直线MN上,边DE落在直线PQ上, 其中∠ACB=60°,∠AED=45°,CO P 平分∠ACB,EO平分∠AED,两条角 第12题图 平分线相交于点O,则∠COE的度数是 13.(期中·22-23邯郸永年区)(1)如图①,AB∥DE,你能得 出∠B,∠BCD,∠D之间的数量关系吗?请说明理由. (2)如图①,在AB∥DE的条件下,∠B=135°,∠D=145°, 求∠BCD的度数, (3)如图②,AB∥EF,根据(1)中的结论进一步猜想,直接 写出∠B+∠C+∠D+∠E的度数 A B A D ① ② 第13题图 精品图书 金星教育 题型四旋转问题 14.(模考·2024石家庄二十八中)如图,已知∠A=71°,0 是AB上一点,直线OD与AB的夹角∠BOD=84°,要使 OD∥AC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转( A.16° B.13° C.25° D.15° E B ----D'1 D, D 第14题图 第15题图 15.(期中·23-24河北师大附中)如图,直线EF上有两点A,C, 分别引两条射线AB,CD.∠BAF=100°,CD与AB在直线 EF异侧.若∠DCF=60°,射线AB,CD分别绕点A,点C 以每秒1°和每秒6°的速度同时顺时针转动,设时间为ts,在 射线CD转动一周的时间内,当t的值为( )时,CD与 AB平行 A.4 B.10 C.40 D.4或40 16.如图,直线GH∥MN,一副三角尺如图①摆放,其中∠EDF =∠ACB=90°,∠E=45°,∠BAC=30°.保持三角尺ABC 不动,现将三角尺DEF绕点D以每秒3°的速度顺时针旋转, 如图②,设旋转时间为ts,且0≤t≤60,则经过 边BC与三角尺DEF的一条直角边平行 G A ① ② 第16题图 17.(期中·22-23石家庄外国语)在数学实践活动课上,小亮同 学利用一副三角尺探索与研究共直角顶点的两个直角三角 形中的位置关系与数量关系.(其中∠A=30°,∠B=60°, ∠C=∠D=45°) (1)将三角尺如图①所示叠放在一起(直角顶点重合),当 OD∥AB时,∠DOA= (2)小亮固定其中一块三角尺COD不变,绕点O顺时针转 动另一块三角尺,从图②的OA与OC重合开始,到图③的 OA与OC在一条直线上时结束.探索三角形AOB的一边 与三角形COD的一边平行的情况 —6 ①如图④所示,求当AB∥CD时,∠AOC的大小; ②当三角形AOB的一边与三角形COD的一边平行时,请 直接写出∠AOC的其余所有可能值. D ① ② B D ③ ④ 第17题图 印必 拒绝盗印

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