内容正文:
真题圈数学
专题复习卷
七年级下9G
为
20.专题复习卷(四)
因式分解
共嫩
书细
命题点一相关概念
同期
1.(期末·23-24石家庄栾城区)下列等式中:①a2-b2=(a+b)·
(a-b);②30=2×3×5;③a2+a+1=a(a+1+1;④(a+b2=
a2+2ab+b2,从左到右的变形是因式分解的有(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.若4x2+mx+1=(2x-1)2成立,有下列说法:
①从左到右的变形是因式分解;
②从左到右的变形是整式乘法;
③m=4
其中正确的说法是(
製
A.①
B.②
C.③
D.①③
命题点二
因式分解
故
3将-方协-提公因式后,另一个因式可以是(
A.a+2b
B.-a+2b
C.-a-b
D.a-2b
品
批
4.(期末·22-23石家庄新华区)A,B,C都是含a的一次整式,
且一次项的系数皆为正整数.若A×B三a2-4,B×C=a2-
4a+4,则整式B为(
A.a+1
B.a-2
C.a+2
D.a
5.情境题(期末·22-23廊坊六中)课堂上老师在黑板上布置了
如图所示的题目,小聪马上发现了其中有一道题目错了,你知
道是哪道题目吗?(
用平方差公式分解下列各式:
些咖
(1)a2-b2;
阳删
(2)49x2-y2z;
(3)-x-y;
(4)16m2n2-25p2
第5题图
A.第(1)道题
B.第(2)道题
C.第(3)道题
D.第(4)道题
6.(期末·22-23邯郸永年区)下列多项式的因式分解:
①x2-60y+9y2=(x-3y)2;
②16+a=(4+a2)(4-a2);
③25ab2+10ab+5b=5b(5ab-2a)月
④x2-(2y)2=(x-2y)(x+2y).
其中正确的有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.多项式a2-5a-6因式分解的结果是(
A.(a-2)(a+3)
B.(a-6)(a+1)
C.(a+6)(a-1)
D.(a+2)(a-3)
8.将多项式16m+1加上一个单项式,使它能够在我们所学范围
内因式分解,则此单项式不能是(
A.-2
B.-15m2
C.8m
D.-8m
9.若202323-2023201=2024×2023“×2022,则n的值是(
A.2024
B.2023
C.2022
D.2021
10.(期末·22-23张家口宣化区)不论a为何实数,多项式
a2+4a+5的值一定是(
A.正数
B.负数
C.零
D.不能确定
11.(期末·22-23秦皇岛海港区)因式分解:
(1)3m2n-12mn+12n=
(2)(a-b)x2+4y2(b-a)=
12.(期末·23-24邢台信都区)先因式分解,再求值:已知a=2,
求2(a-3)2+a(3-a)的值.
59
13.(期末·23-24唐山)一次课堂练习,嘉嘉同学做了如下四道
因式分解的题目:
①x2-4y2=(x-2y)(x+2y);②a3-4a=a(a2-4)月
③x2y-y2=xy(x-y)为
④2m2+4mn+2n2=(2m+2n)2.
(1)嘉嘉做错的或不完整的题目是
(填序号)
(2)把你选出的(1)题中题目的正确答案写在下面.
14.方法探索常用的分解因式的方法有提公因式法、公式法等,
但有的多项式只用上述方法无法分解,如:x2-4y+2x-4y,细
心观察这个式子会发现前两项符合平方差公式,后两项可提
取公因式,分解过程如下:
爱学
x2-4y2+2x-4y=(x2-4y2)+(2x-4y)…分组
=(x+2y)(x-2y)+2(x-2y)…组内分解因式
拒绝盗
=(x-2y)(x+2y+2)…整体思想提公因式
这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列
问题。
(1)分解因式:16x2-8x+2y-y2.
(2)已知a,b,c满足a2-2ac+c2=ab-bc,且a≠c,试判断a,
b,c之间的数量关系,并说明理由·
15.数学归纳阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)2(1+x)=
(1+x)3.
(1)上述分解因式的方法是
(2)分解因式1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)225的结果
是
(3)利用(2)中结论计算:5+52+53+…+52026
命题点三因式分解的应用
16.(期末·22-23石家庄栾城区)如图,有一张
边长为b的正方形纸板,在它的四角各剪去
边长为α的正方形,然后将四周突出的部分
折起,制成一个无盖的长方体纸盒.用M表
示其底面积与侧面积的差,则M可因式分
b
第16题图
解为(
A.(b-6a)(b-2a)
B.(b-3a)(b-2a)
C.(b-5a)(b-a)
D.(b-2a)2
17.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a+bc=b2+aC,则
△ABC是(
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.等腰三角形
D.等边三角形
18.情境题体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质
测试,测试统计结果如下:
甲班:全班同学“引体向上”的总次数为2;
乙班:全班同学“引体向上”的总次数为50n-625.
(注:n>30)
请比较一下两班学生“引体向上”的总次数,
班的
次数多,多
次
19.阅读材料,并解决问题
分解因式:(a+b)2+2(a+b)+1.
解:设a+b=t,则原式=+2t+1=(+1)2=(a+b+1)2
这样的解题方法叫做“换元法”,即当复杂的多项式中某一
部分重复出现时,我们用其他字母将其替换,从而简化这个
多项式.换元法是一个重要的数学方法,不少问题都能用换
元法解决
下面是李想同学应用换元法对多项式(a2-4a)(a2-4a+8)+16
进行因式分解的过程:
解:设a2-4a=b,
则(a2-4a)(a2-4a+8)+16
=b(b+8)+16(第一步)
=b2+8b+16(第二步)
=(b+4)2(第三步)
=(a2-4a+4)2.(第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了
A.提公因式法
B.平方差公式
C.完全平方公式
(2)张老师发现李想同学因式分解的结果有错误,错误的是
第
步,正确的结果为
(3)请你尝试对多项式(x2-2x-1)(x2-2x+3)+4进行因式分解
20.新定义问题如果a,b都是非零整数,且a=4b,那么就称a
是“4倍数”
(1)30到35之间的“4倍数”是
小明:232-212是“4
倍数”.嘉淇:122-6×12+9也是“4倍数”.他们谁说得对?
(2)设x是不为零的整数
①x(x+1)是
的倍数。
②任意两个连续的“4倍数”的积可表示为
它
(填“是”或“不是”)32的倍数.
60
(3)设三个连续偶数的中间一个数是2n(n是整数),写出它
们的平方和,并说明它们的平方和是“4倍数”.
21.(期末·21-22石家庄新华区)借助拼图我们可以解决整式
乘法及因式分解的相关问题
如图①,有A,B,C三种类型的卡片若干张,已知A,C是边
长分别为a,b的正方形卡片,B是长为a、宽为b的长方形
卡片.
活动一利用A,B,C三种类型的卡片拼成如图②所示的
长方形,该长方形的面积可以用多项式表示为
还可以用整式乘积的形式表示为
,利用上
述面积的不同表达形式可以得到等式
活动二利用A,B,C三种类型的卡片拼成如图③所示的
牛
大长方形
(1)依据活动一的方法,可以将2a+5ab+2b2进行因式分解
为
(2)若每张B型卡片的面积为10,2张A型卡片和2张C型
卡片的面积和为58,求所拼成的大长方形的周长
A
BB
B
Cc
A
b
徐
B
B
B
①
②
③
第21题图x2-4y2,B=F(4y,x-2y)=4y(x-2y)=4xy-8y2.
(2)A-B=(x2-4y2)-(4y-8y2)=x2-4y2-4xy+8y2=x2-4xy+4y2=
(x-2y)2,(x-2y)2≥0,.A≥B.
28.【解1(1)±1
(2)猜测不正确.理由:.A=x2+2x+n2,B=2x2+4x+3n2+3,
∴.B-2A=2x2+4x+3n2+3-2(x2+2x+n2)=2x2+4x+32+3-2x2
4x-2n2=n2+3.·结果含字母n,∴.B-2A的结果不是定值.
(3)由题意可得x2+2x+n2=-1,.x2+2x+m2+1=0,
.(x+1)2+n2=0,.x+1=0,n=0,∴.x=-1,n=0
29.【解】【观察】a2-b2=(a+b)(a-b)
【应用】(x-3)(x+3)(x2+9)=(x2-32)(x2+32)=(x2)2-(32)2=x4
34=x4-81.
【拓展】8r2-2r=2(4m2-2)=2[(2mP-]=2(2m+n)-(2m-n).
.2m-n=3,2m+n=4,∴.8m2-2=2×4×3=24.
30.D
31.D【解析】0.00058=5.8×104,则a=5.8,n=-4,那么
a+n=5.8-4=1.8.故选D.
32.C【解析】5.99×10-5.98×107=(5.99-5.98)×107=0.01×
107=1×105.故选C.
33.C【解析】.7.7×106=0.0000077,.墨迹遮盖的“0”的个
数为3.故选C
34.B【解析】5×10-5×2×103=101cm故选B.
20.专题复习卷(四)因式分解
1.A
2.A【解析】若4x2+mx+1=(2x-1)2成立,则有4x2+mx+1=4x2
4x+1,①将一个多项式转化成几个整式的积的形式叫因式分解,
故①正确;②从右到左是整数乘法,从左到右是因式分解,故②
不正确;③m=-4,故③错误.故选A
3.A【解析】:-7a2b-aB=-3ab(a+2b),
·-2a2b-a提公因式后,另一个因式是a+26.故选A
4.B【解析】.A×B=a2-4=(a+2)(a-2),B×C=a2-4a+4=
(a-2)2,A,B,C都是含a的一次整式,且一次项的系数皆为正
整数,B=a-2.故选B.
5.C【解析】a2-b2=(a+b)(a-b),49x2-y2z2=(7x+yz)(7x-yz),-x
-y2无法用平方差公式进行因式分解,16m22-25p2=(4mn+
5p)(4mn-5p),故第(3)道题错误.故选C.
6.B【解析J①x2-6y+9y2=(x-3y)2,因式分解正确,符合题意;
②16+a不能进行因式分解,不符合题意;
③25ab2+10ab+5b=5b(5ab+2a+1),因式分解错误,不符合题意;
④x2-(2y)2=(x-2y)(x+2y),因式分解正确,符合题意.
综上,正确的有①④,共2个.故选B.
7.B
8.B【解析】A.16m2+1-2=16m2-1=(4m+1)(4m-1),此选项正
确,不符合题意;
B.16m2+1-15m2=m2+1,此选项错误,符合题意;
C.16m2+1+8m=(4m+1)2,此选项正确,不符合题意;
D.16m2+1-8m=(4m-1)2,此选项正确,不符合题意.故选B.
9.D【解析】:20232m-2023201=2023221(20232-1),2024×
2023m×2022=(2023+1)(2023-1)×2023m=2023m×(20232
真题圈数学七年级下9G
-1),.2023221(20232-1)=2023"(20232-1),.n=2021.
故选D.
10.A【解析】a2+4a+5=a2+4a+4+1=(a+2)2+1,
(a+2)2≥0,∴.(a+2)2+1≥1,
∴多项式a2+4a+5的值一定是正数.故选A.
11.(1)3n(m-2)2(2)(a-b)(x+2y)(x-2y)
【解析】(1)原式=3n(m2-4m+4)=3n(m-2)2;
(2)原式=(a-b)x2-4y2(a-b)=(a-b)(x2-4y2)=(a-b)(x+2y)(x
-2y).故答案为(1)3n(m-2)2;(2)(a-b)(x+2y)(x-2y).
12.【解】2(a-3)2+a(3-a)=2(a-3)2-a(a-3)=(a-3)(2a-6-a)=
(a-3)(a-6),当a=2时,原式=(2-3)×(2-6)=-1×(-4)=4.
13.【解】(1)②④
(2)②a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2);
④2m2+4mn+22=2(m2+2mn+2)=2(m+n)2.
14.【解】(1)16x2-8x+2y-y2=(16x2-y2)-(8x-2y)=
(4x+y)(4x-y)-2(4x-y)=(4x-y)(4x+y-2).
(2)a=b+c
理由:因为a2-2ac+c2=ab-bc,所以a2-2ac+c2-ab+bc=0,
所以(a-c)2-b(a-c)=0,所以(a-c)(a-c-b)=0,
所以a-c=0或a-c-b=0.因为a≠c,所以a=b+c
15.【解】(1)提公因式法
(2)(1+x)2026
分析:原式=(1+x)[1+x+x(x+1)+…+x(x+1)224]=
(1+x)2[1+x+x(x+1)+…+x(x+1)2023]=…=(1+x)2026
(3)原式=号×4(5+52+5+…+52)
=}×(4×5+4×544×5i+…+4x53)
=}×(1+44×54×544×54…4×59@0)-叠
-0+4-寻-5
4
16.A【解析】.底面积为(b-2a)2,侧面积为a(b-2a)4=4a(b
2a),∴.M=(b-2a)2-4a(b-2a)=(b-2a)(b-2a-4a)=(b-2a)(b
6a).故选A.
17.C【解析l已知等式变形得(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,
即(a-b)(a+b-c)=0.,a+b-c≠0,∴.a-b=0,即a=b,
则△ABC为等腰三角形.故选C.
18.甲(n-25)2【解析】2-(50n-625)=2-50m+252=(n-25)2
≥0,:n>30,∴.2>50n-625,.两班学生“引体向上”的总次
数,甲班的次数多,多(n-25)2次.故答案为甲;(n-25)2,
19.【解】(1)C(2)四(a-2)4
(3)设x2-2x=y,∴.(x2-2x-1)(x2-2x+3)+4=(y-1)(y+3)+4=
y2+2y-3+4=y2+2y+1=(y+1)2=(x2-2x+1)2=(x-1)4.
20.【解】(1)32
小明分析:小明:232-212=(23-21)×(23+21)=2×44=
4×22,是“4倍数”.
嘉淇:122-6×12+9=(12-3)2=92=81,不是“4倍数”.
(2)①2分析:x是不为零的整数,
.x和(x+1)必有1个是偶数,.x(x+1)是2的倍数.
②4x(4x+4)或16x(x+1)是
(3)三个连续的偶数为2n-2,2n,2n+2,它们的平方和为(2n-2)2+
(2n)2+(2n+2)2=4n2-8n+4+4n2+4n2+8n+4=12m2+8=4(3n2+
2,n是整数,.4(3n2+2)是“4倍数”
答案与解析
21.【解】活动一
2a2+3ab+b2(a+b)(2a+b)2a2+3ab+b2=(a+b)(2a+b)
活动二
(1)(2a+b)(a+2b)
(2)根据题意可得ab=10,2a2+2b2=58,
∴.a2+b2=29,∴.(a+b)2=a2+2ab+b2=49
a>0,b>0,.a+b=7,
..大长方形的周长为(a+2b+2a+b)×2=21×2=42.
21.专题复习卷(五)三角形
1.B
2.A【解析】由“三角形两边之和大于第三边”可知,BC+CF>BF,
BD+DF>BF,BE+EF>BF,故路径A→B→F+G最短.故选A.
3.D【解析】由正方形的性质知,铁丝的总长度为1+1+1+1=4,
根据三角形的三边关系知,两边之和大于第三边,.边AB的长
度小于2.故选D.
4.2b-2c
5.【解】(1)2<c<1018
分析::a=4,b=6,∴.c的取值范围是6-4<c<6+4,即
2<c<10.c为偶数,∴c的值为4或6或8,.△ABC的最大
周长为8+4+6=18.
(2)①当a为腰时,另外两边边长为4,8,4+4=8,
此时三边不能构成三角形,不符合题意,舍去;
②当a为底时,另外两边边长均为16-4=6,此时等腰三角形
2
的三边边长为4,6,6.综上分析可知,另外两边长为6,6
6.B【解析】a,b相交所成的锐角为100°-70°=30°.故选B.
7.A【解析】如图,设量角器
A
的外沿与射线OA交于点
C,量角器的中心为点D,
连接CD,则∠CDB<60°.又
∠AOB<∠CDB,.∠AOB<60°
第7题答图
故选A
8.35°【解析】由三角形内角和定理可知∠A+∠B+∠C=180°,
∠B=2∠A,∠C=∠A+40°,.∠A+2∠A+∠A+40°=180°,
解得∠A=35°.故答案为35°,
9.80°+B-a【解析】如图,a是△AFH的一个外角,
∴.a=∠A+∠AHF
∠A=80°,
∴.∠AHF=a-80°,
:B是△DEH的一个外角,
B
.B=∠EDF+∠DHE.
第9题答图
:∠DHE=∠AHF,∴B=∠EDF+∠AHF,
.B=∠EDF+a-80°,∴∠EDF=80°+B-a.故答案为80°+B-a
10.【解(1)∠1两直线平行,同位角相等等量代换
(2)如图所示,过点A作直线DE∥BC,
D
1
E
..∠3=∠EAC,∠2=∠DAB.
:∠1+∠DAB+∠EAC=180°(平角的B
2
3
定义),∴.∠1+∠2+∠3=180°.
第10题答图
11.【獬1(1)35
(2)140分析::在△ADE中,∠A+∠ADE+∠AED=180°,
∠A=70°,.∠AED+∠ADE=180°-∠A=180°-70°=
110°.根据折叠可知,∠A'ED+∠A'DE=110°,
,∴.∠AEA'+∠ADA'=110°+110°=220°.
∠AEA'+∠1+∠ADA'+∠2=360°,
,∴.∠1+∠2=360°-220°=140°.
(3)①90°.理由:由折叠可知,∠IBD=∠FBD,∠ABC=∠EBC,
且∠IBD+∠FBD+∠ABC+∠EBC=180°,
·∠CBD=∠EBC+∠IBD=3×180°=90°
②根据折叠的性质及上述过程可知,LABC=)∠ABE=
2(180°-∠BF)=(180°-2∠BD)=3×(180°-2×58°17')
=31°43
12.A
13.C【解析】·AD是△ABC的角平分线,AD是∠BAC的平
分线,AO是△ABE的角平分线,故结论I正确.:BE是
△ABC的中线,.E是AC的中点,而O不一定是AD的中点,
故结论Ⅱ错误.故选C.
14.A
15,片【解折】:CD是△MBC的中线,∴Sae=SAao
÷24CDP=号BCDQ,
.AC=8 cm,BC=10 cm,DQ=3 cm,
乞×8×DP=号×10x3,解得DP-华.故答案为华.
16.【解1(1),AE⊥BC,AE=6,△ABC的面积为30,
·)BC·AE=30,即2×BCx6=30,BC=10.
:AD为BC边上的中线,CD=号BC=5
(2)由已知得∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-36°-66°=78°
:AD平分∠BAC,.∠BAD=)∠BAC=39.
AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴.∠BAE=90°-∠B=54°,
∴.∠DAE=∠BAE-∠BAD=54°-39°=15°.
17.【解1(1):三个内角的平分线交于点0,∴.∠0AC+∠0CA=
(∠BAC+∠BCA)=(180°-∠ABC)=90°-3∠ABC
:∠0BC=)∠ABC,·LA0C=180°-(L0AC+∠0CA)=
90°+2∠ABC=90°+∠0BC
:∠ODC=∠BOD+∠OBC=∠AOC,.∠BOD=90°.
(2)①:BF平分LABE,
·∠EBF=∠ABE=号(180°-∠ABC)=90°-∠0BD.
:∠ODB=90°-∠OBD,∠EBF=∠ODB,∴.BF∥OD.
②:BF平分LABE,·∠PBE=)∠ABE=(LBAC+∠ACB)
CF平分LACB,·∠FCB=∠ACB
:∠F=LFBE-∠PCB=(LBAC+LACB)-方LACB=
3∠BAC=50°,.∠BAC=2LF=10°
22.专题复习卷(六)一元一次不等式(组)
1.C2.C3.A
4.D【解析】:a>b,∴.b<a,故A不符合题意;
5”-xy,2-2y,故B不符合题意: